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文檔簡(jiǎn)介
1、20192020學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高一語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)1 .本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為150分鐘。2 .答題前,請(qǐng)務(wù)必將縣區(qū)、學(xué)校、姓名、考試號(hào)填寫(xiě)在試卷及答題卡上。3 .選擇題請(qǐng)用2B鉛筆填涂:非選擇題請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字筆按題號(hào)在答題卡上指定區(qū) 域內(nèi)作答,在其它位置作答一律無(wú)效。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,9分) 閱讀下面的文字,完成各題。紅樓夢(mèng)的傳統(tǒng)性俞平伯從紅樓夢(mèng)中,很容易看出它如何接受、綜合、發(fā)展了古代小說(shuō)的傳統(tǒng)。紅樓夢(mèng)以“才子佳人”做書(shū)中主角,受西廂記的影響很深。如二十三回黛玉葬花一段,寶玉 說(shuō)“看了(西廂記)連飯都不想吃了” 。以后西廂
2、記幾乎成為寶玉、黛玉兩人對(duì)話時(shí)的“口頭語(yǔ)” 了。本書(shū)引用共六七次之多,而且用得都很靈活,如四十九回引“是兒時(shí)孟光接了梁鴻案” 一段,寶、黛 借西廂記來(lái)說(shuō)自己,非常自然。紅樓夢(mèng)開(kāi)首說(shuō)補(bǔ)天頑石高十二丈,方二十四丈,共有三萬(wàn)六千五百零一塊,原合十二月,二十四氣,周天三百六十五度四分度之一,跟西游記第一回說(shuō)花果山仙石有三丈六尺五寸高,二丈四尺開(kāi)闊,說(shuō)法略異,觀念全同。而且,這塊頑石,既可縮成扇墜一般,又可變?yōu)轷r明瑩潔的美玉,我覺(jué)得這就是金 箍棒塞在孫猴子的耳朵里呵。金瓶梅跟紅樓夢(mèng)的關(guān)連尤其密切,它給本書(shū)以直接的影響, 近人已有專(zhuān)書(shū)論述這兒不作詳引。如紅樓夢(mèng)的主要觀念“色”、“空”,明顯從金瓶梅來(lái)。又秦
3、可卿棺殮一節(jié),幾全襲用金瓶梅 記李瓶?jī)褐赖奈淖?,脂硯齋本評(píng)此“深得金瓶壺奧”。從上邊簡(jiǎn)單引用的各例,說(shuō)明紅樓夢(mèng)實(shí)集古來(lái)小說(shuō)之大成。不僅此也,它還繼承了更遠(yuǎn)的文學(xué)傳統(tǒng),并不限于小說(shuō),如左傳史記,如樂(lè)府詩(shī)詞,而繼承莊子與離騷尤為特出。脂硯齋本第一回評(píng),明確說(shuō)“莊子離騷之亞”:第六十三回借妙玉的口氣說(shuō)“文是莊子的好" ;第二十一回, 寶玉摹擬莊子篋篇一一這些都不必細(xì)說(shuō)。我以為莊周還影響紅樓全書(shū)。它的汪洋恣肆的筆墨, 奇幻變換的章法,得力于莊子很深。至于紅樓夢(mèng)與離騷的關(guān)系,借其中的笑蓉誄來(lái)說(shuō)明。這屬誄文,引用離騷楚辭最多。其中更饒趣味的一條是:寶玉在這篇誄文里,把他的意中人晴雯比作“螺”一
4、一寶玉說(shuō)晴雯“直烈 遭危,巾幗慘于羽野?!弊髡咴⒄f(shuō):“穌剛直自命,舜殛于羽山。離騷日,穌以亡身兮,終然天乎羽之野”。這是特識(shí)、特筆。拿自古相傳“四兇”之一的“穌”,來(lái)比晴雯這樣美人兒,夠古怪的:所以后來(lái)有人把這句改為“巾幗慘于雁塞”,以為用昭君出塞的故事就妥當(dāng)?shù)枚嗔耍恢『檬У袅俗髡叩囊馑?。賞識(shí)這“直”的“穌”本是屈原的創(chuàng)見(jiàn);紅樓夢(mèng)作者翻“直”為“剛直”,仿佛更進(jìn)了一步。這是思想上的“千載同心”,非但文字沿襲而已。如上所舉,紅樓夢(mèng)古代淵源之深厚且廣泛,已可略見(jiàn)一斑。自然,它不是東拼西湊,抄襲前人之 文,乃融合眾家之長(zhǎng),自成一家之言。所以必須把紅接夢(mèng)的傳統(tǒng)性跟它的獨(dú)創(chuàng)性合并地看,才能見(jiàn)出
5、真面目。若片面地、枝節(jié)地只從字句上的痕跡來(lái)做比較,依然得不到要領(lǐng)的。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.紅樓夢(mèng)受西廂記的影響很深,以“才子佳人”做書(shū)中主角B.紅樓夢(mèng)和西游記都是借寫(xiě)頑石開(kāi)篇,說(shuō)法略有不同,觀念大致相同。C.紅樓夢(mèng)筆墨汪洋恣肆,章法奇幻變換,這得益于莊子的深刻影響。D. 后來(lái)有人把“巾幗慘于羽野”改為“巾幗慘于雁塞” ,作者認(rèn)為這恰好失掉了作者的意思。2. 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3 分 )A. 文章引用寶玉作的芙蓉誄來(lái)說(shuō)明紅樓夢(mèng)繼承離騷尤為特出。B. 文章引用紅樓夢(mèng)與西游記等關(guān)聯(lián)的幾例,說(shuō)明它實(shí)集古來(lái)小說(shuō)之大成。C.文章主要采用例證法和
6、比喻論證法,大大增強(qiáng)論證的說(shuō)服力和可信度。D. 文章分別論述紅樓夢(mèng)與中國(guó)古代小說(shuō)、史傳等文體的關(guān)系,最后總結(jié)。3. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3 分 )A. 俞平伯雖然沒(méi)有詳引近人關(guān)于金瓶梅與紅樓夢(mèng)關(guān)系密切的論述,但是他認(rèn)為紅樓夢(mèng)的主要觀念“色” 、 “空”是“深得金瓶梅壺奧” 。B. 脂硯齋評(píng)價(jià)說(shuō)紅樓夢(mèng)是“ 莊子 離騷之亞” ,這佐證了紅樓夢(mèng)繼承的文學(xué)傳統(tǒng),并不限于小說(shuō)。C. 如果仔細(xì)分析紅樓夢(mèng)的文本,我們可以知道紅樓夢(mèng)受左傳、 史記這兩部史傳文學(xué)作品影響尤為突出。D. 紅樓夢(mèng)古代淵源深厚且廣泛,正是這種鮮明的傳統(tǒng)性,決定了紅樓夢(mèng)成為中國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作。(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀 (
7、本題共 3 小題, 12 分)閱讀下面的文字,完成 4-6題。材料一:漆器是我國(guó)古代一項(xiàng)杰出的創(chuàng)造和發(fā)明。最初人們只是簡(jiǎn)單的在器物外表涂刷漆液。到后來(lái),漆器的制作更加復(fù)雜,并由此發(fā)展成一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的手工業(yè)。漆器種類(lèi)繁多,而以木胎器最為常見(jiàn),下面以木胎漆器為例,介紹中國(guó)古代漆器的制作工藝。制作胎骨是漆器制作的第一道工序。胎骨是整個(gè)漆器的基礎(chǔ),必須結(jié)實(shí)牢固。但是,木材容易在干燥時(shí)出現(xiàn)變形,國(guó)此在制胎前要注意木材的選用和處理。制作胎骨不只是木骨架的制作,還包括對(duì)制成的骨架進(jìn)行整修處理和打底加固處理。在制作胎體和漆上裝飾之間,還有一道很重要的工序就是器表涂刷,此道工序包括做灰和上漆( 也叫糙漆 ) 兩個(gè)部
8、分。做灰是在布漆之后的器物上上灰漆,灰漆是用角、骨、蛤、磚灰等材料摻入生漆調(diào)和成的糊狀的東西。做灰時(shí),將灰粉分為粗、中、細(xì)三種粒度,調(diào)和后依次在器物上刮涂。底胎做灰以后就要進(jìn)行上漆的工序。一般的糙漆有三道:灰糙、生漆糙、煎糙。最后一道糙漆時(shí),漆要磨平磨順,切不可出現(xiàn)漆皺。糙漆完畢,素面漆胎制作完成,接下來(lái)就可以進(jìn)行漆上裝飾了。漆器裝飾技法大體分為髹涂、描繪、鑲嵌、刻填、雕漆、堆飾等幾類(lèi)(摘編自中國(guó)古代器制作工藝剖析 )材料二:中國(guó)古代漆器的工藝,早在新石器時(shí)代就已經(jīng)出現(xiàn),夏代的木胎器不僅用于日常生活,也用于祭祀。夏代之后,漆器品種漸多,戰(zhàn)國(guó)時(shí)漆器生產(chǎn)規(guī)模已經(jīng)很大,漆器不僅用于裝家具、器皿、文具
9、和藝術(shù)品,而且還應(yīng)用于樂(lè)器、喪葬用具、兵器等。這時(shí)的漆器很昂責(zé),但新興的諸候不再熱衷于青銅器,而把興趣轉(zhuǎn)向光亮潔凈、體輕、隔熱、耐腐、可嵌飾彩繪的漆器。于是,漆器在一定程度上取代了青銅器。漢代漆器在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)的基礎(chǔ)上達(dá)到了一個(gè)鼎盛時(shí)期,髹漆器物種類(lèi)和品目甚多,以飲食器皿為主。唐、五代的漆器工藝超越前代,鏤刻鏨鑿,精妙絕倫。但隨著瓷器的發(fā)展,漆器在日常生活中的地位,日漸被價(jià)格低廉的瓷器所代替,漆器便向偏重審美價(jià)值的工藝品方向發(fā)展。而兩宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,漆工藝也得到相應(yīng)的普及與發(fā)展,不僅官府設(shè)立了專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)制造御用漆器,而民用漆器制造也發(fā)展起來(lái),其產(chǎn)品走入了市場(chǎng)。 明代是中國(guó)裝飾漆器的高峰, 皇
10、室對(duì)漆器的青睞, 促成了漆器制造業(yè)的繁榮, 使之迎來(lái)了新的高潮, 一直延續(xù)到清代。( 摘自對(duì)于中國(guó)器簡(jiǎn)史,你了解多少 )材料三:對(duì)于故宮的漆器修復(fù)而言,無(wú)論是民間技藝還是官造技藝,無(wú)論是素髹還是彩漆,無(wú)論是戧金還是描金,都必須心領(lǐng)神會(huì),也許今天做的是雕器,明天就要做彩繪。而要全面系統(tǒng)地掌握這些高超技藝,得花 很長(zhǎng)時(shí)間勤學(xué)苦練。所以,故宮博物院規(guī)定,進(jìn)入漆器室的修復(fù)人員除了必須具備扎實(shí)的繪畫(huà)功底和造型 基礎(chǔ)外,還要練就過(guò)硬的漆工藝技術(shù)。在接觸文物之前,至少還要有一年的實(shí)踐訓(xùn)練,學(xué)習(xí)一系列的文物 修復(fù)操作規(guī)程。和氣象萬(wàn)千的漆器文物相比,漆器的修復(fù)工藝和制造工藝并無(wú)二致,但漆器修復(fù)只能隱在“無(wú)形”之
11、中,追求“原貌”是文物修復(fù)的最高目標(biāo)。除了掌握漆器制造的“十八般式藝”,復(fù)原器物的外形,還要參透附著在漆器上的精神、情感和理念,復(fù)活器物的不朽之魂。實(shí)際上,修復(fù)是在前人留下的“舞臺(tái)”上 戴著歷史的“腳鐐”跳著穿越時(shí)隧道的古典之舞,這里不允許有個(gè)人的隨意發(fā)揮與創(chuàng)造。(摘編自“漆”彩世界的修復(fù)技藝)4.下列對(duì)“中國(guó)古代漆器制作”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.制作胎骨除了木骨架的制作,還要對(duì)制成的骨架進(jìn)行整修和打底加固處理。B.制作一件木胎漆器,需要經(jīng)過(guò)制作胎骨、器表涂刷和漆上裝飾三道工序,而器表涂刷是整個(gè)工藝的基礎(chǔ)。C.對(duì)木胎漆器進(jìn)行器表涂刷時(shí),首先需要在布漆后的木骨上做灰,然后
12、要對(duì)底胎進(jìn)行糙漆處理。D.做灰時(shí),將灰粉分為粗、中、細(xì)三種粒度,調(diào)和后依次在器物上刮涂,做灰用的灰漆以角、骨、等材料 入生漆調(diào)和而成。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.漆器制作歷史十分悠久,夏代以后器生產(chǎn)規(guī)模就已經(jīng)很大,用途也十分廣泛,雖然造價(jià)昂貴,但還是 受到新興諸侯的喜愛(ài)。B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)漆器在一定程度上取代了青銅器,它具有體輕、隔熱、耐腐、可嵌飾彩繪等特點(diǎn),因而具有極高 的審美價(jià)值。C.到了唐朝,由于價(jià)格更為低廉的瓷器的發(fā)展,漆器由日常生活用品逐漸向工藝品方向發(fā)展,實(shí)用性沒(méi)有 降低。D.兩宋時(shí)期漆器工藝更為普及,在官方與民間均得到發(fā)展,并進(jìn)入市場(chǎng);明朝裝飾漆器發(fā)展達(dá)到
13、高峰,主 要得益于皇室的青睞。6,如何才能成為優(yōu)秀的漆器修復(fù)人員?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成 7-9題明天(節(jié)選)魯迅原來(lái)魯鎮(zhèn)是僻靜地方,還有些古風(fēng):不上一更,大家便都關(guān)門(mén)睡覺(jué)。深更半夜沒(méi)有睡的只有兩家:一 家是咸亨酒店,幾個(gè)酒肉朋友圍著柜臺(tái),吃喝得正高興;一家便是間壁的單四嫂子,他自從前年守了寡, 便須專(zhuān)靠著自己的一雙手紡出綿紗來(lái),養(yǎng)活他自己和他三歲的兒子,所以睡的也遲。這時(shí)候,單四嫂子正抱著他的寶兒,坐在床沿上,紡車(chē)靜靜的立在地上。黑沉沉的燈光,照著寶兒的臉,緋紅里帶一點(diǎn)青。單四嫂子心里計(jì):神簽也求過(guò)了,愿心也許過(guò)了、單方也
14、吃過(guò)了、要是還不見(jiàn)效、 怎么好?一一那只有去診何小仙了,但寶兒也是日輕夜重,到了明天、太陽(yáng)一出、熱也會(huì)退,氣喘也會(huì)平 的:這實(shí)在是病人常有的事。單四嫂子是一個(gè)粗家女人,不明白這“但”字的可怕:許多壞事固然幸虧有了他才變好,許多好事卻也因?yàn)橛辛怂寂?。夏天夜短,老拱們嗚嗚的唱完了不多時(shí),東方已經(jīng)發(fā)白;不一會(huì),窗縫里透進(jìn)了銀 白色的曙光。單四嫂子等候天明,卻不像別人這樣容易,覺(jué)得非常之慢,寶兒的一呼吸,幾乎長(zhǎng)過(guò)一年?,F(xiàn)在居然明亮了;天的明亮,壓倒了燈光,一一看見(jiàn)寶兒的鼻翼,已經(jīng)一放一收的扇動(dòng)。單四嫂子知道不妙,暗暗叫一聲“阿呀! ”心里計(jì)算:怎么好?只有去診何小仙這一條路了。她雖然是粗女人,心里
15、卻有決斷,便站起身,從木柜子里掏出每天節(jié)省下來(lái)的十三個(gè)小銀元和一百八十銅錢(qián),都裝 在衣袋里,鎖上門(mén),抱著寶兒直向何家奔過(guò)去。天氣還早,何家己經(jīng)坐著四個(gè)病人了。地摸出四角銀元,買(mǎi)了號(hào)簽,第五個(gè)輪到寶兒。何小仙伸開(kāi)兩個(gè)指頭按脈,指甲足有四寸多長(zhǎng),單四嫂子暗地納軍,心里計(jì)算:寶兒該有活命了。但總免不了著急,忍 不住要問(wèn),便局局促促的說(shuō):“先生,一一我家的寶兒什么病呀?“他中焦塞著?!薄安环潦旅矗克薄跋热コ詢商?。”“他喘不過(guò)氣來(lái),鼻翅子都扇著呢?!薄斑@是火克金”何小仙說(shuō)了半句話,便閉上眼晴:?jiǎn)嗡纳┳右膊缓靡馑荚賳?wèn)。在何小仙對(duì)面坐著的一個(gè)三十多歲的人, 此時(shí)已經(jīng)開(kāi)好一張藥方,指著紙角上的幾個(gè)字說(shuō)道:“
16、這第一味保嬰活命九,須是賈家濟(jì)世老店才有! ”單四嫂子接過(guò)藥方,一面走,一面想。他雖是粗女人,卻知道何家與濟(jì)世老店與自己的家,正是一個(gè) 三角點(diǎn):自然是買(mǎi)了藥回去便宜了。于是又徑向濟(jì)世老店奔過(guò)去。店伙也翹了長(zhǎng)指甲慢慢的看方,慢慢的 包藥。單四嫂子抱了寶兒等著; 寶兒忽然擎起小手來(lái), 用力撥他散亂著的一絡(luò)頭發(fā),這是從來(lái)沒(méi)有的舉動(dòng),單四子怕得發(fā)怔。寶兒吃下藥,已經(jīng)是午后了。單四嫂子留心看他神情,似乎仿佛手平穩(wěn)了不少:到得下午,忽然睜開(kāi) 眼叫一聲“媽?zhuān) 庇秩匀缓仙涎?,像是睡去了。他睡了一刻,額上鼻尖都出沁一粒一粒的汗珠,單四嫂子 輕輕一摸,膠水般粘看手;慌忙去摸胸口,便禁不住鳴咽起來(lái)。7 .下列對(duì)小說(shuō)
17、的分析和概括,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.單四嫂子丈夫死后,所有的寄托,所有的希望,都押在了寶兒的身上。寶兒已從僅是她的兒子變成她活 著的意義,她的“明天”。這也就是這篇小說(shuō)的主題所在。8 .單四嫂子生前守了寡,為了生存,只能靠自己的一雙手紡出棉紗來(lái)養(yǎng)活她自己和他三歲的兒子,只能在 深更半夜就開(kāi)始張羅明天的生活。C.作品通過(guò)寡婦單四嫂子痛失獨(dú)子寶兒的描寫(xiě),展示了一副中國(guó)婦女孤立無(wú)助的圖景,同時(shí)也抨擊了那個(gè) 黑暗的社會(huì)和冰冷的世界。D.同情和憐憫弱者是人類(lèi)的天性。魯迅先生對(duì)中國(guó)封建社會(huì)最底層勞動(dòng)?jì)D女的關(guān)注和同情是站在另一個(gè)高 度審視其命運(yùn)后作出的“哀其不幸”。8 .第二段畫(huà)線句子用了什么描寫(xiě)方法 ?
18、有何作用?(6分)9 .簡(jiǎn)要概括單四嫂子這一人物形象。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)(甲)楚在尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留候張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍私見(jiàn)張良,具告 以事,欲呼張良與俱去。日:“毋從俱死也! ”張良日:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語(yǔ)。”良乃入,具告沛公。沛公大驚,日:“為之奈何?”張良日:“誰(shuí)為大王為此計(jì)者?”日:“鯽生說(shuō)找日:“距關(guān),毋內(nèi)諸候,秦地可盡王也。故聽(tīng)之?!绷既眨骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎 ?"沛公默然,日:“固不如也!且為之奈何?”張良日:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也?!迸婀?/p>
19、日:“君安與項(xiàng)伯有故?”張良日:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之。今事有急,故幸來(lái)告良?!迸婀眨骸笆肱c君少長(zhǎng)?”良日:“長(zhǎng)于臣?!迸婀眨骸熬秊槲液羧?,吾得兄事之?!睆埩汲觯?xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒為壽,的 為婚,日:“吾人關(guān),秋豪不有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。所以遣將守關(guān)者、備他之出入與非省 也。日夜望將軍至,豈敢反乎 !愿伯具言臣之不敢倍德也?!表?xiàng)伯許諾,謂沛公日:“旦日不可不蚤自來(lái)謝 項(xiàng)王!“ ”沛公日:“諾?!庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言日:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之。”項(xiàng)王許諾。(乙)沛公之從雒陽(yáng)南出軒轅。良
20、引兵從沛公。公欲以兵二萬(wàn)人擊嶗下軍,良說(shuō)曰:“秦兵尚強(qiáng),未屠可輕。臣聞其將屠者子,賈豎易動(dòng)以利。愿沛公且留壁,使人先行,為五萬(wàn)人具食益為張旗幟諸山上,為疑 兵,令酈食其持重寶啖秦將。”秦將果,欲連和俱西襲咸陽(yáng),沛公欲聽(tīng)之。良日:“此獨(dú)其將欲畔耳,恐 士卒不從,不從必危,不如因其解擊之?!迸婀艘鴵羟剀?大破之。張良多病,未嘗特將也。常為畫(huà)策臣,時(shí)時(shí)從漢王。漢四年,韓信破齊而欲自立為齊王,漢王怒。張良說(shuō)漢王,漢王使良授齊王信印。漢六年正月,封功臣。高帝曰:"運(yùn)籌策帷帳中,決勝千里外,子房功也。自擇齊三萬(wàn)戶?!绷荚唬骸笆汲计鹣纶c上會(huì)留此天以臣授陛下陛下用臣愿計(jì)幸而時(shí)中臣封留足矣不敢當(dāng)
21、三萬(wàn)戶?!蹦朔鈴埩紴榱艉?。高帝崩,后八年卒,謚 為文成候。 I I l(選自史記留侯世家,有刪改)【注】雒陽(yáng):洛陽(yáng)。酈食其:人名10.下列對(duì)(乙)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.始臣起下邳/與上會(huì)留此/天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬(wàn)戶B.始臣起下邳與上/會(huì)留/此天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬(wàn)戶C.始臣起下邳/與上會(huì)留此/天以臣授陛下/陛下用臣/計(jì)幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)三萬(wàn)戶D.始臣起下那/與上會(huì)留/此天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)三萬(wàn)戶11.下列對(duì)兩段文字中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)
22、,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.為壽,祝頌之辭。向尊長(zhǎng)敬酒或饋贈(zèng)財(cái)物,以祈祝健康長(zhǎng)壽B.侯,古代爵位名,為春秋時(shí)期五等爵的第二等,比“伯”高一等。C.崩,古代稱(chēng)帝王或王后死叫“崩”,稱(chēng)諸侯死叫“薨”,稱(chēng)大夫死叫“不祿”,稱(chēng)士死叫“卒”,“卒”后 為死亡的通稱(chēng)。D.謚,封建時(shí)代在人死后根據(jù)其生前事跡評(píng)定褒貶給予的稱(chēng)號(hào),稱(chēng)為謚或謚號(hào)2.下列對(duì)兩段文言文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.劉邦善于用人,虛心納諫。當(dāng)他聽(tīng)到項(xiàng)羽要擊破他時(shí),能虛心向謀士請(qǐng)教,采納建議,熱情款待項(xiàng)伯,約為婚煙。B.劉邦能言善辯,善于應(yīng)變。(甲)文中,他面對(duì)危情,既驚呼“為之奈何”,虛心請(qǐng)教,又將自己的錯(cuò)誤推到別人頭
23、上,接著又低聲下氣地拉攏項(xiàng)伯,使項(xiàng)伯為他所用,使局勢(shì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。C.張良為人精明。(甲)文中,他深知?jiǎng)罘胃?,提出?jiàn)解,能夠剖析利害,啟發(fā)劉邦醒悟而予以采納;在 (乙)中,他獻(xiàn)計(jì)劉邦,利誘秦朝將領(lǐng),從而沒(méi)費(fèi)一兵一卒,一舉拿下咸陽(yáng)。D.張良是眼光銳利的謀臣,足智多謀,胸有韜略。面對(duì)故人報(bào)信,他處變不驚,從容應(yīng)對(duì);他計(jì)敗嶗下秦軍,又說(shuō)漢王授印于韓信,解除危難,為漢王朝立下汗馬功勞。13 .把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(5分)(2)此獨(dú)其將欲畔耳,恐士卒不從。不從必危,不如因其解擊之。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這
24、首詞,完成 14 15題。梅花引荊溪阻雪蔣捷白鷗問(wèn)我泊孤舟,是身留,是心留 ?心若留時(shí),何事鎖眉頭 ?風(fēng)拍小簾燈暈舞,對(duì)閑影,冷清清,憶舊游。舊游舊游今在否?花外樓,柳下舟。夢(mèng)也夢(mèng)也,夢(mèng)不到,寒水空流。漠漠黃云,濕透木棉裘 。都道無(wú)人愁 似我,今夜雪,有梅花,似我愁。注蔣捷是南宋詞人,本詞作于南宋滅亡之后。燈暈舞:昏暗的燈光搖晃不定。木棉:以木棉為絮 的冬衣14 .下列對(duì)這首詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詞的首句“白鷗問(wèn)我泊孤舟”運(yùn)用了擬人的修辭手法,借白鷺的口,說(shuō)出了詞人孤舟夜泊的境況,引出 孤舟受阻的題意。B. “心若留時(shí),何事鎖眉頭 ?”巧用反問(wèn),回答了前句提出的問(wèn)題,詞人泊
25、船是因?yàn)樾睦锴樵噶粝?。C. “漠漠黃云,濕透木棉裘”渲染了詞人此刻所處的壞境之惡劣:天色昏黃,雪花紛飛,冰冷刺骨。 D.詞中“舊游” “夢(mèng)也”等詞語(yǔ)的重疊使用,使作品表達(dá)的情感回環(huán)跌宕,讀來(lái)韻味十足。15 .本詞中,詞人的“愁”包含了哪些具體內(nèi)容?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16 .補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)詩(shī)經(jīng)?無(wú)衣中,采用了問(wèn)答式的句法,用“,”做一章開(kāi)頭,以“與子偕行”做一章結(jié)句,表明詩(shī)中的戰(zhàn)士們將奔赴前線共同殺敵。(2)李白蜀道難中“,”兩句,以感嘆的方式收束對(duì)蜀道兇險(xiǎn)的描寫(xiě),轉(zhuǎn)入后文對(duì)人事的關(guān)注。(3)李煜的虞美人中以水喻愁的名句,將抽
26、象的情感形象化的句子是“,三、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用(本題共5小題,20分) 閱讀下面的文字,完成 1719題。宋代繪畫(huà)繼續(xù)發(fā)展。由于帝王將相及朝廷百官富有文化教養(yǎng),追求更高的藝術(shù)享受,使繪畫(huà)藝術(shù)進(jìn)入 一種新的境界。城市市民階層的興起和商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也給繪畫(huà)藝術(shù)開(kāi)辟了新天地。朝廷在宮內(nèi)設(shè)立了 輸林圖畫(huà)院,以繪畫(huà)考試吸收畫(huà)家,以此形成“院體畫(huà)”,其特點(diǎn)是嚴(yán)密精細(xì),注重法度,作品多供帝王 多為山水、花鳥(niǎo)。宋徵宗趙佶身為帝王,擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà),是“院體畫(huà)”的代表人物之一。其花鳥(niǎo)畫(huà)尤為突 出,風(fēng)格工整艷麗、高貴優(yōu)美,流傳下來(lái)的作品有笑蓉錦雞圖等。同時(shí),反映社會(huì)生活的風(fēng)俗畫(huà)也大 量出現(xiàn),()。宋代的大畫(huà)家李公麟,擅
27、長(zhǎng)人物畫(huà),他畫(huà)的人物能從外貌上區(qū)分身份、地域和性格特點(diǎn),現(xiàn)存作品有免胄圖等。米芾、米友仁、趙伯駒、李唐、馬遠(yuǎn)、夏圭等以山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)聞名。李 唐、劉松年、馬遠(yuǎn)、夏圭被稱(chēng)為“南宋四家”。馬、夏二人創(chuàng)立“水墨蒼勁”的畫(huà)風(fēng),善于利用畫(huà)面的空間,表現(xiàn)。在花鳥(niǎo)畫(huà)方面,宋代還興起了以梅、竹、蘭、菊為題材的“四君子圖”,這些畫(huà)借景抒情,表現(xiàn)畫(huà)家美好的情操和高雅的 ,代表畫(huà)家有文同、蘇軾、鄭思肖、楊無(wú)咎等。17,文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.由于帝王將相及朝廷百官富有文化教養(yǎng),追求更高的藝術(shù)享受,因此使繪畫(huà)藝術(shù)進(jìn)入一種新的境界。B.帝王將相及朝廷百官富有文化教養(yǎng),追求更高的藝術(shù)享受
28、,繪畫(huà)藝術(shù)進(jìn)入一種新的境界。C.帝王將相及朝廷百官富有文化教養(yǎng),追求更高的藝術(shù)享受,使繪畫(huà)藝術(shù)進(jìn)入一種新的境界。 D.由于帝王及朝廷百官富有文化教養(yǎng),追求更高的藝術(shù)享受,使繪畫(huà)藝術(shù)達(dá)到一種新的境界 8.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分)A.觀賞國(guó)外之意品位B.觀賞題材國(guó)外之意品味C.觀看題材景外之景品味D.觀看景外之景品位19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.其中,張擇端因清明上河圖舉世聞名B.其中,張擇端的清明上河圖舉世聞名C.張擇端,就是舉世聞名的清明上河圖的作者D.舉世聞名的清明上河圖,就是張擇端創(chuàng)作的20.請(qǐng)根據(jù)下面的材料,概括戲劇的三個(gè)特性(
29、每個(gè)特性不超過(guò)4個(gè)字)。(5分)文化不是自然界本來(lái)就有的客體,也不是父母基因遺傳下來(lái)的東西,它是由人類(lèi)制作、創(chuàng)造出來(lái)的。 人類(lèi)精神文化功用的發(fā)揮,靠熏陶、靠濡染、靠滲透。戲劇是一種文化現(xiàn)象,是人類(lèi)眾多的文化活動(dòng)的方 式之一,國(guó)此,它必然與文化的本質(zhì)和特征密切相關(guān)。同時(shí),戲劇是一個(gè)藝術(shù)種類(lèi),是人類(lèi)眾多的藝術(shù)創(chuàng) 造的方式之一,因此,它不可能脫離藝術(shù)的本質(zhì)和特征而存在。從本質(zhì)上講一一戲劇是一種文化,戲劇是 一種藝術(shù)。從藝術(shù)的構(gòu)成方式來(lái)看,戲劇是一種集眾多藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)。古希臘理論家亞里士多對(duì)對(duì)戲劇的這一特性已有初步的認(rèn)識(shí)一一他提到“作為一個(gè)整體”的戲劇,包括“言語(yǔ)”、“戲景”、“唱段”這顯然
30、已經(jīng)牽涉到詩(shī)、音樂(lè)、繪畫(huà)、雕塑等藝術(shù)手段在戲劇表達(dá)中的作用。; ; 21 .翻譯橫線處文言實(shí)詞。(6分)(1)靜女其姝,隹我于城隅。(2)汝巴之乎。(3)抑至其成敗之跡而皆自于人歟 ?(4)悟以往之不 速,知來(lái)者之可追。 眾謂予一行為可以 紅禍。 (6)欲流之遠(yuǎn)者,必逡其泉源。四、作文(60分)22 .閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。選擇無(wú)處不在,人這一生,要面臨多少次的選擇,小到今天我們吃點(diǎn)什么,大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決 策。選擇是一種智慧,而我們的人生,也是一次又一次選擇的結(jié)果。選擇是一次又一次自我重塑的過(guò)程, 讓我們不斷地成長(zhǎng),不斷地完善。以至于到最后,我們成為什么樣的人,可能不在于我們的能
31、力,而在于 我們的選擇。要求:結(jié)合材料,選好角度,自擬標(biāo)題,文體自選:不得抄襲、套作:不得泄露個(gè)人信息,不少于80020192020學(xué)年度第二學(xué)期期中抽測(cè)高一年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案一、現(xiàn)代文閱讀( 36 分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3 小題, 9 分)1. B 2 C 3B(二) 實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3 小題, 12 分)4. ( 3 分) B 5.( 3 分) D6. (6分)全面系統(tǒng)地掌握漆器的各種制造工藝,具備扎實(shí)的基本功;牢牢掌握文物修復(fù)的操作規(guī)程;尊重漆器本身的特點(diǎn),復(fù)原器物的外形與靈魂;了解中國(guó)漆器制造工藝、審美追求的發(fā)展歷史。評(píng)分建議:每答出一點(diǎn)給2 分,答對(duì)三點(diǎn)即可。(三)
32、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3 小題, 15 分)7. 、 ( 3分) A8. (6分)心理描寫(xiě)。(2分)寫(xiě)出了單四嫂子的著急和擔(dān)憂,為了治好兒子的病,她使盡渾身解數(shù)。(2分)突出表現(xiàn)了單四嫂子的迷信、愚昧、麻木,雖然她愛(ài)著寶兒,卻始終沒(méi)有去找過(guò)醫(yī)生。(2分)9. (6 分)窮苦而又勤勞、善良、單純、愚昧、麻木的年輕寡婦;社會(huì)最底層的勞動(dòng)?jì)D女; 封建社會(huì),封建迷信、禮教的受害者和犧牲品。二、古代詩(shī)文閱讀( 34 分)10. (3分) D 11.(3 分) C 12.(3 分) C13. ( 1) (我)派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因,是為了防備其他盜賊進(jìn)來(lái)和意外的變故。 (5 分)評(píng)分建議: “所以” “
33、出入” “非?!?, 判斷句 ,語(yǔ)句通順 ,各 1 分( 2)這只是他們的將領(lǐng)想反叛罷了,恐怕士兵們不會(huì)聽(tīng)從。如不聽(tīng)從就一定會(huì)有危險(xiǎn),不如趁他們懈怠時(shí)去襲擊他們。評(píng)分建議:獨(dú)”,只是;“畔”,反叛;“因”,趁機(jī);“解”,懈怠;語(yǔ)句通順;各一分參考譯文: (甲)楚國(guó)的左尹項(xiàng)伯,是項(xiàng)羽的叔父,一向同留侯張良交好。張良這時(shí)正跟隨著劉邦。項(xiàng)伯就連夜騎馬跑到劉邦的軍營(yíng),私下會(huì)見(jiàn)張良,把事情詳細(xì)地告訴了他,想叫張良和他一起離開(kāi),說(shuō):“不要和(劉邦)他們一起死了?!睆埩颊f(shuō):“我是韓王派給沛公的人,現(xiàn)在沛公遇到危急的事,逃走是不守信義的,不能不告訴他?!庇谑菑埩歼M(jìn)去,詳細(xì)地告訴了劉邦。劉邦大驚,說(shuō):“這件事怎
34、么辦?”張良說(shuō):“是誰(shuí)給大王出這條計(jì)策的?”劉邦說(shuō):“一個(gè)見(jiàn)識(shí)短淺的小子勸我說(shuō):守住函谷關(guān),不要放諸侯進(jìn)來(lái),秦國(guó)的土地可以全部占領(lǐng)而稱(chēng)王。所以就聽(tīng)了他的話?!睆埩颊f(shuō):“估計(jì)大王的軍隊(duì)足夠用來(lái)抵擋項(xiàng)王嗎?”劉邦沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“當(dāng)然不如啊。這又將怎么辦呢?”張良說(shuō):“請(qǐng)您親自告訴項(xiàng)伯,說(shuō)劉邦不敢背叛項(xiàng)王。”劉邦說(shuō):“你怎么和項(xiàng)伯有交情?”張良說(shuō):“秦朝時(shí),他和我交往,項(xiàng)伯殺了人,我使他活了下來(lái); 現(xiàn)在事情危急, 幸虧他來(lái)告訴我。 ”劉邦說(shuō): “他和你年齡誰(shuí)大誰(shuí)小?”張良說(shuō): “比我大。 ”劉邦說(shuō):“你替我請(qǐng)他進(jìn)來(lái),我要像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣對(duì)待他?!睆埩汲鋈?,邀請(qǐng)項(xiàng)伯。項(xiàng)伯就進(jìn)去見(jiàn)劉邦。劉邦捧上一杯酒向項(xiàng)伯祝酒,和項(xiàng)伯約定結(jié)為兒女親家,說(shuō):“我進(jìn)入關(guān)中,一點(diǎn)東西都不敢據(jù)為己有,登記了官吏、百姓,封閉了倉(cāng)庫(kù),等待將軍到來(lái)。派遣將
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