

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2019 中考英語-中考英語八種時態(tài)全面解析1一般現(xiàn)在時概念:經常、反復發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。時間狀語:always, usually, ofte n, sometimes, every week (day, year, mon th ),once a week,on Sun days, etc.基本結構:be動詞;行為動詞否定形式:am/is/are+not;此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞,則在其前加do nt,如主語為第三人稱單數(shù),則用does nt,同時還原行為動詞。一般疑問句:把be動詞放于句首;用助動詞do提問,如主語為第三人稱單數(shù), 則用does,同時,還原行為動詞。2一
2、般過去時概念:過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習慣性、經常性的動作、行為。時間狀語:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, ni ght, mon th ),in1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本結構:be動詞; 行為動詞否定形式:was/were+not;在行為動詞前加did nt,同時還原行為動詞。一般疑問句:was或were放于句首;用助動詞do的過去式did提問,同時還原 行為動詞
3、。3現(xiàn)在進行時 概念:表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為時間狀語:now, at this time, these days, etc.基本結構:am/is/are+doi ng否定形式:am/is/are+no t+doi ng.一般疑問句:把be動詞放于句首。4過去進行時概念:表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進行的行為或動作。時間狀語:at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等?;窘Y構:was/were+do ing否定形式:was/were + not + doing.一般疑問句:把was或were
4、放于句首。5現(xiàn)在完成時概念:過去發(fā)生或已經完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果,或從過去已經開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。時間狀語:recently, lately, sincefor,the past few years, etc.基本結構:have/has + done否定形式:have/has + not +d one.般疑問句:have或has。過去完成時概念:以過去某個時間為標準,在此以前發(fā)生的動作或行為,或在過去某動作之前完成 的行為,即過去的過去”。時間狀語:before, by the end of last year(term, mo nth ),etc.基本結構:had + d
5、one.否定形式:had + not + done.一般疑問句:had放于句首。7一般將來時概念:表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。時間狀語:tomorrow, n ext day(week, mon th, year),so on,in a few mi nu tes, by,the day aftertomorrow, etc.基本結構: am/is/are/going to + do; will/shall + do.否定形式:was/were + n ot;在行為動詞前加did nt,同時還原行為動詞。一般疑問句:be放于句首;will/shall提到句首。8過去將來時概念:立足于過去某一時刻,從過去看將來,常用于賓語從句中時間狀語:the next day(morning, year),thollowing month(week),etc.基本結構: was/were/going to +do; would/should + do.否定形式: was
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自拍服務行業(yè)發(fā)展趨勢與分析
- 透視2024年特許金融分析師試題及答案
- 鼓勵與支持2024年特許金融分析師考試試題及答案
- 飲食養(yǎng)生服務創(chuàng)業(yè)計劃
- 語文知識唐詩宋詞對抗賽
- 高二文科知識競賽
- 黃金與股市的關系分析試題及答案
- 實戰(zhàn)模擬題及答案提升CFA考試信心
- 青年教師的發(fā)言稿主題
- 中學英語教師文化人格研究
- 江蘇省91job智慧就業(yè)平臺單位中心操作手冊
- 職業(yè)生涯規(guī)劃企業(yè)訪談
- 《周易》全文電子版
- 2024年修訂版私營學校收購協(xié)議
- 2024年廣東省中考地理試題含答案
- 英語KET詞匯中譯英列表
- 古詩詞誦讀《江城子+乙卯正月二十日夜記夢》課件+2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊
- 讀書分享讀書交流會《皮囊》課件
- GB 30510-2024重型商用車輛燃料消耗量限值
- DB34∕ 1659-2022住宅工程質量常見問題防治技術規(guī)程
- 單腳交換跳短繩(教學設計)人教版體育三年級上冊
評論
0/150
提交評論