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文檔簡介
1、六年級語文版語文下冊按要求寫句子專項習題含答案班級:_ 姓名:_一、 將下列句子換種說法,不改變原意。1這里的工作多么重要,我哪能離開呢?(改為陳述句)_2我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?。(改為反問句)_3媽媽對我說:“我今天晚上加班,你和爸爸吃飯別等我?!保ㄩg接敘述)_二、 按要求完成下面句子練習。1.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改為陳述句)_2.吳承恩筆下的孫悟空是個機智勇敢、維護正義的人物。(縮句)_3.桑娜對她的丈夫說:“咱們的鄰居西蒙死了?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述)_4.照樣子,把句子寫完整。例:鳥兒說:“我的夢在天空,藍色的天空可以任我飛翔。”駿馬說:“我的夢在
2、草原,_?!蔽艺f:“_?!比?、 按要求改寫句子1聽到這個消息,我們怎能不激動萬分呢?(改成陳述句和雙重否定句)_2邱少云一動不動地趴在火堆里。(改成比喻句)_3過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。(縮句)_4滴江的水很清。(改成感嘆句)_5春天的景色我覺得十分美麗。(修改病句)_四、 按要求該寫句子。1這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!(改為反問句)_2游行隊伍走出會場。(改為比喻句)_3漁夫問安娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4洶涌的海浪拍擊著海岸。(改為被字句)_五、 按要求完成句子練習。1音樂這門課對我很感興趣。(修改病句)_2山洪咆哮著,從山谷里狂奔而來,勢不可當
3、。(改為比喻句)_3將下面的句子補充完整,注意用不同的詞代替“說”。(1)媽媽_:“別過來,危險!”(2)“請讓我自己試一試吧!”弟弟_。4桑娜臉色發(fā)白,說:“我嘛縫縫補補風吼得這么兇,真叫人害怕?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_六、 按要求寫句子。1.閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關聯(lián)詞組成一句話)_2.老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成第三人稱句)_3.這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句)_4.小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)_七、 按要求完成句子。1照樣子,把句子補充完整。例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(1)心愛的小狗走失了,我傷心得_。(2)小狗失
4、而復得,我高興得_。2其實我有的是時間,工作麻煩一點兒又何必介意呢?(改為陳述句)_3這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽。(修改病句)_八、 按要求寫句子。1媽媽責怪我說:“你總是把毛筆弄丟!”(改為轉(zhuǎn)述句)_2破課桌,儼然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。(用加點詞語造句)_3老師正在全神貫注地玩竹節(jié)人。(用加點成語造句)_4在老師的教導下,我端正了自己的學習態(tài)度和方法。(修改病句)_5荷葉上的露珠晶瑩透亮。(改為比喻句)_九、 按要求寫句子。 1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。(改為反問句) _2.他用粗短的手指捻著那張綠色厚布紋紙的封面。(縮句) _3.小姑娘說:“我要去北京,我要去看
5、看北京的名勝古跡?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) _4.星星在天上眨著眼睛。(以“太陽”為對象仿寫句子) _十、 按要求寫句子。1.你怎么就不向窗外看一眼呢?(改為陳述句)_2.穿上新雨衣去上學,我當然高興了。(改為反問)_3.我很激動。(改為夸張句)_十一、 按要求寫句子。 1.那碧綠的海洋,難道不是大自然給我們的恩賜嗎?(改為陳述句) _2.老漢清瘦的臉上淌著雨水。(縮句) _3.他輕聲說:“我知道你希望真的有那么一天?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) _十二、 按要求完成句子練習。 1.人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。(改為反問句) _2.我們只有一個地球,必須要精心保護。(改為雙重否定句) _3.地
6、球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。 這句話把地球比作_和_,生動地寫出了_。請你試著用這種寫法贊美老師。老師,_,_,是_。4.但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。 這幾句話運用了_和_的說明方法,寫出了地球的_,說明地球?qū)θ祟惗苑浅U滟F。請你運用這兩種說明方法,任選一種事物,說明它的特點。_十三、 按要求寫句子。1北京的春節(jié)這篇課文的作者是老舍寫的。(修改病句)_2院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。(改為反問句)_3飛離地球、遨游太空是中華民族的夢想。(縮寫句子)_4照樣子,用加點
7、詞語造句子。初一的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿了人;初一,鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。_十四、 按要求完成句子練習。1一個人想活下去,就不能不去設法在患難中找縫子。(改為肯定句)_2這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問句)_3老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4北京的春天是個美麗的地方。(修改病句)_5“喝茶能提神,在茶香中還可以平復心情?!眿寢寣ξ艺f。(改為不用“說”來表達的句子)_十五、 按要求寫句子。1這是一種生命力十分頑強的植物。(改為反問句)_2老師的一番話使我非常感動。(改為雙重否定句)_3平靜
8、的河面上,有一只小船迎著風浪向岸邊駛來。(修改病句)_4香氣吹來。(擴句,至少擴兩處)_5我們?yōu)槿嗣穹?。我們這個隊伍會興旺起來。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞合并為一句話)_十六、 按要求寫句子。1把下列三句話組成一個通順的單句,意思不能遺漏。明天早上他要去火車站。他要去火車站接爸爸。他爸爸從北京回來。_2他神秘地對我說:“我家的桃子熟了,一定請你去品嘗。”改為轉(zhuǎn)述句:_3仿寫句子。例:太陽無語,卻放射光輝;高山無語,卻體現(xiàn)巍峨。_無語,卻_;_無語,卻_。十七、 按要求改寫子。1.我的眼睛被耀眼的陽光刺得生疼。(縮句) _2.蔣老師和藹地對她說:“我們?yōu)樵搫≡O計了一個旁白,你的口齒清楚,聲音甜美,希望你
9、擔任這個敘述者的角色?!保ǜ某砷g接引語) _3.金秋的你像牡丹,富麗堂皇;像百合,高貴典雅。(根據(jù)給出的句子的結構和修辭,再仿寫出兩句,不得抄襲例句。)金秋的你像_金秋的你像_答案1、1這里的工作多么重要,我不能離開。 2我們?yōu)槿嗣穸?,難道不是死得其所嗎? 3媽媽告訴我,她今天晚上加班,晚點兒回家,讓我和爸爸吃飯別等他。2、1.人生中的問題也是解不完的,不然,太平淡無味了。2.孫悟空是個人物。3.桑娜對她的丈夫說,他們的鄰居西蒙死了。 4.廣闊的草原可以任我馳騁 5.我的夢在星空,廣袤的星空可以任我想象。3、1.聽到這個消息,我們激動萬分。 聽到這個消息,我們不能不激動萬分。 2.邱少云像千
10、斤巨石一般一動不動地趴在火堆里。 3.他睡熟了。 4.離江的水真清??! 5.我覺得春天的景色十分美麗。4、1.這難道不是英雄的中國人民堅強不屈的聲音嗎? 2.游行隊伍像兩股洪流走出會場。 3.漁夫問安娜,他不在,安娜在家里做些什么。 4.海岸被洶涌的海浪拍擊著。5、1.我對音樂這門課很感興趣。 2.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當。 3.大喊一聲 請求道 4.桑娜臉色發(fā)白,說,她嘛縫縫補補風吼得那么兇,真叫人害怕。6、1.雖然閏土回家去了,但是我還深深地思念著他。 2.老人叫住了我,問是他打擾了我嗎。 3.這山中的一切,每個都是我的朋友。 4.小魚在水里歡快地你追我趕。
11、7、1.像丟了自己的魂魄一般 眼淚都要掉下來了 2.其實我有的是時間,工作麻煩一點兒不必介意。 3.這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。8、1.媽媽責怪我說,我總是把毛筆弄丟。 2.他說話的口氣,儼然是一個偉大的政治家。 3.觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看魔術師的精彩表演。 4.在老師的教導下,我端正了自己的學習態(tài)度,改正了學習方法。 5.荷葉上的露珠如珍珠般晶瑩透亮。9、1.像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎? 2.他捻著封面。 3.小姑娘說,她要去北京,她要去看看北京的名勝古跡。 4.太陽公公在天空向我們微笑。10、1.你應該向窗外看一眼。 2.穿上新雨衣去上學,我怎能不高興呢? 3.我激
12、動得熱淚盈眶。11、1.那碧綠的海洋是大自然給我們的恩賜。 2.臉上淌雨水。 3.他輕聲說,他知道我希望真的有那么一天。12、1.人類怎能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去呢? 2.我們只有一個地球,決不允許不精心保護。 3.人類的母親 生命的搖籃 地球與人類及萬物有著密切的聯(lián)系 這支燃燒的蠟燭 這盞指路的明燈 那樣無私奉獻,無怨無悔 4.列數(shù)字 作比較 渺小 據(jù)專家推算,海底可燃冰的分布范圍約占海洋總面積的10,它的蘊藏量比全球的煤炭、石油和天然氣的總和還多。13、1.北京的春節(jié)這篇課文的作者是老舍。或北京的春節(jié)這篇課文的是老舍寫的。 2.難道院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎? 3.飛離地球,遨游太空是夢想。 4.努力程度不同,學習效果也會截然不同。14、1.一個人想活下去,就必須去設法在患難中找縫子。 2.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,難道不令人驚嘆嗎? 3.老漢冷冷地說,可以退黨,到他那兒報名。 4.春天的北京是個美麗的地方。 5.“喝茶能提神,在茶香中可以平復心情?!眿寢尭嬖V我喝茶的益處。15、1.這難道不是一種生命力十分頑強的植物嗎? 2.老師的一番話不能不使我非常感動。 3.河面上,有一只小船迎著風浪
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