九年級語文上冊：第一單元測試卷_人教版新課標(biāo) (2)

1、九年級語文上冊第一單元測試卷一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。（27分）1下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A稍遜(xùn) 分外(fèn) 風(fēng)騷（so） 濟(jì)慈(cí)B喑啞(n) 絲縷(1) 襁褓（qián bo） 折腰(zhé)C閃爍(shuò) 顫抖(chàn)凝望（nín） 留滯(zhì)D靜謐(mì) 遐想(xiá) 棲息（q） 角落(jio)2選出下列加點(diǎn)字音、形、義正確的一項(xiàng)( )(2分) A妖嬈(ráo)：嬌艷美好。 折腰：鞠躬，傾倒。 留滯：即滯留，停留不流通。 襁

2、褓(qin bo) B田圃(f)：田地。     禁錮：束縛，強(qiáng)力限制。   絲縷(l)：絲線。   凝望(nín wàn) C成吉思汗(hán)：元太祖鐵木真。   喧嚷(xuán)：大聲喊。  凍僵(jián) 風(fēng)流人物：這里指能建功立業(yè)的英雄人物。D顫抖(chán dóu)。   枯黃：干枯焦黃。 微漾(yàn)：微波蕩漾。   唯余莽莽：只剩下白茫茫

3、的一片。 3下列詩句與原作完全一致的是（ ）（2分）A需晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。B當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚C小燕子見了我就笑斜了翅膀啊D明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上盛裝。4指出下列句子運(yùn)用的修辭。(4分)(1)山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。( )( )(2)惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。( )( )5下列作家、作品、出處搭配有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A毛澤東沁園春雪毛澤東詩詞集B鄭愁予雨說鄭愁予詩的自選IC江河星星變奏曲上海文學(xué)D濟(jì)慈夜世界流派詩選6下列表述錯誤的一項(xiàng)是( )(2分) A沁園春雪通過對北國雪景的描繪，表達(dá)了詩人對祖國大

4、好河山的熱愛以及對歷代封建統(tǒng)治者的批判和對他們?nèi)鄙傥牟傻耐锵н@一主題思想。B雨說用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題，表明這是詩人為生活在中國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。C星星變奏曲表達(dá)了經(jīng)歷過心靈劫難的人，對精神自由和安寧生活的執(zhí)著追求。D蟈蟈與蛐蛐是英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的詩，詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲，發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。7填空。(4分) (1)雨說這首詩借_ 形象，對生活在中國大地上的兒童_ ，是詩人心靈唱出的一曲動人心弦的愛之歌。 (2)<蟈蟈與蛐蛐>這首詩僅僅勾勒了_兩幅小景，而沒有描繪春秋兩季的景象；僅僅描寫了蟈蟈、蛐蛐這兩種昆蟲的鳴唱，

5、而沒有去寫大地上其他百鳥千蟲的歌唱。但它所表現(xiàn)的卻是_，歌頌了大自然周而復(fù)始，生命不息的永恒美。 8根據(jù)課文內(nèi)容填空。（分）沁園春·雪中寫景與議論之間過渡的句子：_ _， 雨說中表明“雨”的來意的詩句：_ 唐代詩人杜甫描寫春雨的名句是 ，。請你再寫出兩句描寫春雨的詩句 。. 從連貫的角度看，橫線處應(yīng)填入的一項(xiàng)是( )(2分) 我快樂，是因?yàn)橄矚g幻想。所有的石頭上都開滿了花朵， ，幻想已如此豐茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢? A荒蕪都長滿了無數(shù)的植物 B無數(shù)的植物都長滿在荒蕪處 C植物都長滿在所有的荒蕪D所有的荒蕪處都長滿了植物二、閱讀理解。（33分）(一)沁園春·雪 (2

6、0分)北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。10“沁園春”是這首詞的，“雪”是。（分）11. “風(fēng)騷”原指 中的國風(fēng)和楚辭里的 。上闋的主要表達(dá)方式是 ，下闋則主要是 。（4分）12沁園春·雪是一首之作。它描寫雄偉壯闊而又妖嬈美好的，抒發(fā)了詩人，表達(dá)了詩人作為革命領(lǐng)袖的。（分）13“引無數(shù)英雄競折腰”一句的節(jié)奏是（ ）（2分）A引/無數(shù)英雄/競折

7、腰 B引/無數(shù)/英雄/競折腰C引無數(shù)英雄/競折腰 D引無數(shù)/英雄/競折腰14“望”和“惜”各貫穿到詞中的哪一句？（ ）（2分）A、長城內(nèi)外 秦皇漢武 B、原馳蠟象 成吉思汗 C、大河上下 唐宗宋祖 D、欲與天公誓比高 只識彎弓射大雕15表現(xiàn)全詞主旨的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、引無數(shù)英雄競折腰 B、江山如此多嬌C、成吉思汗，只識彎弓射大雕 D、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝16你怎樣理解作者對歷史人物的評價？（3分）答： 17，山舞銀蛇，原馳蠟象”采用了什么手法?這樣寫有什么好處18，一個“望”字在文中起什么作用？“惜”字又含有什么意味？（二）雨說節(jié)選（13分）第一樣事兒，我要教你們勇敢地笑啊/ 君不見，柳

8、條兒見了我笑彎了腰啊 石獅子見了我笑出了淚啊/ 小燕子見了我笑斜了翅膀啊 第二樣事，我還是要教你們勇敢地笑/ 那旗子見了我笑的嘩啦啦地響 只要旗子笑，春天的聲音就有了/ 只要你們笑，大地的希望就有了 雨說，我來了，我來了就不再回去/ 當(dāng)你們自由地笑了，我就快樂地安息 有一天，你們吃著蘋果擦著嘴/ 要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意19第段詩人借柳條兒、石獅子、小燕子這些自然界的精靈，抓住它們生動的一剎那，抒發(fā)了作者怎樣的感情？（3分）答： 20“笑”體現(xiàn)了作者什么樣的人生態(tài)度？（3分）答： 。21第、節(jié)寄予了作者對兒童怎樣的希望？（3分）答： 。22聯(lián)系整首詩來看，其主要藝術(shù)手法是什么？“雨”給人一個怎樣的形象？（4分）答： 參考答案：1、B 2A 3B 4比喻、擬人；比喻、對偶 5D 6A 7（1）這首詩借春雨的擬人化；充滿愛心的傾訴。（2）夏、冬；蟈蟈、蛐蛐；大自然一年四季歌聲不斷的景象。8江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。我要教你們勇敢地笑啊好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生略二（一）9D10詞牌名，題目。（分）11. 詩經(jīng)離騷。描寫，議論。（4分）12. 寫景書懷；北國雪景；祖國壯麗河山的熱愛之