名校聯(lián)考2013——2014第一學期七年級思想品德期中考試題及詳細答案解析(魯教版)

1、高新國際中學20132014學年度第一學期七年級思想品德期中考試題(魯教版)（滿分100分，90分鐘完卷）題號一二三總分得分閱卷人得分一、 明辨是非，走進生活：（每題1分，共10分）小明上初中一個學期以來，遇到和看到了很多事情，請你幫助判斷，正確的打“”，錯誤的打“×”:（ ）1、七年級是我們?nèi)松缆飞系囊粋€新起點。（ ）2、同學之間經(jīng)常拿別人生理發(fā)育特點開玩笑。 （ ）3、學習中有苦更有樂，我們要學會享受學習。 （ ）4、小明認為張揚個性是不遵守集體紀律的表現(xiàn)。（ ）5、自習課，同桌小麗不小心過了界，小明用尺子敲了小麗兩下。（ ）6、吃完晚飯后，小明看媽媽太辛苦，主動幫助媽媽洗了碗

2、。（ ）7、小明認為自己是最聰明的，經(jīng)常瞧不起別人。 （ ）8、崇拜明星是不正常的心理現(xiàn)象。 （ ）9、青春僅僅是指年齡的大小，而沒有其它的含義。 （ ）10、男女同學之間的正常交往，有益于身心健康發(fā)展。 閱卷人得分二、精挑細選，學會生活：（每題僅有一個最佳選項，請將答案填寫在下面的表格中。每小題2分，共40分）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1、 雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天；雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋。人類用思想改變著周圍的一切。這說明：（ ）A.人類可以隨心所欲地改造地球 B.人類的生命最具有智慧C.人類的生命比動物的生命更寶貴

3、 D.人類是自然界的主宰2、 各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價值，需要相互尊重和關(guān)愛。下列不能體現(xiàn)這一觀點的是（ ）A.某同學在校園草坪放置了一塊牌子，上面寫著“小草正在休息，請勿打擾”B.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身C.我們要積極保護珍稀瀕危動植物D.人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟，可以使用科技手段無節(jié)制地過度開發(fā)自然資源3、 著名詩人臧克家在一首詩中寫到：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著！”這首詩告訴我們（ ）生命不僅有長短之分，更有質(zhì)的差別 既要善待自己的生命，也要善待他人的生命 人生的意義在于既實現(xiàn)個人的幸福，又為社會盡到責任，做出貢獻 要樹立正確的人生價值

4、取向A、 B、 C、 D、4、 4、5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”。2012年4月底至5月中旬，全國各地廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。某中學也開展了此類活動，學生張曉對此舉不以為然：學校又沒災(zāi)沒難的，何必多此一舉。張曉的看法是（ ）A.正確的，因為人與其他生命相比更具有智慧B.錯誤的，人的生命是頑強的，也是脆弱的，我們應(yīng)該做到有備無患C.正確的，只要平時多加注意，就能杜絕災(zāi)害的發(fā)生D.錯誤的，只有參加這些活動，才能實現(xiàn)生命的價值5、 假設(shè)發(fā)生地震時，你在樓房的第五層，逃生的最好辦法是（ ）A.在原地不動，聽天由命 B.打開窗戶，迅速往下跳C.拼命下樓，然后往外沖 D.躲在廁所、廚房等最小的房間里

5、6、 湖南省益陽市安化縣曾發(fā)生一起火災(zāi)事故，造成5人死亡，其中只有一名13歲的女孩成功逃出。女孩之所以能逃離火海是因為她（ ）用濕毛巾、口罩蒙鼻 匍匐撤離 向頭部、身上澆冷水，用濕被子、濕毯子裹好，再沖出去 赤手空拳往外沖，免受拖累A、 B、 C、 D、7、2011年5月9日，知名音樂人高曉松醉酒后駕車發(fā)生交通事故，致四車追尾、三人受傷。高曉松因危險駕駛罪被判拘役六個月，罰款四千元。這也是目前為止醉駕入刑判決最重的案例。刑法修正案草案將醉酒駕駛機動車定性為犯罪（ ）侵犯了酒類經(jīng)營者的合法權(quán)益 為打擊“醉駕”違法犯罪行為提供了強有力的法律依據(jù) 彰顯了對生命的尊重和關(guān)愛 能從根本上杜絕酒后駕駛違法

6、行為A、 B、 C、 D、8、云南省原保山地委書記楊善洲奮斗一輩子，讓老百姓的日子富了起來，退休后義務(wù)植樹20年，把自己建成的5.6萬畝森林無償移交給國家。楊善洲的行為（ ）說明要想實現(xiàn)人生價值，就必須放棄個人利益 體現(xiàn)了中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德 詮釋了生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻 是關(guān)愛自然、實現(xiàn)人與自然和諧相處的表現(xiàn) B、 C、 D、9、上中學了，小勇有許多新的想法，下面是小勇進入初中后的打算，給我們的啟示有（ ）思想方面自立自強、關(guān)心集體、尊敬老師、團結(jié)同學學習方面認真學習，不偏科，門門優(yōu)秀體育方面增強身體素質(zhì)，發(fā)展體育特長A.進入新的學習環(huán)境，要確立新的追求目標B.目標確立要低，否則完不

7、成C.目標確立要高，否則說明自己決心不大D.目標確立要多，總有一項能實現(xiàn)10、 一位外國攝影家說：“生活中的一切，無非是光與影，當你看到一束光線從窗戶射進，你要立即想到其陰影，兩者并不是獨立存在的。”一位中國詩人說：“有人在陽光下，低著頭只看見陰影；有人在陰影里，往遠處看全是陽光?！鄙鲜霾牧瞎餐f明的人生道理是（ ）A.不同國家和民族的文化是可以融為一體的B.要用發(fā)展和全面的眼光看待自己C.人生難免有挫折，關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝困難D.人生總是在失敗中才看到希望，在曲折中才想到成功11、 學習是成才的階梯，對此認識錯誤的是（ ）A.學習可以提高品德修養(yǎng)B.學習可以增長才干C.學習才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求D

8、.學習可以光宗耀祖12、 接受教育能為我們未來的幸福生活奠定基礎(chǔ)，因為（ ）教育獲取知識，知識改變命運 只要接受教育，就能擁有幸福生活 教育是決定一個人能否成才的唯一因素 只有接受教育，喚醒潛力，發(fā)展才智，才能擺脫愚昧，增長才干，豐富人生，享受現(xiàn)代文明A、 B、 C、 D、13、在某中學舉行的高考狀元學習座談會上，幾位高考狀元強調(diào)，一個人成功與否，主要在于有沒有學會學習和學會做人。對于初中生來說，學會學習應(yīng)注意（ ）轉(zhuǎn)變學習方式，做到自主、合作、探究學習 合理安排時間，提高學習效率 找到適合自己的學習方法 經(jīng)常加班加點A、 B、 C、 D、14、 在新學期第一天召開的“上中學真好”的主題班會上

9、，班主任讓小婷第一個發(fā)言，小婷感到很緊張，她選擇了沉默。結(jié)果，班會課上出現(xiàn)了“冷場”。你認為小婷的做法（ ）A.是正常的，因為講得不好會惹同學們笑話B.沒有必要，反正互相都還不認識C.是錯誤的，因為她會使得班會課出現(xiàn)“冷場”，應(yīng)該受到教師的嚴厲批評D.沒有必要，因為新生活需要我們積極參與，不斷適應(yīng)15、 七年級學生小楊不認真學習，經(jīng)常曠課、逃學。老師批評他，他卻說：“受教育是我的權(quán)利，我想上學就上學，不想上學就不上學，別人管不著?！毙畹难孕校?）沒有珍惜受教育的權(quán)利 沒有自覺履行受教育的義務(wù) 認為權(quán)利與義務(wù)具有一致性 割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 A、 B、 C、 D、 16、 社會在發(fā)展，學習無

10、止境，那種一次“充電”、終身“放電”的狀況已一去不復(fù)返。這說明（ ）A.要有創(chuàng)新精神 B.應(yīng)發(fā)揮個人智慧C.要樹立終身學習的觀念 D.要具有開放的胸懷17、博格斯深知，身高只有1.6米的他，要想實現(xiàn)自己的籃球夢想必須發(fā)揮自己個小靈活的特點。他不顧同伴的嘲笑，投入到艱苦的訓練中，最終以靈活多變、快速搶斷、投籃準確而成為了NBA巨星，把別人眼中的不可能變成了現(xiàn)實。上述事例告訴我們 （ ）A不在乎別人的嘲笑，高度評價自己B正確認識自己就要正視自己的長處和短處，拿出勇氣去突破自己，揚長避短 C正確認識自己是一個成年人心理成熟的標志之一 D要認識到自己生命的來之不易18、在新的環(huán)境中學習和生活，有很多新

11、鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下列幾種心態(tài)中不可取的是（ ）.看到新的學校，我覺得自己又有了一個全新的開始.用到新奇的實驗儀器，我感到科學在向我招手.接觸到新的同學和老師，我相信又會多一批良師益友.摸到厚厚的教材，我覺得學習肯定很苦很累，前途渺茫19、 一位名人曾經(jīng)說過：“良好的學習方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻擋才能的發(fā)揮?！蹦阏J為以下哪種方法會阻礙才能的發(fā)揮（）.課堂上積極回答問題，參加討論.課外時間沒有一定的計劃，想起什么就做什么.每科都認真記好筆記且有條理.學習新課前做好預(yù)習工作20、 中學生小帆常常將理想中的自我形象與歌星、影星和球星等明星聯(lián)系在一起，在青

12、春偶像身上憧憬自己的未來。下列他的做法中，正確的是（ ）.完全模仿他們的外貌，不斷改變自己.努力學習他們的優(yōu)點，不斷完善自己.竭力追捧他們的生活，不斷豐富自己.盲目崇拜他們的個性，不斷發(fā)展自己閱卷人得分三、學知明理，快樂生活:（4道大題，共50分）1.“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣地開，美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來,我的青春小鳥一去不回來,別的那樣呦,別的那樣呦,我的青春小鳥一去不回來。”在人生畫卷里，青春如一首優(yōu)美的詩歌，充滿著激情的吶喊。讓我們打開心靈的門窗，去捕捉夢幻的韻味，迎著旭日的光芒，珍惜青春，寄語青春。請根據(jù)材料主題完成以下內(nèi)容：（1）“少壯不努力，

13、老大徒傷悲”，這是一句我們很熟悉的中國古語。你還知道哪些有關(guān)青春的格言、名言？請寫出兩句。（4分）（2）千里之行，始于足下。你打算怎樣讓自己的青春更美麗？（8分）2.解讀童謠和歌詞，從中你得到了哪些啟示？（6分）童謠：“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。”歌詞：一個和尚挑呀么挑水喝/嘿嘿 挑呀么挑水喝/兩個和尚抬呀么抬水喝/嘿嘿 抬呀么抬水喝/三個和尚沒水喝沒呀?jīng)]水喝/嘿 沒呀?jīng)]水喝呀/你說這是為什么呀為什么/為什么呀和尚越來越多/為什么呀和尚越來越懶惰/為什么長老不來說一說呀/睜著眼閉著眼阿彌陀佛/嘿嘿 睜著眼閉著眼阿彌陀佛3.小

14、麗是某中學七年級學生，近半年來她的心情一直很煩：媽媽希望她以后能考上重點高中；老師希望她期中考試考第一；在與同學相處時，自己的作業(yè)沒完成，其他同學又來找她幫忙小麗的精神幾乎崩潰，她感覺“太累了，太累了”！（1） 你認為小麗感覺“太累了”的主要原因是什么？（4分）（2） 假如你是小麗的好友，你打算給小麗提出哪些建議，讓她從“累”中解脫出來？（8分）4. 材料一 位于西藏日喀則市南部的甲措拉希望小學里，學生們正在欣賞環(huán)保志愿者給他們拍攝的照片。目前，該校周邊適齡學童沒有一名輟學或失學，入學率連續(xù)幾年達100。幾年來，國家和有關(guān)部門不斷加大對西藏自治區(qū)的教育投入，城市及周邊的入學率已基本達到100，

15、農(nóng)牧區(qū)的入學率也在逐年提高。 材料二 漫畫沉重的假期 （1） 材料一和材料二分別說明了什么？(4分)（2） 國家和有關(guān)部門為什么要不斷加大對教育的投入？（4分）（3） 我們應(yīng)怎樣評價暑假期間的各種形形色色的補習現(xiàn)象？（6分）（4） 假如漫畫中的小孩是你，面對父母讓你參加的各種補習班，你會做出怎樣的選擇？請說明理由。（6分）一、判斷題。（每題1分，共10分）1、 2、× 3、 4、× 5、× 6、 7、× 8、× 9、×10、二、選擇題。（每題2分，共40分）1-5 BDCBD 6-10CCBAB 11-15DAADA 16-20CBD

16、BB1、B 解析：考查人的生命與其他生命的不同。人的生命與其他生命的區(qū)別在于人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力，故選B。2、D 解析：ABC三項都是各種生命相互尊重、關(guān)愛的表現(xiàn)，只有D不是。3、C 解析：臧克家的詩強調(diào)了人生的意義、生命的價值。生命的意義不在于長短，而在于對社會的奉獻。本身正確，但與題干之間沒有必然聯(lián)系，應(yīng)排除。符合題意。4、B 解析：首先要明確張曉的看法是錯誤的，只要平時加強訓練，才能在災(zāi)害來臨時不驚慌失措，從而把傷害降到最低。災(zāi)害是不能完全杜絕的，C項判斷錯誤且過于絕對。A項判斷錯誤。D項判斷正確，但說法錯誤。5、D 解析：考查我們珍愛生命、自我保護的做法。廁所、廚房等房間越小

17、的地方越堅固、越安全，故選D。6、C 解析：火災(zāi)事故發(fā)生時，是科學有效的逃生方法，則是魯莽慌亂的表現(xiàn)，很容易置自己于危險境地。7、C 解析：刑法修正案草案將醉酒駕駛機動車定性為犯罪能夠以法律的手段保護公民的生命健康權(quán)，卻不能因此杜絕酒后駕駛違法行為。說法與題意不符，說法過于絕對，均排除。8、B 解析：人生的價值體現(xiàn)在對他人和社會的奉獻之中，個人利益與集體利益從根本上說是一致的，只有在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，才應(yīng)該犧牲個人利益維護集體利益。因此說法錯誤。9、A 解析：A項符合面對新環(huán)境的要求；B、C兩項對目標的定位不切實際，不符題意，應(yīng)排除；D項中目標并不是越多越好，并且目標只有經(jīng)過努力后

18、才能實現(xiàn)。10、B 解析：材料中的兩句話啟示我們不能固步自封、狹隘地看問題，而要一分為二、全面發(fā)展地看問題，B項符合題意，ACD三項與題意不符。11、D 解析：本題是逆向選擇題，ABC三項表述正確。12、A 解析：考查教育對個人發(fā)展的重要作用。符合題意；教育與未來幸福有必然聯(lián)系，但不是充分條件，錯誤，排除；決定一個人能否成才的因素很多，教育并不是唯一因素，錯誤，排除。故選A。13、A 解析：考查我們怎樣學會學習。做法正確。的做法不可取，既影響了健康，又難以提高學習效率。故選A。14、D 解析：考查我們對待初中新生活的態(tài)度。面對初中新生活，我們應(yīng)該以積極主動的態(tài)度去面對、去適應(yīng)。只有D項是對小婷

19、做法的正確評價。15、A 解析：受教育既是我國公民的一項基本權(quán)利，又是我國公民的一項基本義務(wù)，二者是統(tǒng)一的。小楊的做法體現(xiàn)了，沒有認識到權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性。16、C 解析：考查我們對終身學習觀念的認識。知識經(jīng)濟時代的到來，對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求，如果不繼續(xù)學習，不及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)，將會成為新的“文盲”。我們要樹立終身學習的觀念，積極通過不同方式進行學習，C項最符合題意；ABD三項本身說法正確，但不符題意。17、B 解析：考查如何正確認識自己。18、D 解析：面對新的學習環(huán)境，應(yīng)該積極樂觀的去適應(yīng)，開始嶄新的學習生活。只有D項心態(tài)屬于消極態(tài)度，不可取。19、B 解析：本題為逆向選擇

20、題，B項的做法具有隨意性，不利于才能的發(fā)揮，故選B。20、B 解析：偶像崇拜不能盲目崇拜、迷失自我，而要努力學習他們的優(yōu)點，不斷完善自己和提高自己。三、問答題。（4道大題，共50分）1、（1）只要圍繞青春而寫的名言警句都可以得分，一句2分，滿分4分。 （2）每點2分，共8分。要點：樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標。熱愛珍惜寶貴的今天，莫讓美好的青春年華付諸東流。努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。我們要從點滴做起，從小事做起，認真對待每一堂課、每一次活動。2、 每點2分，共6分。要點：童謠表明團結(jié)就是力量，人人為集體盡責，集體才能成為我們依戀的家園。歌詞反映的是在集體生活中存在著相互推諉，缺乏責