七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 丑小鴨課件 人教新課標(biāo)版

1、請(qǐng)指出下列圖片的出處 這些作品有何共同之處？這些作品有何共同之處？賣(mài)火柴賣(mài)火柴的小女孩的小女孩海的女海的女兒兒丑小鴨丑小鴨拇指姑拇指姑娘娘作者相作者相同安徒同安徒生生體裁相同體裁相同童話(huà)童話(huà)什么是童話(huà)？它有什么特點(diǎn)？什么是童話(huà)？它有什么特點(diǎn)？童話(huà):是兒童文學(xué)的一種，它通是兒童文學(xué)的一種，它通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。思想教育。想象、幻想、夸張、擬人故事情節(jié)往往離奇曲折對(duì)兒童進(jìn)行思想教育安徒生安徒生綬綬shu 木屐j 丑丑陋陋 lu 訕訕笑笑shn 嫉妒嫉妒 j d 來(lái)勢(shì)來(lái)勢(shì)洶洶洶洶 xing 灌灌木

2、木gun 1、速讀全文，用一句話(huà)概括文、速讀全文，用一句話(huà)概括文章內(nèi)容。章內(nèi)容。2、說(shuō)說(shuō)這只丑小鴨所經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)這只丑小鴨所經(jīng)歷的種種挫折和打擊的種種挫折和打擊。季節(jié)季節(jié)地點(diǎn)地點(diǎn)人物人物事件事件夏天夏天養(yǎng)鴨場(chǎng)養(yǎng)鴨場(chǎng)（1-3）雄吐綬雞雄吐綬雞全體雞鴨全體雞鴨和鴨媽媽和鴨媽媽女傭人女傭人受盡欺負(fù)受盡欺負(fù)夏天夏天夏天夏天秋天秋天冬天冬天春天春天沼澤地沼澤地(4-13)全文寫(xiě)了丑小鴨在幾個(gè)地方的流浪生活？大全文寫(xiě)了丑小鴨在幾個(gè)地方的流浪生活？大家怎樣對(duì)待它？家怎樣對(duì)待它？老太婆家老太婆家(14-32)灌木林的水面灌木林的水面(33-35) 農(nóng)民家里農(nóng)民家里(36-38)花園的湖里花園的湖里(39-47)野

3、鴨們野鴨們公雁公雁獵人獵人獵狗獵狗老太婆老太婆貓貓母雞母雞天鵝天鵝小孩和女人小孩和女人人們和天鵝人們和天鵝受排斥受排斥遭獵遭獵殺殺受歧視受歧視不被理解不被理解不受不受重視重視被嘲笑被嘲笑向往與羨慕向往與羨慕被追打被追打被贊美被贊美3、你知道貫穿全、你知道貫穿全文的文的線索線索是什么嗎是什么嗎? 以丑小鴨的流以丑小鴨的流浪足跡為線索浪足跡為線索 1 1、丑小鴨在這些打擊面前，、丑小鴨在這些打擊面前，丑小鴨抱什么態(tài)度，有什么丑小鴨抱什么態(tài)度，有什么追求追求? ? 問(wèn)題探究問(wèn)題探究 在打擊面前，丑小鴨始終在打擊面前，丑小鴨始終不屈不撓，相信自己，以樂(lè)不屈不撓，相信自己，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待艱難困苦。他觀

4、的態(tài)度對(duì)待艱難困苦。他相信即使身處逆境，經(jīng)過(guò)不相信即使身處逆境，經(jīng)過(guò)不懈追求，努力進(jìn)取，美好的懈追求，努力進(jìn)取，美好的理想一定能實(shí)現(xiàn)理想一定能實(shí)現(xiàn). .，幸福一，幸福一定會(huì)來(lái)到身邊。定會(huì)來(lái)到身邊。丑小鴨的心路歷程丑小鴨的心路歷程自卑，沮喪，卑自卑，沮喪，卑微微擁有自我意擁有自我意識(shí)，開(kāi)始向識(shí)，開(kāi)始向往美好的生往美好的生活活高興，幸福，高興，幸福，不驕傲不驕傲理解 質(zhì)疑 2 2、怎樣理解、怎樣理解“只只要你是一只天鵝要你是一只天鵝蛋，就算是生在蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系什么關(guān)系 ” ”？ 只要你有理想，有追只要你有理想，有追求，并為著目標(biāo)而努力奮求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，

5、即使身處逆境也不要斗，即使身處逆境也不要緊，緊，“金子總是要發(fā)光金子總是要發(fā)光的的”。 因?yàn)槌笮▲喰闹杏兄阋驗(yàn)槌笮▲喰闹杏兄憔玫膲?mèng)想：向往美好，不久的夢(mèng)想：向往美好，不懈追求，自己也變成一只懈追求，自己也變成一只美麗的天鵝。美麗的天鵝。 4 4、當(dāng)丑小鴨變成天鵝，、當(dāng)丑小鴨變成天鵝，大家贊美丑小鴨，丑小鴨大家贊美丑小鴨，丑小鴨為什么感到難為情為什么感到難為情?“?“一顆一顆好的心好的心”是指什么樣的心是指什么樣的心? ?理解 質(zhì)疑 丑小鴨感到難為情，丑小鴨感到難為情，一方一方面面是覺(jué)得自己卑微和渺小，是覺(jué)得自己卑微和渺小，另一方面另一方面是只有他自己清楚，是只有他自己清楚，他還是原來(lái)的他，

6、只是環(huán)境他還是原來(lái)的他，只是環(huán)境不一樣了。不一樣了。 “一顆好的心一顆好的心”指善良的、指善良的、美好的有理想、有追求的心。美好的有理想、有追求的心。 5 5、有人說(shuō)這是一篇有人說(shuō)這是一篇“自傳童自傳童話(huà)話(huà)”，如何理解？，如何理解？ 丹麥丹麥19世紀(jì)著名童話(huà)世紀(jì)著名童話(huà)作家，世界文學(xué)童話(huà)創(chuàng)作家，世界文學(xué)童話(huà)創(chuàng)始人。他生于一個(gè)貧苦始人。他生于一個(gè)貧苦鞋匠家庭。安徒生終生鞋匠家庭。安徒生終生未成家室。未成家室。代表作代表作有有拇指姑娘拇指姑娘、海的海的女兒女兒、丑小鴨丑小鴨、等。等。 安徒生安徒生(18051875） 安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒(méi)安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的

7、學(xué)校教育。他最初想做一名有受過(guò)正規(guī)的學(xué)校教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，后來(lái)又想當(dāng)一名歌劇演員，芭蕾舞演員，后來(lái)又想當(dāng)一名歌劇演員，但都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。但都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。 他開(kāi)始從事創(chuàng)作，但因出身貧賤而不斷他開(kāi)始從事創(chuàng)作，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽(yù)的不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽(yù)的童話(huà)大師。正是由于這種深厚的生活體驗(yàn)，童話(huà)大師。正是由于這種深厚的生活體驗(yàn)，丑小鴨的形象才塑造得生動(dòng)感人。這正應(yīng)丑小鴨的形象才塑造得生動(dòng)感人。這正應(yīng)驗(yàn)了作者本人的話(huà)：驗(yàn)了作者本人的話(huà)：“生活本身就是童生活本身就是童話(huà)。話(huà)。”

8、天鵝蛋天鵝蛋丑小鴨丑小鴨不幸與苦難不幸與苦難渴望與信念渴望與信念不懈地追求不懈地追求白天鵝白天鵝課文小結(jié)只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終實(shí)現(xiàn)自己的理想。境，也終實(shí)現(xiàn)自己的理想。是金子，總會(huì)發(fā)光的。是金子，總會(huì)發(fā)光的。天生我材必有用天生我材必有用。逆境之中不沮喪，贊揚(yáng)聲中不驕傲，永逆境之中不沮喪，贊揚(yáng)聲中不驕傲，永遠(yuǎn)擁有一顆善良平常心，才能健康成長(zhǎng)。遠(yuǎn)擁有一顆善良平常心，才能健康成長(zhǎng)。問(wèn)題研究：?jiǎn)栴}研究： 有人說(shuō)，丑小鴨變成白天鵝有人說(shuō)，丑小鴨變成白天鵝是它是自己追求和努力的結(jié)果；是它是自己追求和努力的結(jié)果；有人說(shuō)，他如果不被善良而又有人說(shuō)，他如果不被

9、善良而又軟弱的鴨媽媽趕走，就是最初軟弱的鴨媽媽趕走，就是最初生活的地方，也會(huì)變成白天鵝。生活的地方，也會(huì)變成白天鵝。你同意哪種看法呢？你同意哪種看法呢？如果說(shuō)一開(kāi)始他還是被迫離家流浪，如果說(shuō)一開(kāi)始他還是被迫離家流浪，不得不逃離野鴨和追逐的獵人；那不得不逃離野鴨和追逐的獵人；那么當(dāng)他已經(jīng)在農(nóng)家安定下來(lái)卻仍然么當(dāng)他已經(jīng)在農(nóng)家安定下來(lái)卻仍然不滿(mǎn)足，仍然要不滿(mǎn)足，仍然要“走到廣大的世界走到廣大的世界里去里去”，那完全是出于對(duì)美好大自，那完全是出于對(duì)美好大自然、美好生活的努力追求，他并為然、美好生活的努力追求，他并為此受盡磨難。當(dāng)他一見(jiàn)到天鵝時(shí)，此受盡磨難。當(dāng)他一見(jiàn)到天鵝時(shí)，就不顧生死地飛向他們，終于實(shí)

10、現(xiàn)就不顧生死地飛向他們，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，最終獲得了幸福。了自己的理想，最終獲得了幸福。1 1、成為、成為“白天鵝白天鵝”，要經(jīng)過(guò)，要經(jīng)過(guò)自身的努力，重要的是要有天自身的努力，重要的是要有天鵝一般高貴的靈魂。鵝一般高貴的靈魂。2 2、命運(yùn)無(wú)軌道，三分天注定，、命運(yùn)無(wú)軌道，三分天注定，七分靠自己。七分靠自己。3 3、在拼搏中才能真正認(rèn)識(shí)自、在拼搏中才能真正認(rèn)識(shí)自己原來(lái)也可以變成己原來(lái)也可以變成“白天鵝白天鵝”。逆境成才名言警句逆境成才名言警句 不是一番寒徹骨，怎得不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。梅花撲鼻香。 斐休苦難是人生的老師苦難是人生的老師。 巴爾扎克患難困苦，是磨煉人格患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。之最高學(xué)校。 梁?jiǎn)⒊?請(qǐng)記住，環(huán)境愈艱難困請(qǐng)記住，環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)強(qiáng)、毅苦，就愈需要堅(jiān)強(qiáng)、毅