書香校園活動(dòng)講話2篇

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上書香校園活動(dòng)講話2篇老師們，同學(xué)們：下午好！今天，我們齊聚升旗臺(tái)前，舉行學(xué)校讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我感到非常高興。高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個(gè)人的成長，離不開書籍；一個(gè)人的自我完善，離不開書籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時(shí)，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。12歲的周恩來

2、高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經(jīng)崛起在世界民族之中了，可是我們的工作任重而道遠(yuǎn)，我們要為國家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書，由于成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，他立刻把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一顆紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學(xué)家。同學(xué)們，今天學(xué)校啟動(dòng)讀書活動(dòng)，旨在倡議我們多讀書，讀好書，讀整本的書。讓我們在活動(dòng)中捧讀經(jīng)典，增長知識(shí)；讓北曲學(xué)校的校園充滿書香；讓我們的學(xué)生書香四溢。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)

3、習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。最后預(yù)祝全體師生閱讀中前行，在閱讀中收獲幸福！并祝書香校園活動(dòng)圓滿成功！書香校園活動(dòng)講話（2）：老師們：在我們身邊發(fā)生的一些小事，也許沒有引起您的注意。XX年鄭州市非師范類畢業(yè)生報(bào)考教師資格證的人數(shù)達(dá)一萬多人，創(chuàng)歷史新高，再加上今年師范類畢業(yè)生，教師已經(jīng)成為一個(gè)熱門職業(yè)已是一個(gè)不爭的事實(shí)。但是，在我們倍感優(yōu)越的同時(shí)，也應(yīng)該感到深深地隱憂。憑什么我們能做教師而他們不能做？我們拿什么與新時(shí)代的教師競爭？朱小蔓教授在闡釋教師的專業(yè)性時(shí)，幫我們找到了答案。她指出，教師不同于其它職業(yè)的特殊性，在于從事教師職業(yè)者必須有豐富的知識(shí)和高尚的品格。那么，怎樣才能保證我們過去

4、學(xué)過的知識(shí)永不過時(shí)？怎樣才能保證在這物欲橫流的塵世里我們獨(dú)享一方凈土？我認(rèn)為，只有靠讀書。因?yàn)樽x書可以完善我們的知識(shí)，生成我們的專業(yè)智慧，讓知識(shí)的活水不斷激蕩出新的樂章。研究表明，僅僅在19世紀(jì)初，人類的知識(shí)還以每50年翻一番的速度增長。到了20世紀(jì)初，這一速度變成每XX年翻一番！ 20世紀(jì)80年代，人類的知識(shí)每3年翻一番！ 20世紀(jì)末，人類文明發(fā)展的前49XX年所積累的文獻(xiàn)資料，還沒有現(xiàn)在1年的文獻(xiàn)資料多！當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)有60已經(jīng)過時(shí)。正如袁振國教授在教育新理念一書中舉例所述：碳的基本形態(tài)一直被認(rèn)為只有二種：金剛石和石墨?？墒?0世紀(jì)80年代中后期突然被突破了，新的科學(xué)

5、發(fā)現(xiàn)，碳的家庭中還有一位成員：富勒體。于是，一夜之間，無數(shù)化學(xué)、物理教科書變得過期。如果教師沒有不斷讀書的習(xí)慣，原來的知識(shí)終究會(huì)成為一張過期的支票。還因?yàn)樽x書可以提升我們的人生境界。教師這個(gè)專業(yè)最特殊的地方在于它是一個(gè)心靈的事業(yè)，陶行知先生說：“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！倍x書可以幫助我們在功利社會(huì)中恢復(fù)理性狀態(tài)，修身養(yǎng)性，用欣賞的眼光看待我們的教育對象。著名大畫家張大千先生對于讀書有著深切的感悟，他說：“作畫如欲脫俗氣、洗浮氣、除匠氣，第一是讀書，第二是多讀書，第三是有系統(tǒng)有選擇地讀書?！?李鎮(zhèn)西老師在尷尬與自豪一文中把自己及其他的一些當(dāng)代的教育名師和朱

6、自清時(shí)代的語文教師相比較，認(rèn)為自己其實(shí)是“很尷尬的一代”，這種尷尬就是“文化尷尬”，正是因朱自清們的文學(xué)、歷史、政治閱讀極其廣泛而深厚，所以他們能夠從社會(huì)的高度看教育，能夠跳出教育看教育，能夠?qū)逃懈嗟闹腔劾斫?。老師們，讀書改善我們的專業(yè)結(jié)構(gòu)，生成我們的專業(yè)智慧，構(gòu)建我們的專業(yè)精神，讀書讓人有博愛之心而無邪惡之氣，有深沉之思而無浮躁之為，讀書給我們的人生以智慧的啟迪，讀書對于一個(gè)教師來說，具有相當(dāng)重要的專業(yè)價(jià)值。因此，學(xué)校班子研究決定，正式啟動(dòng)鄭州回中書香校園活動(dòng)，今天我們隆重舉行啟動(dòng)儀式。這既是市教育局的有關(guān)文件精神的要求，也是廣大有上進(jìn)心的教師的愿望，是我們學(xué)校重點(diǎn)工作之一。我們通過書

7、香校園活動(dòng)，營造一個(gè)“書聲朗朗，書香滿園”的良好氛圍。陶行知先生說：“有學(xué)而不厭的先生，才有學(xué)而不厭的學(xué)生。”用教師的行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，多讀書，讀好書，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶高尚情操，使學(xué)習(xí)成為大家的自覺行動(dòng)和生活需要，全面提升我校的綜合實(shí)力，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。我校書香校園活動(dòng)整體上分為三個(gè)板塊，即行政人員、一線教師和學(xué)生。目前，行政人員的讀書活動(dòng)已經(jīng)開始，閱讀的是海爾集團(tuán)的日清工作法，明天（周五）將上交讀書筆記。從時(shí)間上看，我校書香校園活動(dòng)分為三個(gè)階段，第一階段是讀書和撰寫學(xué)習(xí)筆記階段；第二階段是召開座談會(huì)交流看法階段，這階段將召開名家講壇；第三階段是青年教師演講比賽階段。一線教師的讀書活

8、動(dòng)是學(xué)校最為重視的一個(gè)板塊，余秋雨說：“經(jīng)典一部，勝過雜書萬千。”為了給廣大教師選擇一本好書，首先班子成員分頭讀書，初選出一本書。然后發(fā)給年級(jí)長、教研組長讀，反饋?zhàn)x書意見。目前，這本書已得到絕大多數(shù)年級(jí)長、教研組長的認(rèn)可，這本書是成長比成功更重要。該書由陜西師范大學(xué)出版社出版，是華南師范大學(xué)向教師推薦的十本必讀書目之一。作者凌志軍是人民日報(bào)社高級(jí)編輯、資深記者，法學(xué)碩士。他采訪了“微軟中國研究院的很多個(gè)被稱為天才的研究員”，用一百多個(gè)生動(dòng)的故事對教育觀和成功觀進(jìn)行了討論。作者從生活中采擷那些看似質(zhì)樸、平凡，實(shí)則意味深長的小故事，稍加琢磨、潤色，再飾以精妙、獨(dú)到的闡發(fā)和論述，一篇篇引人入勝、光彩

9、奪目的“成長日記”便躍然紙上。在這本小書里，我們看到一大批聰明、主動(dòng)的學(xué)生不斷超越自己，挑戰(zhàn)極限，一個(gè)又一個(gè)偉大的父母、師長用勞動(dòng)和心血為子女的成長之路默默付出。這里我先給大家介紹一個(gè)書中的故事，故事主人公叫沈向洋，1980年考上南京工學(xué)院，當(dāng)時(shí)他13歲。他成績一直很好，高考前，他到醫(yī)院體檢，醫(yī)生說：“這孩子是北大化學(xué)系的預(yù)備生?！彪m然是玩笑，但是老師和家長的期望比考卷更沉重。多年后，向洋說：“我高考就是因?yàn)樾睦韷毫Γ攀值??！钡谝惶煺Z文作文是讀畫蛋有感，寫半天不知寫什么，第二場考數(shù)學(xué)，竟然看錯(cuò)了一個(gè)題。最后不但北大沒有考上，中科大也沒戲，只考上南京工學(xué)院。再后來，他開始“混”。有人說，自信

10、來源于成功的暗示，恐懼來源于失敗的暗示。大三的時(shí)候，一位負(fù)責(zé)思想工作的老師找他做了一次深刻的談話，說他應(yīng)該是查禮冠的學(xué)生，“我從老師辦公室出來的時(shí)候，胸中騰起一股豪氣，真正覺得應(yīng)該好好讀書?！钡且屢粋€(gè)玩慣了的孩子坐下來，并不是一個(gè)容易的事?？酥屏Σ皇翘焐模呛筇祓B(yǎng)成的。談到這一點(diǎn)，向洋深有感慨：“紀(jì)律性是訓(xùn)練出來的，小孩是絕對不會(huì)有紀(jì)律性的?！彼褱?zhǔn)備好好讀書的決定告訴了一位同學(xué)，同學(xué)做事很認(rèn)真。以后，每天晚上，兩人一起進(jìn)教室，占據(jù)一個(gè)角落，同學(xué)命令他坐里面的座位，攔著向洋出去的道路。最后他們一起考上了研究生。他在談這次轉(zhuǎn)變時(shí)說：“在那以前，我特別在意考試第一名，要在每一次考試中打敗所

11、有的人。小時(shí)候在鄉(xiāng)下，就是打敗鄉(xiāng)下人，后來到了城市，就想打敗城里人。但是，那次經(jīng)歷，我忽然意識(shí)到，打敗別人，得第一名不是最重要的。最重要的是，你能不能學(xué)會(huì)尊重你自己，能不能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。我要說，即使一個(gè)十足自信的人，也不一定意識(shí)到自己的價(jià)值。我一生很感謝我的這個(gè)老師和同學(xué)。什么是良師益友啊？這就是良師益友。他們兩人，一個(gè)讓我認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值，一個(gè)讓我證明了我的價(jià)值。明白了自己的價(jià)值，你的自信心就不會(huì)被恐懼打倒?！倍嗝促|(zhì)樸的話語呀，我們教師的價(jià)值就是幫助學(xué)生成長。在書中，也有很多中美教育的比較，很多地方我們作為教師，包括校長，也無力改變時(shí)局，但正如凌志軍先生所期望的，“你改變不了中國的教育，但你可以改變對它的看法?！弊x書，每個(gè)人都有不同的感悟，高雅如紅樓夢，仍然有人讀成淫盜之書。我們提倡百家爭鳴，百花齊