
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文檔簡(jiǎn)介
1、yyyy年年M月月d日星期日星期W 1 1、直線和平面有哪幾種位置關(guān)系?、直線和平面有哪幾種位置關(guān)系?平行、相交、直線在平面內(nèi)平行、相交、直線在平面內(nèi) 2 2、反映直線和平面三種位置關(guān)系、反映直線和平面三種位置關(guān)系的依據(jù)是什么?的依據(jù)是什么?公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)沒(méi)有公共點(diǎn):沒(méi)有公共點(diǎn): 平行平行 僅有一個(gè)公共點(diǎn):僅有一個(gè)公共點(diǎn):相交相交 無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn):無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn):直線在平面內(nèi)直線在平面內(nèi)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1 1:直線和平面的位置關(guān)系:直線和平面的位置關(guān)系復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)2 2:線面平行的:線面平行的判定判定定理定理如果平面外一條直線和這個(gè)平面內(nèi)的一條直線如果平面外一條直線和這個(gè)平面內(nèi)的一條直線平行,那么這
2、條直線和這個(gè)平面平行。平行,那么這條直線和這個(gè)平面平行。 bab a ba a 注明:注明:1、定理三個(gè)條件缺一不可。、定理三個(gè)條件缺一不可。2、簡(jiǎn)記:、簡(jiǎn)記:線線線線平行,則平行,則線面線面平行。平行。3 3、定理告訴我們:、定理告訴我們:要證線面平行,需在平面內(nèi)要證線面平行,需在平面內(nèi)找一條直線,使線線平行。找一條直線,使線線平行。abca那么直線 會(huì)與平面 內(nèi)那些線平行呢?本節(jié)課研究的內(nèi)容本節(jié)課研究的內(nèi)容思考:如果一條直線與平面平行,那么這條直線是否與這平面內(nèi)的所有直線都平行?la怎樣作平行線?試用文字語(yǔ)言將上述原理表述成一個(gè)命題試用文字語(yǔ)言將上述原理表述成一個(gè)命題. a思考: 教室內(nèi)日
3、光燈管所在直線與地面平行,如何在地面上作一條直線與燈管所在的直線平行? 如果一條直線和一個(gè)平面平行,經(jīng)過(guò)這條直如果一條直線和一個(gè)平面平行,經(jīng)過(guò)這條直線的平面和這個(gè)平面相交,那么這條直線和交線線的平面和這個(gè)平面相交,那么這條直線和交線平行平行. . ba ,/aabab 已知:直線求證:證明:證明:/aa 與 沒(méi)有公共點(diǎn)b又因?yàn)?在 內(nèi)ab 與 沒(méi)有公共點(diǎn)ab又與 都在平面 內(nèi) 且沒(méi)有公共點(diǎn)/ab上述定理反映了直線和平面平行的一個(gè)性質(zhì),其內(nèi)容上述定理反映了直線和平面平行的一個(gè)性質(zhì),其內(nèi)容可簡(jiǎn)述為可簡(jiǎn)述為“線面平行,則線線平行線面平行,則線線平行”. .線線面面 線線線線aba,/a,b/ .ab
4、返回返回如果一條直如果一條直線線和一個(gè)平和一個(gè)平面面平行平行, ,經(jīng)過(guò)這條直線的平經(jīng)過(guò)這條直線的平面和這個(gè)平面相交面和這個(gè)平面相交, ,那么這條直那么這條直線線和交和交線線平行。平行。例例1:有一塊木料如圖,已知棱:有一塊木料如圖,已知棱BC平行于面平行于面AC(1)要經(jīng)過(guò)木料表面)要經(jīng)過(guò)木料表面ABCD 內(nèi)的一點(diǎn)內(nèi)的一點(diǎn)P和棱和棱BC將木料鋸開(kāi),應(yīng)怎樣畫(huà)線?將木料鋸開(kāi),應(yīng)怎樣畫(huà)線?(2)所畫(huà)的線和面)所畫(huà)的線和面AC有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?aba/ba/abb如圖:已知直線 , ,平面 ,且, , 都在平面 外。求證: /ab例例2:已知平面外的兩條平行直線中的一條平已知平面外的兩條平行直線
5、中的一條平行于這個(gè)平面行于這個(gè)平面,求證求證:另一條也平行于這個(gè)平另一條也平行于這個(gè)平面面.aba/ba/abb如圖:已知直線 , ,平面 ,且, , 都在平面 外。求證: /abcac證明:過(guò) 作面 交 于a/aca/ca/bb/ccbb/轉(zhuǎn)化是立體幾何的一種重要的思想方法轉(zhuǎn)化是立體幾何的一種重要的思想方法說(shuō)明:說(shuō)明:證明:證明:(P68習(xí)題5) 已知:如圖,AB/平面 ,AC/BD,且 AC、BD與 分別相 交于點(diǎn)C, D. 求證:AC=BDAC/BD ACBD 與確定一個(gè)平面ADAB/平面ADCD平面平面ADAB平面/ABCD/ACBDABCD為平行四邊形ACBD練習(xí)練習(xí)2. 線線平行線
6、線平行線面平行線面平行1.直線與平面平行的性質(zhì)定理直線與平面平行的性質(zhì)定理小結(jié):小結(jié): /a作業(yè):作業(yè)紙作業(yè):作業(yè)紙解:1、在平面AC內(nèi),過(guò)點(diǎn)P作直線EF,使EF BC,并分別交棱AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn)。連BE,CF。則EF,BE,CF就是應(yīng)畫(huà)的線。PABCDABCDEF2、因?yàn)槔釨C平行于平面AC,平面BC與平面AC交于BC,所以,BC BC。由1知,EF BC ,所以EF BC,因此EF BC,EF不在平面AC,BC在平面AC上,從而EF 平面AC。BE,CF顯然都與面AC相交。PABCDABCDEF四、課堂練習(xí):四、課堂練習(xí): 1.以下命題(其中以下命題(其中a,b表示直線,表示直線, 表
7、示平面)表示平面)若若ab,b,則,則a 若a,b,則ab若ab,b,則a 若若a ,b,則,則ab 其中正確命題的個(gè)數(shù)是( )(A)0個(gè)(B)1個(gè)(C)2個(gè) (D)3個(gè)2.2.判斷下列命題是否正確,若正確,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷下列命題是否正確,若正確,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由,若不正確,請(qǐng)給出反例理由,若不正確,請(qǐng)給出反例. .(1)如果如果a、b是兩條直線,且是兩條直線,且ab,那么那么a 平平行于經(jīng)過(guò)行于經(jīng)過(guò)b的任何平面;的任何平面;( )(2)如果直線)如果直線a、b和平面和平面 滿(mǎn)足滿(mǎn)足a ,b ,那么那么a b ;( )(3)如果直線如果直線a、b和平面和平面 滿(mǎn)足滿(mǎn)足a b,a ,b , 那么那么 b ;( )(4)過(guò)平面外一點(diǎn)和這個(gè)平面平行的直線只過(guò)平面外一點(diǎn)和這個(gè)平面平行的直線只有一條有一條.( )ABCDMNNBCPCMBAPABBBBPDCBAABCD平面平面求證:求證:)、(異于(異于中,點(diǎn)中,點(diǎn)長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體/,11111111 ABA1DB1D1PCC1MNABA1DB1D1PCC1MN111111111111/CACACAACACCACCAACAAC面面面面長(zhǎng)方體中長(zhǎng)方體中、連結(jié)連結(jié) MNBCAACPNBCPCMPABAACPACBCAAC 111111/面面面面面面面面AB
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