六年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)水平練習(xí)題

1、六年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)水平練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改句子。（1）王丹同學(xué)端正了學(xué)習(xí)目的。_（2）科學(xué)和知識(shí)是永遠(yuǎn)一輩子學(xué)不完的。_2. 修改病句。1、信守承諾的人，是一種良好的品德。_2、慶云的六月是一個(gè)美麗的地方。_3. 改正下面的病句。在大家的努力下，使我們班級(jí)的成績(jī)提高得很快。改病句：_聯(lián)歡會(huì)上，我們看到了同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈和悅耳的歌聲。改病句：_老師要我們寫一篇不超過(guò)500字左右的文章。改病句：_馬燈把桑娜舉得高高的。改病句：_4. 修改病句。在實(shí)踐活動(dòng)課上，老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞，可是講得認(rèn)真。同學(xué)們聽(tīng)得很精神

2、，教室里鴉雀無(wú)聲。他正講完，老師首先第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。_5. 修改病句。1.愛(ài)說(shuō)臟話的人，是一種極不文明的習(xí)慣。_2.我敢肯定，小紅和小強(qiáng)今天可能不會(huì)來(lái)我家了。_3.媽媽今天可漂亮了，她穿著一件粉紅色的連衣裙，一副墨鏡。_6. 下面是小明分享的一段閱讀感悟，請(qǐng)你幫助修改。活動(dòng)中，甲我讀了大量散文、詩(shī)歌，小說(shuō)、戲劇和古典詩(shī)詞，還寫了讀書心得。閱讀，讓我思接千載，視通萬(wàn)里，情感在潛移默化中得到重陶，思想在孜孜求索中變得深邃。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。面對(duì)閱讀中出現(xiàn)的問(wèn)題，乙我們要主動(dòng)向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等身邊的人不恥下問(wèn)。最后，祝大家在閱讀中遇見(jiàn)更好的自己。甲處畫線句子有語(yǔ)病，

3、應(yīng)改為“_”。乙處畫線句子用語(yǔ)不得體，應(yīng)將“_”改為“_”。7. 下面兩個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在指定位置上。（1）給自己一個(gè)希望，就能活出一份精彩，命運(yùn)之神青睞的是勇于進(jìn)取、勇于拼搏。（2）近年來(lái)，我省各中小學(xué)逐步完善和建立了校園安全工作機(jī)制。（1）句修改為：_（2）句修改為：_8. 修改病句。（1）我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。_（2）同學(xué)們都樹(shù)立起愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。_（3）指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明。_（4）遵守諾言的人，是一種良好的品德。_（5）語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。_9. 修改病句。1.任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。_2.聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。_

4、3.早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。_4.我忍不住不禁笑了出來(lái)。_5.我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。_10. 用修改符號(hào)改錯(cuò)。（兩個(gè)錯(cuò)別字，兩處語(yǔ)?。w操運(yùn)動(dòng)員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她毅然絕然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。這位本來(lái)專功跳馬項(xiàng)目的選手，從26歲起努力使自己變成了全能形運(yùn)動(dòng)員。11. 修改病句。（1）我估計(jì)他這道題目肯定做錯(cuò)了。_（2）在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_（3）稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象。_（4）不但黃山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，而且我很想去游覽一下。_（5）萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南

5、京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。_12. 修改病句，將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1)從賽馬這個(gè)故事中，使我學(xué)到了遇事要多動(dòng)腦筋。_(2)我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目的。_13. 按要求作答。當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀、而是要用微笑去面對(duì)，因?yàn)檫@樣我們就會(huì)走出困鏡，向著光明邁進(jìn)，生活也會(huì)因此變得更加美妙，即使說(shuō)我們要用笑容面對(duì)生活，生活就會(huì)回抱給我們笑容。（1）這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。錯(cuò)別字：_改正：_錯(cuò)別字：_改正：_（2）這段話中有一處關(guān)聯(lián)詞使用有誤，將_改為_(kāi)。（3）這段話中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出修改意見(jiàn)。_（4）這段話中有一處語(yǔ)病請(qǐng)用“”先畫出來(lái)，再把修改意見(jiàn)寫在下面的橫線上。 _14. 修改病句。在王剛的生日宴會(huì)上，同學(xué)們表演了許多精致的節(jié)目_我懷著高興的心情，興高采烈的走向?qū)W校。_15. 修改下面的病句。戰(zhàn)士們冒著瓢潑大雨和泥濘的道路繼續(xù)前進(jìn)。_   爸爸是個(gè)足球迷,一談起他喜愛(ài)的球隊(duì),總是夸夸其談。_ 16. 修改病句。1.即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。_2.草原的作者是老舍寫的。_3.堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。_4.這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。_5.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。_17. 修改下面的句子。1.學(xué)