蝙蝠和雷達 (2)_第1頁
蝙蝠和雷達 (2)_第2頁
蝙蝠和雷達 (2)_第3頁
蝙蝠和雷達 (2)_第4頁
蝙蝠和雷達 (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、11 11 蝙蝠和雷達蝙蝠和雷達1、輕聲讀課文4-6自然段，想一想科學(xué)家做了幾次試驗？在什么環(huán)境中做實驗，分別怎么做，結(jié)果怎么樣？得出了什么結(jié)論？用簡潔、準確的話來填寫表格.并以小蝙蝠的身份解釋試驗的過程。2、讀第七自然段，思考蝙蝠的嘴和耳朵是怎么配合起來探路的。動手畫出有關(guān)句子，并把句子讀一讀。以小蝙蝠的身份向大家介紹自己的嘴和耳朵是怎么配合探路的。 3、人類的科學(xué)家發(fā)明的雷達又是怎樣探路的呢？填寫完成課后習(xí)題三。 試驗順序試驗方式試驗結(jié)果試驗結(jié)論第一次第二次第三次 科學(xué)家用蝙蝠做的三次試驗：科學(xué)家用蝙蝠做的三次試驗：蒙眼蒙眼鈴鐺沒響鈴鐺沒響與探路無關(guān)與探路無關(guān)鈴鐺響鈴鐺響塞耳塞耳與探路有關(guān)

2、與探路有關(guān)封嘴封嘴鈴鐺響鈴鐺響與探路有關(guān)與探路有關(guān)1、輕聲讀課文4-6自然段，想一想科學(xué)家做了幾次試驗？在什么環(huán)境中做實驗，分別怎么做，結(jié)果怎么樣？得出了什么結(jié)論？用簡潔、準確的話來填寫表格.2、讀第七自然段，思考蝙蝠的嘴和耳朵是怎么配合起來探路的。動手畫出有關(guān)句子，并把句子讀一讀。以小蝙蝠的身份向大家介紹自己的嘴和耳朵是怎么配合探路的。 3、人類的科學(xué)家發(fā)明的雷達又是怎樣探路的呢？填寫完成課后習(xí)題三。 嘴巴嘴巴耳朵耳朵超聲波超聲波反射反射障礙障礙物物熒光屏熒光屏天線天線無線電波無線電波反射反射障礙障礙物物蝙蝠蝙蝠雷達雷達說說這課堂課你學(xué)到了什么說說這課堂課你學(xué)到了什么或者有什么感受吧？或者有什么感受吧？ 說說你了解的仿說說你了解的仿生學(xué)的事例？生學(xué)的事例？作業(yè)：收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論