校園綜合整治工作總結(jié)

1、2018年校園綜合整治工作總結(jié)xx年度，我校 綜治 管理工作在上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，以 健康第一， 安全第一 為口號，以 預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治 為方針，形 成了 人人都有責(zé)任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依托，事事都有 記錄可查 的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作管理制度，切實開展一系列安全教育活動，增強(qiáng) 了師生的安全意識和自我保護(hù)能力， 營造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作 的局面，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將 綜治 工作總結(jié)如下：一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識，讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管。 為進(jìn)一步做好綜治工作， 切實加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)， 學(xué)校把工作綜治列入重要議 事日程，

2、學(xué)校校長直接抓，副校長具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教務(wù) 處、各科室具體分工負(fù)責(zé)組織實施。 首先，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副 校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，專門成立了楊樹 民主中學(xué)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)， 以副校長為組長， 以學(xué)校中年富力強(qiáng)、 有高度責(zé)任 心的青年骨干教師組建而成， 做到有險必出， 有難必上， 能處理和解決學(xué)校的突 發(fā)事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全 校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來，認(rèn)識到 安全無小事 ， 學(xué)生的健康 和安全高于一切 ，作為學(xué)校的一分子，創(chuàng)建 平安校園 ，人

3、人責(zé)無旁貸。學(xué)校 倡導(dǎo) 首問責(zé)任制 ，并在工作中得以貫徹落實， 每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患， 能及時處置。行政人員、黨團(tuán)員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范，帶頭做好，造就了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面 學(xué)校成立保衛(wèi)組以來， 利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳， 并發(fā)動各班廣泛開展知識講座和競賽， 手抄報等活動，并以此為載體，全體動員， 全員參與，不斷地把綜治工作引向深入， 使廣大學(xué)生在認(rèn)識上達(dá)到一個新的高度。二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。 為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展， 根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排， 分 解和落實了各科室的工作責(zé)任， 使各線工作齊抓

4、共管， 形成了楊樹民主中學(xué)安全 工作管理網(wǎng)絡(luò)圖，制定了相應(yīng)的安全管理制度：如師生突發(fā)事件報告制度 、 財務(wù)室管理制度 、門衛(wèi)管理制度、24小時巡邏制度、學(xué)生宿舍安全管 理制度、體育課、校外活動安全管理制度 、消防安全管理制度 、危險物品 管理制度、治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度 、心理健康教育安全管理制度等， 分工到人， 責(zé)任到人，簽定安全責(zé)任書， 使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一 個區(qū)域，每一個角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循， 違章必究，不留盲點， 不出漏洞。三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托， 要確保安全，根本 在于提高安全意識， 自我防范和自護(hù)自救能力， 抓好安全教育是

5、學(xué)校安全工作的 基礎(chǔ)。因此，一年來，我們一直堅持 預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群 治 的方針，認(rèn)真做好做足以 育 促防 文章。1、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。學(xué)校對 安全教育進(jìn)行了專題部署，確定了以 健康第一，安全第一 和 認(rèn)識社會，拒絕 誘惑，遠(yuǎn)離危險，防范侵害 為主題，設(shè)計了形式多樣的手抄報，做到宣傳與教 育相結(jié)合， 輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合， 系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合， 全面抓和重點抓相 結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、 黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、 利用班會、 團(tuán)隊活動、 活動課、學(xué)科滲透等途徑， 通過講座、演示、訓(xùn)練、手抄報、等活動， 對學(xué)生開展了安全預(yù)防系列教育，使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水

6、、防交通事故、 防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教 育，提高了廣大學(xué)生的安全意識，安全防范能力和自我保護(hù)能力。2、突出重點，抓實開展在安全教育與管理過程中， 根據(jù)學(xué)校的自身特點， 我們又確定了管理重點： 住校 生管理，食堂衛(wèi)生管理，微機(jī)室、多媒體室防盜管理，家校聯(lián)系管理。在住校生 管理中，對住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結(jié) 合，每日考核，每周總結(jié)評比，規(guī)范物品擺放，督促學(xué)生自覺遵守住校生紀(jì)律。 此外，還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設(shè)計，爭創(chuàng) 星級寢室 ，營造 健康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中，服務(wù)人員持健康證上崗，對

7、每日購 買的蔬菜抽樣保存檢查， 成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督， 總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān) 情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對微機(jī)室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將 加強(qiáng)家校聯(lián)系制度，推廣 成長日記 ，記錄學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)、身體、思想表 現(xiàn)，寫上老師評語，反饋家長意見， 成長日記 架起學(xué)生、老師、家長之間每日 溝通的橋梁，開通校訊通。2、群防群治，常抓不懈。為使各項教育活動落到實處，我們采用了 齊抓共管，全面出擊 的群防群治方案。 一 是依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學(xué)校安全教育和 保衛(wèi)工作，還特地聘請了法制副校長。二 是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識。三 是組建青年

8、骨干教師為主的安全保衛(wèi)組，鑒于校門口時有社會青年向?qū)W生敲詐錢物和自行車失竊現(xiàn)象， 成立保衛(wèi)組在中午和下午放學(xué)巡邏值班， 維護(hù)校門口 的秩序，確保學(xué)生安全。同時，教育學(xué)生要用法制的武器保護(hù)自己，敢于檢舉， 教育學(xué)生不與社會上的不良青年來往。四 加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)。班主任是學(xué)校管理工作的中堅力量， 學(xué)校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一 針眼 去貫徹落實，我們利用班主任集 會，班主任研討會，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊伍的管理水平。重點 研究了 住宿管理、集會紀(jì)律、習(xí)慣培養(yǎng) 幾個老大難問題， 開展 珍愛生命 的主 題班會，重點培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。此外，政教

9、處開 展了交通安全知識講座，黑板報、手抄報。各班召開了主題班會等活動。幾個老 大難問題得到明顯改善。為使管理不出現(xiàn)空檔，學(xué)校配備了隨班教師參與管理。四、加強(qiáng)檢查，及時整改，讓綜治工作事事都有記錄可查。為了真正做到防患于 未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中， 學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全檢查， 對學(xué)校 可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時做出相應(yīng)的對策。 安全檢查做到常規(guī)檢查和 專項檢查，突擊檢查相結(jié)合，及時登記，及時整改，學(xué)校相應(yīng)地配備了注冊登記 簿，如：治安保衛(wèi)會議記錄 、法制安全教育記錄 、外來人員登記簿、值 班記錄簿、巡查、安全檢查記錄簿 、重點部位防盜、報警等設(shè)施登記簿 、 危險物品領(lǐng)用登記簿 、問題學(xué)生情況登記簿 等，創(chuàng)安工作事事有記錄可查。（一）開展常規(guī)檢查， 摸排校內(nèi)硬件設(shè)施隱患。 學(xué)校要求各處室每學(xué)期兩次所轄