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文檔簡介
1、地方課程五年級上冊教案舊城小學(xué)義務(wù)教育地方課程系列教材五年級上冊第一課教學(xué)設(shè)計教師:董志芬1、云南的礦產(chǎn)資源【教學(xué)目標(biāo)】1、了解云南豐富的礦產(chǎn)資源以及它們的分布情況。2、知道人們?yōu)槭裁窗言颇献u為“有色金屬王國”。3、知道云南礦產(chǎn)資源的特點。4、感受云南豐富的礦產(chǎn)資源。【教學(xué)重點】了解云南豐富的礦產(chǎn)資源分布情況和礦產(chǎn)資源的特點?!窘虒W(xué)難點】知道云南礦產(chǎn)資源的特點。【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、說一說:你對云南的礦產(chǎn)資源有哪些了解。2、揭示課題:云南不僅有動物王國、植物王國的美稱,還被譽為有色金屬王國。二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第1 至 5 頁。思考:( 1) 觀察第 1 頁圖, 說說云南的礦產(chǎn)資源主
2、要分布在哪些地區(qū)?其中楚雄州主要分布了哪些礦產(chǎn)資源?昆明呢?(2)云南為什么被譽為“有色金屬王國”?(3)云南的礦產(chǎn)資源分布有哪些特點?2、小組交流上述問題。3、集體交流。三、實踐操作在家長指導(dǎo)下收集礦石標(biāo)本。二課教學(xué)設(shè)計教師:董志芬2、焊接大王錫【教學(xué)目標(biāo)】1、了解金屬錫。2、知道錫在生活中的應(yīng)用。3、了解錫在云南的儲量和分布情況?!窘虒W(xué)重點】 知道錫在生活中的應(yīng)用?!窘虒W(xué)難點】 了解錫在云南的儲量和分布情況?!窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、你看見過修理電器的工人師傅在焊接導(dǎo)線時使用的焊錫絲嗎?2、揭示課題:焊接大王錫二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第6 至 11 頁。思考:( 1)錫是一種什么樣的金屬
3、?( 2)錫在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用有哪些?( 3)談?wù)勫a在云南的儲量和分布情況。2、小組合作交流上述問題。3、集體交流。三、實踐操作找一段焊錫絲來觀察它的顏色,用小刀切割試試硬度。三課教學(xué)設(shè)計教師:董志芬3、人類最早使用的金屬銅【教學(xué)目標(biāo)】1、了解銅的特點。2、感知銅在生活中的應(yīng)用。3、了解銅在云南的分布情況?!窘虒W(xué)重點】了解銅在生活中的應(yīng)用和在云南的分布情況?!窘虒W(xué)難點】了解銅的特點?!窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、說一說:在生活中你見過哪些銅制品?2、根據(jù)銅制品說說銅的特點。二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第12 至 16 頁。討論:( 1)銅在生活中有哪些應(yīng)用?( 2)哪些礦石可以用來煉銅?2、小組合作
4、學(xué)習(xí)。( 1)銅有什么特點?( 2)說一說:銅在云南的分布情況?3、集體交流。三、實踐操作觀察黃鐵礦和黃銅礦, 從顏色、條痕、晶體形態(tài)和硬度上區(qū)別它們。舊城小學(xué)義務(wù)教育地方課程系列教材五年級上冊第 教師:董志芬4、有色金屬中的親密兄弟鉛和鋅【教學(xué)目標(biāo)】1、認識金屬鉛和鋅的特性。2、進一步了解鉛和鋅在生活中的應(yīng)用。3、了解鉛和鋅的儲量及分布情況,體會云南豐富的鉛鋅礦優(yōu)勢?!窘虒W(xué)重點】識金屬鉛和鋅的特性,進一步了解鉛和鋅在生活中的應(yīng)用?!窘虒W(xué)難點】認識金屬鉛和鋅的特性?!窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、猜一猜:子彈頭是用什么做的?2、揭示課題:有色金屬中的親密兄弟鉛和鋅。二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第18
5、至 21 頁。討論:( 1)鉛是一種怎樣的金屬,在生活中有哪些應(yīng)用?( 2)鋅是一種怎樣的金屬,在生活中有哪些應(yīng)用?( 3)鉛鋅礦在云南的儲量和分布情況是怎樣的?2、小組交流上述問題。3、集體交流。三、實踐操作比較鉛、鋅、錫的顏色、光澤、硬度。舊城小學(xué)義務(wù)教育地方課程系列教材五年級上冊第五課教學(xué)設(shè)計教師:董志芬5、動植物必不可少的元素磷【教學(xué)目標(biāo)】1、初步了解磷礦石的性質(zhì)。2、了解磷的作用和在生活中的應(yīng)用。3、了解磷礦資源在云南的儲量和分布情況?!窘虒W(xué)重點】了解磷礦石的性質(zhì)、作用和在生活中的應(yīng)用。【教學(xué)難點】了解磷的作用和在生活中的應(yīng)用。【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、 火柴頭與火柴盒摩擦后火柴頭
6、便會著火,你知道這是為什么嗎?火柴頭是用什么做成的?2、揭示課題:動植物必不可少的元素磷。二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第23 至 27 頁。討論:磷在生活中有哪些應(yīng)用?2、小組合作交流。( 1)談?wù)勀銓α椎V石的了解。( 2)說說磷礦資源的儲量及分布情況。3、集體交流。三、拓展活動27 頁動手做中的測試礦石中含有磷的方法。舊城小學(xué)義務(wù)教育地方課程系列教材五年級上冊第六課教學(xué)設(shè)計教師:董志芬6、工業(yè)的糧食煤【教學(xué)目標(biāo)】1、了解煤的形成和種類。2、知道煤的用途。3、了解煤炭資源的儲量和分布情況,體會云南豐富的煤炭資源?!窘虒W(xué)重點】 了解煤的形成和種類,知道煤的用途?!窘虒W(xué)難點】 了解煤炭資源的儲量和分布
7、情況,體會云南豐富的煤炭資源?!窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、說一說:煤是怎樣形成的,有哪些用途?2、揭示課題:工業(yè)的糧食煤。二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第28 至 31 頁。討論:煤是怎樣形成的?2、小組合作學(xué)習(xí)。( 1)煤有哪些用途?為什么說它是工業(yè)的糧食?( 2)煤在云南的儲量和分布情況是怎樣的?3、集體交流。三、實踐操作制作一塊煤炭標(biāo)本,帶到班級來展示。舊城小學(xué)義務(wù)教育地方課程系列教材五年級上冊第七課教學(xué)設(shè)計教師:董志芬7、璀璨的“石頭”寶石和玉石【教學(xué)目標(biāo)】1、了解寶石或玉石的形成及其特性。2、認識各地不同的寶石,感受寶石的美。3、學(xué)習(xí)了解簡單的鑒別水晶的方法。【教學(xué)重點】 了解寶石或玉石的
8、形成及其特性?!窘虒W(xué)難點】 掌握鑒別水晶的方法?!窘虒W(xué)過程】 一、談話導(dǎo)入你見過寶石和玉石嗎?它們給你什么樣的印象?二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第33 至 39 頁。討論:寶石和玉石是怎樣形成的?2、小組合作學(xué)習(xí)。( 1)寶石和玉石怎樣來區(qū)別?( 2)云南為什么被譽為“翡翠之鄉(xiāng)”?( 3)談?wù)勀銓毷陀袷心男┝私猓?、集體交流。三、拓展活動學(xué)習(xí)第 39 頁的鑒別水晶的方法。舊城小學(xué)義務(wù)教育地方課程系列教材五年級上冊第八課教學(xué)設(shè)計教師:董志芬8、地?zé)崞嬗^溫泉和熱泉【教學(xué)目標(biāo)】1、了解地?zé)豳Y源的類型及分布情況。2、感受地?zé)豳Y源的神奇,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感?!窘虒W(xué)重點】 了解地?zé)豳Y源的類型及分布情
9、況?!窘虒W(xué)難點】 感受地?zé)豳Y源的神奇,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感?!窘虒W(xué)過程】 一、談話導(dǎo)入你家附近有溫泉嗎?說說你對溫泉有多少了解?二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第40 至 45 頁。說一說:地?zé)峋坝^給你什么樣的感受?2、小組合作學(xué)習(xí)。( 1)云南省內(nèi)地?zé)犷愋椭饕憩F(xiàn)為哪幾種?( 2) 課文中所介紹的地?zé)崞嬗^,有你比較熟悉的地方嗎?哪個地方的地?zé)崞嬗^給你留下深刻印象?( 3)你知道昆明為什么會有“溫泉城”之美稱?3、集體交流。三、實踐操作在父母的陪伴下到附近的溫泉去沐浴一次,感受大自然的神奇。舊城小學(xué)義務(wù)教育地方課程系列教材五年級上冊第九課教學(xué)設(shè)計教師:董志芬9、聞名遐邇的石頭大理石【教學(xué)目標(biāo)】1、了
10、解大理石的作用。2、了解各地區(qū)不同類型的大理石?!窘虒W(xué)重點】了解大理石的作用?!窘虒W(xué)難點】了解各地區(qū)不同類型的大理石?!窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入你見過大理石嗎?大理石有什么作用?二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第47 至 50 頁。討論:大理石是怎樣得名的,還可以把大理石叫做什么?2、小組合作學(xué)習(xí)。( 1)大理石有什么作用?( 2) 說說云南各個地區(qū)的大理石是什么樣的,請選擇一個地區(qū)的大理石為它寫宣傳廣告詞。3、集體交流。三、實踐操作尋找身邊的大理石,并認真進行觀察。舊城小學(xué)義務(wù)教育地方課程系列教材五年級上冊第十課教學(xué)設(shè)計教師:董志芬10、礦產(chǎn)資源的開采與保護【教學(xué)目標(biāo)】1、了解礦產(chǎn)資源是不可再生資源,弄清合理開采資源過程中要注意的問題。2、懂得正確使用資源,培養(yǎng)學(xué)生樹立保護礦產(chǎn)資源的責(zé)任和意識?!窘虒W(xué)重點】了解礦產(chǎn)資源是不可再生資源,弄清合理開采資源過程中要注意的問題?!窘虒W(xué)難點】 懂得正確使用資源,培養(yǎng)學(xué)生樹立保護礦產(chǎn)資源的責(zé)任和意識。【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、云南的礦產(chǎn)資源有什么特點?2、揭示課題:礦產(chǎn)資源的開采與保護。二、探究學(xué)
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