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1、28* 我的舞臺 吳霜我國當(dāng)代著名的花腔吳霜我國當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院,后家。早年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院,后留美留美6 6年學(xué)習(xí)西樂。代表作品光年學(xué)習(xí)西樂。代表作品光明三部曲、別為你的相貌發(fā)愁明三部曲、別為你的相貌發(fā)愁、女人漂亮父女驚魂。、女人漂亮父女驚魂。著有別問我的父母是誰、吳著有別問我的父母是誰、吳霜看人等作品以及電視劇新鳳霜看人等作品以及電視劇新鳳霞傳奇等。霞傳奇等。新鳳霞和吳霜新鳳霞和吳霜資料寶袋資料寶袋 資料寶袋資料寶袋資料寶袋資料寶袋學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1讀記課文中的詞語。讀記課文中的詞語。2用比較快的速度讀懂
2、課文,感受用比較快的速度讀懂課文,感受“舞臺對我舞臺對我有著神奇的吸引力有著神奇的吸引力”,體會作者學(xué)藝的艱辛,體會作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。以及不一般的勇氣和毅力。3感受戲劇表演的神奇魅力。感受戲劇表演的神奇魅力。 降生模仿身段造就降生模仿身段造就 抗議風(fēng)度煉就毅力抗議風(fēng)度煉就毅力 不解之緣暗無天日眼冒金星不解之緣暗無天日眼冒金星 為所欲為一反常態(tài)暑去寒來為所欲為一反常態(tài)暑去寒來 不在話下竊竊私語無言以對不在話下竊竊私語無言以對讀讀記記讀讀記記字詞樂園字詞樂園 溺愛嬌寵:指過分嬌慣寵愛自己的溺愛嬌寵:指過分嬌慣寵愛自己的 孩子。孩子。 不解之緣:不能分開的緣分,指親密的關(guān)系不解之
3、緣:不能分開的緣分,指親密的關(guān)系或深厚的感情。或深厚的感情。 身段:身段: 戲曲演員在舞臺上表演的各種舞蹈化戲曲演員在舞臺上表演的各種舞蹈化的動作。的動作。 竊竊私語:私下里小聲交談。竊竊私語:私下里小聲交談。字詞樂園字詞樂園 詞語理解詞語理解暗無天日:形容社會極端黑暗。暗無天日:形容社會極端黑暗。 眼冒金星:眼冒金星: 頭暈眼花時感到眼前出現(xiàn)像頭暈眼花時感到眼前出現(xiàn)像 火星火星的小點(diǎn)。的小點(diǎn)。興味盎然:形容氣氛、趣味等洋溢的樣子。興味盎然:形容氣氛、趣味等洋溢的樣子。 目不忍視:眼睛不忍看目不忍視:眼睛不忍看 。無言以對:沒有話回答,無法面對無言以對:沒有話回答,無法面對 。字詞樂園字詞樂園
4、快速閱讀快速閱讀課文,想想課文主要講了什么?課文,想想課文主要講了什么? 課文以課文以“我我”的成長為的成長為“線索線索”,圍繞,圍繞“舞臺對我有舞臺對我有著神奇的吸引力著神奇的吸引力”,通過,通過“在娘胎,我就在娘胎,我就登臺唱戲登臺唱戲”;“剛會走路,就在小床上模仿母親剛會走路,就在小床上模仿母親演戲演戲”;六歲時;六歲時,“拜師學(xué)藝拜師學(xué)藝”以及幾年后,在大師前面認(rèn)真演戲等一個以及幾年后,在大師前面認(rèn)真演戲等一個個有趣而充滿童稚的小故事,反映了在個有趣而充滿童稚的小故事,反映了在“藝術(shù)和生活藝術(shù)和生活”的的舞臺上,勇氣和力量讓人走向成功的道理,同時,作者還舞臺上,勇氣和力量讓人走向成功的
5、道理,同時,作者還含蓄地闡述了含蓄地闡述了“老實(shí)做人,認(rèn)真演戲老實(shí)做人,認(rèn)真演戲”的道理。的道理。品讀課文品讀課文課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu) 第一部分(第一部分( 1 段)統(tǒng)領(lǐng)全文,點(diǎn)明舞臺對段)統(tǒng)領(lǐng)全文,點(diǎn)明舞臺對我具有吸引力。我具有吸引力。 第二部分(第二部分(29段)用具體事例說明我對舞臺段)用具體事例說明我對舞臺情有獨(dú)鐘及我在藝術(shù)道路上付出的艱辛。情有獨(dú)鐘及我在藝術(shù)道路上付出的艱辛。 第三部分(第三部分( 10 段)照應(yīng)開頭總結(jié)全文,說明段)照應(yīng)開頭總結(jié)全文,說明舞臺練就了我的勇氣和毅力。舞臺練就了我的勇氣和毅力。 品讀課文品讀課文再讀課文,思考問題再讀課文,思考問題 1、作者對作者對“舞臺舞臺
6、”有著怎有著怎樣的感情?請從文中找出相樣的感情?請從文中找出相關(guān)的句子來回答。關(guān)的句子來回答。品讀課文品讀課文 舞臺對我有著神奇的吸引力。舞臺對我有著神奇的吸引力。 我在舞臺上慢慢長大,舞臺如一爐我在舞臺上慢慢長大,舞臺如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力?;?,煉就了我的勇氣和毅力。品讀課文品讀課文 2、為什么說為什么說“舞臺對我有著神奇舞臺對我有著神奇的吸引力的吸引力”,文中哪些事例可以表明這,文中哪些事例可以表明這一點(diǎn)?一點(diǎn)? 1、在娘胎里,、在娘胎里,“我我”就就“登臺唱戲登臺唱戲”。 2、剛會走路,、剛會走路,“我我”就在小床上模仿母親就在小床上模仿母親“演戲演戲”。 3、后來,、后來,“我
7、我”一直跟隨母親演出。一直跟隨母親演出。 4、六歲時,、六歲時,“我我”正式正式“拜師學(xué)藝拜師學(xué)藝”。 5、幾年后,、幾年后,“我我”在大師面前認(rèn)真演戲。在大師面前認(rèn)真演戲。品讀課文品讀課文 一次,小花貓看得興起,竟躥上了床。一次,小花貓看得興起,竟躥上了床。我為趕它下我為趕它下“臺臺”,腳下沒留神,一個倒栽蔥,腳下沒留神,一個倒栽蔥,摔下床來,直摔得我眼冒金星,半天沒緩過,摔下床來,直摔得我眼冒金星,半天沒緩過勁兒來。勁兒來。 “我我”的觀眾無處不在,就連小花貓也成了的觀眾無處不在,就連小花貓也成了“我我”的的觀眾。一個觀眾。一個“躥躥”字生動地寫出了小花貓的可愛,而對字生動地寫出了小花貓的
8、可愛,而對“我我”的描寫更是充滿了童趣,一個活潑可愛、熱愛藝術(shù)的的描寫更是充滿了童趣,一個活潑可愛、熱愛藝術(shù)的孩童的形象活生生地出現(xiàn)在我們面前,使人忍俊不禁。孩童的形象活生生地出現(xiàn)在我們面前,使人忍俊不禁。品讀課文品讀課文 每次演出,我一定要到臺上去看,即使每次演出,我一定要到臺上去看,即使被擠在厚厚的幕布里,憋悶得滿頭是汗,也興被擠在厚厚的幕布里,憋悶得滿頭是汗,也興味盎然。味盎然。 “興味盎然興味盎然”,課文指,課文指“我我”看戲的興趣很濃??磻虻呐d趣很濃。“憋悶憋悶”一詞寫出了一詞寫出了“我我”熱得難受。臺上在演出,一個小女孩鉆在幕熱得難受。臺上在演出,一個小女孩鉆在幕布里看戲,看在眼里
9、,記在心里,雖滿頭大汗卻興味盎然,怪布里看戲,看在眼里,記在心里,雖滿頭大汗卻興味盎然,怪不得母親的學(xué)生忘記臺詞的時候,會向不得母親的學(xué)生忘記臺詞的時候,會向“我我”請教。透過厚厚請教。透過厚厚的幕布,我們看到了一個孩子對的幕布,我們看到了一個孩子對評劇評劇的鐘愛,那么形象,那么的鐘愛,那么形象,那么生動。不難看出,生動。不難看出,“我我”的成功離不開藝術(shù)的熏陶,母親對藝的成功離不開藝術(shù)的熏陶,母親對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛深深地影響了術(shù)的執(zhí)著和熱愛深深地影響了“我我”,小小的心靈里埋下了藝,小小的心靈里埋下了藝術(shù)的種子。術(shù)的種子。品讀課文品讀課文 六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉六歲的小女孩柔弱的身體
10、成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán),翻過來、大漢手中的一塊生面團(tuán),翻過來、zhu過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為,奶奶看不過我被整得滿拽,為所欲為,奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。到里屋。品讀課文品讀課文 “拽拽”,從一側(cè)或一端托起沉重的物體,課文指師傅從,從一側(cè)或一端托起沉重的物體,課文指師傅從“我我”身體的一側(cè)托起我。身體的一側(cè)托起我?!稗愚印保?;扯。課文指師傅像拉面條一,拉;扯。課文指師傅像拉面條一樣地拉樣地拉“我我”的身體。的身體?!澳坎蝗桃暷坎蝗桃暋?,眼睛不忍看,形容,眼睛不忍
11、看,形容“我我”練功的樣子很可憐。俗話說練功的樣子很可憐。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功臺上一分鐘,臺下十年功”,“我我”的成功除了家庭的熏陶,更離不開的成功除了家庭的熏陶,更離不開“我我”常年不懈的努力。常年不懈的努力?!昂谀槾鬂h黑臉大漢”指的是師傅給人以威嚴(yán)的感覺;指的是師傅給人以威嚴(yán)的感覺;“生面團(tuán)生面團(tuán)”寫出了寫出了“我我”身體的柔弱。身體的柔弱?!盀樗麨闉樗麨椤钡囊馑际窍朐鯓痈删驮鯓痈?,大的意思是想怎樣干就怎樣干,大多指干壞事,這里反映了師傅對多指干壞事,這里反映了師傅對“我我”的嚴(yán)格要求。作者抓住這的嚴(yán)格要求。作者抓住這幾個動作,寫出了幾個動作,寫出了“我我”學(xué)藝的艱辛。滿臉的
12、淚水和汗水,使奶學(xué)藝的艱辛。滿臉的淚水和汗水,使奶奶心疼,但是奶奶并沒有阻止師傅的奶心疼,但是奶奶并沒有阻止師傅的“為所欲為為所欲為”,而是,而是“目不目不忍視地躲到里屋忍視地躲到里屋”,這并不是奶奶對,這并不是奶奶對“我我”的無情,而是飽含著的無情,而是飽含著奶奶對奶奶對“我我”的厚望。在這里,我們體會到了作者的用詞是多么的厚望。在這里,我們體會到了作者的用詞是多么的精妙,更深刻地體會到了的精妙,更深刻地體會到了“我我”這個被寵壞的小公主的勇氣和這個被寵壞的小公主的勇氣和毅力以及對藝術(shù)的執(zhí)著追求。毅力以及對藝術(shù)的執(zhí)著追求。品讀課文品讀課文 “我我”在藝術(shù)上的成功離不開家庭的熏陶,特別是在藝術(shù)
13、上的成功離不開家庭的熏陶,特別是離不開母親的影響,母親對藝術(shù)孜孜不倦的追求,深離不開母親的影響,母親對藝術(shù)孜孜不倦的追求,深深地感染了深地感染了“我我”。但是,。但是,“我我”的成功更離不開的成功更離不開“我我”在藝術(shù)舞臺上練就的勇氣和力量。在藝術(shù)舞臺上練就的勇氣和力量。 在在“藝術(shù)和生活藝術(shù)和生活”的舞臺上,勇氣和力量讓人走向的舞臺上,勇氣和力量讓人走向成功,同時,課文還含蓄地闡述了成功,同時,課文還含蓄地闡述了“老實(shí)做人,認(rèn)真老實(shí)做人,認(rèn)真演戲演戲”的道理。的道理。品讀課文品讀課文 你從哪里看出舞臺和你從哪里看出舞臺和“我我”結(jié)下了不解之緣結(jié)下了不解之緣?找出課文中有關(guān)的描寫。?找出課文中
14、有關(guān)的描寫。 據(jù)說,我在娘胎時,就據(jù)說,我在娘胎時,就“登臺唱戲登臺唱戲”了了母親在臺上母親在臺上唱,我在她肚子里唱。唱,我在她肚子里唱。 我剛會走路,就在小床上模仿母親我剛會走路,就在小床上模仿母親“演戲演戲”。 每次演出,我一定要到臺上去看,即使被擠在厚厚的幕每次演出,我一定要到臺上去看,即使被擠在厚厚的幕布里,憋悶得滿頭是汗,也興味盎然。布里,憋悶得滿頭是汗,也興味盎然。 六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán),翻過來、團(tuán),翻過來、zhuzhu過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為,奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水,每拽,為所欲為,奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。次都目不忍視地躲到里屋。品讀課文品讀課文我的啟發(fā)我的啟發(fā) 學(xué)習(xí)了這篇課文,你從中獲學(xué)習(xí)了這篇課文,你從中獲得了怎樣的人生啟發(fā)呢?給大得了怎樣的人生啟發(fā)呢?給大家說一說吧!家說一說吧! 在藝術(shù)和生活的舞臺上,勇氣和在藝術(shù)和生活的舞臺上,勇氣和毅力能讓人走向成功。毅力能讓人走向成功。 老實(shí)做人,認(rèn)真演戲。老實(shí)做人,認(rèn)真演戲。心靈感悟心靈感悟課文中心:課文中心: 課文以課
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