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文檔簡介

1、 學(xué)校 班級 姓名 考試號 裝訂線大豐市新豐四中2013/2014學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考八年級語文試題(2014。03.20)題號一、積累運用二、閱讀欣賞三、作文總分(一)(二)(三)(四)得分(試卷總分:150分 考試時間:150分鐘 命題人:周雷)一、積累運用(35分)1根據(jù)提示補寫名句.(10分)(1),高齋聞雁來。(韋應(yīng)物聞雁)(2)低頭乍恐丹砂落,.(白居易池鶴)(3),下筆如有神。(杜甫奉贈韋左丞丈二十二韻)(4),智者見于未萌.(戰(zhàn)國策)(5)臨風一唳思何事?.(白居易池鶴)(6),泥香帶落花.(葛天民迎燕)(7)知之者不如好之者,。(論語·雍也)(8)如果美是專指,

2、那么,白楊樹算不得樹中的好女子。(茅盾白楊禮贊)(9)一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個,一個有道德的人,一個,一個有益于人民的人。(毛澤東紀念白求恩)2閱讀下面的文字,根據(jù)要求答題。(5分)愛能包容大千世界,使千差萬別、迥異不同的人和諧地融為一個整體;愛能融化隔膜的堅冰、抹去尊卑的界線,使人們變得親密無間;愛能化解矛盾介蒂,消除猜疑、jí妒和憎恨,使人間變得更加美好。(摘自多一些寬容)(1)給加點字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)迥異jí妒(2)找出文段中的一個錯別字并加以改正。(1分)改為(3)請你仿造劃線句子,自己再仿寫一個句子。要求內(nèi)容相近,

3、句式相同.(2分)3下列成語使用正確的一項是( )(2分)A這篇文章內(nèi)容粗俗,只有華麗的辭藻,竟然在報刊上發(fā)表,簡直是不刊之論。B大街上,商場里,到處是游玩購物的人,熙熙攘攘,不絕如縷。C他謙虛地說:“我既不擅長唱歌,也不喜歡運動,除了畫畫,就別無長物了。”D有人以為,細節(jié)無關(guān)緊要,其實細節(jié)常常決定成敗,一個細節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)想的后果。4下面句子沒有語病的一項是( ) (2分)A通過開展“文明校園"創(chuàng)建活動,我校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺上,動情的朗誦和變幻的舞臺背景讓人目不暇接.C王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問題,讓我受益匪淺。D這個學(xué)校的

4、共青團員,決心響應(yīng)團委人人為“希望工程”獻愛心。5下列句子語序排列正確的一項是( )(2分) 一個人對于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便是褻瀆職業(yè)之神圣; 從事實方面說,一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。莊子說:“用志不分,乃凝于神。"孔子說:“素其位而行,不愿乎其外.”所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利.所說的敬業(yè),不外這些道理。A、 B、 C、 D、6名著閱讀.(3分)魯達是古典名著水滸傳中血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄,他的故事家喻戶曉,右圖就是其中一個精彩的場面,請仔細觀察,回答以下問題。(1)這段故事名為.(1分)(2)根據(jù)該故事情節(jié)簡要概括魯達的性格特征。(2分

5、)答:7閱讀下面的文字回答問題。(3分)2014年3月8日,十二屆全國人大二次會議舉行記者會,外交部部長王毅就“中國的外交政策和對外關(guān)系"答中外記者問時,有記者再次提及日本首相安倍晉三在出席達沃斯論壇時,將現(xiàn)行的中日關(guān)系比喻為第一次世界大戰(zhàn)時的英德關(guān)系的荒謬言論,問王毅對此有何看法。王毅的回答堅定而睿智:“至于有人將現(xiàn)在的中日關(guān)系與一戰(zhàn)前的英德關(guān)系相提并論,我想強調(diào)的是,2014不是1914,2014更不是1894,與其拿一戰(zhàn)前的德國來做文章,不如以二戰(zhàn)后的德國來作榜樣。”贏得了各界高度的贊譽。用一句話概括上述文字:(不超過15個字)(1分)你怎樣評價王毅的講話:(2分)8閱讀兩則材

6、料回答問題.(3分)材料一:馬航客機失聯(lián)令全球人跟著揪心,“在微博等真相”成了網(wǎng)絡(luò)流行語。但是,無論在馬航客機失聯(lián)還是在之前的昆明暴恐案后,大量不實信息在網(wǎng)上傳播.據(jù)新浪微博統(tǒng)計,截至目前,僅就馬航客機失聯(lián)事件,新浪微博就已處理不實信息400余條,一些發(fā)帖人受到禁言、禁關(guān)注等處罰。材料二:據(jù)統(tǒng)計,昆明暴恐案后官V設(shè)置相關(guān)話題逾百個,事件發(fā)生一周內(nèi)相關(guān)討論達1600萬條以上。其中,以“祈福昆明"、“春城之殤”為主打的祈福行動,祝福昆明、歌頌英雄、傳授自救常識,相關(guān)話題被推送至微博首頁右側(cè)話題榜,超過300萬網(wǎng)友自發(fā)參與.專家認為,這些“微話題”、“微倡議"的設(shè)置更有利于凝聚民

7、族力量。讀了以上兩則材料后,你的結(jié)論是:(1分)為了弘揚主旋律,凝聚正能量,作為有擔當?shù)木W(wǎng)友,請你就上述材料發(fā)表你的微博感言.答:(2分)9語文專題研究。(5分)材料一:在世界文化寶庫中,鳥類涉及文學(xué)、音樂、舞蹈、器物紋飾、雕塑、建筑以及建筑裝飾等各個領(lǐng)域;在仿生學(xué)領(lǐng)域,根據(jù)鳥類發(fā)明了卓有成效的導(dǎo)航、識別、計算、能量轉(zhuǎn)換等系統(tǒng),這些系統(tǒng)的靈敏性、高效性、準確性、抗干擾性都令人驚嘆不已.材料二:鳥類是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵,人類的朋友.它對抑制害蟲的繁衍、保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、保護生態(tài)平衡,有著非常重要的作用。很多鳥類是植物花粉和種子的傳播者.材料三:地球上曾經(jīng)有16萬種鳥,人類出現(xiàn)以后,平均每83年有一種鳥絕

8、跡。公元1600至公元1900年的300年間,絕滅鳥類90種。全世界現(xiàn)存鳥類9000余種.在鳥類瀕臨絕種的原因中,棲息地改變或被破壞占60,人類捕殺占29。(1)探究上述三則材料,你對鳥與人類的關(guān)系和文化的內(nèi)涵有哪些新的認識?(2 分)答:(2)學(xué)校舉行“保護鳥 "的語文綜合實踐活動,并向社會發(fā)出以“保護鳥類,爭做綠色使者,建設(shè)綠色家園"為主題的倡議書,你認為倡議中的“綠色”的含義是什么?(1分)答:(3)請你就如何愛鳥、護鳥提兩點建議.(2分)答:二、閱讀理解(55分)(一)閱讀下面這首詩,完成1011題。(5分 )草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲.楊花榆莢無才思,惟解漫天

9、作雪飛。10下列可作為這首詩標題的一項是() (2分) A晚春 B初夏 C晚秋 D初冬11這首詩的語言有什么特點?請結(jié)合詩句進行分析。(3分)答:(二)閱讀下面文言語段,完成1218題.(18分)【甲】世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也.是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!” 嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。韓愈馬說【乙】上令封德彝舉賢,久無所舉

10、。上詰之,對曰:“非不盡心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所長。古之致治者,豈借才于異代乎?正患己不能知,安可誣一世之人?”-司馬光資治通鑒注釋:上:皇上,指唐太宗。封德彝:人名。致治者:使國家達到大治的人。異:其他的。正:只12甲文作者:,字,退之 ,世稱:,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。(2分)13解釋下列句中加點的詞.(2分)(1)策之不以其道策:(2)正患己不能知患:14下列句子中,加點詞的意義和用漢完全相同的一項是()(2分)A一食或盡粟一石 食之不能盡其材B只辱于奴隸人之手 安可誣一世之人C駢死于槽櫪之間 豈借才于異代乎D鳴之不能通其意 其真不知馬也15用現(xiàn)形代漢語翻譯下列句

11、子.(4分)(1)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?譯文:(2)非不盡心,但于今未有奇才耳!譯文:16甲文“千里馬"被埋沒的根本原因是:(課文原話)(2分)17甲文作者借“千里馬”不遇“伯樂”的遭遇,寄托了怎樣的思想感情?(2分)答:18甲、乙兩文在使用和選拔人才方面給我們哪些啟示?(4分)答:(三)閱讀下面文章,完成1923題。(16分 )敬業(yè)?職業(yè)?精業(yè)唐宋一位朋友出差歸來,對當?shù)厝说木礃I(yè)精神和職業(yè)水準印象深刻,留下了美好的記憶。我國古代思想家朱熹說:敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也。認認真真、盡職盡責的敬業(yè)精神,是職業(yè)精神的首要內(nèi)涵,是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn).作為一種文化精神

12、,敬業(yè)精神不僅是通向職場的“綠卡”,更是民族素質(zhì)的重要內(nèi)涵.馬馬虎虎不能強國富民。早在20世紀早期,魯迅先生就一針見血地指出,中國四億人生著一種病,那名稱就是馬馬虎虎,不醫(yī)好這個病,是不能救中國的.胡適先生曾寫過差不多先生傳,批評當時的國人缺少認真的精神。有沒有認真的工作態(tài)度,有沒有敬業(yè)的精神,不僅關(guān)系一個國家的精神風貌,更關(guān)系國家的強弱、民族的興衰.沒有敬業(yè)精神建不成現(xiàn)代化。懶懶散散,工作就沒有效率;粗枝大葉,容易造成失誤、留下隱患。在這方面,我們有成功的經(jīng)驗,也有慘痛的教訓(xùn).重大安全生產(chǎn)事故、重大食品藥品安全事故的背后,麻痹大意、失職瀆職是重要的原因。敬業(yè)精神是競爭力的重要基礎(chǔ),卻不是競爭

13、力的全部。在科技日新月異、一日千里的今天,我們不僅要敬業(yè),還要專業(yè)、職業(yè)、精業(yè),才能從盡職盡責跨越到盡善盡美,才能從優(yōu)秀跨越到卓越。在我們身邊,大體有四類人。有的人既敬業(yè)又職業(yè),是企業(yè)的核心人才、核心競爭力。有的人敬業(yè)不職業(yè),這樣的人吃苦耐勞、精神可嘉,遇到緊急情況招之能來,可是,來了卻不一定能戰(zhàn)。有的人職業(yè)不敬業(yè),雖然業(yè)務(wù)素質(zhì)高、解決問題的能力很強,卻三心二意、毛手毛腳,容易“大意失荊州",一失足造成千古恨。有的人既不敬業(yè)又不職業(yè),“當一天和尚撞一天鐘”,每天渾渾噩噩混日子,誤己誤人.學(xué)校 班級 姓名 考試號 裝訂線敬業(yè)不易,精業(yè)更難。梅蘭芳在舞臺上顧盼生輝、流光溢彩,可是很少有人

14、知道,為了讓眼神活起來,眼睛近視的他每天早晨放飛鴿子,極目蒼穹,苦練眼功。鄧亞萍打球快速兇狠,可是,很少有人知道,為了增強手腕的力量,身材嬌小的她曾用鐵拍子練球。成功沒有捷徑,輝煌的背后,是鮮為人知的努力和付出。在職場上,既敬業(yè)又精業(yè)的人永遠是供不應(yīng)求的“搶手貨",既不敬業(yè)又不精業(yè)的人,常常成為被淘汰的“處理品”.同樣,在國際舞臺上,如果一個國家的人民既勤勤懇懇又有創(chuàng)新能力,就能引領(lǐng)科技、創(chuàng)造品牌,走在時代的前沿;如果一個國家的人民對工作敷衍了事、應(yīng)付差事,就很難拿出有品質(zhì)、有創(chuàng)意、有科技含量的產(chǎn)品,落伍是早晚的事。不斷強大的國家、民族,無不有著不斷進取、精益求精的精神。在這個以實力

15、說話的時代,在應(yīng)對國際金融危機的今天,只有秉承敬業(yè)、職業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的精神,才能迎接挑戰(zhàn)、后來居上,中華民族偉大復(fù)興的夢想才能變成現(xiàn)實.19選文的中心論點是什么?(3分)答:20選文的標題為“敬業(yè)?職業(yè)?精業(yè)”,它們的順序能否調(diào)換?為什么?(3分)答:21分析選文第段的論證思路。(3分)答:22選文第段畫線的句子運用了什么論證方法?有什么作用?(4分)答:23閱讀下面三則材料,哪一則更適合作選文的事實論據(jù)?為什么?(3分)李素麗,北京市公交總公司公汽一公司第一運營分公司21路公共汽車售票員,1962年出生,1987年入黨.她自1981年參加工作以來,十幾年如一日,在平凡的崗位上,把“全心全意為

16、人民服務(wù)"作為自己的座右銘,真誠熱情地為乘客服務(wù),被譽為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū)?,病人的護士,群眾的貼心人”。1920年,美國一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居家的玻璃,人家索賠12。5美元。當時12。5美元已是一個了不起的數(shù)字,闖了禍的男孩向父親承認錯誤后,父親讓他對自己說:對過失負責。可他沒錢,父親說:錢我可以先借給你,但一年后還給我。從此,這個男孩就開始了艱苦的打工生活,半年后,他終于還清了向父親借的12。5美元。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。朱可夫是二次大戰(zhàn)期間蘇聯(lián)紅軍的主帥,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打得正激烈的一天,朱可夫遇到一個意想不到的情況,德軍傘兵已在蘇

17、軍指揮部不到100米處降落,人數(shù)很少的蘇軍指揮部頓時一片混亂,正在地圖上沉思的朱可夫得知這一情況后,連頭都沒有抬,只是輕描淡寫地說了一句:“給我拿枝沖鋒槍來?!敝鲙浀纳袂楹陀職馐固K軍士氣大增,上下一心共同殲滅了這股傘兵。答:(四)閱讀下面文章,完成24-28題.(16分 )心靈折舊費20元錢,大哥受益一生。這是五年前的事兒了。那時,大哥剛剛下崗,在縣城的一個十字路口,租了一間鐵皮小屋,賣些煙酒之類的東西.一天,夕陽沉沉地掛在天邊。一位中年漢子走到大哥的鐵皮屋前,漢子放下手中沉甸甸的編織袋,從口袋里摸索出五毛錢,買了一包低檔的香煙。漢子抽出一根煙,點上,然后和大哥寒暄起來。從談話中,大哥了解到,

18、漢子就是我們縣的人,剛剛從外地打工回來。漢子說,他的家距離縣城還有二十幾里的土路,他很猶豫地提出,能不能從大哥那里借一輛自行車,因為他已經(jīng)坐了一晚上和一白天的車了。大哥看看夜幕已經(jīng)降臨,又打量著眼前這位陌生的民工,最后還是把他那輛“除了鈴不響,剩下哪兒都響”的“東方紅"牌自行車推了出來。當時的大哥,確實多了一個心眼,他本來剛買了一輛新自行車,但是大哥可不敢輕易地相信別人。漢子十分感動,說最晚明天上午就把車還回來。也許是由于匆忙,漢子并沒有來得及留下他的姓名以及村名,就匆匆地騎車走了。當我的嫂子聽說大哥把自行車借給一位陌生人的時候,和大哥大鬧了一場。嫂子說我大哥是榆木疙瘩不開竅,這回肯

19、定被人騙了,不信等著瞧。第二天上午,大哥焦急地等候在鐵皮屋前,他多么希望那位漢子早點出現(xiàn)呀.然而,時間一分一秒地過去了,大街上人來人往,就是沒有那位漢子的身影。嫂子在一旁不斷地敲敲打打、冷嘲熱諷,大哥由沉默變得煩躁,又由煩躁變得憤怒。到了中午,太陽放著刺眼的光芒。漢子仍然沒有來,大哥終于絕望了,任憑嫂子把他罵得狗血噴頭。大概是在中午12點半的時候,那位漢子騎著車子忽然出現(xiàn)在大哥面前。漢子擦了一把臉上的汗水,連聲說著:“對不起,對不起,來晚了。”大哥先是驚喜,但隨之而來的是一股無名之火從心底升起。大哥厲聲說:“對不起個屁!你耽誤了我大事!”漢子很尷尬地站在一旁,手足無措。忽然,大哥靈機一動說:“

20、這樣吧,我不能把自行車白借給你,你得掏個錢,就算是車子的折舊費'吧?!贝蟾绾転樽约旱穆斆鞯靡饬艘环?。他知道,自己的這一招肯定會贏得老婆的贊許.果然,一直在旁邊站立的我的嫂子,臉上頓時露出了欣慰的笑容.但是,那位漢子顯然被這突如其來的變化搞懵了,他囁嚅著說:“行你說多少錢?”大哥說:“你拿20塊錢吧?!睗h子沒有說話,從口袋里掏出兩張十元的紙幣,遞給大哥.然后,漢子又說了一聲:“謝謝你了,俺走了。"說完,漢子頭也不回地融入人群之中??粗鴿h子已經(jīng)走遠,大哥才轉(zhuǎn)過身,把那20元錢狠狠地甩給嫂子。然后,大哥準備把車子往里推一下。忽然,大哥愣住了!因為他看到了一個嶄新的車鈴,用手一撥,發(fā)

21、出一陣脆響.大哥再仔細一看,車子確實是自己的“東方紅”,但是變化的不僅僅是車鈴,還有兩只嶄新的腳蹬子、剛剛上了油的鏈條以及擦拭一新的車瓦.大哥一下子明白了。他一把搶過嫂子手中的20元錢,趕緊跑上街頭。但是,那個漢子的身影已經(jīng)無從尋覓。陽光刺痛了他的眼如今,大哥自己開辦了一家企業(yè),企業(yè)紅紅火火。大哥多次對我說,那20元錢,是他一生的心靈折舊費。 (選文有改動)24用簡明的語言按故事情節(jié)填空.(3分)大哥借車給漢子(1) (2)(3)大哥想要還錢25文中說“大哥很為自己的聰明得意了一番”,大哥為什么“得意”? (3分)答:26請你說說兩段中加點的“甩"和“搶"好在哪里.(4分)

22、答:27文中第段“太陽放著刺眼的光芒”這句話有什么作用? (3分)答:28你是如何理解文題“心靈折舊費”的? (3分)答:三、寫作(60分)美國作家克里騰登寫過一篇題為母親的價格的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細膩,做得純粹,樂此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在享受母愛的同時,不知不覺之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實,不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師、朋友、甚至陌生人對我們付出的愛,在我們眼里或許是不經(jīng)意的,但都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值。29請以“那份不

23、經(jīng)意的愛”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。要求:(1)立意明確,內(nèi)容具體,要寫出“我”的真情實感。(2)文中不出現(xiàn)真實的校名、人名.(3)卷面整潔,書寫工整。 題目:那份不經(jīng)意的愛100200300400500600八年級下語文月考試題答案1(1)淮南秋雨夜,高齋聞雁來.(2)低頭乍恐丹砂落,曬翅常疑白雪消。(3)只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。(4)讀書破萬卷,下筆如有神。(5)愚者暗于成事,智者見于未萌.(6)臨風一唳思何事?悵望青田云水遙。(7)翅濕沾微雨,泥香帶落花。 (8)知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(9)純粹的人,脫離了低級趣味的人2jing 嫉介芥愛能打破冷漠的高墻

24、、穿越心靈的隔閡,使人們變得和諧相容.3D 4A 5C6(1)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(2)俠肝義膽、疾惡如仇、粗中有細、有勇有謀等.7(1)王毅答記者問妙批安倍荒謬言論.(大體意思對即可)(2)態(tài)度明確,語氣堅定,剛?cè)岵?,含義深刻,耐人尋味,既巧妙地駁斥了安倍的荒謬言論,又表達了正義的立場和中國人的自信,更奉勸了日本某些政客不要誤判形勢,開歷史倒車,借中日關(guān)系現(xiàn)狀之名行不可告人之實,希望其多做有利于地區(qū)和平的事,而不要成為麻煩的制造者。(大體意思對即可)8(1)微博信息良莠不齊利弊互雜,須規(guī)范引導(dǎo)才能凝聚正能量.(大體意思對即可)(2)可就微博流言發(fā)表看法,或為馬航失聯(lián)旅客祈愿,也可為昆明暴恐事件

25、罹難者祈禱。(意思對即可)9(1)鳥類影響著人類的文明;鳥類對仿生學(xué)有貢獻;鳥是環(huán)境的美化師;鳥是環(huán)境的捍衛(wèi)者;鳥是人類的朋友;人類要愛護鳥類,關(guān)注鳥類生存危機。(2)人與自然的親近、和諧。(3)A我們可以利用愛鳥周活動時間,寫愛鳥的宣傳單,對市民進行宣傳.B時值春天,我們可以為鳥兒在樹上筑一些堅固的鳥巢,讓他們安家。C保護鳥類的棲息環(huán)境,積極參加植樹造林,治理水污染;同不良行為做斗爭,不隨意掏鳥蛋、毀鳥巢和捕殺鳥類,設(shè)法為鳥類創(chuàng)造營巢或居留的條件,積極參加“愛鳥周”活動,增強人們愛鳥護鳥的意識。D作為一個學(xué)生,我覺得筆是我最有力的武器,我要拿起我手中的筆寫出鳥類生存的危機,呼吁人類保護鳥兒,喚醒麻木的人醒悟。告訴人們鳥類是人類的朋友,我們應(yīng)該真正去關(guān)愛我們的朋友,去鳥兒和諧相處。(答兩點即可)10A 11這首詩運用了擬人的修辭手法,語言活潑、生動、有趣(1分).分析示例:草樹能“知”“解”“斗”,能以“才思”論高下(2分)。(能答出擬人,并舉一個例子就給分)12韓愈 韓昌黎13(1)用鞭子打,驅(qū)趕(2)擔憂,擔心14B15(

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