名著導(dǎo)讀《簡愛》課件

1、簡簡愛愛人生追求的二重奏人生追求的二重奏如何正確讀敘事類名著如何正確讀敘事類名著?一一.了解作者背景了解作者背景.二二.了解故事大意了解故事大意.三三.分析人物形象分析人物形象.四四.分析藝術(shù)特色分析藝術(shù)特色.五五,品味作品語言品味作品語言.夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特（1816-1855）出生于約克郡的一個牧師家庭。）出生于約克郡的一個牧師家庭。五歲時母親去世，八歲時被送入寄宿學(xué)校。那里惡劣的生活五歲時母親去世，八歲時被送入寄宿學(xué)校。那里惡劣的生活條件使她的兩位姐姐先后死于肺病，于是她和妹妹艾米莉被條件使她的兩位姐姐先后死于肺病，于是她和妹妹艾米莉被父親接回了家鄉(xiāng)。在父親的書房里，勃朗特閱讀了大

2、量書籍，父親接回了家鄉(xiāng)。在父親的書房里，勃朗特閱讀了大量書籍，并開始嘗試進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。十五歲時，勃朗特再次離開家鄉(xiāng)，并開始嘗試進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。十五歲時，勃朗特再次離開家鄉(xiāng)，到伍勒小姐辦的學(xué)校讀書，幾年后又在這所學(xué)校任教。到伍勒小姐辦的學(xué)校讀書，幾年后又在這所學(xué)校任教。1836年，在她二十歲時，勃朗特決定以文學(xué)創(chuàng)作作為自己的職業(yè)，年，在她二十歲時，勃朗特決定以文學(xué)創(chuàng)作作為自己的職業(yè)，并寫信給詩人騷塞，希望得到他的建議，卻被告知文學(xué)創(chuàng)作并寫信給詩人騷塞，希望得到他的建議，卻被告知文學(xué)創(chuàng)作并非婦女所應(yīng)從事的工作。勃朗特沒有灰心。她離開伍勒小并非婦女所應(yīng)從事的工作。勃朗特沒有灰心。她離開伍勒小姐的學(xué)校，

3、邊做家庭教師邊寫作。由于不適應(yīng)家庭教師的工姐的學(xué)校，邊做家庭教師邊寫作。由于不適應(yīng)家庭教師的工作，勃朗特打算自辦學(xué)校，并說服姨母資助自己和艾米莉去作，勃朗特打算自辦學(xué)校，并說服姨母資助自己和艾米莉去意大利進(jìn)修法語和德語。雖然后來辦學(xué)不成，但是意大利之意大利進(jìn)修法語和德語。雖然后來辦學(xué)不成，但是意大利之行卻激發(fā)了她表現(xiàn)自我、進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的強烈愿望。行卻激發(fā)了她表現(xiàn)自我、進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的強烈愿望。簡簡愛愛（1847）是她的成名作和代表作。她所創(chuàng)作的其他作品還有是她的成名作和代表作。她所創(chuàng)作的其他作品還有雪莉雪莉（1849）、）、維萊特維萊特（1853）、）、教師教師（1857）以及她與妹妹艾米莉和安

4、妮的詩歌合集以及她與妹妹艾米莉和安妮的詩歌合集柯勒、埃利斯和阿柯勒、埃利斯和阿克頓克頓貝爾詩集貝爾詩集（1846）。）。1855年夏洛蒂年夏洛蒂勃朗特去世，時勃朗特去世，時年三十九歲。年三十九歲。艾米莉艾米莉呼嘯山莊呼嘯山莊和安妮的和安妮的艾格尼絲艾格尼絲格雷格雷也成功出版也成功出版.作者簡介作者簡介安妮安妮 (18201849) 艾米莉艾米莉(1818-1848),夏洛蒂夏洛蒂(1816-1855)(由左至右由左至右)勃朗特三姐妹勃朗特三姐妹簡簡愛愛是英國十九世紀(jì)著名的女作家夏洛是英國十九世紀(jì)著名的女作家夏洛蒂蒂勃朗特的代表作，人們普遍認(rèn)為勃朗特的代表作，人們普遍認(rèn)為簡簡愛愛是是夏洛蒂夏洛蒂

5、勃朗特勃朗特“詩意的生平詩意的生平”的寫照，是一部的寫照，是一部具有具有自傳色彩自傳色彩的作品。的作品。它成功地塑造了英國文學(xué)史中它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個第一個對愛情、生對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進(jìn)取活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。形象。 簡簡愛愛一經(jīng)問世就引起了轟動一經(jīng)問世就引起了轟動.當(dāng)時已經(jīng)馳名文壇的薩克雷評價說：當(dāng)時已經(jīng)馳名文壇的薩克雷評價說：”簡簡愛愛是一位偉大天才的杰作。是一位偉大天才的杰作?！?作品簡介作品簡介 簡簡愛是一個孤兒，寄住在舅母家，從小受盡

6、欺侮和愛是一個孤兒，寄住在舅母家，從小受盡欺侮和白眼。她被送進(jìn)一家慈善學(xué)校，在那里，她學(xué)會了如何在白眼。她被送進(jìn)一家慈善學(xué)校，在那里，她學(xué)會了如何在惡劣的條件下生存，并最終成為該校的一名教師。后來，惡劣的條件下生存，并最終成為該校的一名教師。后來，她登廣告求職她登廣告求職, 來到桑菲爾德莊園，擔(dān)任莊園的主人羅切來到桑菲爾德莊園，擔(dān)任莊園的主人羅切斯特先生收養(yǎng)的小女孩阿黛爾的家庭教師。簡斯特先生收養(yǎng)的小女孩阿黛爾的家庭教師。簡愛相貌平平，愛相貌平平，出身寒微，卻誠實真摯，獨立自強，敢于表達(dá)自己的觀點。出身寒微，卻誠實真摯，獨立自強，敢于表達(dá)自己的觀點。羅切斯特被簡羅切斯特被簡愛所深深吸引，而她也

7、愛上了羅切斯特。就愛所深深吸引，而她也愛上了羅切斯特。就在他們即將成婚之際，簡在他們即將成婚之際，簡愛得知羅切斯特已有妻室，她就愛得知羅切斯特已有妻室，她就是被關(guān)在閣樓上的瘋女人伯莎。簡是被關(guān)在閣樓上的瘋女人伯莎。簡愛拒絕了羅徹斯特要她愛拒絕了羅徹斯特要她留下來的請求，離開了桑菲爾徳。無家可歸的簡留下來的請求，離開了桑菲爾徳。無家可歸的簡愛被圣約愛被圣約翰翰里弗斯兄妹收留，原來他們竟是表親。圣約翰要去印度里弗斯兄妹收留，原來他們竟是表親。圣約翰要去印度傳教，他認(rèn)為簡傳教，他認(rèn)為簡愛的品格非常適宜做牧師的妻子，于是向愛的品格非常適宜做牧師的妻子，于是向她求婚，而簡她求婚，而簡愛卻對羅切斯特念念不

8、忘。一天晚上，她仿愛卻對羅切斯特念念不忘。一天晚上，她仿佛聽見羅切斯特在呼喚自己的名字，于是她又回到桑菲爾佛聽見羅切斯特在呼喚自己的名字，于是她又回到桑菲爾徳，卻發(fā)現(xiàn)昔日的莊園已被伯莎點的一把火化為灰燼，而徳，卻發(fā)現(xiàn)昔日的莊園已被伯莎點的一把火化為灰燼，而羅切斯特也在搶救伯莎時受傷，雙目失明。這時已經(jīng)繼承羅切斯特也在搶救伯莎時受傷，雙目失明。這時已經(jīng)繼承了一筆遺產(chǎn)的簡了一筆遺產(chǎn)的簡愛決定留在羅切斯特身邊。愛決定留在羅切斯特身邊。 內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介走近作品走近作品1.蓋茨海德府蓋茨海德府(里德舅媽家里德舅媽家)(1_4)苦難的童年苦難的童年2.洛伍德慈善學(xué)校洛伍德慈善學(xué)校(5_10)艱難的成長艱

9、難的成長3.桑菲爾德莊園桑菲爾德莊園(11_27)體驗愛情體驗愛情5.芬丁莊園芬丁莊園(36_38)尾聲尾聲4.沼澤山莊沼澤山莊(28_35)別后別后問答題問答題:1.里德舅媽為什么把簡里德舅媽為什么把簡愛關(guān)進(jìn)紅房子里愛關(guān)進(jìn)紅房子里?2.在約翰表哥打簡在約翰表哥打簡愛時愛時,她是如何反抗的她是如何反抗的?3.在紅房子里簡在紅房子里簡愛為什么會昏過去愛為什么會昏過去?4.在舅媽家有一個女仆對簡在舅媽家有一個女仆對簡愛很友善愛很友善,她是誰她是誰?5.舅媽一家人為什么不喜歡簡舅媽一家人為什么不喜歡簡愛愛?填空題填空題:1.在洛伍德慈善學(xué)校在洛伍德慈善學(xué)校,簡簡愛有一個好朋友愛有一個好朋友,她叫她叫

10、_.2.簡簡愛最喜歡的一個教師叫愛最喜歡的一個教師叫_小姐小姐,她最恨的老師是她最恨的老師是_先生先生.3.簡簡愛有一次因為打破愛有一次因為打破_受罰受罰.被罰站在凳子上被罰站在凳子上_小時小時.4.簡簡愛在洛伍德學(xué)校生活了八年愛在洛伍德學(xué)校生活了八年,其中其中_年是學(xué)生年是學(xué)生,_年做教師年做教師.5.簡簡愛因為愛因為_,所以離開洛伍德學(xué)校所以離開洛伍德學(xué)校.簡答題簡答題:1.簡簡愛是在哪里與羅切斯特第一次見面的愛是在哪里與羅切斯特第一次見面的?2.簡簡愛給誰做家庭教師愛給誰做家庭教師?3.羅切斯特先生怎么打消英格拉姆小姐想與他羅切斯特先生怎么打消英格拉姆小姐想與他結(jié)婚的念頭的結(jié)婚的念頭的?

11、4.簡簡愛為什么要離開桑菲爾德愛為什么要離開桑菲爾德?5.在這些章節(jié)中在這些章節(jié)中,哪一情節(jié)你比較感興趣哪一情節(jié)你比較感興趣?請你說出古今中外世界文學(xué)寶庫中的令你請你說出古今中外世界文學(xué)寶庫中的令你難忘的女性形象難忘的女性形象?并說出出自哪部名著并說出出自哪部名著?1.林黛玉林黛玉,薛寶釵薛寶釵,王熙鳳王熙鳳,等等(出自曹雪芹的出自曹雪芹的)2.安娜安娜.卡列尼娜卡列尼娜 (列夫列夫.托爾斯泰托爾斯泰)3.艾斯米拉達(dá)艾斯米拉達(dá) (雨果雨果)4.羊脂球羊脂球 (莫泊桑莫泊桑)5.郝思嘉郝思嘉 (瑪格麗特瑪格麗特.密切爾密切爾)6.虎妞虎妞 (老舍老舍)7.英子英子 (林海音林海音)8.瓊瑪瓊瑪

12、（伏尼契（伏尼契牛虻牛虻）請你來出題請你來出題.欣賞影視片段欣賞影視片段“你以為,因為我窮,低微,不美,矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!_我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣.我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗,慣例,甚至不是通過凡人的肉體_而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?我們站在上帝腳跟前,是平等的_因為我們是平等的!”經(jīng)典文段經(jīng)典文段簡簡愛是一個怎樣的女性形象愛是一個怎樣的女性形象？1、自尊自主、叛逆反抗、重視自我、自尊自主、叛逆反抗、重視自我2、追求精神上的自由、平等、追求精神

13、上的自由、平等 3、感情熾烈，敢于追求真正意義上、完整的、感情熾烈，敢于追求真正意義上、完整的愛情愛情 4、意志堅強，智慧過人、意志堅強，智慧過人 總之總之,簡簡.愛是一個貧苦低微、其貌不揚、性格愛是一個貧苦低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過人的女孩過人的女孩.什么樣的女性是什么樣的女性是最美最美的？試結(jié)合的？試結(jié)合這部小說，談?wù)勀愕目捶?？這部小說，談?wù)勀愕目捶ǎ坑懻撚懻?致橡樹致橡樹 舒婷舒婷我如果愛你我如果愛你 絕不像攀援的凌霄花，絕不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己：借你的高枝炫耀自己： 我如果愛你我如果愛你 絕不學(xué)

14、癡情的鳥兒，絕不學(xué)癡情的鳥兒， 為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲； 也不止像泉源，也不止像泉源， 常年送來清涼的慰藉；常年送來清涼的慰藉； 也不止像險峰，增加你的高度，襯托也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。你的威儀。 甚至日光。甚至日光。 甚至春雨。甚至春雨。 不，這些都還不夠！不，這些都還不夠！ 我必須是你近旁的一株木棉，我必須是你近旁的一株木棉， 做為樹的形象和你站在一起。做為樹的形象和你站在一起。 根，緊握在地下，根，緊握在地下， 葉，相觸在云里葉，相觸在云里。 每一陣風(fēng)過，每一陣風(fēng)過， 我們都互相致意，我們都互相致意， 但沒有人但沒有人 聽懂我們的言語。聽懂我們的言語

15、。 你有你的銅枝鐵干，你有你的銅枝鐵干， 像刀，像劍，像刀，像劍， 也像戟，也像戟， 我有我的紅碩花朵，我有我的紅碩花朵， 像沉重的嘆息，像沉重的嘆息， 又像英勇的火炬，又像英勇的火炬， 我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂； 我們共享霧靄流嵐、虹霓，我們共享霧靄流嵐、虹霓， 仿佛永遠(yuǎn)分離，仿佛永遠(yuǎn)分離， 卻又終身相依，卻又終身相依， 這才是偉大的愛情，這才是偉大的愛情， 堅貞就在這里：堅貞就在這里： 不僅愛你偉岸的身軀，不僅愛你偉岸的身軀， 也愛你堅持的位置，腳下的土地。也愛你堅持的位置，腳下的土地。 欣賞詩歌欣賞詩歌請同學(xué)閱讀整本書請同學(xué)閱讀整本書.精彩片段欣賞精彩片段欣賞自讀九年級下自讀九年級下:人生追求的二重奏和精彩片段人生追求的