人教版九年級中考物理分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)（九）磁現(xiàn)象電生磁試題（word版含答案）

1、專題復(fù)習(xí)(九)磁現(xiàn)象電生磁1在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下四個(gè)方案，其中最合理的是()A兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個(gè)磁極相互靠近B用一塊條形磁鐵的一個(gè)磁極靠近另一塊條形磁鐵中間C將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近D用條形磁鐵的一個(gè)磁極靠近另一塊用細(xì)線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個(gè)磁極2(泉州中考)如圖所示為蹄形磁體周圍的磁感線分布圖，在a、b、c、d四點(diǎn)中，磁場最強(qiáng)的是()Aa點(diǎn) Bb點(diǎn) Cc點(diǎn) Dd點(diǎn)3(多選)(聊城中考)關(guān)于如圖所示的磁場，下列說法正確的是()A左端為磁鐵的S極Ba點(diǎn)所放小磁針靜止時(shí)北極指向右Ca處的磁場比b處的磁場弱D如果將此

2、磁體在教室中懸吊起來，靜止時(shí)圖示的右端指南4通電直導(dǎo)線的周圍存在磁場，若將一根長導(dǎo)線沿一個(gè)方向繞成螺線管，插入鐵芯后，就制成了一個(gè)電磁鐵關(guān)于電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，以下說法正確的是()A電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)無關(guān)B電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小無關(guān)C導(dǎo)線繞成螺線管后，每匝線圈產(chǎn)生的磁場相互抵消，故磁性減弱D導(dǎo)線繞成螺線管后，每匝線圈產(chǎn)生的磁場相互疊加，故磁性增強(qiáng)5下列四幅圖中小磁針北極指向正確的是()6(菏澤中考)關(guān)于電磁鐵，下面說法中正確的是()A電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制作的B電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵C電磁繼電器中的磁體，可以用永磁體，也可以用電磁鐵D電磁鐵中的鐵芯，可以用鋼棒代替7如圖

3、所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是()A滑片P向右移動(dòng)，其他條件不變B滑片P向左移動(dòng)，其他條件不變C開關(guān)S由1扳到2，其他條件不變D電源的正負(fù)極對調(diào)，其他條件不變8(煙臺中考)小明利用光敏電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性，設(shè)計(jì)了如圖所示的自動(dòng)控制電路，要求光暗時(shí)燈亮，光亮?xí)r燈滅在實(shí)際調(diào)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常下列調(diào)節(jié)能使控制電流達(dá)到要求的是()A減少電磁鐵線圈的匝數(shù)B抽出電磁鐵中的鐵芯C滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)D減小控制電路電源電壓 9(荊門中考)如圖所示，閉合開關(guān)S，彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大下列分析正確的是()Ac端是S極

4、，a是電源的正極Bc端是N極，a是電源的負(fù)極C若滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，彈簧測力計(jì)示數(shù)增大D若將電源正負(fù)極接線的位置對調(diào)，彈簧測力計(jì)示數(shù)增大10(成都中考)指南針是我國古代四大發(fā)明之一，其實(shí)質(zhì)就是一個(gè)小磁針，它有N、S兩極，使用時(shí)指南的那端是_極指南針能夠指南北是因?yàn)榈厍蛑車目臻g存在著_11如圖所示，虛線框內(nèi)畫出了通電螺線管C的A端，通電螺絲管D的B端以及小指針在各位置上靜止時(shí)的指向圖中小磁針涂黑的一端為小磁針的N極，由此可以判斷出通電螺線管C的A端是_(填“N”或“S”)極12如圖所示是溫度自動(dòng)報(bào)警器，當(dāng)溫度達(dá)到_時(shí)，電鈴發(fā)聲報(bào)警，此時(shí)電磁鐵的左端是_極 13(東營中考)學(xué)校教學(xué)樓里安裝

5、的應(yīng)急照明燈，內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示分電器的作用是把220 V的交流高電壓轉(zhuǎn)化為12 V的直流低電壓，并且分兩路輸出，220 V的供電線路有電和停電時(shí)蓄電池、燈泡的工作狀態(tài)分別是_.14如圖所示，請將螺線管、滑動(dòng)變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)會(huì)使斥力變大15請?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的磁感線方向和小磁針的N極16根據(jù)圖中小磁針N極指向，標(biāo)出磁體的N極和S極，并畫出磁感線的方向17請?jiān)趫D中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向18請根據(jù)通電螺線管周圍磁感線方向，判斷并標(biāo)出通電螺線管的N極、小磁針的N極和電源的“”、“”極19根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標(biāo)出磁感線方

6、向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極20(寧波中考)如圖所示是小科設(shè)計(jì)的一種限流器原理圖，當(dāng)電流超過限制電流時(shí)，會(huì)自動(dòng)切斷電路(1)當(dāng)電流超過限制電流時(shí)，銜鐵N被電磁鐵M吸引過去，勻質(zhì)的金屬桿OA在彈簧拉力作用下繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，電路斷開剛轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，杠桿OA屬于_杠桿(2)若要把限流器接入家庭電路中，從安全用電角度考慮，應(yīng)該把它接在進(jìn)戶線的_線上(3)調(diào)試時(shí)，電流尚未達(dá)到設(shè)計(jì)的限制電流，限流器已經(jīng)切斷電路為達(dá)到設(shè)計(jì)要求，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片P向_移動(dòng)21小平同學(xué)利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)圖中A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是電磁鐵的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S接1時(shí)連入電路的線圈匝

7、數(shù)多，S接2時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少)(1)實(shí)驗(yàn)過程中彈簧的伸長量越大，表示電磁鐵的磁場越_；(2)保持滑片P位置不變先后讓開關(guān)S接1和2，可以研究電磁鐵磁場的強(qiáng)弱與線圈_的多少是否有關(guān)；(3)請?zhí)岢鲆粋€(gè)還可以用該裝置驗(yàn)證的猜想并設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案猜想：電磁鐵磁場的強(qiáng)弱還與_有關(guān)；驗(yàn)證方案：_.22【探究名稱】探究水對磁的影響【提出問題】聲波可以穿過空氣，也可以穿過水，并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快那么磁呢？水對磁有影響嗎？【進(jìn)行猜想】憲憲認(rèn)為水對磁沒有影響【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】憲憲設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：(1)在燒杯底放一枚小鐵釘，放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放，讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘，在小鐵釘剛能被吸起

8、的瞬間停止下放，且在繩子末端所對應(yīng)的支架處用小膠帶做好標(biāo)記(圖中A點(diǎn))(2)拉動(dòng)繩子提起磁鐵，把小鐵釘從磁鐵上取下，準(zhǔn)確地放回杯底原位置(3)往杯內(nèi)倒入適量水后，緩慢下放磁鐵浸入水中，當(dāng)_時(shí)停止下放(4)如果這兩次繩子末端所到達(dá)的位置不變，則說明_【交流與評估】本次探究活動(dòng)中應(yīng)用了控制變量法，其中控制不變的因素主要有：_；_；_.23如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖(1)增大通電螺線管的電流，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_(填“左”或“右”)移動(dòng)(2)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：通電螺線管中有無鐵芯無鐵芯有鐵芯線圈匝數(shù)50匝50匝實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電

9、流/A0.81.21.50.81.21.5吸引大頭針的最多數(shù)目/枚000358同學(xué)們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實(shí)驗(yàn)中沒有吸引起大頭針，那么通電螺線管到底有沒有磁性呢？他們通過其他方法驗(yàn)證了這幾次都是有磁性的他們采用的方法可能是_(寫出一種即可)(3)在與同學(xué)們交流討論時(shí)，另一組的同學(xué)提出一個(gè)新問題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，通電螺線管的磁性強(qiáng)弱是否還與線圈內(nèi)的鐵芯大小(粗細(xì))有關(guān)？”現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，請根據(jù)你的猜想并利用本題電路，寫出你驗(yàn)證猜想的簡要操作方案：_.參考答案1D2.B3.AC4.D5.C6.B7.B8.C9.B10.S地磁場11.S12.98S13.有電時(shí)：燈泡不發(fā)光，蓄電池充電；停電時(shí)：燈泡發(fā)光，蓄電池放電14.15.16.17.18.19.20.(1)省力(2)火(3)右21.(1)強(qiáng)(2)匝數(shù)(3)通過線圈的電流大小(或線圈內(nèi)是否有鐵芯)保持開關(guān)接在1或2處不變，移動(dòng)滑片P，觀察彈簧伸長的情況(或保持開關(guān)及滑片P位置