八年級上生物知識點填空練習

1、名師整理八年級生物練習無脊椎動物有動物、動物、動物、動物、動物、_ 。它們的共同特征是體內沒有_ 。腔腸動物代表動物： _等。主要特征：身體呈_ 對稱；體表有 細胞;_ 口_ 肛門。扁形動物代表動物： _ 等。主要特征：身體呈_ 對稱；_； _口_ 肛門。大多數扁形動物_ 在人和動物體內，如華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲。這些寄生蟲的 _ 簡單，有的甚至沒有專門的消化器官，靠獲取寄主體內的養(yǎng)料生活，而它們的_ 卻特別發(fā)達。線形動物代表動物： _ 等。主要特征：身體 ，呈 形；體表有 ；口 肛門。預防蛔蟲病，首先必須注意 _ ，不喝_ ，蔬菜、水果要洗干凈，飯前便后要_ ;其次，要管理好 _，糞便要經

2、過處理后，再作肥料使用。環(huán)節(jié)動物代表動物： _等。主要特征：身體呈_ ，有許多_ 組成；靠_或輔助運動。蚯蚓靠_ 呼吸，體壁可以分泌 _ ，使體表保持_ 。軟體動物代表動物： _ 等。主要特征：的身體表面有_大多具有_ ；運動器官是_ 。_ 是最大的動物類群。節(jié)肢動物的主要 特征：體表有_ ；_ 都分節(jié)。_ 是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物，如：蝗蟲。昆蟲的主要特征：有一 _、三對 ，一般有兩對?；认x的身體分_、_和_ 三部分。是運動中心，有三對 ，善于跳躍：有兩對 ，適于 飛行。腹部的體表有 _，用于_ 。昆蟲的外骨骼不僅能_ ，還能_ ，但外骨骼會限制昆蟲的_，所以昆蟲要定期_。脊椎動物有：

3、、 動物、_、 和動物。其中 和_是恒溫動物； 、_、是變溫動物。我國的四大家魚有：、 、 、 。 魚類的主要特征是：生活在 ；體表常有 覆蓋； 用呼吸；通過的擺動和的協調作用游泳。章魚、墨魚、魷魚不是魚而屬于 _ ；娃娃魚不精華知識點是魚而屬于_ ;鯨魚不是魚而屬于 _ ;海馬不是馬而屬于 ;蝙蝠不是鳥而屬于 _。1616、兩棲動物的代表動物有： _等。兩棲動物的主要特征是：幼體生活在 _中，用_ 呼吸；成體大多生活在_ ，也可_ ，用_ 呼吸，_ 可輔助呼吸。仃、 爬行動物的主要特征是：體表覆蓋角質 的_; 用_ 呼吸；在 產卵，卵表面有_。1818、鳥類適于飛行的特點：身體呈_，可_ :

4、體表覆_ ，前肢變?yōu)開 ，翼上生有大型羽毛；胸骨上高聳的突起叫作_;4_ 發(fā)達，附在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作；5食量大，消化能力強，直腸 _，食物殘渣很快排除體外；呼吸旺盛， _ 可輔助呼吸；體溫 而恒定。1919、鳥類的主要特征是：體表 _ ;前肢變成_ ;有 無_ ;有_ 輔助呼吸。2020、哺乳動物的主要特征是：體表_ ； _ ，_ ;牙齒有_ 、和_ 的分化。狼的_ 發(fā)達，兔子_ 發(fā)達，退化。2121、動物的行為是指動物所進行的一系列的活動，動物的行為常常表現為各種各樣的 _。2222、哺乳動物的運動系統(tǒng)主要是由 _ 、_和組成。運動并不是僅靠系統(tǒng)來完成的， 還需要其他系統(tǒng)如_的調

5、節(jié)。運動所需的能量，有賴于系統(tǒng)、_ 系統(tǒng)、_ 系統(tǒng)等的配合。2323、骨骼肌受 _ 傳來的刺激 _ 時， 就會牽動繞_ 活動。如_ 收縮，_ 舒張時，肘部彎曲；_ 收縮，_ 舒張時，肘部伸展。2424、動物的行為從功能看有： _ 行為、_ 行為、_ 行為、_行為、_ 行為、_行為、_ 行為等。從行為獲得的途徑看有 _ 行為和_ 行為。2525、先天性行為是動物_ ， 由動物體內的所決定的行為。學習行為是在的基礎上， 通過_ 的作用，由和而獲得的行為。2626、社會行為的特征：群體內部往往形成 _ ， 成員之間有_，有的群體中還形成_。2727、白蟻群體中有_、_、1 1、2 2、3 3、4 4

6、、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、1010、1111、1212、1313、1414、1515、和_ 。蟻后是專職的“_。蟻王主要負責_ 。_ 承擔了覓食、筑巢等大部分工作。兵蟻專司_ 。名師整理精華知識點2828、動物交流信息主要通過_、和_。2929、動物在生物圈的作用有：_ ;促進_；_ 。3030、由_繁殖后形成的稱為菌落。細菌的菌落比較 _，表面或光滑粘稠，或粗 糙干燥。真菌的菌落比較 _，霉菌形成的菌落常呈、或狀，還能呈現不同的顏色。3131、培養(yǎng)細菌和真菌的方法步驟： _；_； _；。3232、細菌和真菌生存需要的條件有：_ 、_ 、_ 和一定的_。3333、1717 世紀

7、后葉，荷蘭人_ 制作了顯微鏡，最早發(fā)現了細菌。1919 世紀，俄國科學家_ 在研究煙草花葉病時，最早發(fā)現了病毒。3434、巴 斯 德 實 驗 證 實了_。巴斯德還發(fā)現了_ （纟田菌）和_ 。他還提出了保存酒和牛奶的_ 以及防止手術感染的辦法，被后人稱為“ _”。3535、根據細菌外部形態(tài)的不同，細菌可分為三類： _、和_。真菌有_ 、_ 和_ 等。病毒根據它們寄生的細胞不同可分為： _、和_也叫_）。3636、細菌具有、等結構，與動植物細胞的主要區(qū)別是，細菌雖有集中的區(qū)域，卻沒有_ ，稱為_ 生物。有的細菌細胞壁外有_ ，有些細菌有 _ 。真菌細胞里有細胞核，屬于生物。3737、細菌靠_ 進行

8、繁殖。真菌通過產生大量的 _來繁殖后代。病毒只能寄生在 _細胞里，靠自己的遺傳物 質中的_ ，禾 I I用_，制造出新的病毒。3838、青菌的菌體是由許多 _ 構成的：深入到營養(yǎng)物質內部的，叫菌絲：在營養(yǎng)物質表面向上生長的，叫菌絲，直立菌絲頂端長有 _ 。3939、蘑菇的菌體也是由 _ 構成的，地下部分的 _ ，能夠吸收外界的水分和有機物；地上部分叫 _ ，由和_ 組成。4040、有些細菌和真菌與動植物共同生活在一起，它們相互_ ，彼此_ ，這種現象叫作 _ 。如地衣是和_的共生體，藻類為真菌提供有機物，真菌為藻類提供水和無機鹽。_和豆科植物共生，根瘤菌有作用，能將空氣中的氮轉化為植物能吸收的

9、含氮物質， 植物為根瘤菌提供有機物。4141、做饅頭、釀酒用 _ ;做酸奶、制泡菜用到_ ;制醋要用 _;制醬要用多種_。4242、食物的腐敗主要是由和引起的，防止食品腐敗所依據的主要原理是把食品內的細菌和真菌或它們的生長和繁殖。4343、有些真菌可以產生殺死或抑制某些致病的物質，這些物質稱為 _ ）科學家把控制合成胰島素的基因轉入_內進行培養(yǎng)，生產治療糖尿病的藥物一一_。利用_ 可以產生沼氣。利用_可以凈化污水。4444、病毒的結構簡單，由_和內部的組成，沒有細胞結構。病毒 _ 獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞內。病毒要是離開了活細胞，通常會 變成_。4545、動物病毒病可以通過 _的方法進行防治。這些疫苗是經過人工處理的 _ 。4646、生物分類的依據是根據生物的 _（包括和_ 等），通過生物分類，可以弄清不同類群之間的_ 和_。4747、生物分類從大到小的等級依次是：.是最基本的分類單位，同種生物的 _是最密切的。4848、瑞典植物學家 _ 提出了科學的生物命名法一_，每個物種的科學名稱（即學名）由兩部分組成，第一部分是_ ，第二部分是