2019年北京市海淀區(qū)清華附中七年級下學(xué)期語文(期末)考試卷

1、-<< 本文為word格式，下載后方便編輯修改，也可以直接使用>>初一第二學(xué)期期末試卷 語文（清華附中初18級）2019.07考 生 須 知1 .本試卷共10頁，共八道大題，滿分120分，考試時間150分鐘。2 .在答題紙上準確填寫姓名、準考證號，并將條形碼貼在指定區(qū)域。3 .試題答案一律填涂或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。4 .在答題紙上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡的簽宇筆作答5 .考試結(jié)束，請將答題紙和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)運用（共17分）夏至晴方好，正是游學(xué)時。七月初，清華附中初18級的同學(xué)們分為四條線路，開展游學(xué)之旅。為了游學(xué)活動 更加豐富有

2、效，老師們?yōu)槊織l線路都精心準備了游學(xué)手冊。請閱讀“三峽”線路游學(xué)手冊的卷首語，并回答1-8題。三峽之美，在于自然。從萬少M登船，途經(jīng)瞿塘峽、巫峽和西陵峽 ，無限風(fēng)情盡收眼底。 三峽的山綠得有層 次,從山頂?shù)哪劬G一層層暈染下來 ，直至水畔的墨綠，疏離間又和水色融在了一起 ，山上偶爾藏著幾個竹 mi 6為 頂?shù)男∥?，不知是什么時候留下的，倒有些古趣。山傍著水，水映著山，模糊了山水的分界與輪 ku o o 一切看上去 都是那么妥ti e,那么順理成章。若能從高空俯 瞰，就像是一幅暈染的水墨畫。即便趕上雨天，也是不用擔心的。巴蜀之地少有磅礴大雨，更不會夾雜 凜冽的寒風(fēng)。巴蜀白雨最是柔情 ，多是淅淅瀝瀝

3、地連綿下上幾天，卻也不讓 人覺得煩悶。你瞧，那山色承托了雨的潤澤，平添了幾分晶y f ng。有些年份的古樹盤 虬臥龍的姿態(tài)，在雨的纏綿 下也多了些嫵媚。 “水光晴方好，山色空濠雨亦奇”，用在此處也是極恰當?shù)?。三峽之美，在于人文。巴蜀文化歷史悠遠。早在先秦時期，就已經(jīng)涌現(xiàn)了以屈原為代表的一批文化名人。在以后的歲月里，遷客騷人每經(jīng)于此，更是必有感懷。劉禹錫謫居巴蜀，感念蜀地，懷古傷今，寫下“三峽樓臺淹日月，五溪衣服共云山。羯胡事主終無賴 ，詞客哀時且未還” 陸游覽三峽，震撼于眼前盛景，作詩云：“十二巫山 見九峰，船頭彩翠滿秋空。朝云渾虛語 ，一夜猿啼明月中"。 三峽白美，昭顯著古者，也啟

4、發(fā)著今人。宗璞在三 峽散記中這樣贊賞它的美：“我想三峽正是因為它的絕無僅有而讓人在游過之后仍然魂系夢牽?！边@就是三峽之美的內(nèi)涵一一自然與人文的高度融合。1給文中加點字注音，完全正確的一項是（）（2分）A.俯瞰l由淳冽ing酒淅瀝瀝l in盤虬臥龍qi uB.俯吸ken淳冽in沏淅瀝瀝x i盤虬臥龍qi uC.俯瞰lr淳冽in沏淅瀝瀝x i盤虬臥龍zh aD.俯瞰ken凜冽ing淅淅瀝瀝l in盤虬臥龍zh a2.根據(jù)文中拼音，漢字書寫全部正確的一項是（）（2分）A.竹蔑輪廓妥貼晶瑩B.竹蔑輪括妥貼晶熒C.竹蔑輪括妥帖晶熒D.竹蔑特廓妥帖晶瑩3 .文中第二段提到了四位文人，下面關(guān)于他們的描述有誤

5、的一項是（）（2分）A.劉禹錫，字夢得，唐朝詩人。陋室銘體現(xiàn)了他高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。B.杜甫，字子美，唐朝f人，與李白合稱“李杜”，被稱為“詩圣”。望岳一詩就是其所作。C.陸游，號放翁，唐朝詩人。他的游山西村，描寫了農(nóng)村田園生活和古樸熱情的民風(fēng)。D.宗璞，當代女作家。在紫藤蘿瀑布一文 ，她借紫藤蘿來寄托自己的情思。4 .游學(xué)途中，恰逢當?shù)亍叭龒{名人匯”活動。當?shù)叵霝樯谖髁陯{畔的居原立碑，擬定碑文是“鐘靈秀三峽山水育千古英魂”但不確定采用哪種字體 ，于是征求清華附中同學(xué)們的意見。你認為下面哪種字體更為恰當，請說明理由。（3分）鐘公碗與二鐘靈毓秀5映山水育千古英遮 林靈琳書三娛山地流

6、阡寵梟施5常吃黑在紀念冊上留言。小彪同學(xué)想了一幅上聯(lián)“山峻轉(zhuǎn)承，百丈高山連綿顯妙景”。但他對下聯(lián)猶豫不決，你認為哪一個下聯(lián)更為恰當？（）（2分）A.水流湍急，千里江水奔騰露奇情B.水急宣泄，千里江水奔騰露奇色C.水急宣泄，千里江水奔騰露奇情D.水流湍急，千里江水奔騰露奇色6在留言時候，小偉對“妙”字的筆順不是很確定。你認為正確的一項是（）（2分）A.撇點撇橫豎撇點撇B.撇點撇橫豎撇點撇C.撇點撇橫撇豎點撇D.撇點撇橫撇豎點撇7 .文中劃線句子標點有誤的一項是（）（2分）A. B. C. D. 8 .文中畫曲線的子是一個病句，請直接在原句上進行修改。（2分）二、古詩文閱讀（共18分）（一）古詩文

7、默寫9 .課內(nèi),默寫（每空1分、共7分）（1）浩蕩離愁白日斜，。（龔自珍己亥雜詩（其五）（2）賈生才調(diào)更無倫，。（李商隱賈生）（3） ，一山放出一山攔。（楊方里過松源晨炊漆公店 （其五）（4）香遠益清， , 。（周敦頤愛蓮說 ）（5）古人常用香草的香氣來指君子高尚的品德，如陋室銘中的“ ”（6）杜牧泊秦淮首句用“ 描寫了一幅朦的水色夜景。（二）閱讀約客，回答第10題。約客南宋趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。10.下面關(guān)于約客的鑒賞，不正確的一項是（）（2分）A.前兩句描寫江南梅雨季節(jié)煙雨蒙蒙的夏夜之景，蛙鳴陣陣反襯夜的寂靜。B.第三句點明詩題，夜深下寐，期

8、客不至，足見詩人期待之久、希望之切。C.第四句通過細作描寫使獨坐敲棋、百無聊賴、落寞的詩人形象躍然紙上。D.全詩生活氣息較濃，既有以景襯情，又有直抒胸臉，語言清麗無雕球感。（三）閱讀下面文言文，完成11 13題。（共9分）【甲】河中石獸滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鋁，尋十余里，無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重,沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確應(yīng)一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不

9、能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？ ”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？【乙】杜處上好畫蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以身隨。 一日曝書畫，有牧童見之，拊掌大笑曰 ：“此畫斗牛也。牛斗力在角，尾搐入兩 股間，今乃掉尾而斗，謬矣！ ”省 士笑而然之。古語云：“耕當問奴，織當問婢?！?不可改也。【注解】杜處上：姓杜的讀書人。戴嵩：唐代畫家。拊：拍.搐：收縮。此指“夾”。掉：擺動11 .解釋下

10、列句中加點詞的意思。（4分）（1）必于石下迎水處 嚙沙為坎穴（2） 但知其一所寶以百數(shù)（4）尾搐入兩股間12 .下列對文中劃線句的翻譯，正確的一項是（）（2分）A.僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。翻譯：僧人募集錢款重新修建寺廟，在河水中尋找那兩個石獸，竟然沒有找到。B.是非木柿，豈能為暴漲攜之去？翻譯：這不是木片，怎會成為突然上漲的河水帶著離開的東西呢？C.尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨翻譯：他特別喜愛這幅畫，用錦緞袋子把它裝起來，用玉石給這幅畫作畫軸，經(jīng)常隨身攜帶。D.處士笑而然之。古語云：“耕當問奴，織當問婢?！狈g：杜處土笑了，然后走了。有句古話說：“耕地應(yīng)當去問男奴，織布應(yīng)當去問婢女

11、?！?3.【甲】文中的老河兵和【乙】文中的牧童分別因何而笑，這兩人的笑又共同說明了什么道理 ？（第一問用原文回答，第二問用自己的話回答）（3分） 三、名著閱讀（共5分）下面這段材料節(jié)選自海底兩萬里（陳筱卿譯，人民文學(xué)出版社，請閱讀選文，完成14-16 題。這個場面不過是幾秒鐘的事。鯊魚回來，翻轉(zhuǎn)脊背，就要把印度人切成兩半了 ，這時候，我覺得蹲在我近邊的尼摩船長突然站起來。然后 ，他手拿短刀，直向鯊魚沖去，準各跟鯊魚肉搏。鯊魚正要咬這個不幸的珠人的時候 ，看見了它的新來敵人，它立即又翻過肚腹，很快地向船長沖來。我現(xiàn)在還看見尼摩船長當時的姿態(tài)。他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚，當鯊

12、魚向他沖來的時候，船長非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時拿短刀刺入魚腹中。不過 ，事情并沒有完，結(jié)果尚木分曉。 怕人的戰(zhàn)斗開始進行了。鯊魚這時可以說是吼起來了。鮮血像水流一般的從它的傷口噴出。海染紅了，在這渾濁的水中，我什么也看，跟這個怪物肉搏，短刀,瘋狂地攪動海水，攪,排在水底地下。,忽然,A（人物）手拿不見，一直到水中露出明亮的地方的時候 ，我才看見勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭 亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到致命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎 起的漩渦都要把我打翻了。我很想跑去接應(yīng)船長。但被恐怖懾住，不能挪動。我兩眼發(fā)直地注視著。我看見戰(zhàn)斗的形勢改變了。船長被壓在他身上

13、的巨大軀體所翻倒 一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了 魚義，轉(zhuǎn)念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利叉，打中了鯊魚。海水中散出一大團鮮血。海水受那瘋狂得不可形容的鯊魚的激打掙扎，洶涌地激蕩起來。A人物）達到了他的目的。這是鯊魚的最后喘息了。被又刺中了心臟，這東西在怕人的抽搐中作最后的掙扎，反沖上來，掀倒了康塞爾?？墒?A（人物）即把尼厚船長拉起來。船長沒有受傷，起來，走到腺個印人身邊，急急把他和石實系起來的繩索割斷，抱起他，兩腳他勁一蹬，浮出海面來。尼摩船長做了個手勢，我們又四到珠沙洲去了。我們按原路回，走了半個小時，就著到固定“鵡螺號”的小艇的錨

14、了。14.選文中A處應(yīng)填入的人物是誰？（1分）15,結(jié)合選文的內(nèi)容,說說尼摩船長是一個怎樣的人。（2分）16 .依據(jù)原苦,概括橫線處的主要事件。（2分,字數(shù)在2字以內(nèi)）四、現(xiàn)代文閱讀（共20分）（一）閱讀訪紹興魯迅故居，完成17-20題.（共11分）一轉(zhuǎn)入那個地上鋪著石板的小胡同，我立刻就認出了那一個從幅木刻上久已熟悉了的門口。當年魯迅的母親就是在這里送她的兒子到南京去求學(xué)的。我懷著虔【甲】（恭順 虔敬）的心情走進了這一個簡陋的大門。我隨時在提醒自己：我現(xiàn)在踏上的不是一個平常的地方。一個偉大的人物、一個文化戰(zhàn)線上的堅強的戰(zhàn)士就誕生在這里，而且在這里度過了他的 童年。對于這樣一個人物， 我從中學(xué)

15、時代起就懷著無限的愛戴與向往。我讀了他所有的作品， 有的還不止一遍。有一些篇章我甚至能夠背誦得出。因此，對于他這個故居我是十分熟悉的。今天雖然是第一次來到這里，我卻感到我是來到一個舊游之地了。房子已經(jīng)十分古老，而且結(jié)構(gòu)也十分復(fù)雜，不像北京的四合院那樣，讓人一目了然。但是我仍覺得這房 子是十分可愛的。我們穿過陰暗的走廊，走過一間間的屋子。我們看到了魯迅祖母給他講故事的地方，看到長 媽媽在上面睡成一個“大”字的大床，看到魯迅抄寫南方草木狀用的桌子，也看到魯迅小時候的天堂一一 百草園。這都是一些普普通通的東西和地方，一點也看不出有什么神奇之處。但是，我卻覺得這都是極其不平 常的東西和地方。這里的每一

16、塊磚、每一寸土、桌子的每一個角、椅子的每一條腿，魯迅都踏過、摸過、碰過。 我總想多看這些東西一眼，在這些地方多流連一會。魯迅早已離開這個世界了。他生前，恐怕也很久沒有到這一所房子里來過了。但是，我總覺得，他的身 影就在我們身旁。我仿佛看到他在百草園里拔草捉蟲，看到他同他的小朋友閏土在那里談話游戲.看到他在父 親嚴厲監(jiān)督之下念書寫字，看到他做這做那。這個身影當然是一個小孩子的身影。但是，就是當魯迅還是一個小孩子的時候，他那堅毅剛強的性格已經(jīng) 有所表露。在他幼年讀書的地方三味書屋里，我們看到了他用小刀刻在桌子上的那一個“早”字。故事是大家 都熟悉的：有一天，他不知道是由于什么原因，上學(xué)遲到，受到了

17、老師的責(zé)問。他于是就刻了這一個字，表示 以后一定要來早。以后他就果然再沒有 遲到過。這是一件小事。然而，由小見大，它不是很值得我們深思自省嗎？這堅毅剛強的性格伴隨了魯迅一生?！八麤]有絲毫的奴顏和媚骨”。他一生頑強戰(zhàn)斗，追求真理。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！薄Ｋ麑θ嗣袷且粋€態(tài)度，對敵人是完全不同的另一個態(tài)度。誰讀了這樣兩句 詩，不深深地受到感動呢？現(xiàn)在我在這一間陰暗書房里看到這一個小小的“早”字，我立刻想到他那戰(zhàn)斗的一 生。在我心目中，他仿佛成了一塊鐵，一塊鋼，一塊金剛石。刀砍不斷，石砸不破，火燒不熔，水浸不透。他 的身影突然大了起來，【乙】（凜然 毅然）立于宇宙之間，給人帶來無限的鼓舞與

18、力量。同刻著“早”字的那一張書桌僅有一壁之隔，就是魯迅文章里提到的那一個小院子。他在這里讀書的時 候，常常偷跑到這里來尋蟬蛻，捉蒼蠅。院子確實不大，大概只有兩丈多長、一丈多寬。墻角上長著一株臘梅， 據(jù)說還是當年魯迅在這里讀書時的那一棵。按年歲計算起來，它的年齡應(yīng)該有一百八十歲了?？墒菢幼訁s還是 年輕得很。梗干茁壯堅挺，葉子是碧綠碧綠的。渾身上下，無限生機；看樣子，它還要在這里站上一千年。在 我眼中，這一株臘梅也仿佛成了魯迅那堅毅剛強的、威武不能屈、富貴不能淫的性格的象征。我從地上拾起了 一片葉子，小心地夾在我的筆記本里。把樹葉夾在筆記本里，回頭看到一直陪我們參觀的閏土的孫子在對著我笑。我不了解

19、他這笑是什么意思。也許是笑我那樣看重那一片小小的葉子，也許是笑我熱得滿臉出汗。不管怎樣，我也對他笑了一笑。我看他那 壯健的體格，看他那渾身的力量，不由得心里就愉快起來，想同他談一談。我問他的生活情況和工作情況，他說都很好，都很滿意。我這些問題其實都是多余的。從他那滿臉的笑容、全身的氣度來看，他生活得十分滿意、工作得十分稱心，不是很清清楚楚的嗎？?我因此又想到他的祖父閏士。當他隔了許多年又同魯迅見面的時候，他不敢再承認小時候的友誼，對著 魯迅喊了一聲“老爺”。這使魯迅打了一個寒噤。他給生活的擔子壓得十分痛苦，但卻又說不出。這又使魯迅 吃了一驚?？墒撬膬鹤铀汪斞傅闹秲汉陜簠s非常要好。魯迅于是

20、大為感慨：他不愿意孩子們再像他那樣 辛苦輾轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們像閏士那樣辛苦麻木而生活，也不愿意他們像別人那樣辛苦恣睢而生活。他們 應(yīng)該有新的生活。?這樣的生活魯迅沒有能夠親眼看到。但是，今天這新的生活卻確確實實地成為現(xiàn)實了。他那老朋友閏土 的孫子過的就是這樣的新生活，是他們所未經(jīng)生活過的。按年齡計算起來，魯迅大概沒有見到過閏土的這個孫 子，但這是不重要的。重要的是，魯迅一生為天下的“孺子”而奮斗，今天他的愿望實現(xiàn)了。這真是天地間一 大快事。如果魯迅能夠親眼看到的話，他會感到多么欣慰啊！?我從閏土的孫子想到閏土，從現(xiàn)在想到過去。今昔一比，恍若隔世。我眼前看到的雖然只是閏土的孫子 的笑容；但是

21、，在我的心里，卻仿佛看到了普天下千千萬萬孩子們的笑容，看到了全國人民的笑容。幸福的感 覺油然流遍了我的全身。我就帶著這樣的感覺離開了那一個我以前已經(jīng)熟悉、今天又親眼看到的門口。1963年11月23日寫畢17 .從文中【甲】【乙】橫線后的括號內(nèi)分別選擇恰當?shù)脑~語填入橫線處，【甲】處應(yīng)填乙處應(yīng)填 。 （2分）18 .文中第段說“但是我仍覺得這房子是十分可愛的”，請說說對“可愛” 一詞的理解。 （2分）19 .文中第段寫閏土孫子的作用是什么？（3分）20 .結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勛髡呤侨绾慰坍嬼斞赶壬皥砸銊倧姟钡男愿裉攸c的。（4分）（二）閱讀別樣寧夏，完成21-24題。（共9分）別樣寧夏王建宏寧夏位于

22、中國西北部的黃河中上游地區(qū)，地形南北狹長，三面環(huán)沙。東鄰陜西省和毛烏素沙漠；西部、北部接內(nèi)蒙古自治區(qū)，西毗膨格里沙漠，北鄰巴丹吉林沙漠。在沙害嚴重的地方，只要一場大風(fēng)，房頂?shù)纳匙雍蜕衬B成一片，可以沿著沙坡走上房頂，黃沙滾滾不見 路,跟著駝鈴找寧夏，是曾經(jīng)被沙所困的寧夏的真實寫照。但是，通過數(shù)十年持續(xù)治理，漫天黃沙被草方格鎖定。騰格里沙漠從距中衛(wèi)市區(qū)只有6公里，被推延至25公里開外，實現(xiàn)了 “人進沙退”，沙化土地面積減少2584平方公里。向沙漠進軍一文中提至IJ “我們向沙漠進軍，不但保護了農(nóng)田，開辟了綠洲，而且對交通線路也起了防護作用有關(guān)部門在 1956年成立了沙坡頭治沙站，進行固沙造林。這

23、一工作已經(jīng)提前完成，包蘭鐵路通車以來，火車在沙漠上行駛，從來沒有因為風(fēng)沙的侵襲而發(fā)生事故?！睂幭牡闹紊辰?jīng)驗，也成為“中國經(jīng)驗”的一部分，吸引了不少國家前來學(xué)習(xí)取經(jīng)。寧夏不只是“大漠孤煙直”，更有“長河落日圓”。黃河從青藏高原一路穿山越峽，進入寧夏后一改澎 湃奔流之勢，緩行北進，在中華大地上寫出一個大大的“幾”字。大河流潤，沃野千里。在“幾”字一撇的臂 彎里，黃河母親慷慨地將一顆顆珍珠瑪瑙般的湖泊點綴在寧夏平原翠綠的衣裙上，秦渠、漢渠、唐保渠，這些 以朝代命名且仍在流淌的古渠系，形成了 “天下黃河富寧夏”的神奇造化。不少人都感慨，到了寧夏，才發(fā)現(xiàn) 這片土地完全顛覆了腦海中的固有印象。1000多年

24、前，塞北江南的神奇畫卷，也曾讓比王維生活時代略晚的唐代詩人韋蟾贊嘆不已。韋蟾在詩中寫道：“賀蘭山下果園成，塞北江南舊有名。” 一個“舊”字，恰好印證了 寧夏在歷史上便已有塞北江南之名。農(nóng)牧皆宜，水草肥美，加之戰(zhàn)咯地位重要，古時的寧夏極易成為歷代兵家必爭之地，“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”。1935年秋，一代偉人毛澤東率紅軍翻越寧夏南部的六盤山，這座“勝利之山”從此留下許多紅色印記，也擁有了強大的紅色氣場：“六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)?！?“不到長城非好漢，屈指行程二萬?！薄按竽聼熤?，長河落日圓?！惫?737年春，王維行至蕭關(guān)（位于今寧夏境內(nèi)），看到潔瀚無邊的大漠和旖旎緩流的黃河

25、，寫下這“千古壯觀”的名句，也寫出了寧夏的別樣風(fēng)采。（有刑改）21 .本文從地理位置、自然風(fēng)光、等方面來具體介紹寧夏。（2分）22 .第段劃線句子體現(xiàn)了說明文語言的哪種特點？請具體說明。（2分）23 .根據(jù)原文內(nèi)容，下列句子的表述不正確的一項是（）（2分）A.寧夏地理位置特殊，被沙漠團團圍住。B.沙坡頭治沙站進行的固沙造林舉措，大大改變了寧夏的沙害局面。C.寧夏“塞北江南”的稱謂不僅僅是現(xiàn)在就有的D.寧夏從古至今都具有重要的戰(zhàn)略地位。24.根據(jù)圖片信息，結(jié)合原文相關(guān)內(nèi)容，說說沙坡頭成為旅游風(fēng)景區(qū)的原因有哪些。（3分）寧夏沙坡頭國家 5A級旅游風(fēng)景區(qū)（集大漠、黃河、高山、綠洲為一處 ）五、寫作（

26、40分）25從下面兩個題目中任選一題 ，按要求寫作。（內(nèi)容36分，書寫4分）題目一：請以“選擇”為題目，自選角度，寫一篇記敘文。題目二：請將“ 探險”補充完整，作為題目，展開想象，寫一篇想象文。可以在橫線上填入宏觀的空間詞 如火星、月球、深海，也可以填入微觀的空間詞，如塵埃、細胞、原子要求：（1）請將作文題目完整寫在答題紙上（2）不限文體（詩歌除外），字數(shù)在600-80之間（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。附加題（共20分）一、基地閱讀（共4分）26.下列選項中與所描述人物一一對應(yīng)，正確的一項是（）（2分）他是美國著名科普作家、科幻小說家。美國政府授予他“國家的資源與自然的奇跡”稱號，以

27、表彰他在“拓展人類想象力”上做出的杰出貢獻。其代表作有三個重要小說系列一一“基地系列” “機器人系列” “銀河帝國系列”。他是 。他受哈里謝頓之邀，從鄉(xiāng)下來到銀河帝國的首都川陀加入“謝頓計劃”。他到達川陀，入住酒店后，在觀景塔之行中遇到一位奇怪的人，他稱謝頓教授為“烏鴉嘴謝頓”他是 。他被公認是一位出口成章的人 ，他曾說“光明磊落總有好處，尤其對那些以賣弄玄虛著稱的人”他辦公室的墻上框著一句話 ：“武力是無能者最后的手段。"他是 。他是行動黨的帶頭人，主張立刻停止姑息政策，強化端點星的武裝，然后主動出擊。文中寫到：“他是這批年輕人中年紀最輕 ，也是看起來最有意思的一位。他蓄著修剪得整

28、整齊齊的金黃色八字胡，深陷的眼珠色澤并不明顯是一位新科市議員，卻不止一次將嚴肅的市議會搞得雞飛狗跳，”他是。A.哈里謝頓瑟攵克侯伯馬洛B.哈里謝頓侯伯馬洛溫尼斯C.賽佛哈定哈里謝侯伯馬洛D.哈里謝頓賽佛哈定侯伯馬洛、課外文化常識考查（共6分）七月初，清華附中初18級的同學(xué)們來到蘇州參加游學(xué)活動。A.艾薩克卡西莫多B.艾薩克阿西莫夫C.艾薩克阿西莫夫D.艾萍克卡西莫多 27基地歷史上的三位英雄蓋爾多尼克蓋爾多尼克蓋爾多尼克蓋爾多尼克塞佛哈定溫尼斯塞佛哈定溫尼斯,按時間順序依次排列正確的項是（約翰李約翰李瑟麥克瑟麥克）（2 分）同學(xué)們首先參觀了拙政園。拙政園，位于江蘇省蘇州市，始建于明正德初年，是

29、江南古典園林的代表作品。拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園一起被譽為“中國四大名園”。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色。 拙政園向以“林木絕勝”著稱。數(shù)百年來一脈相承，沿襲不衰，早期王氏拙政園三十一景中，有三分之二的景觀均取自植物題材，如今，抽政園仍然保持了以植物景觀取樣的傳統(tǒng)。荷倚玉軒、玲瓏館的竹，;待霜亭的桔，“洞庭須待滿林霜”之美；雪香云蔚亭的梅，;聽松風(fēng)處的松，有“風(fēng)入寒松聲一 自古”之美；聽雨軒的竹、荷、芭蕉， 。 逛完了拙政園，同學(xué)們又來到了網(wǎng)師園。網(wǎng)師園位于蘇州市域區(qū)東南部帶城橋路闊家頭巷11號，是蘇州園林中型古典山水宅園代表作品。全園

30、布局緊湊，建筑精巧，比例協(xié)調(diào)，以精致的造園布局、深厚的文化內(nèi)涵、典雅的園林氣息，成為江南中小古典園林的代表作品，單單各個景點的名字，都蘊含著濃郁的文化氣息，吸引了同學(xué)們的注意。接下來，同學(xué)們來到了木瀆古鎮(zhèn)。木瀆古鎮(zhèn)、別名瀆川、胥江、雅稱香溪，位于江蘇省東南部，蘇州古城西部。地處太湖流域，是江南著名的風(fēng)景名勝區(qū)，素有“吳中第一鎮(zhèn)“秀絕冠江南”之譽。相傳春秋末年，吳越紛爭,越國戰(zhàn)敗，越王勾踐獻西施于吳王，吳王夫差為西施在秀逸的靈巖山頂建造館娃宮，又在紫石山增筑姑蘇臺，“三年聚材、五年乃成”，源源而來的木材堵塞了山下的河流港瀆，“木塞于瀆”，木瀆之名便由此而來。相傳吳越春秋時期、在靈巖山頂賞月就已成

31、為風(fēng)尚。西施愛月，夫差專門在靈巖山修建了玩月池。歷代名人雅士亦有喜愛登靈巖山賞月者，如梁簡文帝、韋應(yīng)物、白居易、李商隱、范仲淹、文征明、唐寅、康熙、乾隆等。蘇 州民間也有中秋到靈巖山賞月折福的傳統(tǒng)。 28.依次填入文中空白處的句子 ，排序最合理的一項是（）（2分）有“聽雨入秋竹” “蕉葉半黃荷葉碧，兩家秋雨一家聲”之美。有“倚楹碧玉萬竿長”月光穿竹翠玲瓏”之美有“遙知不是雪，為有暗香來”之美有“香遠益清” “荷風(fēng)來四面”之美A. B. C.D.景29.在網(wǎng)師園中，以下四處景點是同學(xué)們最喜愛的 ，請仔細閱讀表格中的景點命名介紹，依次 為四處景點選擇名 稱最合適的一項是（2分）景點1:取名源于孟子

32、離婁：“有孺子歌曰：滄浪之水清兮，可以灌吾纓；滄浪之水波兮，可以濯吾足?！?“纓”指官帽帽帶，意為達則濯纓，隱則濯足。景點2:取宋人邵雍詩句“月到天心處 ，風(fēng)來水面時”之意，故名。內(nèi)設(shè)供人修葺之所，是臨風(fēng)賞月之佳處。景點3:為園中春景景點，取宋代蘇軾“江頭干樹春欲暗 ，竹外一枝斜更好”詩意。景點4:取莊子人間世中“惟道集虛 ，虛者，心齋也”而名，意即清除思想上的雜念讓心頭澄澈明朗，為修身養(yǎng)性之所，是園主讀書之處。A.滄浪水閣、竹外一枝軒、月到風(fēng)來亭、集虛齋B.濯纓水閣、月到風(fēng)來亭、竹外一枝軒、集虛齋C.濯纓水閣、竹外一枝軒、月到風(fēng)來亭、集心齋D.滄浪水閣、天心水面亭、竹外桃花軒、集心齋30.在靈巖山頂賞月時，同學(xué)們紛紛背誦起詠月名句。下列詩句中沒有寫月的一項是（）（2分）A.玉輪軋露濕團光，鸞31相逢桂香陌。（李賀夢天B.桂華流瓦。纖云散，耿耿素娥欲下。（周邦彥解語花元宵）C.下車如昨日，望舒四五圓。（張協(xié)雜詩之八）D.似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵。（黃景仁綺懷）三、課外默寫（共10分）31.詩風(fēng)詞韻默寫（1） ,春意闌珊，羅衾不耐五更寒。（李煜浪淘沙（2）濁酒一杯家萬里，熬然未勒歸無計。 。（范仲淹漁家傲）（3）,葉底黃鵬一兩聲,日長飛絮輕。（晏殊破陣子）（4）候館梅殘，溪橋柳細,。（歐陽修踏莎行）念去去，千里煙波,。