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文檔簡介
1、數(shù)學中的哲理人們在欣賞優(yōu)美的數(shù)、式、和數(shù)學圖形時,將其與現(xiàn)實生活聯(lián)系,引入到人們的精神境界中,產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和創(chuàng)造,反映出人們崇高的思想境界和要求,因而產(chǎn)生了風格獨特,內(nèi)涵深刻,語言新穎的數(shù)學語言。數(shù)學格言是數(shù)學殿堂的一顆放射異彩的明珠。人們將數(shù)學語言:數(shù)、式和圖形賦以新的含義,使充滿了人生哲理和豐富的寓意美,進一步顯示了人們的審美觀已進入了更高的層次。1數(shù)學中的哲理零和負數(shù):在實數(shù)里,負數(shù)永遠比零??;在生活里,沒有思想比無知更糟。零和任何數(shù):任何數(shù)與零相加減,仍得任何數(shù);光說不做,只能在原地停留。小數(shù)點:丟掉了小數(shù)點,數(shù)值會變大;不拘小節(jié)會犯大錯誤。相反數(shù):兩個相反數(shù),相加等于零;聰明不勤奮
2、,將一事無成。分數(shù):人好比一個分數(shù)。他的實際才能是分子,而他對自己的估價是分母。分母越大,分數(shù)值越小。幾何圖形中的哲理水平線:當一個人本能地追求一條水平線時,他體驗到了一種內(nèi)在感,一種合理性,一種理智。垂直線:人要追隨一條垂直線,是由于一種狂喜和激情的驅(qū)使,就必須中斷他正常的觀看方向,舉目望天。直線:向兩邊延伸,無始無終,無邊無際。代表著果斷、剛勁和一往無前的毅力。曲線:輕快流暢,猶如一條靜靜流淌的小溪;蜿蜒、曲折,猶如人生歷程的軌跡。望著你纖細不倦的身影,卻放大成奔騰浩蕩的大河和博大幽深的海洋。螺旋線:知識的掌握,生活的積累,都是沿著螺旋線上升的。 兩條平行線找不到一個交點,真與假
3、、善與惡、美與丑之間沒有絲毫的共同語言。圓形從各個方向看都是同一個圖形,有其完美的對稱性,使人產(chǎn)生“完美無缺”的美感和向往。難怪有圓滿、圓潤、圓通、圓場之說和“花好月圓”的成語。但是“圓滑”一詞卻為人們所不愛。等腰三角形頭重腳輕根底淺,如大廈將傾,華而不實的浮夸者,亦有如是的立世后果。正方形坦蘊方正,是人格的追求。矩形:腳下,如果留下方正的足跡,心中,便會有一方寧靜的天空 橢圓:歲月的艱難,只能磨蝕往日的圓滑;生活的重擔,只能壓彎自己的形體。在心底流淌的,依然是不屈的本性。梯形:無論站得多高,總不會忘記腳下。因為現(xiàn)在的高度,都源于扎實的根基 3一首數(shù)學哲理詩“點”的自述我是一個“點”
4、,曾為自己的渺小而難堪,對著龐大的宏觀世界,只有閉上失望的雙眼。經(jīng)過一位數(shù)學教師的啟發(fā),我有了新發(fā)現(xiàn):兩個“點”可以確立一條直線;三個“點”能構(gòu)成一個三角形;無數(shù)個“點”能構(gòu)成圓的“金環(huán)”,我也有了自己的半徑和圓心。不信,從月球看地球,也是宇宙渺小的雀斑。我欣喜,我狂歡!誰沒有自己的位置。不!你的價值在閃光,只是,你還沒有發(fā)現(xiàn)。 4下面幾幅數(shù)學對聯(lián),既有數(shù)學的含義,有道出了生活的真諦:加減乘除謀算千秋功業(yè),點線面體描繪四化藍圖。 自由戀愛無三角,人生幸福有幾何。磨練如幾何曲線,幸福似小數(shù)循環(huán)。數(shù)學詩數(shù)學詩使人情趣盎然,而將數(shù)學問題融入詩歌中,由于其寓意較為隱晦,讓人深思遐想
5、,更具迷人光彩。 我國古代有一些數(shù)學問題,是以詩歌形式敘述的,是詩人和數(shù)學家和諧的統(tǒng)一,形成詩歌海洋中別具一格的浪花,也是數(shù)學天空中閃爍的繁星。百羊問題程大位算法統(tǒng)總: 甲趕羊群逐草茂,乙拽一羊隨其后;戲問甲及一百否?甲云所說無差謬,若得這般一群湊,與添半群小半群,得你一只來方湊,玄機奧妙水猜透。
6、160; (注:小半即四分之一)設:原有羊X只,據(jù)題意 有X+X+1/2X+1/4X+1=100 X=36故知甲原有36只羊。李白醉酒李白自稱為酒中之仙,“李白斗酒詩百篇”,“詩”與酒都與李白結(jié)下了不解之緣。詩成了李白生活中的一部分,而酒卻是李白詩性大發(fā)的源泉。后人有李白醉酒的數(shù)學詩來描述李白飲酒作詩的豪放情景:李白街上走,提壺去買酒。遇店加一倍,見花喝一斗。三遇店和花,喝光壺中酒。試問壺中原有酒
7、幾斗?說的是李白壺中原來有酒,遇到店就將壺中的酒加一倍,看到花就作詩飲去壺中的酒一斗。這樣三次遇見店和花,將壺中的酒喝光了。解:用倒推法(1121)121*1278寺內(nèi)僧多少清人徐子云算法大全中有一首詩:巍巍古寺在山林,不知寺中幾多僧。三百六十四只碗,眾僧剛好都用盡。三人共食一碗飯,四人共吃一碗羹。請問先生名算者,算朱寺內(nèi)幾多僧?詩的意思是:個和尚吃一碗飯,四個和尚吃一碗羹,剛好用了364只碗,請問寺內(nèi)有多少和尚?設有個人:34364X=624民間的數(shù)學詩:三百七十八里關(guān),初行健步不為難。腳痛每日減一半,六天才能到其關(guān)。要問每天行里數(shù),請君仔細算周詳。設第一天行里,則因此每天所行的路程分別為、里。猜歌仿照劉三姐山歌,唱一唱。請你來猜猜看:“什么數(shù)見零等于一,什么數(shù)是零嚇死人,什么數(shù)寫零是擺設,什么數(shù)是零無處尋?”解析:)任何數(shù)的零次方都是,所以指數(shù)見零等于;)再看這個分式,實際上是意味著,當除數(shù)的絕對值在變化過程中趨于零時,商可以變得很大,如此大的數(shù)的確是夠嚇人的;)關(guān)于有效數(shù)字,這是實際生活中常用的。比如桌子的長度是 厘米,說明精確到厘米就足夠了,可是對于一個機軸,就要寫成厘米,即要精確到厘米,而在光學儀器中甚至要用厘米來表明它的精確程度了,但又不能隨便省去;)零的對數(shù)等于多少?由對數(shù)的
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