一三班《科學(xué)在心中創(chuàng)新在手中》主題班會(huì)講稿410副本

1、一三班科學(xué)在心中 創(chuàng)新在手中主題班會(huì)課 2016.4.18一三班科學(xué)在心中 創(chuàng)新在手中主題班會(huì)課 班主任致辭 社會(huì)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，新世紀(jì)的朝暉已經(jīng)普照大地。作為新世紀(jì)的小少年，你們是多么幸運(yùn)，多么令人羨慕哬！自古英雄出少年。新的時(shí)代，新的機(jī)遇，新的成功一切都是新的，一切都在向你們招手。一（3）班“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中” 班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 一三班科學(xué)在心中 創(chuàng)新在手中主題班會(huì)課 （張子沐）同學(xué)們你們知道什么是科學(xué)嗎？ （王黃梓亦）科學(xué)是我們認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲囊环N方法，科學(xué)家的任務(wù)就是進(jìn)行觀察，對(duì)觀察到的現(xiàn)象提出問(wèn)題，再運(yùn)用各種技能幫助他們回答這些問(wèn)題。（張）在科學(xué)中，這種提出問(wèn)題、回答問(wèn)題的

2、過(guò)程就叫研究。（合）同學(xué)們讓我們一起來(lái)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，一起探索科學(xué)的奧秘。一三班科學(xué)在心中 創(chuàng)新在手中主題班會(huì)課 一、講述科學(xué)家的小故事： （一）：闖禍發(fā)明了肥皂（張） 古埃及時(shí)期，有一天，法老胡夫要舉辦一個(gè)盛大的宴會(huì)。有一個(gè)十歲左右的小幫工，剛剛到宮里的廚房來(lái)幫忙。跟著師傅們從早忙到晚，累得頭昏眼花。有一天，他端著裝羊油的碗給師傅時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，碗從他手中滑落，掉在灶邊的炭灰里。師傅一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪他，悄悄地說(shuō)：“別慌，把破碗丟到垃圾箱里去，再把這堆炭灰清理掉，然后把手洗干凈，別讓人看出來(lái)?！毙凸ぐ鸦煊醒蛴偷奶炕?，一把一把地捧出去。干完這一切，他趕緊去洗手。用水清洗的時(shí)

3、候，手上竟然出現(xiàn)一些白糊糊的泛著泡沫的東西，他覺(jué)得奇怪，又用水沖了沖，哈，這回洗過(guò)的手特別干凈。一點(diǎn)油膩也沒(méi)有。師傅也驚訝極了。以往，廚子們最頭疼的事，就是一雙手整天油膩膩的，現(xiàn)在，小幫工的手清清爽爽，好像還泛著一種特別的白光。同學(xué)們，最古老的肥皂就這樣發(fā)明了。 一三班科學(xué)在心中 創(chuàng)新在手中主題班會(huì)課 （二）美國(guó)發(fā)明下愛(ài)迪生 夜幕降臨，城市里的家家戶(hù)戶(hù)都亮起了溫馨的燈光。燈是人類(lèi)征服黑暗的一大見(jiàn)證。一百年前，美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)明鎢絲通上電后會(huì)發(fā)熱，并發(fā)出耀眼的亮光，而鎢絲卻并不融化，他用鎢絲做成了第一只電燈泡。燈泡的發(fā)明，給人類(lèi)帶來(lái)了光明。二、推薦一本科普書(shū)（張）推薦一本科普書(shū)（

4、黃）一三班科學(xué)在心中 創(chuàng)新在手中主題班會(huì)課 三、觀察科學(xué)現(xiàn)象（一）為什么肥皂水能吹出泡泡？（張講解）1、王演示（準(zhǔn)備泡泡水、電筒）2、同學(xué)們觀察（3人互動(dòng)）3、將肥皂溶解在水中，用吸管蘸上肥皂水輕輕一吹，就會(huì)吹出五顏六色的泡泡。這是因?yàn)?，肥皂在水溶解后，它的分子與分子仍然緊緊地挨在一起，這使得肥皂水分子之間的引力-表面張力，比清水大得多。當(dāng)我們把空氣吹入肥皂水時(shí)，表面張力會(huì)把肥皂水分子繼續(xù)攏在一起，于是一個(gè)裹著空氣的肥皂泡就出現(xiàn)了。只有表面張力能承受得住里面空氣的壓力，肥皂泡就可以越吹越大，不會(huì)破了。一三班科學(xué)在心中 創(chuàng)新在手中主題班會(huì)課 提請(qǐng)觀察 你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，皂水沒(méi)有顏色，吹出的泡泡卻是五

5、顏六色的？ 提問(wèn)（互動(dòng)） 解答：這是因?yàn)?，太?yáng)光照射到肥皂泡上會(huì)被不斷的反射、折射、使組成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫7種顏色的光顯現(xiàn)出來(lái)，于是泡泡就變得五顏六色了。 一三班科學(xué)在心中 創(chuàng)新在手中主題班會(huì)課 （二）神奇的魔力？（王講解）1、張演示（準(zhǔn)備氣球、塑料尺子、碎紙片）2、同學(xué)們觀察（3人互動(dòng)）3、摩擦產(chǎn)生的這種魔力是什么？它叫做靜電.當(dāng)物體與物體間產(chǎn)生摩擦?xí)r會(huì)產(chǎn)生一種微弱電流叫做靜電，靜電會(huì)對(duì)物體有吸引作用，所以我們剛剛看到的現(xiàn)象就是靜電在里面產(chǎn)生的作用。 人身上的靜電主要是由衣物之間或衣物與身體的摩擦造成的,因此穿著不同材質(zhì)的衣物時(shí)“帶電”多少是不同的,比如穿化學(xué)纖維制成的衣物就比較容

6、易產(chǎn)生靜電,而棉制衣物產(chǎn)生的就較少.所以說(shuō)不同的衣料也可能決定帶電的種類(lèi). 一三班科學(xué)在心中 創(chuàng)新在手中主題班會(huì)課 觀察生活中有那些摩擦起電現(xiàn)象 提問(wèn)（互動(dòng)） 睡覺(jué)前關(guān)掉燈后，再脫毛衣，看看能否聽(tīng)見(jiàn)“噼啪”的聲音，能否看見(jiàn)火星。梳子可以吸起頭發(fā)，這些經(jīng)過(guò)摩擦后產(chǎn)生的現(xiàn)象就是摩擦起電的現(xiàn)象。 一三班科學(xué)在心中 創(chuàng)新在手中主題班會(huì)課 （袁老師）大家講的都很好，有時(shí)在脫衣服時(shí)會(huì)聽(tīng)到噼啪的聲音，如果在暗處還會(huì)看到閃亮的火花；用梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)飄起來(lái)，這些都是摩擦后產(chǎn)生的靜電現(xiàn)象。同學(xué)們課后可以觀察觀察，看看身邊還有什么有趣的科學(xué)現(xiàn)象，把它記錄下來(lái)，下節(jié)課和大家一起分享。 同學(xué)們想成為一個(gè)知識(shí)淵博的小博學(xué)嗎？一切始于好奇。平時(shí)最好問(wèn)的“為什么”其實(shí)就是一顆顆等待發(fā)芽的科學(xué)種子。無(wú)數(shù)的科學(xué)之謎等待我們?nèi)グl(fā)掘，來(lái)吧同學(xué)們一起努力，一起探索，讓你們科學(xué)的種子趕快發(fā)芽吧！兒歌兒歌我有兩件寶我有兩件寶“我有兩件寶，雙手和大腦。我有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)勞動(dòng)，大腦會(huì)思考。雙手會(huì)勞動(dòng)，