幼兒園奧爾夫音樂公開課實(shí)錄過端午

1、百度文庫讓每個(gè)人平等地提升自我幼兒園奧爾夫音樂公開課實(shí)錄過端午一、故事引導(dǎo)師：端午節(jié)快要到了，龍舟爺爺好高興！原來，又要舉辦劃龍舟比賽了。今年剛出生了一只小老鼠,卻不知道什么是端午節(jié)。端午節(jié)有什么習(xí)俗呢？1、請(qǐng)幼兒說一說端午節(jié)是什么時(shí)候，家里人都會(huì)做什么。2、教師出示掛圖補(bǔ)充，介紹傳統(tǒng)的民俗活動(dòng):包粽子、做香包、劃龍舟、掛菖蒲、掛艾草、喝黃雄酒等。二、語詞律動(dòng)師：讓我們來聽一聽，劃龍舟比賽的時(shí)候，要做什么呢？1、教師念兒謠語詞，通過肢體拍打出拍子。2、播放CD,幼兒模仿老師念語詞做拍子練習(xí)，間奏部分劃船。3、教師以過端午節(jié)的兒歌節(jié)奏，在黑板上畫短短長(zhǎng)，幼兒念語詞，教師畫。4、幼兒拍手練習(xí)短短長(zhǎng)

2、，并念出短短長(zhǎng)的節(jié)奏。5、邊念兒歌，邊拍出黑板上的節(jié)奏線。三、樂器演奏師：我們的劃龍舟比賽馬上就要開始了，今天有兩種不同的龍舟，一種是圓舞板龍舟，一種是鈴鼓龍舟哦！1、圓舞板龍舟師：我們先來劃劃我們的圓舞板龍舟吧！請(qǐng)幼兒敲奏圓舞板并念兒歌。語詞部分敲節(jié)奏，間奏部分劃船。2、鈴鼓龍舟師：圓舞板龍舟比賽完，該到鈴鼓龍舟啦！請(qǐng)幼兒拿好鈴鼓后站在藍(lán)色線上，排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟。播放音樂，踏步前進(jìn)，念兒謠敲出節(jié)奏，間奏時(shí)劃船動(dòng)作。5百度文庫讓每個(gè)人平等地提升自我一、故事引導(dǎo)師：端午節(jié)快要到了，龍舟爺爺好高興！原來，又要舉辦劃龍舟比賽了。今年剛出生了一只小老鼠,卻不知道什么是端午節(jié)。端午節(jié)有什么習(xí)俗呢？1、

3、請(qǐng)幼兒說一說端午節(jié)是什么時(shí)候，家里人都會(huì)做什么。2、教師出示掛圖補(bǔ)充，介紹傳統(tǒng)的民俗活動(dòng):包粽子、做香包、劃龍舟、掛菖蒲、掛艾草、喝黃雄酒等。二、語詞律動(dòng)師：讓我們來聽一聽，劃龍舟比賽的時(shí)候，要做什么呢？1、教師念兒謠語詞，通過肢體拍打出拍子。2、播放CD,幼兒模仿老師念語詞做拍子練習(xí)，間奏部分劃船。3、教師以過端午節(jié)的兒歌節(jié)奏，在黑板上畫短短長(zhǎng)，幼兒念語詞，教師畫。4、幼兒拍手練習(xí)短短長(zhǎng)，并念出短短長(zhǎng)的節(jié)奏。5、邊念兒歌，邊拍出黑板上的節(jié)奏線。三、樂器演奏師：我們的劃龍舟比賽馬上就要開始了，今天有兩種不同的龍舟，一種是圓舞板龍舟，一種是鈴鼓龍舟哦！1、圓舞板龍舟師：我們先來劃劃我們的圓舞板龍

4、舟吧！請(qǐng)幼兒敲奏圓舞板并念兒歌。語詞部分敲節(jié)奏，間奏部分劃船。2、鈴鼓龍舟師：圓舞板龍舟比賽完，該到鈴鼓龍舟啦！請(qǐng)幼兒拿好鈴鼓后站在藍(lán)色線上，排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟。播放音樂，踏步前進(jìn)，念兒謠敲出節(jié)奏，間奏時(shí)劃船動(dòng)作。一、故事引導(dǎo)師：端午節(jié)快要到了，龍舟爺爺好高興！原來，又要舉辦劃龍舟比賽了。今年剛出生了一只小老鼠,卻不知道什么是端午節(jié)。端午節(jié)有什么習(xí)俗呢？1、請(qǐng)幼兒說一說端午節(jié)是什么時(shí)候，家里人都會(huì)做什么。2、教師出示掛圖補(bǔ)充，介紹傳統(tǒng)的民俗活動(dòng):包粽子、做香包、劃龍舟、掛菖蒲、掛艾草、喝黃雄酒等。二、語詞律動(dòng)師：讓我們來聽一聽，劃龍舟比賽的時(shí)候，要做什么呢？1、教師念兒謠語詞，通過肢體拍打出拍子。2、播放CD,幼兒模仿老師念語詞做拍子練習(xí)，間奏部分劃船。3、教師以過端午節(jié)的兒歌節(jié)奏，在黑板上畫短短長(zhǎng)，幼兒念語詞，教師畫。4、幼兒拍手練習(xí)短短長(zhǎng)，并念出短短長(zhǎng)的節(jié)奏。5、邊念兒歌，邊拍出黑板上的節(jié)奏線。三、樂器演奏師：我們的劃龍舟比賽馬上就要開始了，今天有兩種不同的龍舟，一種是圓舞板龍舟，一種是鈴鼓龍舟哦！1、圓舞板龍舟師：我們先來劃劃我們的圓舞板龍舟吧！請(qǐng)幼兒敲奏圓舞板并念兒歌。語詞部分敲節(jié)奏，間奏部分劃船。2、鈴