最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題及答案全套1

1、1惠崇chng翩翩起舞pian*小圓暈y血2.選擇正確的字填進(jìn)括號(hào)里.1|梅枚|子23|脹帳|飽45|篷蓬|蓮63 .仿寫.6分1例：剪刀似的尾巴一剪尾柳葉一樣的眉毛一杏子一樣的眼睛一2例：輕風(fēng)微微地吹拂著小溪地細(xì)雨地4 .判斷：加點(diǎn)字意思相同的打6分潦繚|亂融熔|消姿資|產(chǎn)限兩個(gè)字限兩個(gè)字著著一,不同的打“X.3分最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題及答案全套1第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷根底練習(xí)營(yíng)37分1.每組中有一個(gè)注音是錯(cuò)的,請(qǐng)找出來(lái)打“X,并在后面的括號(hào)里改正.6分河豚(tn)衣裳(shan(g)閑散(san)斑點(diǎn)(ban)疲倦(juan)幾痕細(xì)線(h8)()1不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.

2、2小溪泛盡卻山行.在困難面前,他并沒有望而卻步.3圓點(diǎn)是有定數(shù)的,不能瞎點(diǎn).請(qǐng)動(dòng)動(dòng)腦筋,不要瞎猜.5 .讀拼音,寫詞語(yǔ).10分du急f行ngfuwuddoxionxihuabon6 .句子練習(xí).6分1修改句中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：這只小狗的鼻子真靈活,老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味.2體會(huì)句子表現(xiàn)了燕子飛行的什么特點(diǎn)：嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了.二、綜合展示廳6分7 .語(yǔ)言交際：春天到了,為了更好地觀察蠶的生長(zhǎng),小明決定養(yǎng)兩只蠶.但小明的媽媽不同意,認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn).請(qǐng)你為小明寫一段話,說(shuō)服他媽媽.3分8 .做一份簡(jiǎn)單的昆蟲備忘錄.3分三、課本直通車11分9 .課文背記.(9

3、分)(1)泥融飛燕子,(2),春江水暖鴨先知.(3)日出江花紅勝火,(4)一身,_雙,一對(duì)湊成了那樣(5)蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我小魚在腳下游過(guò),告訴我一10 .判斷正誤.(2分)(1)河北人把土螞蚱叫作“掛大扁兒.()(2)?三衢道中?是宋朝曾幾的一首紀(jì)行詩(shī).()(3) “能不憶江南？是一個(gè)反問(wèn)句.()(4) “簍和“蒿都有“也,這兩個(gè)字都是象形字.()四、閱讀檢閱臺(tái)(21分)11 .課內(nèi)閱讀.(11分)二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天.這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南

4、方飛來(lái),參加了這個(gè)光榮奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣.(1)解釋下面的詞語(yǔ).(2分)趕集：生趣：詞語(yǔ)仿寫.4分如毛的細(xì)雨如的白花如發(fā)的如的根據(jù)自己的理解寫描寫春天的四字詞語(yǔ).3分寫春風(fēng)：寫春雨：寫柔柳：寫花：寫春天色彩豐富：寫春天充滿生機(jī)：請(qǐng)概括這一自然段的段意.2分12 .課外閱讀.10分窗前的樹張抗抗我的窗前有一棵樹,那是一棵高大的洋槐.洋槐在春天,似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些.楊與柳都已翠葉青青,它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠,悄悄然決不喧嘩.又過(guò)些日子,突然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝一一當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí),薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織

5、成一片耀眼的銀色.那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來(lái)自夢(mèng)中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾,卻又假設(shè)有假設(shè)無(wú).你尋著這馥郁走上陽(yáng)臺(tái),你的身子為之一震,你的眼前為之一亮,頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布般傾瀉四濺.銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉.便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里,如一個(gè)圣潔的吻,甜津津、涼絲絲的.輕輕地咽下,心也香了.槐花開過(guò),才知春是真的來(lái)了.鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動(dòng)起來(lái).那時(shí)的文字,就有了些輕松.有刪改根據(jù)內(nèi)容連線.3分嫩芽銀色視覺花苞雪白嗅覺花1隱綠味覺甘甜淡雅、撩人心脾甜津津、涼絲絲如一只只淺綠色的螭蛆2解釋以下

6、詞語(yǔ).2分假設(shè)有假設(shè)無(wú)：躍躍欲飛：判斷.2分“你的身子為之一震,你的眼前為之一亮表達(dá)出很驚奇的感受.“輕輕地咽下,心也香了寫出了品嘗槐花的愉快心情.文中畫“一一的句子中“沉穩(wěn)一詞是說(shuō)與楊柳相比,洋槐顯得笨拙一些.“銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩是說(shuō)這些花瓣落下了4填空：短文按順序?qū)懥?表達(dá)了.3分五、習(xí)作百花園25分13 .按下面的要求寫一篇作文.第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷、1.(1)shengxsheng(2)scnxsn(3)jurxjucn2. 1梅2繚3脹4融5蓬6資3. (1)柳眉杏眼(2)靜靜流淌斜斜灑落4. (1)X(2)X(3)V5. 偶爾仿佛舞蹈纖細(xì)花瓣6. (1)這只小狗的鼻子真靈敏

7、,老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味.(2)這句話表現(xiàn)了燕子飛行的速度之快.二、7.例如：養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶,了解蠶.這正是在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),這樣的學(xué)習(xí)比單純從書本中學(xué)習(xí),更能獲得真切的體驗(yàn).媽媽,請(qǐng)你相信我這是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),并不是玩.而且,我保證不會(huì)由于養(yǎng)蠶,耽誤其他的功課.8.略.三、9.(1)沙暖睡鴛鴦(2)竹外桃花三兩枝(3)春來(lái)江水綠如藍(lán)(4)烏黑的羽毛剪刀似的尾巴輕快有力的翅膀可愛的活潑的小燕子(5)清早飛行的快樂(lè)昨夜做的好夢(mèng)10.(1)X(2)V(3)V(4)X四、11.(1)到集市上買賣貨物.生活的情趣.(2)例如：雪柔柳火紅云(3)例如：微風(fēng)輕拂細(xì)雨如絲楊柳依依百花爭(zhēng)艷

8、萬(wàn)紫千紅生機(jī)勃勃(4)燕子參加春天的盛會(huì),為春光平添了許多生趣.12.色白綠銀雪隱牙包瓣嗽花花甘甜淡雅、撩人心脾甜津津、涼絲絲如一只只淺綠色的螃蜓(2)這里形容香味不太濃,似乎有又似乎沒有形容急迫地想要飛起來(lái).(3),xx(4)時(shí)間洋槐在春天里的長(zhǎng)葉開花過(guò)程作者對(duì)洋槐的喜愛之情五、13.思路點(diǎn)撥：本次習(xí)作要求寫校園里的一種樹.寫之前需要先好好想想你認(rèn)真觀察過(guò)校園里的哪種樹,它有哪些特點(diǎn),如它的枝干、樹冠的大小、粗細(xì)是怎么樣的,樹干、樹葉、樹上的花、果實(shí)是什么顏色的,樹上或樹下有哪些植物或動(dòng)物等.如果它的花葉或果實(shí)可以食用,它的味道是怎么樣的.將你的觀察和感受先做成記錄卡,再寫作文.寫的時(shí)候注意

9、把自己觀察到的和感受到的寫清楚喲.例文略.第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：60分鐘總分值：100分一、根底練習(xí)營(yíng)(34分)1 .讀拼音,寫詞語(yǔ).(10分)gmgtianqianxunu(TuozhngsiyOnchn()()()()xnshangjiaa6btikfude2 .把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整.9分掩盜轅轍相并不斷沒打蛇足杯蛇亥火求之蛀3 .給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn).9分1不敢鐵罐兄弟陶罐謙虛地答復(fù)2何必這樣說(shuō)呢陶罐說(shuō)我們還是和睦相處吧有什么可吵的呢4 .句子練習(xí).6分1擴(kuò)句：陶罐不再理會(huì)鐵罐.2縮句：北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣.3改為陳述句：這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮,還有什么能夠代替？、綜合展示廳8

10、分5 .口語(yǔ)交際：班級(jí)開展“該不該實(shí)行班干部輪流制的討論,請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),各列舉兩條班干輪流制的好處和害處.4分1好處：2害處：6 .根據(jù)下面提供的信息寫一份通知.4分1會(huì)議時(shí)間：5月20日下午一點(diǎn)；2參會(huì)人員：各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)；3會(huì)議地點(diǎn)：少先隊(duì)大隊(duì)部；4事情：參加“六一聯(lián)歡會(huì)的預(yù)備會(huì)；5出通知時(shí)間：5月15日；6出通知單位：少先隊(duì)大隊(duì)部.三、課本直通車10分7 .讀?守株待兔?中的句子,完成練習(xí).8分因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔.1解釋加點(diǎn)的字.5分因：釋：耒：冀：復(fù)：2解釋句意：分3指出故事中的農(nóng)民錯(cuò)在哪里.2分8 .?獅子和鹿?的故事選自?o這本書相傳為公元前六世紀(jì)被釋放的古希臘奴隸所著,里面搜

11、集整理了很多民間故事,共三百五十七篇.出自這本書的寓言故事還有：?.2分四、閱讀檢閱臺(tái)23分9 .課內(nèi)閱讀.8分時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情.王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個(gè)罐子遺落在荒涼的廢墟上,上面覆蓋了厚厚的塵土.許多年過(guò)去了.有一天,人們來(lái)到這里,掘開厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐.“喲,這里有一個(gè)罐子！一個(gè)人驚訝地說(shuō).“真的,一個(gè)陶罐！其他的人都快樂(lè)地叫起來(lái).捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干凈,它還是那樣光潔,樸素,美觀.“多美的陶罐！一個(gè)人說(shuō),“小心點(diǎn)兒,千萬(wàn)別把它碰壞了,這是古代的東西,很有價(jià)值的.“謝謝你們！陶罐興奮地說(shuō),“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧、它一定悶得

12、夠受了.人們立即動(dòng)手,翻來(lái)覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒見到.選擇：讀畫“的句子,結(jié)合全文想一想,陶罐為什么能這樣對(duì)待鐵罐？2分A.陶罐過(guò)于健忘B.陶罐胸懷寬廣C.陶罐沒有骨氣2判斷：鐵罐為什么連影子也沒有了？3分鐵罐自知自己沒有價(jià)值,不想出來(lái)了.鐵罐看到人們發(fā)現(xiàn)陶罐,就躲起來(lái)了.鐵罐最終被侵蝕、氧化、分解了.3想一想：陶罐的價(jià)值在哪里？3分10 .課外閱讀.15分濫竽充數(shù)古時(shí)候,齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛好音樂(lè),尤其喜歡聽吹竽,手下有300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師.齊宣王喜歡熱鬧,愛擺排場(chǎng),總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán),所以每次聽吹竽的時(shí)候,總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽.有個(gè)南郭先生聽說(shuō)了齊

13、宣王的這個(gè)癖好,覺得有機(jī)可乘,是個(gè)賺錢的好時(shí)機(jī),就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說(shuō)：“大王啊,我是個(gè)有名的樂(lè)師,聽過(guò)我吹竽的人沒有不被感動(dòng)的,就是鳥獸聽了也會(huì)翩翩起舞,花草聽了也會(huì)合著節(jié)拍顫抖,我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王.齊宣王聽得快樂(lè),不加考查,很痛快地收下了他,把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中.這以后,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽,和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜,心里得意極了.其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊,他壓根兒就不會(huì)吹竽.每逢演奏的時(shí)候,南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什

14、么破綻來(lái).南郭先生就這樣靠著蒙騙混過(guò)了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水.可是好景不長(zhǎng),過(guò)了幾年,愛聽竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊涓min王繼承了王位.齊涓王也愛聽吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵,不如獨(dú)奏來(lái)得悠揚(yáng).于是齊涓王發(fā)布了一道命令,要這300個(gè)人好好練習(xí),做好準(zhǔn)備,他將讓這300人輪流來(lái)吹竽給他欣賞.樂(lè)師們知道命令后都積極練習(xí),想一展身手,只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日.他想來(lái)想去,覺得這次再也混不過(guò)去了,只好連夜收拾行李逃走了.像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世.假的就是假的,最終必定逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn).我

15、們想要成功,唯一的方法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng),才能經(jīng)受住一切考驗(yàn).1體會(huì)詞義,寫近義詞.2分癖好賞賜蒙騙破綻2根據(jù)文意寫出下面詞語(yǔ)的意思.3分濫竽充數(shù)：彌天大謊：不學(xué)無(wú)術(shù)：3理解文中畫“i的句子,填空.5分“聽過(guò)我吹竽的人沒有不被感動(dòng)的意思就是請(qǐng)從下文找出描寫南郭先生“吹竽的語(yǔ)句,用“畫出來(lái).畫“的句子是南郭先生為了而說(shuō)的,目的是南郭先生敢吹噓是由于知道齊宣王怎樣才能防止像南郭先生這樣的人混進(jìn)吹竽隊(duì)伍中來(lái)？2分5你覺得生活中有南郭先生這樣的人嗎？做他這樣的人好嗎?3分五、習(xí)作百花園25分11.仔細(xì)看圖并發(fā)揮想象,把右邊的圖畫編成一個(gè)短文寫下來(lái).提示：1圖畫上有哪些人？他們?cè)谑裁?/p>

16、地方？他們?cè)诟墒裁矗?圖中的小女孩發(fā)現(xiàn)了什么？她會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)些什么？爸爸媽媽又會(huì)說(shuō)些什么?一、1.耕田謙虛懦弱折頸而死勻稱欣賞驕傲不可復(fù)得2. 耳鈴南北提論源源精采畫添弓影舟劍井底3. (1):.(2) “？！4. (1)例如：謙虛而自信的陶罐不再理會(huì)驕傲蠻橫的鐵罐.(2)北風(fēng)吹了氣.(3)這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮,沒有什么能夠代替.二、5.例如：(1)讓更多的同學(xué)得到鍛煉.通過(guò)角色轉(zhuǎn)換,促進(jìn)相互理解.班干部隊(duì)伍不穩(wěn)定.分散了同學(xué)的注意力,可能影響學(xué)習(xí).6.通知5月20日下午一點(diǎn),請(qǐng)各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到少先隊(duì)大隊(duì)部參加“六一聯(lián)歡會(huì)的預(yù)備會(huì)少先隊(duì)大隊(duì)部5月15日三、7.(1)于是放下古代用來(lái)耕田的一

17、種農(nóng)具希望再(2)于是,農(nóng)民放下他的農(nóng)具守在樹樁旁邊,希望能再得到一只兔子.(3)不該把偶然的事情看作必然,兔子不可能總是撞死在樹樁上.8.伊索寓言伊索古希臘農(nóng)夫和蛇四、9.(1)B(2)XX,(3)陶罐作為文物,能讓后人了解陶器文化的開展情況,了解古代的文化開展情況以及審美情趣.10.愛好獎(jiǎng)賞欺騙漏洞(2)不會(huì)吹竽的人混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù).形容非?；奶频闹e話.既沒有學(xué)問(wèn),也沒有本領(lǐng).(3)聽過(guò)我吹竽的人都會(huì)被感動(dòng)人家搖晃身體他也搖晃身體人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子.吹噓自己會(huì)吹竽不勞而獲,得到優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜齊宣王有聽合奏的癖好(4)選人的時(shí)候要進(jìn)行考查,讓他單獨(dú)吹一下就

18、知道他究竟會(huì)不會(huì)吹竽了,不能只聽他自己吹噓.(5)在我們身邊也有南郭先生這樣的人,學(xué)習(xí)上不懂裝懂,不愿努力鉆研.做他這樣的人并不好,假象總有被識(shí)破的一天.五、11.思路點(diǎn)撥：仔細(xì)看圖可以看到圖中是在一個(gè)餐廳里,小女孩一家在吃飯,他們的桌上子擺著三碗米飯、三道菜.圖中的小女孩手指著鄰桌,鄰桌只有兩個(gè)人,卻點(diǎn)了很多菜.小女孩的表情很驚訝,由于她覺得鄰桌的叔叔會(huì)浪費(fèi)糧食.根據(jù)這些發(fā)揮自己的想象,寫成一篇作文.例文略.第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘總分值：100分一、根底練習(xí)營(yíng)36分1 .看拼音寫詞語(yǔ).5分ji自shSngchudngjCiddyueduzdiylxiang2 .以下每組中有一個(gè)加點(diǎn)

19、字的讀音與其他三個(gè)不一樣,把它圈出來(lái).4分1前爪鷹爪爪子張牙舞爪工作作坊作業(yè)作為鮮花鮮艷鮮見時(shí)鮮 累加積累拖累勞累 3 .選擇正確的字填在括號(hào)里.6分1史嚴(yán)厲歷出慧氣智稚3設(shè)日計(jì)記4亞蘇洲州存貴保寶6童舟牧木4 .按查字典的要求填空.3分“匠用音序查字法先查音序,再查音節(jié);用部首查字法應(yīng)查部,再查畫.“匠共有筆,最后一筆是.5 .選詞填空.6分建造建設(shè)建立1通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)之間起深厚的友情2趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加的.3我們要為現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)奉獻(xiàn)一份力量.精美美麗美觀4桂林山水就像一幅的畫卷.5小芳把房間布置得既又大方.6趙州橋的欄板上雕刻著的圖案.6 .按要求完成句子練習(xí).6分1站

20、在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人,被小毛驢驚擾了.改為“把字句2在兩千多年前的西漢時(shí)代,人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙.調(diào)整句序,意思不變3古時(shí)候用“學(xué)富五車形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高,是由于書多的時(shí)候需要用車來(lái)拉.改為含有“由于所以的句子7 .用修改符號(hào)修改病句.6分1元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)都是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日.2一幅名揚(yáng)中外的畫是?清明上河圖?.張擇端畫的人物是多么入神啊！二、綜合展示廳6分8 .以下各句描寫的是哪個(gè)節(jié)日？在括號(hào)里寫出來(lái).4分1春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜.2東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨.3爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇.明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天.9 .我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)選擇一個(gè),簡(jiǎn)單地介

21、紹一下這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗.2分三、課本直通車13分10 .課文背誦.9分（1） 遍插茱萸少一人.2千門萬(wàn)戶瞳瞳曰,3?牧童遙指杏花村.4欄板上雕刻著圖案：有的刻著相互纏繞的龍,嘴里吐出;有的刻著?前爪相互才K著,各自?還有的刻著?11.判斷.4分1?九月九日憶山東兄弟?中的“山東是指現(xiàn)在的山東省.（2） “春風(fēng)送暖入屠蘇中的“屠蘇指的是屠蘇草泡的酒.蔡倫是我國(guó)西漢時(shí)代的人.4趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的.四、閱讀檢閱臺(tái)20分12 .課內(nèi)閱讀.10分張擇端畫這幅畫的時(shí)候,下了很大功夫.光是畫上的人物,就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長(zhǎng)胡子的道士,有走

22、江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人三百六十行,哪一行的人都畫在上面了.聯(lián)系上下文,說(shuō)出文中加點(diǎn)詞的意思.2分功夫：仿寫詞語(yǔ).4分買賣：3在文中的省略號(hào)處補(bǔ)寫幾句.2分有有?用“畫出這一文段的中央句.2分13 .課外閱讀.10分盧溝橋的獅子北京人有句歇后語(yǔ)：“盧溝橋的獅子一一數(shù)不清.這座獅子多得數(shù)不清的橋,建于1189年.這是一座聯(lián)拱石橋,總長(zhǎng)約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻著獅子,要不仔細(xì)數(shù),真是數(shù)不清呢！這些獅子真有意思.它們有大有小.大的有幾十厘米,小的只有幾厘米,甚sh3畸連鼻子眼睛都看不清.它們的形狀各不相同：有的蹲坐在石柱上,好似朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭,好似專心

23、聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好似正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后,好似正在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚.但是文物工作者已經(jīng)數(shù)清了,總共有501只.盧溝橋是“七七事變的發(fā)生地.1937年7月7日,侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁,駐扎在宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起還擊.這是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn).正是由于這件事,盧溝橋成為我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ).2分形態(tài)各異：填空.2分A.盧溝橋是一座,它最大的特點(diǎn)是oB.短文開頭引用一句,是為了說(shuō)明3用“畫出第二自然段的中央句.這段話是從和

24、兩個(gè)方面來(lái)寫?yīng){子的.2分4文中有一處省略號(hào),它表示2分5盧溝橋?yàn)槭裁闯闪宋覈?guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑?2分五、習(xí)作百花園25分14 .題目：難忘的節(jié)要求：1把題目補(bǔ)充完整.2要把難忘的原因作為重點(diǎn)寫.參考答案：第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.節(jié)省創(chuàng)舉大約獨(dú)在異鄉(xiāng)2卷坊卷見2. 啰3. 1歷厲2智稚3計(jì)記4洲州5保寶6牧木4. JjiangC46L5. 1建立2建造3建設(shè)(4)美麗(5)美觀(6)精美6. (1)小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人驚擾了.(2)人們?cè)趦汕Ф嗄昵暗奈鳚h時(shí)代已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙.(3)由于書多的時(shí)候需要用車來(lái)拉,所以古時(shí)候用“學(xué)富五車容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高.(1)元件包端

25、午1葭中秋在幽叵磁都是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)L(2)幅名揚(yáng)中外的畫閨?清明是河圖(3)張擇端的人物是多么仄雨那么！二、8.(1)寒食節(jié)(2)元宵節(jié)(3)春節(jié)(4)中秋節(jié)9.例如：端午節(jié),是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的.這一天,家家戶戶都要在門上、窗上掛艾蒿,吃粽子,民間還舉行賽龍舟活動(dòng).三、10.(1)遙知兄弟登高處總把新桃換舊符(3)借問(wèn)酒家何處有(4)精美的兩條美麗的水花兩條飛龍回首遙望雙龍戲珠11.(1)X(2),(3)X(4),四、12.(1)指張擇端作畫消耗的時(shí)間和精力.例如：出入開關(guān)沒有多少(3)例如：從山里砍柴歸來(lái)的樵夫抬轎子的轎夫(4)張擇端畫這幅畫的時(shí)候,下了很大功夫.13.(1)形狀、

26、樣子都不相同.(2)A,聯(lián)拱石橋獅子多B.歇后語(yǔ)盧溝橋的獅子多(3)這些獅子真有意思.大小形態(tài)(4)列舉的省略(5)由于盧溝橋是“七七事變的發(fā)生地.“七七事變是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn).五、14.略.第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘總分值：100分根底練習(xí)營(yíng)(39分)1 .看拼音寫詞語(yǔ).(8分)sEyanshi2 .以下加點(diǎn)字注音有四處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來(lái)在下面畫橫線,并依次改正.(4分)比較(jiao)陌生(m6)灼傷(zhu6)口吻(wen)怒放(lu)適應(yīng)(shi)花圃(pU)逆風(fēng)(lI)腹部(fu),(4)3.加偏旁組新字填進(jìn)括號(hào)里,使之與后邊的字組成詞語(yǔ).(6分)國(guó)成妹傲嫩梁余：沿蛋拾法4.

27、寫反義詞(3分)枯燥遙遠(yuǎn)陌生減少安靜5.把以下四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)爭(zhēng)斗曇花五顏)()含苞鮮花確6.句子練習(xí).12分1照樣子,把兩句話合并成一句話.例：我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂我把蜜蜂放在紙袋里.我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里.他用顯微鏡觀察水.他看見水里有許多小生命擠來(lái)擠去.2我們討論并閱讀了?草房子?這本書.用修改符號(hào)修改病句3牡丹花開了.改成擬人句4從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光灑落在水面上.縮句5小雞破殼而出.擴(kuò)句6淮南的柑橘,又大又甜.可是橘樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳.這是什么原因呢？仿寫句子綜合展示廳5分8 .根據(jù)課文內(nèi)容填空.7分,野渡無(wú)人舟

28、自橫22牽牛花吹起了紫色的小喇叭.3下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊4聽說(shuō)蜜蜂有的水平,無(wú)論飛到哪里,它總是可以.通過(guò)實(shí)驗(yàn),“我知道了它靠的不是而是一種“我無(wú)法解釋的.9 .判斷.4分植物的開花時(shí)間只與光照有關(guān).2?蜜蜂?的作者法布爾是英國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家.3蝦是一種卵生動(dòng)物.4關(guān)鍵語(yǔ)句都可以直接在文中找到,不需要再做其他工作.四、閱讀檢閱臺(tái)20分10 .課內(nèi)閱讀.10分一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里.我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,翻開紙袋,在它們身上做了白色記號(hào),然后放了出來(lái).二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好似在尋找回家的方向.這時(shí)候刮起了狂風(fēng)

29、,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力.我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？在回家的路上,我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了.沒等我跨進(jìn)家門,小女兒就沖過(guò)來(lái),臉紅紅的,看上去很沖動(dòng).她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來(lái)了口它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里口肚皮下面還沾著花粉呢1給選文中加點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞1分推測(cè)沖動(dòng)2在選文最后一段的方框里加上標(biāo)點(diǎn).2分3在蜜蜂身上做記號(hào)的原因是：紛4根據(jù)選文將以下內(nèi)容按順序排列,將序號(hào)寫在橫線上.5分叫小女兒在蜂窩旁等著捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里回到家,得知有兩只蜜蜂飛回來(lái)了來(lái)到離家四公里遠(yuǎn)的地方在蜜蜂身上做記號(hào)并放飛蜜蜂順序是：11 .課外閱讀.10分在

30、日常生活中,你只要稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多很有趣味的科學(xué).如果你不信的話,那就請(qǐng)看：咦,糟糕,生雞蛋和熟雞蛋混在一起了.這種情況,在日常生活中常?？梢耘龅?那該怎么辦呢？別急,你只要拿起雞蛋的一頭,在桌上一轉(zhuǎn),如果它能直著“身子,在桌上滴溜溜地轉(zhuǎn)上幾圈,那它就是熟雞蛋.否那么就肯定是生的.你把全部雞蛋一個(gè)一個(gè)地轉(zhuǎn)上一遍后,就可以把它們分開了.這是為什么呢？由于熟雞蛋里面的蛋白、蛋黃和蛋殼形成了一個(gè)整體,因此它就能旋轉(zhuǎn)了；而那些生雞蛋呢,內(nèi)部像小孩子鬧矛盾一樣,不肯團(tuán)結(jié),那它肯定不能旋轉(zhuǎn).你看,這里不是有著很有趣味的科學(xué)嗎？又比方,在夏天,人們都喜歡穿淺色衣服,而到了冬天,人們又改為穿深色衣服了.

31、這又是為什么呢？難道里面也有科學(xué)？當(dāng)然有.由于淺色衣服所含的白色素較多,而白色素可以把所得到的熱量散發(fā)出去,因此淺色衣服穿起來(lái)涼快.所以,人們都喜歡在炎熱的夏天穿淺色衣服.而深色衣服呢,里面含有較多能夠吸熱的黑色素,穿起來(lái)比淺色衣服暖和多了.所以,人們都喜歡在嚴(yán)寒的冬天里穿上深色衣服.你看,在這平凡的小事中,也有科學(xué)呢！再看,哎呀,背著一個(gè)大書包,肩頭真疼.有什么方法使肩頭不疼呢？當(dāng)然有.這就是加大書包帶的面積,即加大受力面積.由于壓力一定時(shí),如果加大受力面積,就可以減小壓強(qiáng).壓強(qiáng)減小了,肩頭自然就不感到那么疼了.你看,這件事不是很平凡嗎？但它里面也有科學(xué).像這樣的例子,在日常生活中并不少.比

32、方說(shuō)睛綸衣服能“放電啦,雞蛋放在醋里會(huì)變軟啦,箱子里的樟腦丸失蹤啦,等等,真是無(wú)窮無(wú)盡.還有許多未被發(fā)現(xiàn)的科學(xué),正等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索呢！文中一共舉了個(gè)例子來(lái)說(shuō)明日常生活中的科學(xué).2分第四自然段主要寫的是2分A.夏天,人們喜歡穿淺色的衣服.B.冬天,人們喜歡穿深色的衣服.C.人們?cè)诓煌竟?jié)穿不同顏色衣服的原因.3如何區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋？用橫線在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句.2分4背著大書包,要減輕肩頭疼痛的方法是2分5以下選項(xiàng)中,比較適合作為短文題目的是2分A.生活的樂(lè)趣B.趣味大揭秘C.日常生活的樂(lè)趣D.趣味科學(xué)大揭秘五、習(xí)作百花園(25分)12.生活在豐富多彩的世界里,會(huì)遇到許多有趣的事情,請(qǐng)你把印

33、象深刻的一件事情寫下來(lái).題目自擬.參考答案：第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.蜜蜂阻力實(shí)驗(yàn)蘇醒芬芳識(shí)別展示修建c1113hlIIfu2(1)nu(2)shi(3)ni(4)fu3 .(1)祖組姐驕嬌橋檢臉撿途除涂4 .潮濕附近熟悉平靜增加熱鬧5 .奇艷一現(xiàn)六色待放盛開確實(shí)6 .(1)他用顯微鏡觀察水,看見水里有許多小生命擠來(lái)擠去.我們M劭麗r?草房干?這本回(3)例如：牡丹花綻開了笑臉.(4)陽(yáng)光灑落.(5)例如：毛茸茸的小雞陸陸續(xù)續(xù)地破殼而出.(6)例如：同樣的作業(yè),龍龍半小時(shí)就完成,正確率還很高；亮亮卻需要一個(gè)小時(shí),還錯(cuò)誤百出.這是什么原因呢？二、7.略.三、8.(1)春潮帶雨晚來(lái)急(2)凌晨四點(diǎn)

34、(3)欣然怒放(4)識(shí)別方向回到原處超常的記憶力本能9.(1)X(2)X(3),四、10.(1)推想興奮:為了證實(shí)飛回來(lái)的蜜蜂是“我放飛的.11.(1)6(2)C(3)你只要拿起雞蛋的一頭否那么就肯定是牛的.(4)加大書包帶的面積(5)D五、12.略.第五元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘總分值：100分、礎(chǔ)練習(xí)營(yíng)(32分)1 .讀拼音,寫詞語(yǔ).(10分)mdfanyouxidnpdomdiixumlmi(6分)2 .給下面的漢字加偏旁組成新字,再組詞是臺(tái)*賣3 .給句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,填序號(hào).4分悠：久；遠(yuǎn).閑適；閑散.在空中擺動(dòng).1我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視.教室里傳出悠揚(yáng)的歌聲,小鳥都聽入

35、迷了.*巧：靈敏,手的技能好.虛浮不實(shí)指話.恰好,正好3今天在上學(xué)路上,我巧遇王老師,好意外呀.4媽媽有一雙巧手.*4 .選擇正確答案的序號(hào)填空.4分下面四個(gè)詞語(yǔ)中和其他不同類的是哪一個(gè)？A.咕嚕嚕B.丁零零C.轟隆隆D.哇哇叫下面四組短語(yǔ)中搭配不當(dāng)?shù)氖?A.口通嗨地跳B.津津有味地吃C.大口大口地啃D.乖乖的聲音5 .選詞填空.4分繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)1李偉三年被評(píng)為“五好學(xué)生,是我們的好典范.2小娟做完了語(yǔ)文作業(yè),又做數(shù)學(xué)作業(yè),一分鐘也不浪費(fèi)無(wú)論者B只有才如果就(3)(晴天還是下雨,他是第一個(gè)來(lái)到練習(xí)場(chǎng)(4)()下雨了,他()不去參加練習(xí).6 .寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法.(4分)(1)風(fēng)一吹,鳥

36、窩就在枝頭跳起了舞.()(2)青蛀在傘上歌唱,小魚兒在傘下玩耍.()(3)石榴花掛滿了枝頭,仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭.()(4)頭發(fā)在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去,好似海帶一樣.()二、綜合展示廳(13分)7 .按要求寫句子.(8分)(1)一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住.(改為“被字句)(2)我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹.(縮句)(3)風(fēng)景如畫的小龍?zhí)豆珗@令人心曠神怡.(改為反問(wèn)句)(4)刺猬渾身長(zhǎng)滿了硬刺.(改為比喻句)8 .把以下句子按順序排列.(5分)()最后,太陽(yáng)好似害羞了,很快不見了.()五點(diǎn)半左右,日食開始了.()漸漸地,圓圓的太陽(yáng)只剩月牙那么一塊了.()太陽(yáng)紅著臉,不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去.

37、()可是每躲一次就被“吃掉一塊.三、本直通車4分9 .根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的畫,錯(cuò)的畫“X.1小真的長(zhǎng)頭發(fā)能做很多事,可以釣魚、套牛這一切都是想象出來(lái)的.2“我變成了一棵樹,只有媽媽不知道.3鉛筆有好多夢(mèng)想.它的夢(mèng)想都是根據(jù)它長(zhǎng)長(zhǎng)的身體想象出來(lái)的.4像尾巴這樣反著想,就能有一只貓,也是符合情理的,真有意思,四、閱讀檢閱臺(tái)21分10 .課內(nèi)閱讀.9分一支鉛筆的夢(mèng)想節(jié)選第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出教室.知道我要做什么嗎？我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽?jī)?；還在頭頂上,開出一朵漂亮的花兒.蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是誰(shuí)了.哈,多么好玩！多么開心！第二個(gè)夢(mèng)想,是跳進(jìn)荷塘里.知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦,撐起陰涼的

38、傘；傘上,還趴著大眼睛青蛀.有的在傘上歌唱,有的在傘下玩耍.哈,多么好玩！多么開心！鉛筆跳進(jìn)荷塘里,想變成什么？2分A.想成為小魚蝦B.想成為荷葉C.想成為青蛀D.想成為傘鉛筆來(lái)到山坡上,想要做什么？2分A.萌出嫩嫩的芽?jī)築.捉蝴蝶和蜜蜂C.成為小魚蝦D.撐起陰涼的傘3課文一共寫了鉛筆的五個(gè)夢(mèng)想,如果鉛筆還有第六個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)想要干什么？仿照原文說(shuō)一說(shuō).5分11 .課外閱讀.12分馬蜂窩大楊樹上有個(gè)馬蜂窩,馬蜂飛來(lái)飛去裝人,真可恨！老農(nóng)看見了,就拿一只口袋,套住馬蜂窩,用繩子緊緊系住袋口,扔在樹底下,回家吃飯去了.梅花鹿和羚羊跑過(guò)來(lái),它們發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊準(zhǔn)有什么好吃的東西.梅花鹿叫道：“我先

39、看見的,該歸我.羚羊喊道：“是我先看見的,該歸我.它們爭(zhēng)吵起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí).這吵吵嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽見了.它鬼頭鬼腦地溜過(guò)來(lái),看見梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋,心想：里面準(zhǔn)是一塊大肥肉,足夠我吃兩頓的.于是,狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,抓了抓耳朵,想了個(gè)壞主意,它說(shuō)：“別吵了別吵了！我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理.梅花鹿和羚羊說(shuō)：“你很聰明,一定有好方法.我們聽你的.狐貍一聽,心里快樂(lè)極了.它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副公正的樣子說(shuō)：“那好吧,你們誰(shuí)跑得快,口袋就是誰(shuí)的.現(xiàn)在就比賽.從這兒跑到小河邊,再跑回來(lái).梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去.狐貍得意地翻開口袋.一下子,馬蜂全飛出來(lái)了.狐貍?cè)酉驴诖鼪]命地

40、逃.馬蜂緊追上去,把狐貍裝得直打滾.1梅花鹿和羚羊?yàn)閬?lái).2分狐貍看到了這個(gè)圓鼓鼓的口袋,有什么想法？用“一一畫出來(lái).2分3狐貍用什么方法得到了那只口袋？在正確答案后的括號(hào)里畫2分騙梅花鹿和羚羊說(shuō)這口袋是自己的.與梅花鹿和羚羊比賽誰(shuí)跑得快.騙梅花鹿和羚羊賽跑,把它倆支開.（4） “狐貍得意地翻開口袋.它得意什么？2分用在括號(hào)里標(biāo)出這個(gè)故事說(shuō)明的道理.2分狐貍很聰明.梅花鹿和羚羊很傻.貪心的人沒有好下場(chǎng).不能輕信別人的話.6按事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果用“將短文分為三局部.2分五、習(xí)作百花園30分12 .從下面任選一個(gè)題目,寫一個(gè)想象故事.要大膽想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界.要求想象神奇合理,語(yǔ)句通

41、順,表達(dá)有條有理.1月亮的心思2乒乓球的夢(mèng)想?yún)⒖即鸢福旱谖鍐卧_(dá)標(biāo)檢測(cè)卷、1.麻煩悠閑泡沫冰凌椅套狐貍繼續(xù)秘密香腸形狀2.例如:提提水題問(wèn)題抬抬頭續(xù)繼續(xù)治治理讀讀書3. (1)(2)(3)(4)4. (1)D(2)D5. 1連續(xù)2繼續(xù)3無(wú)論者B4如果就6. 1擬人2擬人3比喻4比喻二、7.1小稻秧被一群雜草團(tuán)團(tuán)圍住我變成了樹.3風(fēng)景如畫的小龍?zhí)豆珗@怎能不令人心曠神怡呢?4例如：刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺.8.51423三、9.1,2X3,4,四、10.1D2A3例如：第六個(gè)夢(mèng)想,是飛到大海上.知道我要做什么嗎？我要做船上的桅桿,讓船開足馬力駛向天邊.哈,多么好玩！多么開心!11. 1口袋歸

42、誰(shuí)的問(wèn)題2里面準(zhǔn)是一塊大肥肉,足夠我吃兩頓的.,4梅花鹿和羚羊被它成功騙走了,這只口袋里的東西就歸它了,6D五、12.略.第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘總分值：100分一、根底練習(xí)營(yíng)25分1 .給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用標(biāo)出.4分1釣竿ganga或立著一只紅蜻蜓.2老師傅眼神差chachachaj點(diǎn)兒.3這脆薄bdobob6的球,會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式.4一個(gè)人在家,是很沒勁j1njing2 .讀拼音,寫詞語(yǔ).5分m6guICingtdumfngqingchuboding3 .寫出下面帶點(diǎn)字詞的意思.8分1他用看仇人一樣的目光怒視對(duì)方.2我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空.我的女兒一個(gè)人在

43、家,該多沒意思?。?天氣漸漸暖了,樹木有點(diǎn)兒發(fā)綠的意思了.4 .句子練習(xí).(8分)仿寫比喻,用上加點(diǎn)詞語(yǔ)：小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭.*(2)改成反問(wèn)句：你想想,這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的,跟受刑一樣.(3)加標(biāo)點(diǎn)：你不是一直想去伯伯家嗎改天再教小珍吧父親說(shuō)完拉起慶齡的手就要走(4)按下面的意思往下補(bǔ)充句子.這一下教室里可就熱鬧了,二、綜合展示廳(10分)5 .補(bǔ)充下面的名言.(6分)(1)見善貝U遷,?周易?(2)是謂過(guò)矣.?論語(yǔ)?(3)人誰(shuí)無(wú)過(guò)？善莫大焉.?左傳?(4)改正不吝,蘇軾6 .評(píng)論：有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,沒有快樂(lè)可言.童年的快樂(lè)只有在輕松的游戲中才能得到.請(qǐng)你

44、針對(duì)這個(gè)同學(xué)的話發(fā)表自己的看法.(4分)三、課本直通車10分7 .?童年的水墨畫?是張繼樓的一組詩(shī),表現(xiàn)了的快樂(lè).其中,?溪邊?描述孩子的事；?江上?描述了孩子在水里的情景；?林中?寫孩子的事.4分8 .閱讀秦文君的?剃頭大師?,判斷下面的說(shuō)法是否正確,正確的打,錯(cuò)誤的打“X.4分1故事主要說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)生活中要做像小沙一樣優(yōu)秀的顧客,要做像“我一樣出色的剃頭大師.2故事表現(xiàn)了兒童的天真可愛.小沙愿意讓“我這個(gè)從未給別人理過(guò)發(fā)的人來(lái)剃頭,“我也裝模作樣地給他剃了.題目“剃頭大師指的是“我,由于“我給小沙理出了最時(shí)髦的發(fā)式,使小沙很滿意.4小沙把理發(fā)店的師傅叫作“害人精,由于他在理發(fā)店理發(fā)時(shí)吃盡了苦

45、頭.9 .?我不能失信?寫的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性小時(shí)候的故事,表現(xiàn)了她的可貴品格.2分四、閱讀檢閱臺(tái)25分10 .課內(nèi)閱讀.6分那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗.借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去.到天上,輕輕地挨著明月,渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去.或者輕悠悠地飄過(guò)大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們,我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望.這段話選自課文?,作者是.2分2這段話里有幾句是寫作者的想象,請(qǐng)找出來(lái),畫上“.1分作者心里的“快樂(lè)“驕傲“希望各指什么

46、？3分快樂(lè)：驕傲：希望：11 .課外閱讀.19分老實(shí)的華盛頓有一個(gè)7歲的孩子,長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人,打算自己做一把木槍.他拿著一把鋒利的小斧子,在莊園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去.突然,他發(fā)現(xiàn)一塊空*kongkon曲邊上,有棵青翠挺拔的小樹,不高不矮,樹干正好做一把木槍.于是,他就叮叮當(dāng)當(dāng)干起來(lái),不大工夫,就砍倒了小樹,制Jxiaoxue去枝蔓,準(zhǔn)備明天接著做.黃昏,他聽見爸爸在院子里發(fā)脾氣：“是誰(shuí)把我最心愛的這棵櫻桃樹給砍啦？他從樓上看見爸爸周圍有許多人,他們都說(shuō)不知道是誰(shuí)干的.原來(lái),這棵櫻桃樹是他出生的時(shí)候,爸爸特意為他栽的,還告訴過(guò)他.他只顧做木槍,卻把這事忘了.現(xiàn)在闖了禍,該怎么辦？他想起春天同爸爸的一次談

47、話.他說(shuō)：“我長(zhǎng)大了,要當(dāng)一名勇敢的軍人.爸爸快樂(lè)地問(wèn)：“好孩子,你說(shuō)說(shuō),怎樣才能成為勇敢的軍人？他想到爸爸平時(shí)的要求,就說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)老實(shí),對(duì)嗎？“對(duì),只有老實(shí),才能互相信任,才能團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝敵人,成為勇敢的軍人.想到這里,他鼓足勇氣跑下樓去.爸爸的火氣越來(lái)越大,手里的皮鞭啪啪響.他跑過(guò)去,垂下頭,輕聲說(shuō)：“爸爸,是我砍的！“你闖了禍,沒想到要理aid噱嗎？爸爸把皮鞭舉起來(lái),大聲喝hhe道.他勇敢地答復(fù)：“爸爸,您告訴過(guò)我,要當(dāng)一名勇敢的軍人,首先必須要老實(shí),不是嗎？現(xiàn)在,我就是按您的要求做的,我做了錯(cuò)事,請(qǐng)您處chuch立陰.爸爸丟掉皮鞭彎下身來(lái),一把抱住他說(shuō)：“你成認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸原諒你.成認(rèn)

48、錯(cuò)誤是英雄行為,我很快樂(lè),由于它比一千棵櫻桃樹還要珍貴.這個(gè)孩子的名字叫華盛頓,他長(zhǎng)大以后,為爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立,率領(lǐng)起義軍隊(duì),經(jīng)過(guò)8年的艱苦戰(zhàn)斗,打敗了英國(guó)殖民軍,取得了美國(guó)的完全獨(dú)立,并中選為weiwei美國(guó)的第一任總統(tǒng).請(qǐng)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用標(biāo)出.3分寫出下面詞語(yǔ)的近義詞.4分老實(shí)一信任一艱苦一鋒利一3理解短文內(nèi)容,選擇正確的選項(xiàng)填序號(hào)8分這一下華盛頓可闖了大禍了,他做了什么錯(cuò)事？A.華盛頓偷偷地拿走了爸爸的錢.B.華盛頓打碎了花瓶.C.華盛頓用小斧子砍了爸爸心愛的小櫻桃樹.爸爸發(fā)現(xiàn)他最心愛的樹被砍倒,表現(xiàn)是.A.無(wú)所謂B.大發(fā)雷霆C.和藹可親爸爸見到華盛頓在錯(cuò)誤面前這樣老實(shí),爸爸

49、的表現(xiàn)是.A.欣喜假設(shè)狂B.轉(zhuǎn)怒為喜C.大發(fā)雷霆“它比一千棵櫻桃樹還要珍貴.它指的是什么？A.敢于創(chuàng)新,就像華盛頓砍樹做木槍一樣.B.勇于成認(rèn)錯(cuò)誤,就像華盛頓向父親成認(rèn)是他砍的樹.C.想當(dāng)一名軍人,保家衛(wèi)國(guó).4短文寫了一件什么事情？表現(xiàn)了華盛頓的什么特點(diǎn)？4分五、習(xí)作百花園30分12.在下面的兩個(gè)題目中選擇一個(gè),完成一篇作文.我們班里的要求：填進(jìn)一個(gè)表示人物的詞語(yǔ),如“運(yùn)動(dòng)健將“小問(wèn)號(hào)“故事大王等,用具體事例寫出這個(gè)人物的特點(diǎn).2寫童年里最喜歡的游戲,題目自擬參考答案：第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.(1)gW(2)ch/(3)bW(4)j142. 蘑菇走廊透明去除撥動(dòng)3. (1)生氣,氣憤(2)氣勢(shì)盛(3)情趣,趣味(4)某種趨勢(shì)或苗頭4. (1)例如：小明脖子上系著一條和松鼠尾巴一樣的圍巾.(2)你想想,這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的,不是跟受刑一樣嗎？“？.(4)例如：同學(xué)們有的哈哈大笑,有的高聲議論,有的跑來(lái)跑去二、5.(1)有過(guò)那么改(2)過(guò)而不改(3)過(guò)而能改(4)從善如流6.例如：這種說(shuō)法是不對(duì)的.學(xué)習(xí)中也有游戲,游戲中也能學(xué)習(xí),不能把兩者完全割裂開來(lái).讀書學(xué)習(xí)能讓人增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)技能,那才是成長(zhǎng)的快樂(lè),長(zhǎng)久的快樂(lè).如果一味地玩