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文檔簡(jiǎn)介

1、.五年級(jí)期中抽考試卷題號(hào) 一 二 三 總分得分同學(xué)們,金秋十月是收獲的季節(jié),經(jīng)過兩個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí),你一定也收獲累累吧!給你一個(gè)自我展示的舞臺(tái),相信只要你細(xì)心審題,認(rèn)真答卷,一定會(huì)獲得滿意的成績(jī)。努力吧,你一定行!一、 1、看拼音寫詞語要求:標(biāo)準(zhǔn)、整潔、美觀5分di do bn fn zhung shì f shì kng bù2、認(rèn)真聽讀下面的短文,答復(fù)以下問題。短文讀兩遍5分1 瀑布是我國(guó)最大的瀑布。它在我國(guó) 省的西南部。2它的寬 米,高 米。瀑布直瀉潭中,激起的水珠高達(dá) 米。3、劃去帶點(diǎn)字不正確的讀音2分吮吸shn sn窒息

2、zhì shì不朽qi xi挑選si shi4、辨字組詞,再說說你發(fā)現(xiàn)了什么。5分拔 恬 喘 嬌 撥 括 端 橋 五年語文第1頁(yè)共8頁(yè)我發(fā)現(xiàn)了5、下面哪一組詞語的寫法完全正確,在括號(hào)里打上“√2分1籬笆 摔倒 可恥 目不暇接 2玫瑰 俯視 鈔寫 凌空飛翔 3新穎 胡泊 抗拒 塞翁失馬 6、按要求填空14分1古詩(shī)句填空。黑云翻墨未遮山, 。,淡妝濃抹總相宜。粉身碎骨全不怕, 。2根據(jù)課文內(nèi)容填空?!熬压x芧,曰:‘ 。’眾狙皆怒。曰:‘ 。’眾狙皆悅。文

3、中的“狙的意思是 ,“皆的意思是: 。7、按要求寫詞語4分近義詞: 寬恕 敏捷 反義詞: 熱鬧 丑惡 8、按要求改寫句子6分五年語文第2頁(yè)共8頁(yè)1夏夜是美妙的。擴(kuò)寫句子2上課時(shí),舉了不少有趣的例子。修改病句3失敗了還得干,不能知難而退。改為反問句9、判斷以下說法是否正確,在括號(hào)里打“√或打“×3分1?相濡以沫?這那么寓言比喻一同在困難的處境里,用微薄的力量互相幫助。 2?買櫝還珠?中的“櫝指的是木匣。 3在“月朗風(fēng)清、繁星滿天、暈頭轉(zhuǎn)向、浮光躍金幾個(gè)詞語中只有“浮光躍金不是描寫景物的。 同學(xué)們,上面的題做得很輕松吧!下面的題可有些難度,要仔細(xì)呀!試試看!

4、二、 一課內(nèi)閱讀13分興安嶺上千般寶,第一應(yīng)夸落葉松。是的,這里是落葉松的海洋。看,海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?那是些俏麗的白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?兩山之間往往流動(dòng)著清可見底的小河。河岸上有多少野花呀。我是愛花的人,到這里我卻叫不出那些花的名兒來。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏彩:松影下開著各種小花,招來各色的小蝴蝶它們很親近地落在客人身上?;▍怖镞€隱藏著珊瑚珠似的小紅豆。興安嶺中酒廠所造的紅豆酒,就是用這些小野果釀成的,味道很好。 看到數(shù)不盡的青松白樺,誰能不能向四面八方望一望呢?有多少省市用過這里的木材呀,大至ku&a

5、grave;ngjng 、鐵路,小至椽柱、桌椅。千山一碧,萬古常青,恰好與gungshà 、良材聯(lián)絡(luò)在一起。所以,興安嶺越看越得意!1在文中音節(jié)后面的括號(hào)里填上相應(yīng)的詞語2分2結(jié)合上下文理解下面詞語的意思4分俏麗:萬古長(zhǎng)青:3分別概括短文第二、三自然段的主要內(nèi)容4分4讀文中畫“線的句子,說說句子好在哪里?3分一課外閱讀 15分沒想到,為了一篇表?yè)P(yáng)稿,我竟和班長(zhǎng)生起氣來。前幾天,我班教室的一個(gè)破窗戶不知是誰修好,還換上了一塊新玻璃。我就根據(jù)這件事寫了一篇表?yè)P(yáng)稿,交給了班長(zhǎng)李明,他是播送室的播音員。李明接過表?yè)P(yáng)稿,看了看,眉頭一皺,便向播送室走去。中午的播送完畢了,沒有播送我

6、寫的那篇表?yè)P(yáng)稿。班長(zhǎng)從播送室出來 ,我就上前問他:“ 李明,為什么不播我寫的表?yè)P(yáng)稿?“今天稿件太多,你那篇下次再播送吧。班長(zhǎng)微笑著擺了擺手, 一副滿不在乎的樣子。是的,開展“文明禮貌月活動(dòng)以來,學(xué)校好人好事太多了。他把表?yè)P(yáng)的時(shí)機(jī)讓給了別的班,我理解班長(zhǎng)的心情??墒堑诙欤€是沒有播送我那篇稿子,我又去問李明。“今天的稿太多,你那篇下次播送吧!說完,他臉紅了紅。一個(gè)星期過去了,我那篇表?yè)P(yáng)稿仍然沒有播送。也許班長(zhǎng)把這件事忘記了,也許是把那篇稿弄丟了,我生氣了。班長(zhǎng)過去并不是這樣的。上學(xué)期,班上出現(xiàn)的每一件好人好事,都逃不過他的眼睛,他都寫了表?yè)P(yáng)稿。我記得一次王明拾到一筆錢,歸還了失主,班長(zhǎng)知道了,

7、馬上用午休時(shí)間寫了一篇表?yè)P(yáng)稿,及時(shí)表?yè)P(yáng)了這種拾金不昧的精神。你看他工作多么仔細(xì) 精細(xì)!可是如今,他對(duì)工作卻這樣不負(fù)責(zé)任,對(duì)班級(jí)出現(xiàn)這樣一件好事,漫不經(jīng)心!不行,我一定要弄清楚,為什么不播送我那篇表?yè)P(yáng)稿??墒堑诙?,班長(zhǎng)生病了,播音員由副班長(zhǎng)擔(dān)任,我那篇稿子播送了。我快樂地迎住從播送室走出來的副班長(zhǎng),伸出大拇指夸耀 夸獎(jiǎng)地說:“副班長(zhǎng),你對(duì)工作真是認(rèn)真負(fù)責(zé)啊!接著,我把班長(zhǎng)擱置我那篇表?yè)P(yáng)稿的經(jīng)過告訴了他。誰知,副班長(zhǎng)聽了哈哈大笑說:“誰做的好事你還不知道啊?“噢?是班長(zhǎng)!我這才恍然大悟。1. 給短文加個(gè)適宜的題目,寫在文章上面的橫線上。2分2. 聯(lián)絡(luò)上下文,解釋下面詞語:4分滿不在乎:恍然大悟:3. 劃去文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。2分4. 寫出短文的主要內(nèi)容3分5、讀文中畫線的句子,聯(lián)絡(luò)上下文說說此時(shí)班長(zhǎng)心理睬想些什么?26、根據(jù)短文的內(nèi)容,你認(rèn)為下面的說法哪

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