最新部編版一年級下冊語文仿寫句子匯總+各類句子專項題型練習

1、一年級仿寫句子匯總1 、你姓什么？我姓李。什么李？木子李。這個仿寫句子，主要是利用拆字的方法，來說自己的姓氏。仿寫：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。2、雙人徐，言午許。這個仿寫句子，主要是利用說偏旁法來說說自己的姓氏。仿寫：文刀劉，耳東陳。3、小小青蛙大眼睛。這個句式是疊詞+事物+特點，要體現(xiàn)用能體現(xiàn)事物的疊詞來形容食物，然后說出該事物的另一個特點。仿寫：高高長頸鹿長脖子。仿寫：小小老鼠細尾巴。仿寫：大大河馬寬嘴巴。4、吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。仿寫：成才不忘啟蒙師，時刻想念好老師。仿寫：長大不忘慈母恩，時刻想念老母親。5、我多想去看看。仿寫：我多想快點兒長大。仿寫：我多想成為一名畫家

2、。仿寫：我多想去北京看看。6、正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲?！皡s”前面正進行一種情況，表示轉折，突然出現(xiàn)與前面不同的情況。仿寫：我睡得正香，窗外卻響起了一陣吵鬧聲。仿寫：我正津津有味地看著喜歡的動畫片，媽媽卻叫我去看書。7、高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。仿寫：草地、樹林、田野、山谷，到處一片生機勃勃。8、小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。“得”用在動詞或形容詞后，連接表示結果或程度的補語。仿寫：小女孩找不到自己的媽媽，急得直哭。仿寫：小朋友在做游戲，玩得很歡。9、樹很孤單，喜鵲也很孤單?！耙病北硎就皇挛锞哂袃煞N現(xiàn)象或兩種事物具有相同的現(xiàn)象。仿寫：爸爸喜歡看書，也喜歡打

3、羽毛球。仿寫：我很高興，妹妹也很高興。10、可我一看窗外心就亂跳。這兩件事情在時間“一就”表示一件事情發(fā)生之后緊接著發(fā)生另一件事情，上緊密相連。仿寫：我一聽見雷聲就害怕。仿寫：我一考試就緊張。仿寫：我一回家就做作業(yè)。仿寫：媽媽一有空就打掃房間。11、粽子吃起來又黏又甜?！坝钟?”用又字把兩個特點連接起來，使句子更加生動。仿寫：十五的月亮又大又圓。仿寫：藤上的青瓜又細又長。仿寫：樹上的蘋果又大又圓，吃起來又脆又甜。12、如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？“如果”假設一種情況，“不就”說明在假設的情況下產生的結果。 仿寫：如果下雪了，我們不就可以打雪仗了嗎？仿寫：如果我學習進

4、步了，那不就可以得到媽媽的表揚嗎？13、蝴蝶花間做迷藏。這個句式是誰在哪里干什么三部分組成的。仿寫：青蛙田間捉害蟲。仿寫：小羊山坡吃青草。仿寫：小鳥枝頭高聲唱。14、荷葉圓圓的，綠綠的。這個句子運用疊詞，寫出了事物兩方面的特點。仿寫：月兒彎彎的，小小的。仿寫：太陽圓圓的，大大的。仿寫：草芽尖尖的，綠綠的。仿寫：水珠圓圓的，亮亮的。15、我正忙著捉蟲子呢！這個句式是誰正忙著干什么呢！寫人物正在做某事。仿寫：我正忙著寫作業(yè)呢！仿寫：老師正忙著批改作業(yè)呢！仿寫：同學們正忙著打掃衛(wèi)生呢！仿寫：媽媽正忙著準備晚飯呢！16、要是早一分鐘就好了。“要是”假設一種情況下產生的另一種結果。仿寫：要是能提前回來，

5、就能趕在下雨前到家。仿寫：要是我認真學習，就能取得進步。17、動物王國要開大會，請你們都參加！這是一個祈使句，“動物王國要開大會”是要做的事情，“請你們都參加”是提出的 要求。1、表示命令的祈使句。如：起立！2、表示請求的句式。如：請等我一會兒。3、表示禁止的句式。如：此處不準倒垃圾！4、表不勸阻的句式。如：請勿吸煙。18、兔子一邊跑一邊："不好啦，咕咚可怕極了！”“一邊一邊”表示一個動作跟著另一個動作同時進行，是并列關系。仿寫：我一邊洗碗一邊聽音樂。仿寫：妹妹一邊唱歌一邊跳舞。19、他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。這個句子的句式就是：他看見著尾巴，在哪里來去。仿寫：他看見小松鼠

6、翹著尾巴在樹林中跳來跳去。仿寫：他看見小貓豎著尾巴在房間里走來走去。仿寫：他看見小狗搖著尾巴在院子跑來跑去。各類型句子綜合練習一、連詞成句。（5分）1.我的 荷葉 搖籃 是2.跑進了快速地小兔森林3.圓圓的一群小飛蟲飛來了4 .幫我 請你 吧捉害蟲5 .走到 他們小河邊一起二、把括號里的詞語加入到句子中。（5分）1 .雪山上盛開著雪蓮。 （潔白的）2你可以做夢呢?。ǜ鞣N各樣的）3小青蛙在荷葉上放聲歌唱。（ 快樂地 ）4這小手幫我撓過癢癢?。。?胖乎乎的）5啄木鳥飛來了。（開開心心地）三、填上正確的標點符號。（9 分 ）1 小燕子飛得真低呀2你寫作業(yè)了嗎3天安門前的人真多4這花開得真漂亮，對吧5

7、花生在哪里呢6小螞蟻，你怎么啦7蜻蜓說：“讓我來送小螞蟻吧 ”8啊 多美的夏夜啊四、“被”字句和“把”字句練習。 （10 分 ）1 狐貍被兇惡的老虎吃了。（ 改成“把”字句）2紅色的太陽把水映紅了。（ 改成“被”字句）3我被奶奶送到了學校。（改成“把”字句 ）4風兒把桃花吹紅了。（ 改成“被”字句 ）5我被動物們的行為感動了。（ 改成“把”字句 ）五、照樣子，寫句子。（16 分 ）例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。1 小魚游到了小青蛙身旁。2 小猴來到了一塊玉米地。3蜻蜓在荷葉上展開翅膀。例：他一邊跑一邊大聲叫喊。4 老爺爺一邊 一邊 5奶奶一邊 一邊 。例：我畫了個金黃的太陽，送給秋天。6我畫了個 ，送給 7我畫了個 ， 例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。8老師很開心