七旬老人癡迷數(shù)學(xué)55年

1、七旬老人癡迷數(shù)學(xué)55年王禮昌和他的“三等分角作圖公式“世界三大幾何難題之一：三等分角問(wèn)題：一角，其度數(shù)是A，能否用圓規(guī)及直尺經(jīng)過(guò)有限步驟作出13A角度的角。這是一道世界公認(rèn)的幾何難題。近日，在梅城五里亭路的一個(gè)簡(jiǎn)易平房里，記者見(jiàn)到了一位老人王禮昌。他如視珍寶般捧著一疊資料，滔滔不絕地向記者介紹他潛心研究了55年的成果尺規(guī)作圖三等分角。不經(jīng)意的一句話引來(lái)半個(gè)世紀(jì)的求索王禮昌告訴記者，他與“三等分角的不解之緣緣于老師不經(jīng)意的一句話。當(dāng)時(shí)，王禮昌15歲，正在梅縣松源中學(xué)讀初中。在一次數(shù)學(xué)課上，講到相關(guān)問(wèn)題時(shí)，老師梁達(dá)源說(shuō)：“同學(xué)們，三等分角在這世上至今無(wú)人能解，假如你們有興趣，也可以嘗試著解一下，或

2、許下一個(gè)大數(shù)學(xué)家就是你!老師不經(jīng)意的一句話并沒(méi)有在學(xué)生中掀起什么波瀾，卻被好強(qiáng)執(zhí)著的王禮昌聽(tīng)了進(jìn)去?；氐郊遥醵Y昌馬上著手難題的解答，嘗試了幾種方法，消耗了10幾張作業(yè)紙，一直解到深夜，卻仍然毫無(wú)頭緒。這樣的世界難題一般人嘗試一下解不出來(lái)也就退縮了，但王禮昌不是那樣，他的內(nèi)心已經(jīng)被撩起了戰(zhàn)火，不愿服輸?shù)乃迪聸Q心：一定要攻克三等分角的堡壘。為研究數(shù)學(xué)兩次被開(kāi)除王禮昌開(kāi)場(chǎng)了漫漫求索之路。因過(guò)分癡迷數(shù)學(xué)，王禮昌曾兩次被開(kāi)除。回憶起那段不堪回首的日子，王禮昌屢次對(duì)記者說(shuō)：“可以不說(shuō)嗎？初中畢業(yè)后，王禮昌以數(shù)學(xué)總分值的優(yōu)異成績(jī)考上了梅縣某中學(xué)。高二那年，他的數(shù)學(xué)老師得知他對(duì)三等分角如此感興趣，又據(jù)說(shuō)他

3、已研究出眉目，就讓他整理出資料，承諾幫他寄往權(quán)威機(jī)構(gòu)審定。晚上，王禮昌利用上自修的時(shí)間呆在宿舍里，趴在自己的木箱上整理了一晚的資料。當(dāng)晚，學(xué)校指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)王禮昌曠課，將其狠狠地訓(xùn)斥了一頓。血?dú)夥絼偟耐醵Y昌氣憤不已，堅(jiān)持認(rèn)為自己研究數(shù)學(xué)沒(méi)有錯(cuò)，與校長(zhǎng)發(fā)生劇烈的爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)，學(xué)校以“不務(wù)正業(yè)為由將其開(kāi)除。一年后，教育部門(mén)為王禮昌平反，后就讀梅縣結(jié)合中學(xué)。1964年，王禮昌高考失利后去參軍，退伍后在某電廠開(kāi)車(chē)運(yùn)煤。這時(shí)，已經(jīng)23歲的他仍不減對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，不用出車(chē)的時(shí)候就研究三等分角，為此，遭受了許多工友和指導(dǎo)的白眼和冷言冷語(yǔ)。1974年文革時(shí)期，電廠以“不務(wù)正業(yè)為名將其開(kāi)除。為研究數(shù)學(xué)落得一家人抱怨被某電

4、廠開(kāi)除后，王禮昌和家人的生活陷入了窘境。王禮昌的妻子陳紫芳回想與丈夫一路走來(lái)的艱辛，不禁熱淚盈眶。她說(shuō)：“自從王禮昌被開(kāi)除后，周?chē)腥硕伎床黄鹞覀?。冷言冷語(yǔ)不說(shuō)，家里還吃不飽、穿不暖。陳紫芳告訴記者，由于當(dāng)時(shí)王禮昌的戶(hù)籍在松源，所以在梅城的消費(fèi)隊(duì)沒(méi)有田地分，不能干活也就沒(méi)有糧分?！爱?dāng)時(shí)，我還懷著第三胎，每天卻要起早貪黑，在地里忙活來(lái)養(yǎng)活一家4口人。我的兒子、女兒正值生長(zhǎng)發(fā)育年齡卻只能每天喝點(diǎn)粥湯，第三個(gè)孩子出世后3天就因體弱早早夭折陳紫芳抱怨道：“他天天都在埋頭研究，百事不搭，搞這個(gè)不能當(dāng)飯吃，也沒(méi)給家里帶來(lái)一點(diǎn)收入，有什么用？說(shuō)也不聽(tīng)，這個(gè)家是靠我一個(gè)人在支撐啊?！俺撩云渲蝎@得自我成就感對(duì)

5、于妻子的辛勞和抱怨，王禮昌不是不明白，但卻無(wú)法割舍對(duì)“三等分角的癡迷。王禮昌告訴記者，被開(kāi)除后，為了生活，他靠給人開(kāi)車(chē)作生計(jì)。之后，因?yàn)閮鹤优畠洪L(zhǎng)大工作后，生活開(kāi)場(chǎng)好轉(zhuǎn)，便專(zhuān)心在家?guī)O兒和做研究。2019年，一次偶爾的時(shí)機(jī)，王禮昌第一次發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的神奇。于是，負(fù)責(zé)買(mǎi)菜的王禮昌每天偷偷從菜錢(qián)中省出4元錢(qián)，去網(wǎng)吧上網(wǎng)。通過(guò)上網(wǎng)，他閱讀了許多有關(guān)幾何學(xué)的知識(shí)，思維也得到拓展。后來(lái)，他的女兒買(mǎi)了臺(tái)電腦。自此，王禮昌每天起早摸黑，呆在電腦旁研究三等分角，每天睡不到4個(gè)小時(shí)。2019年的一天，經(jīng)過(guò)繁復(fù)的演算，王禮昌終于“成功破解了三等分角問(wèn)題。為了盡快將自己畢生的心血公諸于世，王禮昌開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備資料。他不會(huì)打

6、字，就花錢(qián)請(qǐng)人把自己的研究成果打印出來(lái)，每次都要花費(fèi)近百元。一年多來(lái)，他向中國(guó)科學(xué)研究院、中國(guó)科學(xué)雜志社、中科院自然科學(xué)史研究所等單位以及專(zhuān)家學(xué)者郵寄了上百份研究成果，可惜全都杳無(wú)音信。王禮昌說(shuō)：“我不會(huì)再寄了，寄了也不會(huì)有人看。如今我開(kāi)了博客，在網(wǎng)上公布自己的研究成果，自己開(kāi)心就好！一介草民對(duì)科學(xué)的執(zhí)著精神令人欽佩宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱(chēng)謂皆稱(chēng)之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱(chēng)“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱(chēng)。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和

7、“教諭的副手一律稱(chēng)“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱(chēng)為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比方書(shū)院、皇室，也稱(chēng)老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。記者在王禮昌的博客中看到，由于其言辭大膽，不少網(wǎng)友認(rèn)為其偏激。但也有很多網(wǎng)友認(rèn)為：不管王禮昌的研究成果正確與否，他的言辭是否過(guò)火，他對(duì)數(shù)學(xué)難題的執(zhí)著精神仍值得欽佩。宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱(chēng)謂皆稱(chēng)之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱(chēng)“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱(chēng)。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱(chēng)“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱(chēng)為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比方書(shū)院、皇室，也稱(chēng)老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。王禮昌告訴記者，