2022年高考生物大一輪復習全套必修知識復習提綱

1、2021年高考生物大一輪復習全套必修知識復習提綱（精華版）人教版生物必修1晨讀材料1 .細胞是生物體結構和功能的基本單位。2 .生物大分子（如核酸、蛋白質(zhì)等的研究已經(jīng)相當深入，但是這些大分子并沒有生命。生命和細胞難解難分。3 .生物圈中存在著眾多的單細胞生物，如細菌、單細胞藻類、單細胞動物等，單個細胞就能完成各種生命活動。許多植物和動物是多細胞生物，它們依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動。例如，以細胞代謝為基礎的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換；以細胞增殖分化為基礎的生長發(fā)育；以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎的遺傳與變異，等等。4 .系統(tǒng)：是指彼此間相互作用、相互依賴的組分有

2、規(guī)律地結合而形成的整體。一個蛋白質(zhì)分子可以（可以、不可以）看成一個系統(tǒng)。5 .真核細胞和原核細胞在結構上的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核6 .常見的原核生物有藍藻細菌。7 .藍藻包括藍球藻，念珠藻，顫藻，發(fā)菜。8 .藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，但是細胞內(nèi)沒有葉綠體。9 .原核細胞和真核細胞在結構上的相同點是細胞的邊界都是細胞膜，細胞內(nèi)都有兩種核酸DNA和RNA。遺傳物質(zhì)都是DNA。共同的細胞器是核糖體。10 .原核細胞和真核細胞在結構上的不同點有原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核，所以原核細胞沒有核膜，核仁核孔。以及染色體。原核細胞的DNA是裸露的，沒有和蛋白質(zhì)結

3、合在一起。原核細胞的基因不遵循孟德爾遺傳定律。原核細胞產(chǎn)生可遺傳的變異，一般只有基因突變。原核細胞只有核糖體一種細胞器。葉綠體線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體中心，體液泡溶酶體這七種細胞器原核細胞都沒有。原核細胞也要增殖，其增殖方式為二分裂。真核細胞的增殖方式有有絲分裂，無絲分裂和減數(shù)分裂。11 .細菌全部為原核生物。細菌的名稱中特別有特點，在名字字前面會有表示細菌形狀的詞，如桿，球，螺旋等。例如大腸桿菌，肺炎雙球菌，幽門螺旋菌。高中階段有兩個細菌比較例外，乳酸菌和硝化細菌。12 .細胞學說的建立者是施萊登和施旺。細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性。沒有強調(diào)他們的差異性。13 .組成生物體的

4、元素是生物有選擇的從無機自然界中吸收的，所以組成細胞的化學元素在無機自然界中都能找到，沒有一種化學元素為細胞作用。但是在含量上面又大不相同。14 .細胞中常見的化學元素有20多種，其中碳氫氧氮磷硫鉀鈣鎂等稱為大量元素。鐵缽鋅銅硼鋁被稱為微量元素。組成細胞的元素，不管是大量元素還是微量元素作用，特別重要，都是不可替代的。15 .一般情況下，在活細胞中含量前四位的元素分別是氧碳氫氮。而在細胞干重中排在前四位的是碳氧氮氫。16 .一般情況下組成細胞的化合物中含量最高的是水，其次是蛋白質(zhì)。17 .氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位。在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。18 .各種氨基酸之間的區(qū)別在于R基

5、的不同，如甘氨酸上的R基是一個氫原子，丙氨酸上的R基是一個甲基。19 .有8種氨基酸是人體細胞不能合成的（嬰兒有9種，比成人多的一種是組氨酸），必須從外界環(huán)境中直接獲取，這些氨基酸叫做必需氨基酸，如賴氨酸、苯丙氨酸等。另外12種氨基酸是人體細胞能夠合成的，叫做非必需氨基酸。20 .與生活的聯(lián)系：在雞蛋清中加入一些食鹽，就會看到白色的絮狀物，這是在食鹽的作用下析出的蛋白質(zhì)。兌水稀釋后，你會發(fā)現(xiàn)絮狀物消失。在上述過程中，蛋白質(zhì)結構未發(fā)生變化。但是把雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)發(fā)生變性，就不能恢復原來的狀態(tài)了。原因是高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結構變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解。因此，吃熟雞蛋容易消化。21 .許

6、多蛋白質(zhì)是構成細胞和生物體結構的重要物質(zhì)，稱為結構蛋白。例如，羽毛、肌肉、頭發(fā)、蛛絲等的成分主要是蛋白質(zhì)。細胞內(nèi)的化學反應離不開酶的催化。絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)。有些蛋白質(zhì)具有運輸載體的功能（血紅蛋白能運輸氧）。有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素。有些蛋白質(zhì)有免疫功能。人體內(nèi)的抗體是蛋白質(zhì)，可以幫助人體抵御病菌和病毒等抗原的侵害。22 .氨基酸分子互相結合的方式是一個氨基酸分子的竣基和另一個氨基酸分子的氨基相連接同時脫去一分子水，這種結合方式叫做脫水縮口O23 .多肽通常呈鏈狀結構叫做肽鏈，肽鏈能盤曲折疊形成有一定空間結構的蛋白質(zhì)分子。許多蛋白質(zhì)分子含有幾條肽鏈，他們通過

7、一定的化學鍵互相結合在一起。行，形成更為復雜的空間結構。24 .在細胞內(nèi)每種氨基酸的數(shù)目成百上千，形成肽鏈時不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化，肽鏈的盤曲折疊方式及其形成的空間結構千差萬別，因此蛋白質(zhì)分子的結構是極其多樣的。所以說蛋白質(zhì)的結構體現(xiàn)在組成蛋白質(zhì)氨基酸的數(shù)目，種類，排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結構四個方面。25 .DNA主要分布在細胞核，RNA大部分存在于細胞質(zhì)。甲基綠和口比羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，毗羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠、口比羅紅混合染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。26 .鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色

8、劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離分離，有利于DNA與染色劑結合。27 .組成DNA的脫氧核昔酸雖然只有4種，但是如果數(shù)量不限，在連成長鏈時，排列順序就是極其多樣化的，它所貯存的遺傳信息的容量自然就非常大了。部分病毒的遺傳信息，直接貯存在RNA中，如HIV,SARS病毒等。28 .細胞生物內(nèi)有兩種核酸DNA和RNA。遺傳物質(zhì)為DNA。病毒體內(nèi)只有一種核酸。DNA或者RNA.遺傳物質(zhì)為DNA或RNA29 .糖類是主要的能源物質(zhì).糖類都是由碳氫氧三種元素組成的.糖類可以分為單糖二糖和多糖。30 .單糖中的葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì).常被形容為生命的燃料。31 .課本所描述

9、11種糖中，還原糖有葡萄糖，果糖，麥芽糖。多糖有淀粉，纖維素和糖原這三種多糖水解后都可以生成葡萄糖的單體，但因為連接或者空間結構不一樣形成了不同的多糖。但其單體都是葡萄糖。多糖不能直接被細胞吸收，必須經(jīng)過消化，分解成葡萄糖才可以被細胞吸收利用，所以在動物細胞內(nèi)找不到淀粉和纖維素。32.肥肉的主要成分是脂肪；食用植物油是從油料作物中提取的，其主要成分是脂肪。脂肪是脂質(zhì)的一種。脂質(zhì)存在于所有細胞中，是組成細胞和生物體的重要有機化合物。與糖類似，組成脂質(zhì)的化學元素主要是C、H、O,有些脂質(zhì)還含有N、Po所不同的是脂質(zhì)分子中氧的含量遠遠少于糖類，而氫的含量更多。常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇等，它們的分

10、子結構差異很大，通常都不溶于水，而溶于脂溶性有機溶劑。33 .脂肪不僅是儲能物質(zhì)，還是一種很好的絕熱體。生活在海洋中的大型哺乳動物如鯨、海豹等，皮下有厚厚的脂肪層，起到保溫的作用。生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝，體內(nèi)脂肪可厚達4cmo分布在內(nèi)臟器官周圍的脂肪還具有緩沖減壓的作用，可以保護內(nèi)臟器官。34 .磷脂：磷脂是構成細胞膜的重要成分，也是構成多種細胞器膜的重要成分。35 .固醇：固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D等。膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸；性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成；維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。36 .

11、生物大分子以碳鏈為骨架。多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，都是由許多基本的組成單位連接而成的，這些基本單位稱為單體,這些生物大分子又稱為單體的多聚體。例如，組成多糖的單體是單糖,組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，組成核酸的單體是核甘酸。每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。正是由于碳原子在組成生物大分子中的重要作用，科學家才說“碳是生命的核心元素”，“沒有碳，就沒有生命,37 .當你烘干一粒小麥種子，然后點燃燒盡，最終會得到一些灰白色的灰燼，這些灰燼就是小麥種子里的無機鹽。38 .人和動物體內(nèi)也含有無機鹽。細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在。39 .與生活的聯(lián)

12、系：患急性腸炎的病人脫水時需要及時補充水分，同時也需要補充體內(nèi)丟失的無機鹽，因此，輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法。大量出汗會排出過多的無機鹽，導致體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡失調(diào)，這時應多喝淡鹽水。40 .查找資料，了解某一種植物（如小麥）生長發(fā)育需要哪些無機鹽。設計實驗，證明某一種或某幾種無機鹽是這種植物生長發(fā)育所必需的。對照組：給植物提供完全營養(yǎng)液，實驗組：給植物提供缺某種無機鹽的完全營養(yǎng)液41 .細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，它的邊界就是細胞膜。無論植物細胞還是動物細胞，有無細胞壁，它的邊界都是細胞膜。42 .相關信息：在發(fā)育成熟過程中，哺乳動物紅細胞的核逐漸退化，并從細胞中排出，為能攜帶氧的

13、血紅蛋白騰出空間。人的紅細胞只能存活120d左右。43 .與生活的聯(lián)系：癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關。細胞在癌變的過程中，細胞膜的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）等物質(zhì)。因此，在檢查癌癥的驗血報告單上，有AFP、CEA等檢測項目。如果這些指標超過正常值，應做進一步檢查，以確定體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細胞。44 .細胞膜的功能：將細胞與外界分隔開:在原始海洋中，膜的出現(xiàn)是生命起源過程中至關重要的階段，它將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開，產(chǎn)生了原始的細胞，并成為相對獨立的系統(tǒng)。細胞膜保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定?？刂莆镔|(zhì)進出細胞：細胞膜的控制作用是相對的，環(huán)境中一些

14、對細胞有害的物質(zhì)有可能進入；有些病毒、病菌也能侵人細胞，使生物體患病。進行細胞間的信息交流：在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞都不是孤立存在的，它們之間必須保持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于信息的交流。44.細胞分泌的化學物質(zhì)（如激素），隨血液到達全身各處，與靶細胞的細胞膜表面的受體結合，將信息傳遞給靶細胞。相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。例如，精子和卵細胞之間的識別和結合。相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞。例如，高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用。45 .細胞膜主要

15、由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。此外還有少量的糖類。蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用，因此功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。46 .植物細胞在細胞膜的外面還有一層細胞壁它的化學成分主要是纖維素和果膠細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。47 .內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結構，是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)的“車間”。48 .高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。49 .核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離分布在細胞質(zhì)中，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”。溶酶體是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵人細胞的病毒和病菌。被溶酶體分解后

16、的產(chǎn)物，如果是對細胞有用的物質(zhì)，細胞可以再利用，廢物則被排出細胞外。50.液泡主要存在于植物細胞中，內(nèi)有細胞液，含糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺。中心體見于動物和某些低等植物的細胞，由兩個互相垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)組成，與細胞的有絲分裂有關。51.相關信息：科學家發(fā)現(xiàn)有40種以上的疾病是由于溶酶體內(nèi)缺乏某種酶產(chǎn)生的，如礦工中常見的職業(yè)病一一硅肺。當肺部吸入硅塵(SiO2)后，硅塵被吞噬細胞吞噬，吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結構，使細胞死亡，最終導致肺的功能受損。5

17、2 .在細胞質(zhì)中，除了細胞器外，還有呈膠質(zhì)狀態(tài)的細胞質(zhì)基質(zhì)，由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核昔酸和多種酶等組成。在細胞質(zhì)基質(zhì)中也進行著多種化學反應。53 .真核細胞中有維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結構有序性的細胞骨架。細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結構，與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動密切相關。54 .高爾基體在細胞的物質(zhì)運輸中起重要的交通樞紐作用。55 .在細胞內(nèi)合成后，分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì)，叫做分泌蛋白，如消化酶、抗體和一部分激素。56 .除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核。對細胞核功能的較為全面的闡

18、述應該是:細胞核是遺傳的信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。57 .模型方法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。以實物或畫圖形式直觀地表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型，就是物理模型。58 .細胞既是生物體結構的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位。59 .知識遷移：新宰的畜、禽，如果馬上把肉做熟了吃，肉老而口味不好，過一段時間再煮，肉反而鮮嫩。這可能與肌細胞內(nèi)哪一種細胞器的作用有關？溶酶體60 .技能應用：用光學顯微鏡觀察未經(jīng)染色的動物細胞，在明亮的視

19、野下很難看清細胞的邊緣和細胞核。如果把視野調(diào)暗，可以看得比較清晰。應該怎樣操作？一是轉動反光鏡使進光量減少；二是選擇小的光圈，減少進光量61 .在細胞膜的外表，有一層由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結合形成的糖蛋白，叫做糖被。它在細胞生命活動中具有重要的功能。例如，消化道和呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白有保護和潤滑作用；糖被與細胞表面的識別有密切關系。除糖蛋白外，細胞膜表面還有糖類和脂質(zhì)分子結合成的糖脂。62 .用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。63 .這些細胞器膜和細胞膜核膜等結構，共同構成細胞的生物只有真核細胞才擁有生物膜系統(tǒng)。64 .生物膜系統(tǒng)在細胞

20、的生命活動中作用極為重要首先細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境同時在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)交換能量轉換和信息傳遞的過程中起決定性作用。第二，許多重要的化學反應都在生物膜上進行，這些化學反應需要酶的參與，廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點。第三細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，如同一個個小的區(qū)室，這樣就使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，而不會互相干擾，保證了細胞生命活動高效有序的進行。65 .分泌蛋白主要是消化酶，抗體和蛋白質(zhì)類激素。66 .分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工形成，有一定空間結構的蛋白質(zhì)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以出芽，也就是谷出油膜形成的

21、囊泡包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體與高爾基體膜融合。囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進一步的修飾加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡囊，泡移動到細胞膜，與細胞膜融合將蛋白質(zhì)分泌到細胞外。67 .有細胞核的細胞一定是真核細胞，真核細胞不一定有細胞核，原核細胞一定沒有細胞核。68 .細胞核由核膜，染色質(zhì)，核仁，核孔組成。核膜是雙層膜，染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體。核仁與某種rna的合成以及核糖體的形成有關。核孔，實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。69 .細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。70 .細胞既是生物體結構的基本單位.也是

22、生物體代謝和遺傳的基本單位。71 .物質(zhì)跨膜運輸并不都是順相對含量梯度的，而且細質(zhì)的輸入和輸出有選擇性。可以說細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜，這種膜可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。生物膜的這一特性，是活細胞的一個重要特征。72 .相關信息：除了水、氧、二氧化碳外，甘油、脂肪酸，乙醇、苯,性激素，維生素D。膽固醇，尿素等物質(zhì)也可以通過自由擴散進出細胞。73 .將兩種溶液連通時，溶質(zhì)分子會從高濃度一側向低濃度一側擴散。往清水中滴一滴藍墨水，清水很快就變?yōu)樗{色，這就是擴散。物質(zhì)進出細胞，既有順濃度梯度的擴散，統(tǒng)稱為被動運輸；也有逆濃度梯度

23、的運輸，稱為主動運輸。此外還有其他運輸方式。1 4.水分子進出細胞取決于細胞內(nèi)外溶液的濃度差。氧和二氧化碳也是如此。這些物質(zhì)的分子很小，很容易自由地通過細胞膜的磷脂雙分子層。75 .當肺泡內(nèi)氧的濃度大于肺泡細胞內(nèi)部氧的濃度時，氧便通過擴散作用進人肺泡細胞內(nèi)部。像這樣，物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞,叫做自由擴散。76 .離子和一些較大的分子如葡萄糖等，不能自由地通過細胞膜。鑲嵌在膜上的一些特殊的蛋白質(zhì)，能夠協(xié)助葡萄糖等一些物質(zhì)順濃度梯度跨膜運輸。進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散，叫做協(xié)助擴散。自由擴散和協(xié)助擴散統(tǒng)稱為被動運輸。77 .細胞通過被動運輸吸收物質(zhì)時，雖然不需要消耗細胞的能量，但需要

24、膜兩側的濃度差。而一般情況下，植物根系所處的土壤溶液中，植物需要的很多礦質(zhì)元素離子的濃度總是低于細胞液的濃度。78 .Na+、K+和Ca2+等離子，都不能自由地通過磷脂雙分子層，它們從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋龋枰d體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中，保證了活細胞能夠按照生命活動的需求，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)。79 .通道蛋白是一類跨越細胞膜磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)。它包含兩大類：水通道蛋白和離子通道蛋白。80 .磷脂雙分子層內(nèi)部是疏水的，幾乎阻礙所有水溶性分子通過。1988年

25、，美國科學家阿格雷才成功地將構成水通道的蛋白質(zhì)分離出來。水通道與人體體液平衡的維持密切相關，例如，腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，都與水通道的結構和功能有直接關系。81 .細胞的主動運輸需要能量。細胞內(nèi)有機物的合成需要能量。肌細胞的收縮需要能量細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，只有不斷輸入能量，才能維持生命活動的有序性。82 .對細胞來說，能量的獲得和利用都必須通過化學反應。細胞中每時每刻都進行著許多化學反應，統(tǒng)稱為細胞代謝。83 .細胞代謝是細胞生命活動的基礎，但代謝過程中也會產(chǎn)生對細胞有害的物質(zhì)，如過氧化氫。幸而細胞中含有一種物質(zhì)，能將過氧化氫及時分解，變成氧和水。這種物質(zhì)就是過氧化氫酶。

26、84 .新鮮肝臟中有較多的過氧化氫酶。加熱促使過氧化氫分解，是因為加熱使過氧化氫分子得到能量，從常態(tài)轉變?yōu)槿菀追纸獾幕钴S狀態(tài)。85 .分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能。86 .Fe3+和過氧化氫酶促使過氧化氫分解，但它們并未供給過氧化氫能量，而是降低了過氧化氫分解反應的活化能。同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高。87 .學科交叉：無機催化劑催化的化學反應范圍比較廣。例如，酸既能催化淀粉水解，也能催化蛋白質(zhì)水解，還能催化脂肪水解。88 .酶的化學本質(zhì)不同于無機催化劑。酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)。89 .酶

27、具有高效性：大量的實驗數(shù)據(jù)表明，酶的催化效率大約是無機催化劑的107T013倍。90 .酶具有專一性：過氧化氫酶只能催化過氧化氫分解，不能催化其他化學反應。胭酶除了催化尿素分解外，對其他化學反應也不起作用。每一種酶只能催化一種或一類化學反應。91 .許多無機催化劑能在高溫、高壓、強酸或強堿條件催化化學反應。92 .細胞中幾乎所有的化學反應都是由酶來催化的。酶對化學反應的催化效率稱為酶活性。93 .唾液淀粉酶、胃蛋白酶等消化酶都是在消化道中起作用的。不同部位消化液的pH不一樣。唾液的pH為6.2-7.4,胃液的pH為0.9J.5,小腸液的pH為7.6。唾液淀粉酶會隨唾液流人胃，胃蛋白酶會隨食糜進

28、入小腸。94 .建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，而不能使用過氧化氫酶。因為溫度變化對過氧化氫自身分解速度有影響。95 .用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響。而不能使用淀粉酶，因為在使用淀粉酶催化淀粉水解成葡萄糖時。不管使用碘液，檢測淀粉剩余量還是分類試劑檢測還原糖的生成量，都需要適宜的ph值。96 .酶所催化的化學反應一般是在溫和的條件下進行的。97 .一般來說，動物體內(nèi)的酶最適溫度在35-40°C之間；植物體內(nèi)的酶最適溫度在40-50°C之間；細菌和真菌體內(nèi)的酶最適溫度差別較大，有的酶最適溫度可高達70°C-98 .動物體內(nèi)的酶最適pH大多在6.5-8.0之

29、間，但也有例外，如胃蛋白酶的最適pH為1.5；植物體內(nèi)的酶最適pH大多在4.5-6.5之間。67.過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結構遭到破壞，使酶永久失活。0°C左右時，酶的活性很低，但酶的空間結構穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性可以升高。因此，酶制劑適于在低溫（0-4。C）下保存。99 .溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用。在臨床上與抗生素復合使用，能增強抗生素的療效。100 .果膠酶能分解果肉細胞壁中的果膠，提高果汁產(chǎn)量，使果汁變得清亮。101 .加酶洗衣粉中添加的是蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等。加酶洗衣粉中的酶可不是直接來自生物體的，而是經(jīng)過酶工程改造的產(chǎn)品，比一般的酶

30、穩(wěn)定性強。102 .殘留在牙縫里的食物殘渣是細菌的美食，也是導致耦齒的禍根。含酶牙膏可以分解細菌，使我們牙齒亮潔，口氣清新。103 .多酶片中含有多種消化酶，你消化不良時可以服用。104 .細胞中的糖類、脂肪等有機物都儲存著化學能，但是直接給細胞的生命活動提供能量的卻是另一種有機物一一ATP0105 .相關信息：ATP的英文全稱是adenosinetriphosphate0adenosine是腺甘，由腺噂吟和核糖結合而成。tri是三的意思。phosphate是磷酸鹽。106 .ATP是三磷酸腺昔的英文名稱縮寫。ATP分子的結構式可以簡寫成,其中A代表腺首。ATP可以水解，這實際上是指ATP分子

31、中高能磷酸鍵的水解。高能磷酸鍵水解時釋放的能量多達30.54kj/mol,所以說ATP是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物。107 .細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的。螢火蟲尾部的發(fā)光細胞中含有熒光素和熒光素酶。熒光素接受ATP提供的能量后就被激活。在熒光素酶的催化作用下，激活的熒光素與氧發(fā)生化學反應，形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。108 .細胞內(nèi)的化學反應有些是需要吸收能量的，有些是釋放能量的。吸能反應一般與ATP水解的反應相聯(lián)系，由ATP水解提供能量；放能反應一般與ATP合成相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中。也就是說，能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間流通。因此,可

32、以形象地把ATP比喻成細胞內(nèi)流通的能量“通貨”。109 .對比實驗：設置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結果的比較分析，來探究某種因素與實驗對象的關系，這樣的實驗叫做對比實驗。在本節(jié)課的探究活動中，需要設置有氧和無氧兩種條件，探究酵母菌在不同氧氣條件下細胞呼吸的方式，這兩個實驗組的結果都是事先未知的，通過對比可看出氧氣條件對細胞呼吸的影響。110 .細胞呼吸是指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量，并生成ATP的過程。111 .C02可使澄清石灰水變混濁，也可使溪麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。根據(jù)石灰水渾濁程度或澳麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間，可以檢測酵母菌

33、培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況。112 .檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鋁酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學反應，變成灰綠色。113.一般地說，線粒體均勻地分布在細胞質(zhì)中。但是，活細胞中的線粒體往往可以定向地運動到代謝旺盛的部位。肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)體就是由大量變形的線粒體組成的，肌質(zhì)體顯然有利于對肌細胞的能量供應。114 .有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是葡萄糖，其化學反應式可以簡寫成:115 .有氧呼吸第一個階段是，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，產(chǎn)生少量的H,并且釋放出少量的能量。這一階段不需要氧的參與，是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的。116 .有氧呼吸第二個階段是，丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和H,并釋放出少量的

34、能量。這一階段不需要氧的參與，是在線粒體基質(zhì)中進行的。117 .有氧呼吸第三個階段是，上述兩個階段產(chǎn)生的H,經(jīng)過一系列的化學反應，與氧結合形成水，同時釋放出大量的能量。這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的。118 .概括地說，有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。119 .同有機物在生物體外的燃燒相比，有氧呼吸具有不同的特點:有氧呼吸是在溫和的條件下進行的；有機物中的能量是經(jīng)過一系列的化學反應逐步釋放的；這些能量有相當一部分儲存在ATP中。120 .一般地說，無氧呼吸最常利用的物質(zhì)也是葡萄糖。

35、121 .無氧呼吸的全過程，可以概括地分為兩個階段，這兩個階段需要不同酶的催化，但都是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的。122 .第一個階段與有氧呼吸的第一個階段完全相同。123 .第二個階段是，丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉化成乳酸。124 .無論是分解成酒精和二氧化碳或者是轉化成乳酸，無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量ATPO葡萄糖分子中的大部分能量則存留在酒精或乳酸中。125 .破傷風由破傷風芽袍桿菌引起，這種病菌只能進行無氧呼吸。皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，病菌就容易大量繁殖。遇到這種情況,需要及時到醫(yī)院治療，如清理傷口、敷藥并注射破傷風抗毒血清。126 .

36、提倡慢跑等有氧運動的原因之一，是不致因劇烈運動導致氧的不足，而使肌細胞因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。乳酸的大量積累會使肌肉酸張乏力。127 .酵母菌，乳酸菌等微生物的無氧呼吸也叫發(fā)酵，產(chǎn)生酒精的叫做酒精發(fā)酵，產(chǎn)生乳酸的叫做乳酸發(fā)酵。128 .綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中，所以，可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。綠葉中的色素不只一種，它們都能溶解在層析液中。然而，它們在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快；反之則慢。這樣，幾分鐘后，綠葉中的色素就會隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。129 .二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞。130 .將研磨液迅速倒入

37、玻璃漏斗（漏斗基部放一塊單層尼龍布）中進行過濾。將濾液收集到試管中，及時用棉塞將試管口密封。131 .將適量的層析液倒入試管中，將濾紙條（有濾液細線的一端朝下）輕輕插入層析液中，隨后用棉塞塞緊試管口。注意，不能讓濾液細線觸及層析液。1 32.葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光。這些色素吸收的光都可用于光合作用。因為葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射出來，所以葉片呈現(xiàn)綠色。133 .學科交叉：光是一種電磁波?？梢姽獾牟ㄩL范圍大約是390-760nm。不同波長的光，顏色不同。波長小于390nm的光是紫外光。波長大于760nm的光是紅外光。一般情況下，光合作用所利用

38、的光都是可見光。134 .與社會的聯(lián)系：根據(jù)上述不同色素對不同波長的光的吸收特點，想一想，溫室或大棚種植蔬菜時，應選擇什么顏色的玻璃、塑料薄膜或補充光源選擇白色（無色）玻璃、補充藍紫光或紅光135 .在電子顯微鏡下觀察，可以看到葉綠體的外表有雙層膜，內(nèi)部有許多基粒，基粒與基粒之間充滿了基質(zhì)。每個基粒都由一個個圓餅狀的囊狀結構堆疊而成。這些囊狀結構稱為類囊體。吸收光能的四種色素，就分布在類囊體的薄膜上。136 .每個基粒都含有兩個以上的類囊體，多者可達100個以上。葉綠體內(nèi)有如此多的基粒和類囊體，極大地擴展了受光面積。據(jù)計算，1g菠菜葉片中的類囊體的總面積竟達60m2左右。137 .植物體吸收光

39、能的色素，除存在于葉片的一些細胞中外，還存在于哪些部位的細胞之中？植物幼嫩的莖和果實等器官的一些含有光合色素的細胞中。138 .海洋中的藻類植物，習慣上依其顏色分為綠藻、褐藻和紅藻，它們在海水中的垂直分布依次是淺、中、深，這與光能的捕獲有關嗎？答：水層對光波中的紅、橙部分（長波光）吸收顯著多于對藍、綠部分的吸收，即到達深水層的光線是相對富含短（短、長）波長的光，所以吸收紅光和藍紫光較多的綠藻分布于海水的淺（淺、深）層，吸收藍紫光和綠光較多的紅藻分布于深（淺、深）層。139 .卡爾文等用小球藻（一種單細胞的綠藻）做實驗：用14C標記的14co2,供小球藻進行光合作用，然后追蹤檢測其放射性，最終探

40、明了CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。140 .光反應階段：光合作用第一個階段中的化學反應，必須有光才能進行，這個階段叫做光反應階段。暗反應階段：光合作用第二個階段中的化學反應，有沒有光都可以進行。光反應階段的化學反應是在類囊體膜上進行的。暗反應階段的化學反應是在葉綠體基質(zhì)中進行的。141.相關信息：這里的H是一種十分簡化的表示方式。這一過程實際上是輔酶II（NADP+）與電子和質(zhì)子（H+）結合，形成還原型輔酶II（NADPH）o142.在暗反應階段中，綠葉通過氣孔從外界吸收進來的二氧化碳，不能直接被H還原。它必須首先與植物體內(nèi)的C5（一種五碳化合物）結合

41、，這個過程叫做二氧化碳的固定。一個二氧化碳分子被一個C5分子固定以后，很快形成兩個C3（一種三碳化合物）分子。在有關酶的催化作用下，C3接受ATP釋放的能量并且被H還原。隨后，一些接受能量并被還原的C3經(jīng)過一系列變化，形成糖類；另一些接受能量并被還原的C3則經(jīng)過一系列的化學變化，又形成C5,從而使暗反應階段的化學反應持續(xù)地進行下去。由此可見，在光合作用的過程中，光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體。143.光合作用的強度可以通過測定一定時間內(nèi)原料消耗或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量地表示。144化能合成作用：除了綠色植物，自然界中少數(shù)種類的細菌，能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時

42、所釋放的能量來制造有機物，這種合成作用叫做化能合成作用，這些細菌也屬于自養(yǎng)生物。例如，生活在土壤中的硝化細菌，不能利用光能，但是能將土壤中的氨（NH3）氧化成亞硝酸（HN02）,進而將亞硝酸氧化成硝酸（HN03）。硝化細菌能夠利用這兩個化學反應中釋放出的化學能，將二氧化碳和水合成為糖類，這些糖類可供硝化細菌維持自身的生命活動。145 .多細胞生物體體積的增大，即生物體的生長，既靠細胞生長增大細胞的體積，還要靠細胞分裂增加細胞的數(shù)量。事實上,不同動（植）物同類器官或組織的細胞大小一般無明顯差異，器官大小主要決定于細胞數(shù)量的多少。146 .瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而減??；NaOH擴

43、散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小。在相同時間內(nèi)，物質(zhì)擴散進細胞的體積與細胞的總體積之比可以反映細胞的物質(zhì)運輸?shù)男?。通過模擬實驗可以看出，細胞體積越小，其相對表面積越大，細胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁摺?47 .限制細胞不能無限長大的原因，第一個細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大。第二個核DNA含量限制了細胞的長大。148 .細胞以分裂的方式進行增殖。真核細胞的分裂方式有三種：有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂。149 .知識鏈接：減數(shù)分裂是一種特殊方式的有絲分裂，它與有性生殖細胞的形成有關。150 .連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始，到下一次分裂，完成時為止，為一個細胞周期。

44、151 .一個細胞周期包括兩個階段分裂間期和分裂期。細胞周期的大部分時間處于分裂間期，大約占細胞周期的90%到95%,分裂間期為分裂期進行活躍的物質(zhì)準備，完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，同時細胞適度的生長。152 .分裂期是一個連續(xù)的過程，人們?yōu)榱搜芯糠奖惆逊至哑诜譃樗膫€時期，前期中期，后期和末期。153 .前期的染色質(zhì)絲螺旋纏繞縮短變粗，成為染色體，每條染色體，包括兩條并列的姐妹染色單體，這兩條染色單體由一個共同的著絲點連接著。核仁逐漸解體，核膜逐漸消失，從細胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成一個梭形的紡錘體染色體散亂的分布在紡錘體的中央。154 .有絲分裂中期染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰

45、，便于觀察。中心粒在間期倍增，成為兩組。155 .無絲分裂：在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，所以叫做無絲分裂。例如，蛙的紅細胞的無絲分裂。156 .技能訓練：在有些個體較大的原生動物（如草履蟲）的細胞中，會出現(xiàn)2個或多個細胞核。有些原生動物的細胞中有用于收集和排泄廢物的伸縮泡。157 .2.如何比較細胞周期不同時期的時間長短？中期的時間=洋蔥的細胞周期（12h）*每一時期的細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例。158 .在動物胚胎發(fā)育過程中，紅細胞和心肌細胞都來自一群相似的胚胎細胞。后來，有的細胞發(fā)育為紅細胞，合成運輸氧的血紅蛋白；有的細胞發(fā)育為心肌細胞，合成行使運動功能的蛋白。又如，在同一個

46、植物體中，葉肉細胞的細胞質(zhì)中有大量的葉綠體，能夠進行光合作用；表皮細胞具有保護功能，細胞質(zhì)中沒有葉綠體，而在細胞壁上形成明顯的角質(zhì)層；貯藏細胞沒有葉綠體，也沒有角質(zhì)層，但有體積較大的液泡，細胞中貯藏著許多營養(yǎng)物質(zhì)。追根溯源，同一植物體的這些細胞也都來自一群彼此相似的早期胚細胞。159.在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細胞分化。細胞分化是一種持久性的變化，一般來說，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡。160 .細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各項生理功能的效率。161 .就一個個體來說，各種細胞具有完全相同

47、的遺傳信息，但形態(tài)、結構和功能卻有很大差異，這是怎么回事呢？原來，在個體發(fā)育過程中，不同的細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的，例如，在紅細胞中，與血紅蛋白合成有關的基因處于活動狀態(tài)，與肌動蛋白（肌細胞中的一種蛋白質(zhì)）合成有關的基因則處于關閉狀態(tài)；在肌細胞中則相反。162 .細胞的全能性：是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。163 .相關信息：受精卵和早期胚胎細胞都是具有全能性的細胞。164 .科學家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做實驗，將它的腸上皮細胞的核移植到去核的卵細胞中，結果獲得了新的個體。我們熟悉的克隆羊多利，是將乳腺細胞的核移植到去核的卵細胞中培育成的，這說明已分化的動物體細胞的細胞

48、核是具有全能性的。但是，到目前為止，人們還沒有成功地將單個已分化的動物體細胞培養(yǎng)成新的個體。165 .動物體細胞的細胞核為什么具有全能性？動物細胞的全能性隨著分化程度的提高而逐漸受到限制，細胞分化潛能變窄，這是指整體細胞而言。可是細胞核則不同，它含有保持本物種遺傳性所需要的全套遺傳信息，并且并沒有因細胞分化而丟失遺傳信息，因此，高度分化的細胞核仍然具有全能性。166 .有人做過這樣的實驗，體外培養(yǎng)的人體某種細胞，最多分裂50次左右就停止分裂了，并且喪失了正常的功能。這說明細胞會隨著分裂次數(shù)的增多而衰老。167 .衰老細胞的特征：細胞內(nèi)的水分減少，結果使細胞萎縮，體積變小，細胞代謝的速率減慢。細

49、胞內(nèi)多種酶的活性降低。例如，由于頭發(fā)基部的黑色素細胞衰老，細胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素合成減少，所以老年人的頭發(fā)會變白。細胞內(nèi)的色素會隨著細胞衰老而逐漸積累，它們會妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞，影響細胞正常的生理功能。細胞內(nèi)呼吸速率減慢，細胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深。細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低。168 .細胞衰老的原因自由基學說：在生命活動中，細胞不斷進行各種氧化反應，在這些反應中很容易產(chǎn)生自由基。當自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時，產(chǎn)物同樣是自由基。這些新產(chǎn)生的自由基又會去攻擊別的分子，由此引發(fā)雪崩式的反應，對生物膜損傷比較大。此外，自由基還會攻擊DNA,

50、可能引起基因突變；攻擊蛋白質(zhì)，使蛋白質(zhì)活性下降，致使細胞衰老。端粒學說：每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒。端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。隨著細胞分裂次數(shù)的增加，截短的部分會逐漸向內(nèi)延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒內(nèi)側的正?；虻腄NA序列就會受到損傷，結果使細胞活動漸趨異常。169 .由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，就叫細胞凋亡。由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以也常常被稱為細胞編程性死亡。170 .在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的。細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)

51、境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關鍵的作用。171 .細胞壞死與細胞凋亡不同。細胞壞死是在種種不利因素影響下,由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。172 .有的細胞受到致癌因子的作用，細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞，這種細胞就是癌細胞。173 .癌癥通常也叫惡性腫瘤，是由癌細胞大量增殖而引起的。174 .在適宜的條件下，癌細胞能夠無限增殖。在人的一生中，體細胞一般能夠分裂50-60次，而癌細胞卻不受限制。175 .致癌因子大致分為三類：物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子。176 .病毒致癌因子：是指能使細胞發(fā)生癌變的

52、病毒。致癌病毒能夠引起細胞發(fā)生癌變，主要是因為它們含有癌基因以及與致癌有關的核酸序列。它們通過感染人的細胞后，將其基因組整合進人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變，如Rous肉瘤病毒等。177 .原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂進程；抑癌基因主要是阻止細胞不正常增殖。致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。178 .癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結果，至少在一個細胞中發(fā)生5-6個基因突變，才能賦予癌細胞所有的特征，這是一種累積效應。易患癌癥的多為老年人。179 .發(fā)霉的、熏制的食品，烤焦的以及高脂肪的食品都含有較多的致癌因子。180 .癌癥的發(fā)生與心理狀態(tài)

53、也有一定關系。如果性格過于孤僻、經(jīng)常壓抑自己的情緒、不樂于與人交流，就會影響神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，增加癌癥發(fā)生的可能性。必修2回歸教材1 .豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花受粉，也就是豌豆花在未開放時，就已經(jīng)完成了受粉，避免了外來花粉的干擾。所以豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種。2 .兩性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程叫做自花傳粉,也叫自交。豌豆花的結構很適合自花傳粉。3 .兩朵花之間的傳粉過程叫做異花傳粉。孟德爾在做雜交實驗時，先除去未成熟花的全部雄蕊“這叫做去雄。然后，套上紙袋。待雌蕊成熟時，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱頭上，再套上紙袋。4 .在雜種后代中，同時出

54、現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分國。5 .孟德爾針對豌豆的一對相對性狀雜交實驗提出的“分離假設”：生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。配子中只含有每對遺傳因子中的一個。6 .孟德爾用測交實驗驗證了其“分離假設”是正確的。7 .孟德爾一對相對性狀的實驗結果及其解釋，后人把它歸納為孟德爾第一定律，又稱分離定律：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。8 .孟德爾針對豌豆的兩對相對性狀雜交實驗提出的“自由組合假設"：Fl(YyRr)在產(chǎn)生配子時

55、，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子可以自由組合。這樣F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種：YR、Yr、yR、yr,它們之間的數(shù)量比為1：1：1：1。9 .孟德爾用測交實驗驗證了其“自由組合假設”是正確的。10 .自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。11 .控制相對性狀的基因，叫做等位基因，如D和do12 .人和哺乳動物的精子是在睪丸中形成的。睪丸里有許多曲細精管。曲細精管中有大量的精原細胞。精原細胞是原始的雄性生殖細胞。在減數(shù)第一次分裂前的間期，精原細胞的體積增大，染色體復制，成為初

56、級精母細胞。13 .對于進行有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要。14 .薩頓的推理，也是類比推理。他將看不見的基因與看得見的染色體的行為進行類比，根據(jù)其驚人的一致性，提出基因位于染色體上的假說。類比推理得出的結論并不具有邏輯的必然性，其正確與否，還需要觀察和實驗的檢驗。15 .果蠅易飼養(yǎng)，繁殖快，10多天就繁殖一代，一只雌果蠅一生能產(chǎn)生幾百個后代，所以生物學家常用它作為遺傳學研究的實驗材料。16 .摩爾根把一個特定的基因和一條特定的染色體一一X染色體聯(lián)系起來，從而用實驗證明了基因在染色體上（假說-演繹法）。1

57、7 .摩爾根和他的學生們繪出了第1個果蠅各種基因在染色體上相對位置的圖，說明基因在染色體上呈線性排列。18 .位于性染色體上的基因控制的性狀在遺傳中總是與性別相關聯(lián)，這種現(xiàn)象稱為伴性遺傳。19 .男性紅綠色盲基因只能從母親那里傳來，以后只能傳給女兒。這種遺傳特點，在遺傳學上叫做交叉遺傳。20 .抗維生素D佝僂病就是一種顯性伴性遺傳病。這種病受顯性基因（D）控制，當女性的基因型為XDXD、XDXd時，都是患者，但后者比前者發(fā)病輕。男性患者的基因型只有一種情況，即XDY,發(fā)病程度與XDXD相似。1021 .格里菲思推論：在第四組實驗中，已經(jīng)被加熱殺死的S型細菌中含有轉化因子，將無毒性的R型活細菌轉

58、化為有毒性的S型活細菌。22 .為了弄清楚轉化因子，艾弗里及其同事對S型細菌中的物質(zhì)進行了提純和鑒定。他們將提純的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加入到培養(yǎng)了R型細菌的培養(yǎng)基中，結果發(fā)現(xiàn)：只有加入DNA,R型細菌才能夠轉化為S型細菌，并且DNA的純度越高，轉化就越有效；如果用DNA酶分解從S型活細菌中提取的DNA,就不能使R型細菌發(fā)生轉化。艾弗里提出了不同于當時大多一數(shù)科學家觀點：DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。23 .由于艾弗里實驗中提取出的DNA,純度最高時也還有0.02%的蛋白質(zhì)，因此，仍有人對實驗結論表示懷疑。赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料，利用放射性同位素標記的新技術，