新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《觀察物體(一)》單元測(cè)試(包含答案解析)(1)

1、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元觀察物體（一）單元測(cè)試（包 含答案解析）（1）一、選擇題）位置1.下面的照片是空中看到的公園，房子周圍有一個(gè)亭子、一片樹(shù)林。右圖是從（ 看到的。D.4.李霞給奶奶買的一個(gè)生日蛋糕，從上面看它的形狀是（）D.5.如圖，水杯從上往下看到的圖形是（）。A.B.6.這兩幅凳子圖中哪一幅是從側(cè)面偏上"觀察得到的?7 .請(qǐng)你判斷：下面 方案是從空中看到的綠色金字塔”.（即此種方案按一定順序種植,若干年后會(huì)形成 綠色金字塔”）（）XXXXXXXX XX、XXXKX.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXB.XX XXXXX X X XX X X

2、X XC.X XXXX X XXXX X X XXX XXXXX X X XXXD.8 .某冷飲廳推出新款圣代，如圖所示，則它的俯視圖為（11 .小剛和小麗都在看同一個(gè)茶壺，請(qǐng)你選出小剛看到的是哪一個(gè)？（)A.小紅B.蘭蘭C淘氣二、填空題13.淘氣從窗外看到的情景會(huì)是下面哪一幅圖？填序號(hào)r 口饞 EL 14 .站在不同位置觀察一個(gè)物體，最多能看到 個(gè)面。15 .下面三張照片分別是在房子的哪一面拍的？17.下面這些照片分別是誰(shuí)拍到的？把名字填在下面。ffl18.有一些大小相同的正方體木塊堆成一堆，從上往下看是圖（1）,從正面看是圖（2）,從左側(cè)看是圖（3）,這堆木塊共有 塊.解答題21.下邊哪一

3、幅圖是小女孩看到的？（畫）22.下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的，填序號(hào)。24.有四臺(tái)照相機(jī)從不同角度對(duì)大熊貓進(jìn)行拍照，請(qǐng)判斷它們分別是幾號(hào)照相機(jī)拍攝出來(lái) 的，連一連。25.下面這些照片是在哪個(gè)位置拍攝的?S 口口口口口口口口口&犯陽(yáng)田注日EJ 旬口口 回 口口 口口26.桌子上放著一個(gè)茶壺，四位同學(xué)從各自不同的方向進(jìn)行觀察，請(qǐng)指出下面四幅圖分別 是哪位同學(xué)看到的。【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除、選擇題1. . D解析：D【解析】 【解答】 I是從位置看到的。故答案為：Do【分析】從不同的方向觀察同一個(gè)物體，通?？吹降膱D形是不同的，根據(jù)觀察的圖片判斷 觀察的方位即可。2. A解析：A【

4、解析】【解答】圖形從正面看可以畫出長(zhǎng)方形。故答案為：A?！痉治觥繌恼婵吹降氖情L(zhǎng)方形。3. D解析：D故答案為：Do【分析】觀察圖可知，這個(gè)男孩站在車的前方，應(yīng)該看到車頭部分，據(jù)此選擇。4. B解析：B【解析】【解答】解：蛋糕從上面看它的形狀是B項(xiàng)。故答案為：Bo【分析】A項(xiàng)中是從側(cè)面看到的；B項(xiàng)中紅色的在上面黃色的在紅色的下面，最下面是棕色的，所以是從上面看到的；C項(xiàng)中之看到棕色的，所以是從下面看到的。5. C解析：C【解析】【解答】解：水杯從上往下看到的圖形是C項(xiàng)。故答案為：Co【分析】A項(xiàng)是水杯從正面看到的，B項(xiàng)是水杯從左面看到的，C項(xiàng)是水杯從上往下看到的。6. B解析：B【解析】【解答

5、】解：A、只有桌面，說(shuō)明是從上面看到的；B、能看到桌面和桌腿，說(shuō)明是從側(cè)面偏上看到的.故答案為：B【分析】從物體的一個(gè)面看，只能看到一個(gè)面，如果從側(cè)面偏上觀察，能看到上面、前 面、右面或上面、前面、左面 .7. C解析：C【解析】 【解答】解：綠色金子塔下面是正方形，從空中看到的應(yīng)該是金字塔的底面也就 是正方形.故答案為：C【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的，根據(jù)綠色金字塔的形狀判斷從空中 看到的形狀即可.8. B解析：B【解析】【解答】解：這個(gè)圖形上面是圓錐，下面是圓臺(tái)，從上面看只能看到一個(gè)圓形故答案為：B【分析】從不同的方向觀察到的圖形是不同的，俯視圖就是從上面看到的圖形，根據(jù)

6、圖形 的特征判斷從上面看到的圖形形狀即可.9. A解析：A【解析】【解答】根據(jù)分析可得，從正面看到的是兩個(gè)長(zhǎng)方形故答案為：A.【分析】從不同方向觀察同一個(gè)物體，通?？吹降膱D形是不同的，從正面觀察可以看到圓柱的側(cè)面一部分（長(zhǎng)方形）和長(zhǎng)方體的正面，據(jù)此解答 10. A解析：A【解析】11. C解析：Co孝故詵【解析】【解答】小剛看到的應(yīng)該是T ,故選：c【分析】由圖可知：小麗是在上面看的，看到的應(yīng)該是A,小剛是在下面看的，看到的應(yīng)該是Co12. C解析：C【解析】解答:故選：C這幅圖應(yīng)該是淘氣看到的。分析：根據(jù)圖可知，淘氣看到的是，小紅看到的是二二有到的是、填空題13 .【解析】【解答】淘氣從窗外

7、看到的情景是下面圖故答案為：【分析】淘氣能看到小姑娘的背面并且桌子和小姑娘的位置剛好和實(shí)際相反據(jù)此解答解析：【解析】【解答】 淘氣從窗外看到的情景是下面 圖。故答案為：【分析】淘氣能看到小姑娘的背面，并且桌子和小姑娘的位置剛好和實(shí)際相反，據(jù)此解答。14 .【解析】【解答】解：站在不同的位置觀察一個(gè)物體最多能看到3個(gè)面故答案為：3【分析】如果在斜上方觀察一個(gè)正方體那么能看到它的前面右面上面 最多只能看到它的3個(gè)面解析：【解析】【解答】解：站在不同的位置觀察一個(gè)物體，最多能看到3個(gè)面。故答案為：3?！痉治觥咳绻谛鄙戏接^察一個(gè)正方體，那么能看到它的前面、右面、上面，最多只能看 到它的3個(gè)面。15

8、.右；后；左【解析】【解答】解：第一幅圖是從右面看到的第二幅圖是從 后面看到的第三幅圖是從左面看到的故答案為：右；后；左【分析】從不同的 方向觀察到的物體的形狀是不同的抓住房子的主要特征結(jié)合看到的圖形的特 解析：右；后；左【解析】 【解答】解：第一幅圖是從右面看到的，第二幅圖是從后面看到的，第三幅圖是從左面看到的。故答案為：右；后；左【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的，抓住房子的主要特征結(jié)合看到的圖 形的特征確定觀察的位置即可。16 .；【解析】【解答】解：第一幅圖是 號(hào)看到的第二幅 圖是號(hào)看到的第三幅圖是 號(hào)看到的第四幅圖是 號(hào)看到的故答案為： ；【分析】從不同的方向觀察到的物體

9、的形狀是不同的抓住小 狗的主要解析： ； ； ； 【解析】【解答】解：第一幅圖是 號(hào)看到的，第二幅圖是 號(hào)看到的，第三幅圖是號(hào)看到的，第四幅圖是 號(hào)看到的。故答案為：； ； ； 【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的，抓住小狗的主要特征，結(jié)合四個(gè)人所在的位置確定所看到的物體的形狀即可。17 小紅；小明；小芳；小玉【解析】【解答】解：第一幅圖是小猴的前面是小紅拍到的；第二幅圖是小猴的右邊是小明拍到的；第三幅圖是小猴的后面是小芳拍到的；第四幅圖是小猴的左邊是小玉拍到的故答案為：小紅；小明；解析： 小紅；小明；小芳；小玉【解析】【解答】解：第一幅圖是小猴的前面，是小紅拍到的；第二幅圖是小猴的

10、右邊，是小明拍到的；第三幅圖是小猴的后面，是小芳拍到的；第四幅圖是小猴的左邊，是小玉拍到的。故答案為：小紅；小明；小芳；小玉【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的，根據(jù)四個(gè)人所在的位置以及小猴的位置確定每個(gè)人看到小猴的形狀即可。18 【解析】【解答】1+3+4+2=10(個(gè) )故答案為：10【分析】綜合這三個(gè)圖可以分析出正方體木塊堆的情況(1)中左邊最上邊位置放1 個(gè)左邊中間位置放3個(gè)左邊最下邊的位置放4 個(gè)右邊放2 個(gè)共 10 個(gè)解析： 【解析】【解答】1+3+4+2=10(個(gè) )故答案為：10【分析】綜合這三個(gè)圖，可以分析出正方體木塊堆的情況，(1 )中左邊最上邊位置放1個(gè)，左邊中

11、間位置放3 個(gè)，左邊最下邊的位置放4 個(gè)，右邊放2 個(gè)，共 10 個(gè)。19 . A; D; C; B【解析】【解答】解：(1)壺嘴向左是A看到的；(2)看不到壺嘴是 D 看到的； (3)看到壺嘴向右是C 看到的； (4)看不到壺把是B 看到的故答案為：A; D; C; B【分析】觀察水壺的擺放位置抓住解析：A； D； C； B【解析】【解答】解：(1)壺嘴向左，是A 看到的；(2)看不到壺嘴，是D 看到的；(3)看到壺嘴向右，是C 看到的；(4)看不到壺把，是B 看到的 .故答案為：A; D; C; B【分析】觀察水壺的擺放位置，抓住水壺的主要特征，例如壺嘴和壺把，然后根據(jù)看到的 圖形判斷是誰(shuí)

12、看到的即可.20 . AEF【解析】【解答】解：正方體展開(kāi)后有6個(gè)正方形的面因此 A是正方體的展開(kāi)圖；第二個(gè)物體展開(kāi)后是 4個(gè)三角形因此E是它的展開(kāi)圖長(zhǎng)方體展開(kāi) 后有6個(gè)面因此F是長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖故答案為：AEF【分析】觀察著幾 解析：A, E, F【解析】【解答】解：正方體展開(kāi)后有 6個(gè)正方形的面，因此 A是正方體的展開(kāi)圖；第二個(gè)物體展開(kāi)后是 4個(gè)三角形，因此 E是它的展開(kāi)圖，長(zhǎng)方體展開(kāi)后有 6個(gè)面，因此F是長(zhǎng) 方體的展開(kāi)圖.故答案為：A, E, F【分析】觀察著幾個(gè)物體展開(kāi)后有幾個(gè)面，根據(jù)面的個(gè)數(shù)及面的形狀判斷哪些圖形可以折 成圓圈中的圖形即可.三、解答題21 .解:【解析】 【分析】小女孩

13、是將水壺放在桌子上，在水壺的上面看，所以看到的是水壺的上 面。22(2)(3 )( 1)(4)【解析】【分析】解：圖中能看到房子的兩個(gè)面，和看到的面的大小是一樣的，從圖中可以看到， 看到的是房子的正面，有一個(gè)門，所以第一幅圖是看到的，故第四幅圖是看到的， 站在房子的左側(cè)面，所以第三幅圖是看到的， 站在前面和右側(cè)面的交線處，所以第二幅圖是 看到的。23紅紐)(東花心蘭)【解析】 【解答】解：第一個(gè)是紅紅看到的，第二個(gè)是東東看到的，第三個(gè)是蘭蘭看到 的?！痉治觥考t紅站在小熊的左邊，所以她看到的是小熊的左邊；蘭蘭站在小熊的右邊，所以 她看到的是小熊的右邊；東東站在小熊的前面，所以他看到的是小熊的正面。24 .根據(jù)分析，連線如下：【解析】 【分析】不同的角度觀察同一個(gè)物體，看到的圖形通常是不同的， 號(hào)位置拍照，拍的是熊貓的正面， 號(hào)位置拍照，拍的是熊貓的背面， 號(hào)位置拍照，拍到的是熊貓的右側(cè)面，號(hào)位置拍照，拍到的是熊貓的左側(cè)面，據(jù)此連線25 .解：圖片A是在位置3拍攝的，圖片B是在位置1拍攝的，圖片 C是在位置4拍攝 的，圖片D是在位置5拍攝的，圖片E是在位置2拍攝的.【解析】 【分析】從不同的位置觀察同一個(gè)物體，通常看到的圖形是不同的，根據(jù)觀察到的圖形即可判斷觀察的方位，圖片A可以看到黑板的正面，是在位置3拍攝的，圖片B是在側(cè)面拍攝的，根據(jù)黑板左邊大，