高考復(fù)習(xí)高中語文 第11課《變形記（節(jié)選）》課件 粵教版必修4

1、第11課 變形記（節(jié)選） 我們對(duì)傳統(tǒng)小說的閱讀最慣我們對(duì)傳統(tǒng)小說的閱讀最慣常的思路即常的思路即按小說的三要素人物、按小說的三要素人物、情節(jié)、環(huán)境來展開閱讀情節(jié)、環(huán)境來展開閱讀。在傳統(tǒng)。在傳統(tǒng)的小說中，最講究人物形象的塑的小說中，最講究人物形象的塑造、性格的刻畫。一部小說價(jià)值造、性格的刻畫。一部小說價(jià)值的大小就看其是否提供了個(gè)性鮮的大小就看其是否提供了個(gè)性鮮明的人物形象。可在明的人物形象。可在變形記變形記中，我們并沒有看到有哪些強(qiáng)烈中，我們并沒有看到有哪些強(qiáng)烈的令人難忘的個(gè)性留下來，人物的令人難忘的個(gè)性留下來，人物幾乎都湮沒在一片丑陋、冷漠之幾乎都湮沒在一片丑陋、冷漠之中。中。 內(nèi)容理解內(nèi)容理解

2、 在傳統(tǒng)的小說中，有起伏跌宕的情節(jié)在傳統(tǒng)的小說中，有起伏跌宕的情節(jié)線索貫穿始終，懸念迭出，引人入勝。但線索貫穿始終，懸念迭出，引人入勝。但變形記變形記寫的都是一些具體瑣碎的現(xiàn)實(shí)寫的都是一些具體瑣碎的現(xiàn)實(shí)生活的細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)直沒有故事，沒有情節(jié)，生活的細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)直沒有故事，沒有情節(jié)，甚而覺得有些繁冗拖沓。在傳統(tǒng)的小說中，甚而覺得有些繁冗拖沓。在傳統(tǒng)的小說中，人物都會(huì)局限在天時(shí)地利人際等客觀因素人物都會(huì)局限在天時(shí)地利人際等客觀因素的牢籠中，還必須遵循著邏輯原則及因果的牢籠中，還必須遵循著邏輯原則及因果關(guān)系來合理推論。但關(guān)系來合理推論。但變形記變形記超越時(shí)空超越時(shí)空的限制，對(duì)事件的交代極其模糊，不指明的限制

3、，對(duì)事件的交代極其模糊，不指明具體的時(shí)間、地點(diǎn)和背景。甚至泯滅了幻具體的時(shí)間、地點(diǎn)和背景。甚至泯滅了幻象和日常生活之間的界限，虛幻與現(xiàn)實(shí)難象和日常生活之間的界限，虛幻與現(xiàn)實(shí)難解難分地結(jié)合成一個(gè)整體了解難分地結(jié)合成一個(gè)整體了。表現(xiàn)主義大師表現(xiàn)主義大師 卡夫卡卡夫卡現(xiàn)代派文現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖學(xué)的鼻祖 奧地利小說家。出生猶太商人家庭，奧地利小說家。出生猶太商人家庭，18歲入布拉格大學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué)和法律，歲入布拉格大學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué)和法律，1904年開年開始寫作，主要作品為始寫作，主要作品為4部短篇小說集部短篇小說集 和和3部長部長篇小說?？上按蠖辔窗l(fā)表，篇小說?？上按蠖辔窗l(fā)表，3部長篇也均部長篇也均未寫

4、完?？ǚ蚩ㄊ菤W洲著名的表現(xiàn)主義作家。未寫完。卡夫卡是歐洲著名的表現(xiàn)主義作家。他生活在奧匈帝國行將他生活在奧匈帝國行將 崩潰的時(shí)代，又深受崩潰的時(shí)代，又深受尼采、柏格森哲學(xué)影響，對(duì)政治事件也一直尼采、柏格森哲學(xué)影響，對(duì)政治事件也一直抱旁觀態(tài)度，故抱旁觀態(tài)度，故其作品大都用變形荒誕的形其作品大都用變形荒誕的形象和象征直覺象和象征直覺 的手法，表現(xiàn)被充滿敵意的社的手法，表現(xiàn)被充滿敵意的社會(huì)環(huán)境所包圍的孤立、絕望的個(gè)人會(huì)環(huán)境所包圍的孤立、絕望的個(gè)人。成為席。成為席卷歐洲的卷歐洲的“現(xiàn)代人的困惑現(xiàn)代人的困惑”的集中體現(xiàn)，并的集中體現(xiàn)，并在歐在歐 洲掀起了一陣又一陣的洲掀起了一陣又一陣的“卡夫卡熱卡夫卡熱

5、”。 著名的作品有著名的作品有 地地 洞洞 借小動(dòng)物防備敵害借小動(dòng)物防備敵害的膽戰(zhàn)心理，表現(xiàn)資本的膽戰(zhàn)心理，表現(xiàn)資本主義社會(huì)小人物時(shí)刻難主義社會(huì)小人物時(shí)刻難以自保的精神狀態(tài)和在以自保的精神狀態(tài)和在充滿敵意的環(huán)境中的孤充滿敵意的環(huán)境中的孤立絕望情緒。立絕望情緒。 城城 堡堡 寫土地丈量員寫土地丈量員K K在象征神秘權(quán)力在象征神秘權(quán)力或無形枷鎖統(tǒng)治的城堡面前欲或無形枷鎖統(tǒng)治的城堡面前欲進(jìn)不能，欲退不得，只能坐以進(jìn)不能，欲退不得，只能坐以待斃的弱小和無奈。待斃的弱小和無奈。 審審 判判 借銀行職員約瑟夫借銀行職員約瑟夫 K K 莫明其妙被莫明其妙被“捕捕”，又莫明其妙被殺害的又莫明其妙被殺害的荒誕事

6、件，揭露資本荒誕事件，揭露資本主義社會(huì)司法制度腐主義社會(huì)司法制度腐敗及其反人民本質(zhì)敗及其反人民本質(zhì) 。 變成甲蟲變成甲蟲成為累贅成為累贅絕望而死絕望而死驚慌憤怒驚慌憤怒 逐漸憎恨逐漸憎恨 把他弄走把他弄走 小說的情節(jié)線索小說的情節(jié)線索格里高爾格里高爾 家里親人家里親人 情節(jié)情節(jié) 1.初變甲蟲，初變甲蟲，家人的反應(yīng)家人的反應(yīng)2.清理房間，清理房間，格被驅(qū)打格被驅(qū)打3.將被丟棄，將被丟棄，絕食死去絕食死去情態(tài)情態(tài)格里格里惶恐、回憶惶恐、回憶 忍受痛苦忍受痛苦絕望絕望主任主任驚駭、逃走驚駭、逃走父親父親惱怒、驅(qū)趕惱怒、驅(qū)趕打擊打擊厭棄厭棄母親母親驚駭驚駭躲避、昏厥躲避、昏厥冷漠冷漠妹妹妹妹關(guān)心關(guān)心生

7、氣生氣厭棄厭棄節(jié)選部分的情節(jié)節(jié)選部分的情節(jié) 第一部分第一部分:發(fā)現(xiàn)變?yōu)榧紫x發(fā)現(xiàn)變?yōu)榧紫x 第二部分第二部分:驚慌憂慮驚慌憂慮 第三部分第三部分:決定起床決定起床 第四部分第四部分:艱難離床艱難離床 找出格里高爾變形的原因，說說是什么使找出格里高爾變形的原因，說說是什么使格里高爾失去了人的本質(zhì)，異化為非人。格里高爾失去了人的本質(zhì)，異化為非人。 1、工作辛苦，飲食低劣，友情淡薄，心里、工作辛苦，飲食低劣，友情淡薄，心里煩惱。煩惱。 2、還債的心理壓力，受老板的氣，使格里、還債的心理壓力，受老板的氣，使格里高爾生活在重壓之下。高爾生活在重壓之下。 格里高爾變成大甲蟲有社會(huì)的原因，家庭格里高爾變成大甲蟲

8、有社會(huì)的原因，家庭的原因，心理的原因。的原因，心理的原因。 格里高爾是個(gè)心地善良、勤勞格里高爾是個(gè)心地善良、勤勞有責(zé)任心、內(nèi)有責(zé)任心、內(nèi) 心心 忠忠 厚厚 的的 人。他為人。他為了家人的幸福備嘗人生的艱辛與委了家人的幸福備嘗人生的艱辛與委屈，默默地承受著生存的巨大壓力，屈，默默地承受著生存的巨大壓力，直至為家人犧牲了自己的一切。這直至為家人犧牲了自己的一切。這正是我們產(chǎn)生同情與憐憫的原因。正是我們產(chǎn)生同情與憐憫的原因。人物形象人物形象格里高爾為什么會(huì)變?yōu)榧紫x？格里高爾為什么會(huì)變?yōu)榧紫x？ 根本原因是人性的喪失，人失根本原因是人性的喪失，人失去了自己本來應(yīng)有的東西，就異化去了自己本來應(yīng)有的東西，就

9、異化為非人了，而人之所以會(huì)喪失人性為非人了，而人之所以會(huì)喪失人性是由于：工作壓力，人際關(guān)系的冷是由于：工作壓力，人際關(guān)系的冷漠，人對(duì)自身的命運(yùn)感到無法把握漠，人對(duì)自身的命運(yùn)感到無法把握 要注意要注意:這是理解文章思想意義這是理解文章思想意義的關(guān)鍵所在，的關(guān)鍵所在， 討論問題時(shí)應(yīng)注意討論問題時(shí)應(yīng)注意 文文中所暗示的時(shí)代背景中所暗示的時(shí)代背景 。 如果不是為了父母親如果不是為了父母親因?yàn)榛疖囋缇鸵驗(yàn)榛疖囋缇鸵_了。開了。 要搭這一班車他得發(fā)瘋似的趕才行要搭這一班車他得發(fā)瘋似的趕才行 說自己病了行不行呢？不過這將是最最不說自己病了行不行呢？不過這將是最最不愉快的事愉快的事 這些語句表明格里高爾是這

10、些語句表明格里高爾是“蟲形而人心蟲形而人心”的異類。他的人格形象集中表現(xiàn)在兩個(gè)方的異類。他的人格形象集中表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是掙錢養(yǎng)家，顯示他忠厚善良，可面，一是掙錢養(yǎng)家，顯示他忠厚善良，可以說，對(duì)父母他是孝子，對(duì)妹妹他是個(gè)好以說，對(duì)父母他是孝子，對(duì)妹妹他是個(gè)好哥哥，對(duì)公司他是個(gè)富有責(zé)任感的好職員；哥哥，對(duì)公司他是個(gè)富有責(zé)任感的好職員；一是爭(zhēng)取自由，還清債務(wù)而追求時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，一是爭(zhēng)取自由，還清債務(wù)而追求時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，自由獨(dú)立，但最終在無奈與平和中追求另自由獨(dú)立，但最終在無奈與平和中追求另外一種超脫外一種超脫死亡。死亡。 卡夫卡使用了一種卡夫卡使用了一種“陌生化手段陌生化手段”的藝術(shù)手的藝術(shù)手法，啟迪人

11、們從虛幻的角度去洞察某種真實(shí)法，啟迪人們從虛幻的角度去洞察某種真實(shí)的存在，進(jìn)而使人們認(rèn)真地審視自己的生活的存在，進(jìn)而使人們認(rèn)真地審視自己的生活狀況。狀況。“當(dāng)局者迷，旁觀者清。當(dāng)局者迷，旁觀者清?！弊髡哌@樣作者這樣寫，是要把讀者從寫，是要把讀者從“當(dāng)局者當(dāng)局者”推到推到“旁觀者旁觀者”的位置，因此他借助于動(dòng)物題材來達(dá)到這一的位置，因此他借助于動(dòng)物題材來達(dá)到這一目的。動(dòng)物是非社會(huì)化的，它們無所謂倫理、目的。動(dòng)物是非社會(huì)化的，它們無所謂倫理、道德、宗教、法律?？ǚ蚩ㄔ诒憩F(xiàn)人類社會(huì)道德、宗教、法律?？ǚ蚩ㄔ诒憩F(xiàn)人類社會(huì)“異化異化”時(shí)，力圖通過追溯人類久遠(yuǎn)的社會(huì)時(shí)，力圖通過追溯人類久遠(yuǎn)的社會(huì)規(guī)范，提醒人們拾回在文明發(fā)展過程中所丟規(guī)范，提醒人們拾回在文明發(fā)展過程中所丟失的東西。他選擇這一動(dòng)物題材是用譬喻性失的東西。他選擇這一動(dòng)物題材是用譬喻性的藝術(shù)手法來傳達(dá)深?yuàn)W的思想。他筆下的動(dòng)的藝術(shù)手法來傳達(dá)深?yuàn)W的思想。他筆下的動(dòng)物主人公是人格化的化身。物主人公是人格化的化身。變形前變形前生活沉重生活沉重工作艱辛工作艱辛拼命還債拼命還債養(yǎng)活全家養(yǎng)活全家變形后變形后活動(dòng)艱難活動(dòng)艱難無人理解無人理解滿身創(chuàng)痛滿身創(chuàng)痛親人厭棄親人厭棄格里高爾格里高爾 善良忠厚善良忠厚有責(zé)任感有責(zé)任感孤獨(dú)無助孤獨(dú)無助痛苦絕望痛苦絕望格里高爾拼命