《小紅帽》音樂教案教學(xué)目標(biāo)

1、小紅帽音樂教案 教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生用急吸緩呼的方法按句換氣，練習(xí)清晰的咬字吐字，用 輕巧的聲音演唱敘事歌曲小紅帽。2.創(chuàng)編表演小紅帽的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力，從而教育學(xué)生懂得尊敬老人是應(yīng)有的美德。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：用急吸緩呼的方法按句換氣，練習(xí)清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱歌曲。2難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編、表演。教學(xué)準(zhǔn)備音樂光盤課件、教學(xué)過程：一. 師生問好！二. 律動(dòng)：師播放歌曲蝸牛與黃鸝鳥師生一起邊唱邊做動(dòng)作。三. 導(dǎo)入：師：同學(xué)們喜不喜歡聽童話故事？誰來說一說你聽過看過什么通話故事？生：師 今天,老師帶來了一個(gè)童話故事 大想不想聽？故事勺名字叫小紅帽（師 講故事）誰能告

2、訴大家小紅帽是怎樣的一個(gè)孩子？（是一個(gè)活潑可愛、 聰明、機(jī)智、勇敢、不怕困難親切、善良、善惡分明的孩子），你喜歡她嗎？（喜歡）。師：作曲家把初紅帽的故事改編成了一首好聽的歌曲。同學(xué)們想不想跟 老師一起來學(xué)唱呢？（想）那讓我們一同進(jìn)入今天的音樂童話小紅 帽。四.歌曲教學(xué)（一）、初聽范唱，聽完回答問題。師 同學(xué)們小紅帽喜歡乖巧可愛的小孩 在聽音樂的時(shí)候你們要把小嘴巴閉上認(rèn)真聆聽，然后思考問題：這首歌的速度是怎么樣的？（中速） （出示課 件）（二） 、復(fù)聽歌曲：這首歌曲是幾拍子的（用你喜歡的方式來表現(xiàn)）師：我們學(xué)習(xí)過，四二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是怎么樣的？（強(qiáng)弱）很好。 那你用的什么方式表示？（生做動(dòng)作）很

3、好。大家一起來一遍。（一二一二）。三. 朗讀歌詞四.小紅帽還想和大家做游戲，大家想不想玩？（出示課件）模仿 秀五. 學(xué)唱歌曲1）師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)聆聽一遍歌曲，小聲跟唱，找出你認(rèn)為難 唱的地方。 （師生共同解決）2） 、難點(diǎn)處師彈琴，生試著唱，找優(yōu)生教大家唱，然后獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)生。（生教生，生帶聲解決難點(diǎn)）3） 師伴奏集體演唱4）師生接龍唱5）放范唱生跟唱。注意小紅帽的 心情是怎么樣的？（開心、快樂的）六編創(chuàng)活動(dòng)（為歌曲編創(chuàng)動(dòng)作）1）分小組進(jìn)行2）小組展示3）師生互評(píng)4）師串聯(lián)各組動(dòng)作精華生跟做5）放伴奏音樂生邊唱邊做七.小結(jié)師：同學(xué)們,小紅帽是一個(gè)可愛聰明、機(jī)智勇敢 不怕困1的好孩子,我們要 向她學(xué)習(xí)。那老師要問問同學(xué)們，平常你們?cè)诩依镉袥]有做個(gè)孝順的孩子呀？你都會(huì)幫爸爸媽媽做些什么事情？（洗衣、做飯、拖地板）很好?？磥恚瑢W(xué)們都和小紅帽一樣，是個(gè)乖巧孝順的好孩子。八、 布置作業(yè)師