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文檔簡介

1、黑龍江省哈爾濱市第四十七中學2016-2017學年八年級語文11月月考(期中)試題一、積累與運用(25分)(16題各3分,第7題每空1分)1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是(A.健脾(pi)小錢(bo)(niu)B.鐵鉉(xucn秫秸(ji6)桿C.佐料(zu6)大模(miu)大樣D.稽首(q(xicn)熾熱(chi)2.下列詞語書寫沒有錯別字的一項是(A.犀力睥睨礁石B.伶仃污穢璀燦C.鞭鞫隔閡余音繞梁D.雷霆真諦衷情吐露3.下列句子沒有語病的一項是(.)A.圓明園獸首銅像已經成為中國海外流失文物的象征。B.6月1日“限塑令”實施后,導致有償使用塑料袋的成本提高。C.在平板電腦、智能手

2、機等電子產品的沖擊下,能否靜心閱讀紙質書成了現(xiàn)代生活中的近乎奢侈之事。D.世博園內的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。4.下列句子中加點的詞語使用正確的一項()A.新黨員們舉起了緊握的右手,帶著滿心的堅定信念和對黨的神圣向往,一字一句地呼喊出了深埋在靈魂深處的山盟城里。B.撒過融雪劑的很多條街道,路邊的雪堆是黑色的,已經找不到半點囊,螢映雪的影子。C.他善于察.言觀色.,投其所好,因此頗受上司喜歡。D.這部電影是悲涼的,它重溫了1942年河南大旱中千百萬民眾離鄉(xiāng)背井的凄苦景象,讓每一位觀眾觀賞時都忍俊不禁地淚流滿面。5 .下列名著中的人物和情節(jié)對應不正確的一項是()A孫悟空

3、一一大鬧黑風山B.諸葛亮一一過江作說客C.王熙鳳一一醉臥芍藥叢D.魯智深一一火燒瓦罐寺6 .填入下面橫線處的句子,與上文銜接最恰當?shù)囊痪湓捠牵ǎ┮晃凰枷爰液徒逃艺f過這樣一句話:“很難說莎士比亞和牛頓誰需要的想象力更多一點?!边@就是說,文學和科學絕不是沒有聯(lián)系的,莎士比亞塑造人物形象固然需要想象力,A.牛頓進行科學研究同樣也需要想象力。B.牛頓進行科學研究更需要想象力。C.牛頓進行科學研究不一定就不需要想象力。D.牛頓進行科學研究難道就不需要想象力嗎?7 .按課文原文填空。,二十三年棄置身。巧笑東鄰女伴,。,村南村北響綠車。,自將磨洗認前朝。不應有恨,。過零丁洋中運用比喻的修辭形象寫出國家和個

4、人境遇的詩句二、閱讀(45分)(一)閱讀捕蛇者說,回答810題(9分)有蔣氏者,專其利三世矣。問之,則曰:“吾祖死于是,吾父死于是,今吾嗣為之十二年,幾死者數(shù)矣?!毖灾?,貌若甚戚者。余悲之,且曰:“若毒之乎?余將告于蒞事者,更若役,復若賦,則如何?”蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣。而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,彈其地之出,竭其廬之人。號呼而轉徙,餓渴而頓踣。觸風雨,犯寒暑,呼噓毒歷,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉。與吾父居者,今其室十無二三焉。與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死即徙爾

5、,而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,琪突乎南北;嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂,而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉,其余,則熙熙而樂,豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉。今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”余聞而愈悲,孔子曰:“苛政猛于虎也!”吾嘗疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒,有甚于是蛇者乎!故為之說,以俟夫觀人風者得焉。8 .(3分)解釋文中加點的詞語。彈恂恂齒9 .(4分)把下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)向吾不為斯役,則久已病矣。(2)嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉10 .(2分)選文為什么

6、要用大量的筆墨描寫鄉(xiāng)鄰們被悍吏來鄉(xiāng)逼索租賦鬧得不得安寧的情景?(二)閱讀喝牛奶的學問,回答1114題(10分)喝牛奶的學問鮮牛奶是一種僅次于人類母乳的營養(yǎng)成分最全、營養(yǎng)價值最高的液體食品,最容易被人體消化吸收。有研究證明,每天早晨飲用一杯魚牛奶,可滿足人體所需熱量的10%可滿足人體所需各種微量維生素的40%如果每人1天飲用500毫升牛奶,則可滿足人體每天所需維生素和鈣量的80%并具防癌作用。日常生活中常見的牛奶以類型來分只有兩種:一種是新鮮奶(保質期短);一種叫常溫奶(長保質期)。新鮮奶采用巴氏法殺菌,常溫奶采用超高溫殺菌。兩者的區(qū)別在于,巴氏殺菌是目前鮮奶加工較為先進的方法,它既能保全鮮奶中

7、的營養(yǎng)成分,又能殺死牛奶中的有害菌,使加工過的牛奶鮮美純正,保質期一般在7天左右;超高溫殺菌處理過的牛奶保質期長,但這種工藝卻是以殺害所有微生物為代價的,在殺死牛奶中有害菌的同時,也破壞了牛奶中的營養(yǎng)成分,其營養(yǎng)成分不及新鮮牛奶。營養(yǎng)專家認為,牛奶最好在傍晚或臨睡之前半小時飲用。最好先吃一些淀粉類食物,以利于吸收。因為牛奶中含具有催眠作用的物質,由于它的作用,往往只需要一杯牛奶就可以安然入睡。而另外一種則是具有類似麻醉鎮(zhèn)靜作用的天然嗎啡類物質。晚餐攝入的鈣,睡前大部分被人體吸收利用。睡后特別是晚上零點以后,血液中鈣的水平會逐漸降低。晚上睡前喝牛奶,牛奶中的鈣可緩慢地被血液吸收,整個晚上血鈣都得

8、到了補充、維持平衡,這是睡前喝牛奶的另一大好處。每天攝取牛奶的量因人而異,應該根據(jù)年齡、體質、工作消耗和經濟條件等情況確定。一般來說,成年人一天應喝400500毫升,即2杯牛奶。11. (2分)第段至第段從哪兩方面介紹飲用牛奶的“學問”?12. (2分)介紹常見的牛奶類型及其加工方法的目的是什么?13. (2分)指出第段所運用的說明方法。(1) 14. (4分)閱讀全文,說說科學攝取牛奶有哪些益處。(三)閱讀一雙腳上的修養(yǎng),回答1519題(14分)市圖書館離我家很近,每逢雙休日,我都會到圖書館的閱覽室去翻閱一些報紙和雜志。每次來這里,總看到座無虛席的場面,有時,大家還會圍繞一些文學現(xiàn)象進行交流

9、。在這緊張而喧囂的都市里,能保持一份閱讀的閑情,是難能可貴的。所以,在我看來,這里的每一個人,都有著一定的層次和修養(yǎng)。北方冬天的雪大,大片大片的雪花從天上落下來,被風刮得在天空中直打轉。許多麻煩就隨之而來了。走在街上,鞋上會粘滿臟雪,從天寒地凍的室外進入室內,臟雪馬上就會化作污水。所以人走過的地方,往往會留下兩行黑乎乎的腳印。正是在一個雪天,我走進閱覽室時發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個擦地的女工,她看我進來,竟緊張地盯著我,手執(zhí)拖布,如臨大敵。我故作視而不見,可感覺告訴我,她正跟在我的身后,我猛回頭,把她嚇了一跳,自己也嚇了一跳。吃驚于自己留下的那行腳印,在淡黃色的地板上,顯得如此扎眼。而那個擦地

10、女工,正在奮力擦抹。坐到座位上,想著剛才的腳印,愧作油然而生,再也無心看書了。閱覽室是一個開放的公共場所,來往進出的人很多。我注意到,每個進來的人都在犯著同我一樣的毛病,渾然不覺自己的雙腳正在惡作劇式地涂鴉著剛剛被擦干凈的地板。于是,那個女工就要不停地跟在進進出出的人后面,擦了再擦。不斷地踩踏與不斷地擦抹,似一場破壞與復原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室里上演著,讓人心驚。漸漸地,那個疲于擦地的女工,已是額頭見汗。忽然有種感覺,每一雙進出的腳都充滿著罪惡,因為,它們是在不斷踐踏著別人辛苦取得的勞動成果,是在破壞著一種美好與和諧。不知過了多久,人才漸漸坐定了,擦地女工也得以有機會喘口氣,歇一歇。但就在這時,那

11、扇門又被悄悄推開了,一個男人伸頭朝里面看了看,似乎想進來,但又把頭縮了回去。不一會兒,兩扇.門都被推開了。還是剛才那個男人,這次,他是肩扛一桶純凈水進來的。突然,一陣“沙、沙”的響聲,伴著送水男人走路的旋律,引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他,老舊的棉帽子、綠大衣最后我終于看到了他的雙腳,然后是驚異萬分。男人的每只腳上,竟然都套著一個塑料袋。他一走動,塑料袋就會發(fā)出“沙、沙”的響聲。因為套了塑料袋,所以他走過的地方沒有一點污跡,還是那樣干干凈凈的。我注意到,那個擦地的女工,站在那里表情復雜地盯著送水的男人,看他放好水,慢慢離開閱覽室。而當她再次轉過頭來,我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚光涌現(xiàn)。這個下雪

12、的周日里,我沒有讀書,但我想到了“修養(yǎng)”這個詞。我想,修養(yǎng)并不是一個人比別人多認識一些字、多讀了幾本書,或是一個人了解紅樓夢的情節(jié)、會背莎士比亞的一些名句;修養(yǎng)應該是在一個人舉手投足的細節(jié)中體現(xiàn)。就像那個送水工,懂得在雪天里,進入室內之前用塑料袋把兩只腳都套上。15. (2分)文章第段中“北方冬天的雪大,大片大片的雪花從天上落下來,被風刮得在天空中直打轉?!边@句話在文中有什么作用?16. (2分)從全文來看,為什么“我”會油然而生愧作之情?17(3分)閱讀第段,請你說說畫線的短語“悄悄推開”這一細節(jié)描寫好在哪里?18. (4分)文中第段和第段中加點詞“修養(yǎng)”各有什么含義?19. (3分)細讀全

13、文,說說你是如何理解文題一雙腳上的修養(yǎng)的?(四)閱讀誰改變了中文的“容顏”回答2023題。(12分)誰改變了中文的“容顏”?梁曉聲一個中文的用語現(xiàn)象不容置疑地呈現(xiàn)著,那就是一一它的“容顏”被相當明顯地、相當普遍地改變了。于是我聽到了這樣的嘆息一一中文的魅力在下一代手上正被糟蹋著。于是我聽到了這樣的憂患呼吁一一救救中文。我想,一個大前提是首先應該明白的,那就是一一在這個世界上,沒有任何一個民族、任何一個國家的語言,是不曾經歷過變異的。語言像世界上一切生命形態(tài)的物種一樣,是有它自身生命的周期的。真的不曾經歷過異變的語種,將會因古老而缺乏活力,甚而消亡。全世界各民族各國家的語言,無不與中文一樣,起碼

14、經歷過這樣三個變異階段,即一一從農業(yè)社會到工業(yè)社會一次;從工業(yè)社會到初期跨國貿易時代一次;從初級跨國貿易時代到目前的全球經濟一體化時代、高科技發(fā)展時代一次。這三次變化,后一次來得最快也最突出。由于這三次變化的總體規(guī)律和趨勢,多數(shù)的發(fā)展中國家是向發(fā)達國家靠近,所以發(fā)達國家的語言,對發(fā)展中國家的語言形成浸染。其次,任何一個民族、一個國家的語言,自身也會因民族和本國家所經歷的重大時期而發(fā)生異變。法語在巴黎公社起義以后產生了許多新名詞,那都是法國語言史上前所未有的。隨著蘇維埃共和國的誕生,俄語發(fā)生同樣空前的異變,并且這一異變的相當一部分普及向世界,對中文也產生了巨大影響。再深看一層,此間的俄羅斯文學乃

15、至蘇聯(lián)文學,文學的氣質更是隨之改弦易轍?!拔逅摹睍r期,中文的變異現(xiàn)象有如今天。那時報刊上的英文原詞和縮寫詞語,比今天的出現(xiàn)頻率也少不到哪兒去,且一樣地時髦和時尚。第三點,語言本身具有可游戲的特質。語言本身的某些異變,既有自娛性,又有娛他性,所謂獨樂樂莫如與人樂樂。當語言大面積地呈現(xiàn)此種現(xiàn)象,意味著許多,但有一點是肯定的,意味著人們活潑了?;蛑辽?,渴望活潑起來。這一種人和語言的關系,在“新新人類”們的身上,是體現(xiàn)得很分明的。一言以蔽之,是時代改變了中文的“容顏”,而我坦率地講,是以欣然之立場,看待中文語言當下的恣肆形態(tài)的。我從下一代口中筆下,往往體味我們中文的妙語如珠,那是我頭腦中產生不了的。比

16、如:特奧斯卡形容明星派頭;“聲音年輕得滴水”一一形容女孩子語狀;“長著一雙特別特別的眼睛”一一不成為形容的一種形容。我覺得這沒有什么不好,在文學性寫作中,尤其.沒有什么不好??v使出現(xiàn)在學生作文中,也希望語文老師們不必大加“聲討”,盡管語法上也許是不合規(guī)范的。我們所反對的現(xiàn)象是:一、利用文字的游戲性,而做欺詐性商業(yè)言行,自以為得計,實屬可憎之行徑。如,房地產J告中一一“免費送一套家具”一一按商家解釋,當“正確”理解為“免費運送一套家具”。二、在中學到高中的語文教學中,應使學生明白,并樂于接受這樣一種對中文的認識一一自娛、娛人固然是語言的一種趣味所在,但絕非惟一的一種趣味所在。語文還有美感,還有詩

17、性,還有哲理,還有意蘊等等更為雋永的魅力,尤其值得練習。以為沉湎于自娛式語文,根本忽視自修式語文對人的意義,是一種令人遺憾的中文態(tài)度20. (2分)請在文中找出表明作者觀點的語句,并抄寫在下面。21. (3分)文章畫線句采用的論證方法是;證明了彳f么道理?22. (3.分)作者認為語言的變異受到哪些因素的影響?23. (4分)怎樣理解結尾段中“自娛式語文”和“自修式語文”的意思?三、作文(50分)24. 從下面兩題中任選一題作文。(1)命題作文生活中,我們常常對親人、師長、朋友,甚至是陌生人充滿了關切,他們的喜怒哀樂牽動著我們的心。和他們相處的點點滴滴,即使是擦肩而過的瞬間,也讓我們無比牽掛。

18、請以“我想看見你的笑”為題,寫一篇文章。要求:將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)文體自選(詩歌、戲劇除外)不要套作,不得抄襲不少于600字文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名(2)給材料作文一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿,致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回損失,憑借其高超的技藝,在裙子四周剪了許多窟窿,并精心飾以金邊,然后,將其取名為“金邊鳳尾裙”。裙子不但賣了好價錢,還一傳十,十傳百,使不少女士上門求購,生意十分紅火。這則材料給我們的啟示是:遇到挫折要有靈活變通的思維;練就高超的本領,才能絕處逢生;辦法總比困難多。請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。 所寫文章主旨必須從材料中提煉,不要對材料進行擴寫,續(xù)寫和改寫。 立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌,戲劇除外) 不少于600字。16題(各3分,共25分):ADACCA7(每空1分,共7分)(6)山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍8-9略10 (2分).同蔣氏在悍吏來鄉(xiāng)時“弛然而臥(熙熙而樂)”的情況形成對比,從而突出了文章“賦斂之毒有甚是蛇者”的主旨。11 .(2分)最佳飲用時間(1分);科學用量(1分)。12 .(2分)巴氏殺菌法加工的鮮奶更富營養(yǎng)(1分)。新鮮奶應是首選的液體食品(1分)。13 .(2

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