九年級第二學期班主任工作總結

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上九年級第二學期班主任工作總結九年級（9）班是我輪崗回來后，從初二下期接手的班。經(jīng)過一年多的合作，絕大多數(shù)孩子走上了我期望的道兒。這學期是中考沖刺的關鍵期，我主要做了以下工作。1、抓學生的體育訓練1）學生的體質(zhì)健康、身體素質(zhì)關系到學生的整體健康，也關系到未來發(fā)展。這學期，我對班上的學生的體育成績做了分析，尤其把缺科的、臨界生的體育鍛煉效果作為重點。早一天是一天，抓一分是一分。2）每天早操清查人數(shù)，爭取人人參與鍛煉。讓事實告訴他們，通過體育鍛煉，可以形成班級的凝聚力，錘煉個人意志，可以鍛煉學生的健康的心理。3）對個別意志力弱的學生，盯緊他們加強鍛煉。要求他們，通過體育鍛煉

2、，不光訓練學生體質(zhì)，更訓練學生的恒心、意志力。2、抓學生的思想認識到初三，有一部分學生對自己的認識開始變得懷疑，或者行為上自棄，而且這種情況，對心智不夠成熟的學生來說，很可能會傳染。思想工作就很關鍵了。這時候的鼓勵、形勢分析、成績診測都很重要。我經(jīng)常性地利用課間、課下、放學等閑余時間，每周找?guī)孜粚W生，了解情況，針對性的解決問題。一直提醒，越是到關鍵時候，意志越不能動搖；越是別人混亂時候，我們越不能混亂；越是別人躁動時候，我們越要安靜；越是別人不學的時候，我們要越使勁。這樣的戰(zhàn)前思想工作，對穩(wěn)定大局，振作士氣，都有很大的作用。3、抓學生的紀律初三的學生，尤其是個別學習吃力的孩子，想法可能會多一些

3、，當然，這些學生也就成了班主任工作的重點之一。1）關注學生的出勤率。2）嚴格請假制度。3）關注學生的人際關系。4）關注師生關系。5）關注學生的課外活動。采取的辦法：1）各工作責任到人，人人各司其職，核心為紀律。2）拓展信息源，不做鼓里悶。3）加強個別交流，建立信任關系。4）加強家庭工作，給力班級力量。4、抓學生的課堂課堂是成績的保證。學生的課堂聽課意識、聽課質(zhì)量直接影響到成績、影響到效率，更影響到他對自己的評價。做好學生的思想工作，監(jiān)管好學生的課堂質(zhì)量，是班主任的主要任務。通過學生本人、課代表、班干部、同桌、任課教師是我了解信息的渠道。5、抓學生的班風這主要是利用班會課，講要求，把學生的優(yōu)點放大，不足提醒，鼓勵夸為上，批評中要害。比較中樹立榜樣，發(fā)展中看到問題。端正學風，互不干擾。彼此幫扶，攜手前進。6、抓學生的知識檢測1）通過學校組織的考試，來監(jiān)測學生的學習狀況和成績起落。2）通過作業(yè)監(jiān)測學生的學習狀況，尤其是家庭作業(yè)。3）通過科任老師的反映，來抓學生的知識監(jiān)測。存在的問題：1、對臨界生的關注時間上稍遲了一些，使得后期的幫扶比較吃力，有七八位學生的進步明顯遲滯。2、個別學