【最新】八年級生物上冊 第五單元 第一章 動物的主要類群課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級上冊生物課件

1、第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群一、無脊椎動物一、無脊椎動物1.1.主要包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物及主要包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物及節(jié)肢動物。節(jié)肢動物。名稱名稱主要特征主要特征代表動物代表動物腔腸動物腔腸動物身體呈身體呈_；體表有；體表有_；有口無肛門有口無肛門水螅、海蜇水螅、海蜇扁形動物扁形動物身體呈身體呈_；背腹；背腹_；有；有口無肛門口無肛門渦蟲、血吸渦蟲、血吸蟲蟲輻射對稱輻射對稱刺細(xì)胞刺細(xì)胞兩側(cè)對稱兩側(cè)對稱扁平扁平名稱名稱主要特征主要特征代表動物代表動物線形動物線形動物身體細(xì)長，呈身體細(xì)長，呈_；體表有；體表有_；有口有

2、肛門；有口有肛門蛔蟲、絲蟲蛔蟲、絲蟲環(huán)節(jié)動物環(huán)節(jié)動物身體呈身體呈_，由許多彼此相似，由許多彼此相似的的_組成；組成；靠靠_輔助運(yùn)動輔助運(yùn)動蚯蚓、沙蠶蚯蚓、沙蠶軟體動物軟體動物柔軟的身體表面有柔軟的身體表面有_，大多，大多具有具有_；運(yùn)動器官是；運(yùn)動器官是_蝸牛、烏賊蝸牛、烏賊圓柱形圓柱形角質(zhì)層角質(zhì)層圓筒形圓筒形體節(jié)體節(jié)剛毛或疣足剛毛或疣足外套膜外套膜貝殼貝殼足足2.2.節(jié)肢動物：節(jié)肢動物：(1)(1)昆蟲。昆蟲。身體：分為身體：分為_三部分。三部分。a.a.頭部負(fù)責(zé)頭部負(fù)責(zé)_，感覺器官有一對，感覺器官有一對_、三個單眼和一對、三個單眼和一對_，_用于攝食。用于攝食。b.b.胸部是運(yùn)動中心，有三

3、對足，善于胸部是運(yùn)動中心，有三對足，善于_；有兩對翅，適于；有兩對翅，適于_。c.c.腹部集中容納內(nèi)臟器官。腹部集中容納內(nèi)臟器官。頭部、胸部和腹部頭部、胸部和腹部感覺和攝食感覺和攝食觸角觸角復(fù)眼復(fù)眼口器口器跳躍跳躍飛行飛行外骨骼：保護(hù)身體，防止外骨骼：保護(hù)身體，防止_。呼吸：體表有呼吸：體表有_，用于呼吸。，用于呼吸。昆蟲的基本特征：有一對觸角，昆蟲的基本特征：有一對觸角，_足，一般有足，一般有_翅。翅。(2)(2)節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的_；_肢都肢都分節(jié)。分節(jié)。體內(nèi)水分蒸發(fā)體內(nèi)水分蒸發(fā)氣門氣門三對三對兩對兩對外骨骼外骨骼身體和附身體和附二、脊椎動物二

4、、脊椎動物1.1.魚：魚：(1)(1)身體：分為身體：分為_三部分。三部分。(2)(2)呼吸：用鰓呼吸，鰓的主要部分是呼吸：用鰓呼吸，鰓的主要部分是_。(3)(3)主要特征：生活在水中，體表常有主要特征：生活在水中，體表常有_覆蓋；用鰓呼吸；通過覆蓋；用鰓呼吸；通過_的擺動以及的擺動以及_的協(xié)調(diào)作用游泳。的協(xié)調(diào)作用游泳。頭部、軀干部和尾部頭部、軀干部和尾部鰓絲鰓絲鱗片鱗片尾部和軀干部尾部和軀干部鰭鰭2.2.兩棲動物和爬行動物：兩棲動物和爬行動物：生活環(huán)境生活環(huán)境體表體表呼吸呼吸代表動物代表動物兩棲兩棲動物動物幼體：生活在幼體：生活在_成體：大多生活在成體：大多生活在_，也可在水中，也可在水中游

5、泳游泳裸露裸露幼體：鰓幼體：鰓成體：肺，成體：肺，_輔助呼輔助呼吸吸青蛙青蛙爬行爬行動物動物適應(yīng)陸地生活適應(yīng)陸地生活_或甲或甲_蜥蜴蜥蜴水中水中陸地上陸地上皮膚皮膚角質(zhì)角質(zhì)鱗片鱗片肺肺3.3.鳥：鳥：(1)(1)恒溫動物：體溫不隨恒溫動物：體溫不隨_的變化而改變，如的變化而改變，如_。(2)(2)鳥的主要特征：鳥的主要特征：_。4.4.哺乳動物：哺乳動物：(1)(1)體表：被毛，具有體表：被毛，具有_，屬于，屬于_動物。動物。(2)(2)生殖方式：生殖方式：_提高了后代的成活率。提高了后代的成活率。(3)(3)主要特征：體表被主要特征：體表被_；_；牙齒有；牙齒有_的分化。的分化。環(huán)境溫度環(huán)境

6、溫度鳥鳥體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸肺呼吸保溫作用保溫作用恒溫恒溫胎生、哺乳胎生、哺乳毛毛胎生，哺乳胎生，哺乳門齒、犬齒和臼齒門齒、犬齒和臼齒【小題快練】【小題快練】1.1.下列對水螅的描述，不正確的是下列對水螅的描述，不正確的是( () )A.A.身體呈左右對稱身體呈左右對稱 B.B.體內(nèi)有消化腔體內(nèi)有消化腔C.C.體表有刺細(xì)胞體表有刺細(xì)胞 D.D.生活在淡水中生活在淡水中答案：答案：A A。2.2.蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動物與它的特點(diǎn)最蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動物與它的特點(diǎn)最相近的是相近的是(

7、() )A.A.蝗蟲蝗蟲 B.B.草履蟲草履蟲C.C.沙蠶沙蠶 D.D.魚魚答案：答案：C C。3.3.瑩瑩觀察到魚缸內(nèi)小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合，魚的這種行瑩瑩觀察到魚缸內(nèi)小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合，魚的這種行為主要是為了為主要是為了( () )A.A.取食取食 B.B.呼吸呼吸C.C.喝水喝水 D.D.平衡身體平衡身體答案：答案：B B。4.4.蜥蜴和蛇等爬行動物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于蜥蜴和蛇等爬行動物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于( () )A.A.自由運(yùn)動自由運(yùn)動 B.B.協(xié)助呼吸協(xié)助呼吸C.C.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)減少體內(nèi)水分蒸發(fā) D.D.保持體溫恒定保持體溫恒定

8、答案：答案：C C。5.5.以下體溫恒定的一組動物是以下體溫恒定的一組動物是( () )A.A.青蛙和螳螂青蛙和螳螂 B.B.家鴿和狗家鴿和狗C.C.蛇和蜥蜴蛇和蜥蜴 D.D.魚和蟾蜍魚和蟾蜍答案：答案：B B。6.6.根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將動物分為根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將動物分為_動物和動物和_動物兩大類。動物兩大類。答案：答案：脊椎無脊椎脊椎無脊椎( (順序可顛倒順序可顛倒) )實驗觀察蚯蚓實驗觀察蚯蚓【圖解實驗】【圖解實驗】環(huán)帶環(huán)帶環(huán)形體節(jié)環(huán)形體節(jié)剛毛剛毛體壁體壁【問題探究】【問題探究】1.1.實驗時，為什么要常用浸水的濕棉球擦拭蚯蚓體表？實驗時，為什么要常用浸水的濕棉球擦拭蚯蚓體

9、表？提示：提示：用濕棉球擦拭蚯蚓體表，使其體表保持濕潤，利于蚯蚓呼吸。用濕棉球擦拭蚯蚓體表，使其體表保持濕潤，利于蚯蚓呼吸。2.2.實驗后應(yīng)如何處置蚯蚓？實驗后應(yīng)如何處置蚯蚓？提示：提示：關(guān)愛小動物，實驗后應(yīng)將蚯蚓放回大自然。關(guān)愛小動物，實驗后應(yīng)將蚯蚓放回大自然?！镜漕}示范】【典題示范】(2015(2015聊城學(xué)業(yè)考聊城學(xué)業(yè)考) )下面是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動的實驗。請結(jié)下面是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動的實驗。請結(jié)合實驗步驟和圖示回答下列問題：合實驗步驟和圖示回答下列問題：(1)(1)取一條活蚯蚓，可發(fā)現(xiàn)其身體由許多環(huán)形的取一條活蚯蚓，可發(fā)現(xiàn)其身體由許多環(huán)形的_構(gòu)成，這使構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動

10、靈活。如圖所示它的軀體運(yùn)動靈活。如圖所示_端是蚯蚓身體的前端，理由是端是蚯蚓身體的前端，理由是肥厚且無節(jié)間溝的肥厚且無節(jié)間溝的_靠近身體的該端?？拷眢w的該端。(2)(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會感覺有小的突起，這用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會感覺有小的突起，這些小突起叫些小突起叫_。用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它。用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝向身體的后方，具有輔助們朝向身體的后方，具有輔助_的功能。的功能。(3)(3)用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有_。故實驗中要。故實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了使其體表

11、保持濕不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤，有利于蚯蚓用潤，有利于蚯蚓用_來呼吸。來呼吸。(4)(4)實驗完畢后，應(yīng)將蚯蚓如何處理？實驗完畢后，應(yīng)將蚯蚓如何處理？_?！窘馕觥俊窘馕觥勘绢}考查觀察蚯蚓的實驗。本題考查觀察蚯蚓的實驗。(1)(1)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體由許多環(huán)形的體節(jié)構(gòu)成。蚯蚓前后端判蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體由許多環(huán)形的體節(jié)構(gòu)成。蚯蚓前后端判定的依據(jù)是環(huán)帶，靠近環(huán)帶的一端為前端。定的依據(jù)是環(huán)帶，靠近環(huán)帶的一端為前端。(2)(2)蚯蚓的腹面有剛毛，用手觸摸會感到粗糙不平，其作用為輔助運(yùn)蚯蚓的腹面有剛毛，用手觸摸會感到粗糙不平，其作用為輔助運(yùn)動。動。(3)(3)蚯蚓

12、體表有黏液，蚯蚓用濕潤的體壁來呼吸，故實驗中要不斷用蚯蚓體表有黏液，蚯蚓用濕潤的體壁來呼吸，故實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表。浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表。(4)(4)實驗結(jié)束后，應(yīng)將蚯蚓放回潮濕、富含有機(jī)物的土壤中。實驗結(jié)束后，應(yīng)將蚯蚓放回潮濕、富含有機(jī)物的土壤中。答案：答案：(1)(1)體節(jié)體節(jié)B B環(huán)帶環(huán)帶(2)(2)剛毛運(yùn)動剛毛運(yùn)動(3)(3)黏液體壁黏液體壁(4)(4)放回潮濕、富含有機(jī)物的土壤中放回潮濕、富含有機(jī)物的土壤中探究鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)探究鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【圖解實驗】【圖解實驗】流線型流線型覆羽覆羽兩翼兩翼中空中空【問題探究】【問題探究】1.1.將鳥的翅膀展開

13、呈什么形態(tài)？這與飛行有什么關(guān)系？將鳥的翅膀展開呈什么形態(tài)？這與飛行有什么關(guān)系？提示：提示：扇形。利于扇動空氣產(chǎn)生動力。扇形。利于扇動空氣產(chǎn)生動力。2.2.家鴿最發(fā)達(dá)的骨和肌肉分別是什么？家鴿最發(fā)達(dá)的骨和肌肉分別是什么？提示：提示：最發(fā)達(dá)的骨是胸部的胸骨，最發(fā)達(dá)的肌肉是胸肌。最發(fā)達(dá)的骨是胸部的胸骨，最發(fā)達(dá)的肌肉是胸肌?！镜漕}示范】【典題示范】(2015(2015濱州模擬濱州模擬) )有關(guān)鳥類適于空中飛行生活特點(diǎn)的敘述中，錯誤的有關(guān)鳥類適于空中飛行生活特點(diǎn)的敘述中，錯誤的是是( () )A.A.體表覆羽，前肢變成翼體表覆羽，前肢變成翼B.B.氣體交換的部位是肺和氣囊氣體交換的部位是肺和氣囊C.C.

14、胸肌發(fā)達(dá)能有力地扇動兩翼胸肌發(fā)達(dá)能有力地扇動兩翼D.D.食量大，為飛行生活提供大量的能量食量大，為飛行生活提供大量的能量【解析】【解析】選選B B。鳥類的體表被覆羽毛，羽毛利于飛行，并有保溫作用；。鳥類的體表被覆羽毛，羽毛利于飛行，并有保溫作用；前肢變成翼，翼是鳥類的飛行器官；鳥類的肺是氣體交換的場所，氣前肢變成翼，翼是鳥類的飛行器官；鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊的作用是暫時貯存氣體，協(xié)助肺呼吸，本身沒有氣體交換的作用；囊的作用是暫時貯存氣體，協(xié)助肺呼吸，本身沒有氣體交換的作用；鳥類的胸肌發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作；消化能力鳥類的胸肌發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作；消

15、化能力強(qiáng)可以提供足夠的能量，食物經(jīng)消化吸收后形成的殘渣很快隨糞便排強(qiáng)可以提供足夠的能量，食物經(jīng)消化吸收后形成的殘渣很快隨糞便排出，利于減輕體重，適于飛行生活。出，利于減輕體重，適于飛行生活。考點(diǎn)一：動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)考點(diǎn)一：動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)1.1.魚類對水中生活的適應(yīng)：魚類對水中生活的適應(yīng)：(1)(1)適應(yīng)水中生活的三大特點(diǎn)。適應(yīng)水中生活的三大特點(diǎn)。體形、體表：呈流線型，體表有鱗片，鱗片表面有黏液，能減小運(yùn)體形、體表：呈流線型，體表有鱗片，鱗片表面有黏液，能減小運(yùn)動的阻力。動的阻力。運(yùn)動：軀干部和尾部的左右擺動提供動力；各種鰭能協(xié)調(diào)平衡；尾運(yùn)動：軀干部和尾部的左右擺動提供

16、動力；各種鰭能協(xié)調(diào)平衡；尾鰭能控制前進(jìn)方向。鰭能控制前進(jìn)方向。呼吸：用鰓呼吸水中的氧氣。呼吸：用鰓呼吸水中的氧氣。(2)(2)易錯點(diǎn)：易錯點(diǎn)：誤認(rèn)為魚類靠鰭擺動提供前進(jìn)的動力。誤認(rèn)為魚類靠鰭擺動提供前進(jìn)的動力。魚的魚的“鰓鰓”易寫成易寫成“腮腮”；黏液的黏液的“黏黏”易寫易寫“粘粘”。2.2.鳥類與飛行生活相適應(yīng)：鳥類與飛行生活相適應(yīng)：(1)(1)四大特點(diǎn)。四大特點(diǎn)。體重輕：骨薄，有些中空；無齒、無膀胱；直腸短，不儲存糞便。體重輕：骨薄，有些中空；無齒、無膀胱；直腸短，不儲存糞便。阻力小：身體呈流線型，減小飛行阻力。阻力?。荷眢w呈流線型，減小飛行阻力。動力大：胸肌發(fā)達(dá)，提供飛行動力。動力大：胸

17、肌發(fā)達(dá)，提供飛行動力。能量足：食量大，雙重呼吸，心臟跳動快。能量足：食量大，雙重呼吸，心臟跳動快。(2)(2)特別提醒：不要誤認(rèn)為鳥類氣囊能進(jìn)行氣體交換，鳥類氣體交換特別提醒：不要誤認(rèn)為鳥類氣囊能進(jìn)行氣體交換，鳥類氣體交換的部位只有肺。的部位只有肺。【典題示范】【典題示范】1.(20151.(2015鄭州模擬鄭州模擬) )下列哪項和魚類水生生活無關(guān)下列哪項和魚類水生生活無關(guān)( () )A.A.身體呈流線型身體呈流線型 B.B.用鰓呼吸用鰓呼吸C.C.用鰭游泳用鰭游泳 D.D.體溫不恒定體溫不恒定【解析】【解析】選選D D。身體呈流線型，體表有鱗片，分泌黏液，可減少運(yùn)動。身體呈流線型，體表有鱗片

18、，分泌黏液，可減少運(yùn)動時的阻力，與水中生活相適應(yīng)；用鰓呼吸，溶有氧的水進(jìn)入鰓絲的血時的阻力，與水中生活相適應(yīng)；用鰓呼吸，溶有氧的水進(jìn)入鰓絲的血管，而二氧化碳由鰓絲排到水中，因此能完成魚類在水中的呼吸，與管，而二氧化碳由鰓絲排到水中，因此能完成魚類在水中的呼吸，與水中的生活相適應(yīng)；身體上長有鰭，依靠軀干部和尾部的擺動以及鰭水中的生活相適應(yīng)；身體上長有鰭，依靠軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，是適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)；魚的體溫隨外界環(huán)境的變的協(xié)調(diào)作用游泳，是適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)；魚的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動物，與其在水中生活無關(guān)?；兓瑢儆谧儨貏游?，與其在水中生活無關(guān)?！緜溥x習(xí)題

19、】【備選習(xí)題】鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)與水中生活相適應(yīng)，下列說鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)與水中生活相適應(yīng)，下列說法不正確的是法不正確的是( () )A.A.身體分為頭部、軀干部和尾部身體分為頭部、軀干部和尾部B.B.胸鰭、背鰭和腹鰭保持魚體平衡胸鰭、背鰭和腹鰭保持魚體平衡C.C.體表有鱗片和黏液體表有鱗片和黏液D.D.尾鰭能控制魚游泳的方向尾鰭能控制魚游泳的方向【解析】【解析】選選A A。本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。身。本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。身體分為頭部、軀干部和尾部，與水中生活無關(guān)；胸鰭、背鰭、腹鰭能體分為頭部、軀干部和尾部，與水中生活無關(guān)；胸鰭、背鰭、腹

20、鰭能維持身體平衡，尾鰭控制魚游泳的方向，適于水中生活；體表被覆鱗維持身體平衡，尾鰭控制魚游泳的方向，適于水中生活；體表被覆鱗片，鱗片具有保護(hù)作用，表面有黏液，可減少在水中游泳時的阻力。片，鱗片具有保護(hù)作用，表面有黏液，可減少在水中游泳時的阻力。2.(20152.(2015漳州學(xué)業(yè)考漳州學(xué)業(yè)考) )你知道圖中漂亮的飛禽是哪種鳥兒嗎？它是我你知道圖中漂亮的飛禽是哪種鳥兒嗎？它是我國一級保護(hù)動物國一級保護(hù)動物朱朱鹮鹮，其形態(tài)與飛行生活無直接關(guān)系的是，其形態(tài)與飛行生活無直接關(guān)系的是( () )A.A.體表被覆羽毛體表被覆羽毛 B.B.前肢變翼前肢變翼C.C.有喙無齒有喙無齒 D.D.身體呈流線型身體呈

21、流線型【解析】【解析】選選C C。多數(shù)鳥類營飛行生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特征總是與其生活。多數(shù)鳥類營飛行生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。鳥類體表被覆羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線相適應(yīng)的。鳥類體表被覆羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力。具有堅硬的角質(zhì)喙，沒有牙齒，與飛行型，可以減少飛行時的阻力。具有堅硬的角質(zhì)喙，沒有牙齒，與飛行生活沒有直接關(guān)系。生活沒有直接關(guān)系。3.3.第二次世界大戰(zhàn)期間，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被第二次世界大戰(zhàn)期間，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但在它完成任務(wù)后不久就死去了，炸彈炸飛的

22、情況下，忍痛飛了回去，但在它完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實，信鴿很早就有人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實，信鴿很早就有“軍中不軍中不會說話的特殊兵種會說話的特殊兵種”的美稱。的美稱。請根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛行生活。請根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛行生活。(1)(1)信鴿的體形為信鴿的體形為_型，這種體形可以減少飛行時的型，這種體形可以減少飛行時的_，它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。，它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成前肢變成_，全身除喙和足以外，其他部分都被覆著，全身除喙和足

23、以外，其他部分都被覆著_。(2)(2)信鴿用信鴿用_呼吸，并有呼吸，并有_輔助呼吸。輔助呼吸。(3)(3)請寫出信鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征：請寫出信鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征：_。( (兩點(diǎn)即可兩點(diǎn)即可) )【解析】【解析】本題考查鳥類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。本題考查鳥類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。(1)(1)由圖可知，信鴿的體形為流線型，可減少飛行時的空氣阻力；前由圖可知，信鴿的體形為流線型，可減少飛行時的空氣阻力；前肢變成翼，是它的飛行器官，被覆羽毛，適于飛行和保溫。肢變成翼，是它的飛行器官，被覆羽毛，適于飛行和保溫。(2)(2)信鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通，可以儲存空氣，

24、輔助呼吸，信鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通，可以儲存空氣，輔助呼吸，氣體交換只能在肺內(nèi)進(jìn)行。氣體交換只能在肺內(nèi)進(jìn)行。(3)(3)信鴿胸骨發(fā)達(dá)高聳，有利于胸肌的附著；胸肌發(fā)達(dá)，牽動兩翼完信鴿胸骨發(fā)達(dá)高聳，有利于胸肌的附著；胸肌發(fā)達(dá)，牽動兩翼完成飛行；食量大，消化能力強(qiáng)，為飛行生活提供足夠的能量，直腸短，成飛行；食量大，消化能力強(qiáng)，為飛行生活提供足夠的能量，直腸短，及時排出糞便，可以減輕體重；雙重呼吸，提高氣體交換效率等。及時排出糞便，可以減輕體重；雙重呼吸，提高氣體交換效率等。答案：答案：(1)(1)流線空氣阻力翼羽毛流線空氣阻力翼羽毛(2)(2)肺氣囊肺氣囊(3)(3)胸骨發(fā)達(dá)；胸肌發(fā)達(dá)；食量大

25、，消化能力強(qiáng)，直腸短，及時排出胸骨發(fā)達(dá)；胸肌發(fā)達(dá)；食量大，消化能力強(qiáng)，直腸短，及時排出糞便；雙重呼吸糞便；雙重呼吸( (寫出兩點(diǎn)即可寫出兩點(diǎn)即可) )【提分技法】【提分技法】(1)(1)巧記脊椎動物的兩個規(guī)律。巧記脊椎動物的兩個規(guī)律。游泳或飛行的動物身體呈流線型，可以減小運(yùn)動的阻力。游泳或飛行的動物身體呈流線型，可以減小運(yùn)動的阻力。鰓是水中呼吸的器官，肺是陸地呼吸的器官。鰓是水中呼吸的器官，肺是陸地呼吸的器官。(2)(2)快速記憶鳥類適于飛行生活的特征?？焖儆洃涾B類適于飛行生活的特征。外形特點(diǎn)：身體呈流線型，前肢變成翼，身體被覆羽毛。外形特點(diǎn)：身體呈流線型，前肢變成翼，身體被覆羽毛。內(nèi)部特點(diǎn)：

26、胸肌發(fā)達(dá)；有些骨內(nèi)部中空；無牙齒、直腸短等；氣囊內(nèi)部特點(diǎn)：胸肌發(fā)達(dá)；有些骨內(nèi)部中空；無牙齒、直腸短等；氣囊輔助呼吸；食量大，消化能力強(qiáng)。輔助呼吸；食量大，消化能力強(qiáng)?？键c(diǎn)二：各種動物的異同比較考點(diǎn)二：各種動物的異同比較1.1.比較內(nèi)容：比較內(nèi)容：類群類群代表代表動物動物生活生活環(huán)境環(huán)境體表體表呼吸呼吸運(yùn)動運(yùn)動體溫體溫環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)動物動物蚯蚓蚯蚓潮濕潮濕陸地陸地有黏液有黏液濕潤的體壁濕潤的體壁肌肉和肌肉和剛毛剛毛變溫變溫節(jié)肢節(jié)肢動物動物蝗蟲蝗蟲陸地陸地有外有外骨骼骨骼鰓或氣門鰓或氣門翅和足翅和足變溫變溫魚類魚類鯽魚鯽魚水中水中有鱗片有鱗片鰓鰓軀干部、軀干部、尾部和鰭尾部和鰭變溫變溫類群類群代表代表動

27、物動物生活生活環(huán)境環(huán)境體表體表呼吸呼吸運(yùn)動運(yùn)動體溫體溫兩棲兩棲動物動物青蛙青蛙水陸水陸兩棲兩棲皮膚裸皮膚裸露、有露、有黏液黏液幼體用鰓呼吸，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸皮膚輔助呼吸四肢四肢變溫變溫爬行爬行動物動物蜥蜴蜥蜴陸地陸地角質(zhì)的角質(zhì)的鱗片或鱗片或甲甲肺肺四肢四肢變溫變溫鳥類鳥類家鴿家鴿水、陸、水、陸、空空被覆被覆羽毛羽毛肺肺翼和足翼和足恒溫恒溫哺乳哺乳動物動物家兔家兔陸地陸地被毛被毛肺肺四肢四肢恒溫恒溫2.2.易錯易混點(diǎn)：易錯易混點(diǎn)：(1)(1)不僅節(jié)肢動物身體分節(jié)，環(huán)節(jié)動物也分節(jié)。不僅節(jié)肢動物身體分節(jié)，環(huán)節(jié)動物也分節(jié)。(2)(2)節(jié)肢動物是分布最廣的一類無脊椎

28、動物。節(jié)肢動物是分布最廣的一類無脊椎動物。(3)(3)不能將兩棲動物簡單地理解為既能生活在水中，又能生活在陸地不能將兩棲動物簡單地理解為既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物，如烏龜既能生活在水中，又能生活在陸地上，但屬于爬行上的動物，如烏龜既能生活在水中，又能生活在陸地上，但屬于爬行動物。動物。(4)(4)鳥并非都會飛：鴕鳥、企鵝是鳥但不會飛，鴕鳥適于奔跑，企鵝鳥并非都會飛：鴕鳥、企鵝是鳥但不會飛，鴕鳥適于奔跑，企鵝適于游泳。適于游泳?！镜漕}示范】【典題示范】1.(20141.(2014桐城學(xué)業(yè)考桐城學(xué)業(yè)考) )下列脊椎動物的結(jié)構(gòu)和生理特征中，不屬于適下列脊椎動物的結(jié)構(gòu)和生理特征中，不屬于適

29、應(yīng)陸地環(huán)境的特征是應(yīng)陸地環(huán)境的特征是( () )A.A.用肺呼吸用肺呼吸B.B.產(chǎn)的卵具有堅韌的卵殼產(chǎn)的卵具有堅韌的卵殼C.C.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲D.D.牙齒分為門齒、犬齒和臼齒牙齒分為門齒、犬齒和臼齒【解析】【解析】選選D D。本題考查脊椎動物適應(yīng)陸地環(huán)境的特征。陸地生活的。本題考查脊椎動物適應(yīng)陸地環(huán)境的特征。陸地生活的動物的肺可以呼吸空氣；動物的肺可以呼吸空氣；B B、C C項既能起保護(hù)作用，也能防止自身水分項既能起保護(hù)作用，也能防止自身水分的蒸發(fā)，適應(yīng)陸地環(huán)境；牙齒分為門齒、犬齒和臼齒是肉食哺乳動物的蒸發(fā)，適應(yīng)陸地環(huán)境；牙齒分為門齒、犬齒和臼齒是肉食哺乳動物適應(yīng)

30、生活的特征。適應(yīng)生活的特征。【拓展延伸】【拓展延伸】各種環(huán)境中生物的適應(yīng)性各種環(huán)境中生物的適應(yīng)性動物動物形態(tài)形態(tài)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)生理生理魚魚流線型流線型用鰭游泳用鰭游泳用鰓呼吸用鰓呼吸蚯蚓蚯蚓身體分節(jié)，有黏液身體分節(jié)，有黏液腹部有剛毛腹部有剛毛濕潤的體壁進(jìn)行呼濕潤的體壁進(jìn)行呼吸吸兔兔體表被毛體表被毛牙齒分化，心牙齒分化，心臟四腔，大腦臟四腔，大腦發(fā)達(dá)發(fā)達(dá)用肺呼吸，體溫恒用肺呼吸，體溫恒定，胎生、哺乳定，胎生、哺乳鳥鳥體表被覆羽毛，流線體表被覆羽毛，流線型，有翼能飛型，有翼能飛胸肌發(fā)達(dá)，骨胸肌發(fā)達(dá)，骨薄中空，心肌薄中空，心肌發(fā)達(dá)發(fā)達(dá)食量大，雙重呼吸，食量大，雙重呼吸，體溫恒定體溫恒定2.(20152.(

31、2015資陽學(xué)業(yè)考資陽學(xué)業(yè)考) )下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述中，下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述中，不正確的是不正確的是( () )A.A.狼的犬齒發(fā)達(dá)，與其肉食性生活相適應(yīng)狼的犬齒發(fā)達(dá)，與其肉食性生活相適應(yīng)B.B.鳥的骨骼輕、薄，長骨中空，可減輕體重，利于飛行鳥的骨骼輕、薄，長骨中空，可減輕體重，利于飛行C.C.魚的身體呈流線型，可減小游泳時水的阻力魚的身體呈流線型，可減小游泳時水的阻力D.D.青蛙的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可保護(hù)身體青蛙的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可保護(hù)身體【解析】【解析】選選D D。青蛙屬于兩棲動物，皮膚裸露，體表有黏液，可以輔。青蛙屬于兩棲動物，皮膚裸露，體表有黏液

32、，可以輔助呼吸；爬行動物體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可保護(hù)身體。助呼吸；爬行動物體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可保護(hù)身體。3.(20143.(2014湘潭學(xué)業(yè)考湘潭學(xué)業(yè)考) )如圖是幾種常見的動物，據(jù)圖回答下列問題：如圖是幾種常見的動物，據(jù)圖回答下列問題：(1)A(1)A動物的呼吸結(jié)構(gòu)是動物的呼吸結(jié)構(gòu)是_，B B動物的呼吸器官是動物的呼吸器官是_。(2)(2)有輔助呼吸器官的生物是有輔助呼吸器官的生物是_(_(填圖中字母填圖中字母) )。(3)(3)屬于真正的陸生脊椎動物的是屬于真正的陸生脊椎動物的是_(_(填圖中字母填圖中字母) )，原因是，原因是_?！窘馕觥俊窘馕觥勘绢}考查動物各類群的特征。本題考查動物各類群的特征。(1)A(1)A為蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動物，靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸；為蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動物，靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸；B B為魚類，呼為魚類，呼吸器官是鰓。吸器官是鰓。(2)C(2)C為青蛙，屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既可為青蛙，屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；