江蘇省無錫市長安中學(xué)九年級化學(xué)周周清試題二（無答案） 人教新課標(biāo)版

1、江蘇省無錫市長安中學(xué)九年級化學(xué)周周清試題二（無答案） 人教新課標(biāo)版1、下表中，對陳述I、的正確性及其有無因果關(guān)系的判斷不正確的是 （ ）2、下列圖像不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是 （ ）A向一定量的硝酸銀溶液中逐滴加入氯化鈉溶液B向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸C向t的飽和硝酸鉀溶液中加入一定量的硝酸鉀晶體D等質(zhì)量的碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)3、下列敘述正確的是 （ ）A含氧元素的化合物一定是氧化物 B由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是純凈物C質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素D某反應(yīng)可用X+Y=M+R表示，若M和R分別是鹽和水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)4、除去下表所列物質(zhì)中含

2、有的雜質(zhì)，所選試劑正確的是 （ ）選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑ANaOHNa2CO3適量稀HClB碳CuO適量稀HClC稀HClFeCl3溶液適量KOH溶液DFeSO4溶液CuSO4溶液適量Zn粉5、常溫下，氯氣（Cl2）是一種黃綠色氣體，有毒，能溶于水。氯氣的水溶液叫“氯水”。溶解的氯氣部分能與水起反應(yīng)，生成鹽酸與次氯酸（HClO）。次氯酸能殺死水里的病菌，所以自來水常用氯氣來殺菌消毒。次氯酸還能使某些染料和有機色素褪色，可用作棉、麻和紙張的漂白劑。請回答：（1）氯氣的物理性質(zhì)（寫一點） ，與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（2）若用自來水（密度為1g/cm3）配制1%的下列溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不受影響

3、的是 。A稀鹽酸 B純堿溶液 C燒堿溶液 D硝酸鉀溶液（3）紫色石蕊試液（含有機色素）遇到氯水后，首先變紅，但很快又褪色，這是因為 。（4）在實驗中發(fā)現(xiàn)：Br2、I2、Cl2及其化合物之間有如下反應(yīng)：Br2 + 2NaI = I2 + 2NaBr；Cl2 + 2NaBr = Br2 +2NaCl。你是否發(fā)現(xiàn)這些反應(yīng)與金屬和鹽反應(yīng)相似，即活潑非金屬單質(zhì)可以把較不活潑的非金屬從鹽溶液中 出來。由此可知，非金屬Br2、I2、Cl2的化學(xué)活動性由強到弱的順序為 ；Cl2與NaI反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _。6、（1）汽油與酒精分別加入蒸餾水中，能形成溶液的是 。（2）右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

4、10時，a、b兩物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為 。若要使a物質(zhì)從它的飽和溶液中大量析出，最適宜的方法是 （填“冷卻”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶。t時，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均升溫至40（a、b不分解，水分未蒸發(fā)），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：a b（選填“>”“<”或“=”）。 7、已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素，A難溶于水，B是一種氧化物，可作為干燥劑。D、E、F含有同種非金屬元素，E是常見的固體單質(zhì)，D、F通常狀況下為氣體。X由兩種元素組成，其中E元素的質(zhì)量分數(shù)為37.5%，與另一種元素原子個數(shù)比為2:1。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分產(chǎn)物已略去）。（1）寫出E、X物質(zhì)的化學(xué)式：E ；

5、X 。（2）寫出CA的化學(xué)方程式： 。（3）實驗室若分離由D和F組成的混合氣體，如采用圖示裝置，則a中應(yīng)盛有 （填寫試劑名稱或化學(xué)式，下同），b中應(yīng)盛有 。8、A、B、C三種元素，它們的原子序數(shù)依次遞增。A元素與B元素可以組成自然界中最常見的液體甲。C元素的一種粒子C+存在于生活中常用的調(diào)味劑中，該粒子對維持人體水份和維持體液恒定有重要作用。試推斷（1）A元素的名稱 ；（2）C的離子符號 ；（3）A、B、C三種元素組成的化合物俗稱為 ，它屬于 （填“酸”、“堿”或“鹽”）類。9、暑假，同學(xué)們在幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因

6、，他們進行了如下探究：（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析：白色粉末的成分形成的原因可能是CaCO3 。 ?？赡苁?。 暑假氣溫較高，溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。經(jīng)過反復(fù)思考，同學(xué)們認為白色粉末還可能是 的混合物。（2）設(shè)計實驗：甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解。于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)查閱了溶解性表（如右表），認為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴密，理由是 。OH-Cl-CO32-NO3-Ca2+微溶不溶為了得出較嚴密的結(jié)論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：實 驗 步 驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié) 論取上述試管中的上層清液，滴

7、加12酚酞試液。 。 。往上述試管中殘留的固體中加入稀鹽酸。 。白色粉末中 （選填“有”或“無”）CaCO3。（3）交流與反思：通過上述實驗的探究，同學(xué)們向?qū)嶒炇姨岢霰４妗⑹褂靡鬃冑|(zhì)的溶液時的下列建議，合理的是 （選填序號）。A禁止使用這種試劑 B使用前臨時配制 C密封保存10、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究。請你參與探究并回答下列問題：（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：        ；        ；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是          （填序號，下同），有關(guān)化學(xué)方程式為             ；（3）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ，應(yīng)選用的裝置組合是