小學五年級下冊語文第四單元測試卷（有答案）

1、.小學五年級下冊語文第四單元測試卷有答案一、看拼音寫漢字?！韭浴慷?、讀句子，選出畫線字詞的準確解釋，把序號填在括號里。生：陌生;果實沒有成熟;活著1.生的偉大，死的榮耀。 2.這些葡萄還是生的。 3.他對那兒的一切都感到陌生。 拉：牽，扯;用車載運;幫助4.他的車來拉貨了。 5.他目前學習上有困難，我們大家拉他一把。 6.漁夫把魚網(wǎng)拉上來。 三、下面每組詞里，在全對的一組后面的話號里打“√，有錯別字的打“×。1.奇花亦草 瀲滟 澆水 調(diào)節(jié) 2.三年五栽 曇花 蒼臺 循環(huán) 3.翩翩起舞 欣賞 菊秧 純樸 四、選字填空。印 映 影1.四處靜悄悄的，小兔小鹿跑得不見 子，沙地

2、上只留著些小鳥的爪 ，偶爾有風，樹葉才沙沙地響起來。2.潭面平靜如鏡，水中倒 著藍天白云，綠樹紅花以及時時掠過的飛鳥的身 ，會使人產(chǎn)生一種遐想，莫非水底也有一個明麗的世界么?3.老師的一言一行在我們幼小的心靈中留下了深化的 象，它們自己也不知道，它們那勤勤懇懇、善惡清楚的為人之道對我們產(chǎn)生了多么大的 響啊!即 既4.這種活兒挺好的， 要動手又要動腦，有益身心，何樂而不為呢?5.除了地球，人類還沒有找到第二個家園， 使我們曾經(jīng)登上過月球，但那里是不能住人的，至少目前是這樣。6.海報的畫面非常美，畫下還有一行醒目的文字，本劇 日起上演。五、修改病句。1.通過這部電影，使我受到了深化的教育。2.今天

3、晚上，我非要把家庭作業(yè)做完。3.這學期，我班參加學雷鋒活動的大約有三十多人。六、把排列錯亂的六句話整理成條理清楚的一段話，在括號里標明序號。 不知什么時候，天漸漸變陰了。 黃昏，天空烏云密布，眼看就要下雨。 當他把最后一袋運到家，大雨傾盆而至。 上午，天氣晴朗。 張大爺趕忙把場上的麥子一袋一袋裝起來往屋里運。 張大爺于是把麥子曬到場上。七、閱讀短文，完成文后練習。一搶險1961年5月的一天，劉少奇同志坐江輪到漢口視察，同行的還有警衛(wèi)局的同志。江輪駛到山峽時，突然風暴驟起，巨浪翻騰。江輪在波峰浪谷中劇烈地顛簸，處境非常危險。警衛(wèi)局的同志一邊連連向北京發(fā)出遇險報告，一邊竭力保衛(wèi)少奇同志的平安。突然

4、，少奇同志隱約聽到呼救聲。他探出艙外一看，發(fā)現(xiàn)不遠的江面上有一條漁船即將被風暴吞沒。他立即命令停船救險。警衛(wèi)局的同志考慮到國家主席的平安要緊。少奇同志斬釘截鐵地說：“正因為是國家主席的船，就更應該救險!少奇同志堅持營救漁船，大家拗不過他，都全力投入了救險戰(zhàn)斗。結(jié)果這條漁船上的人都被救上江輪。被救的同志可能至今還不知道，正是我們國家主席劉少奇同志救了他們啊!1.給帶點的字選擇正確的讀音。2.寫出以下詞的反義詞。隱約- 危險- 3.用“給短文分成三段，概括段意。4.用“-畫出最能表現(xiàn)劉少奇同志崇高品質(zhì)的句子。二風箏和線風箏升上了天空，低頭一看，房屋和樹林全在自己的腳底下，覺得很了不起。便對線說：“

5、哈哈，世界上只有我最高了。/突然飛來了一架飛機，風箏對線說：“就怪你牽住我的脖子不放，要不，我肯定比飛機飛得更高?！耙皇俏覡孔∧?，你只能躺在地上。線對風箏說。風箏不以為然。/一陣風吹來，風箏拼命往上竄。正當竄得起勁時，線斷了。風箏想乘機追上飛機，可是身不由己飄飄悠悠地跌落在地上。風箏這才明白：_1.仿照“飄飄悠悠這種構(gòu)詞形式寫五個疊詞。2.已用“/把短文分成三段，寫出各段大意。3.下面三句話，哪一句填在文章的結(jié)尾處最適宜?1不聽別人的勸告是不對的。2自高自大，把自己估計得太高，必然要失敗的。3只有謙虛，才會進步。答案：二、1.;2.;3.;4.;5.;6.三、1.×2.&time

6、s;3.√四、1.影、印;2.映、影;3.印、影;4.既;5.即;6.即五、1.這部電影，使我受到了深化的教育。2.今天晚上，我非要把家庭作業(yè)做完不可。 3.這學期，我班參加學雷鋒活動的大約有三十人。六、3 4 6 1 5 2七、一1.2.清楚;平安 3.第一段1：1961年5月的一天，劉少奇到武漢視察。第二段2-3：劉少奇途中遇險，下令救漁船。第三段4：漁船上的人全部得救。4.少奇同志斬釘截鐵地說：“正因為是國家主席的船，就更應該救險!二1.略 2.第一段：風箏以為自己是世界上最高的。第二段：風箏責備線牽住了它，否那么會比飛機更高。第三段：斷線的風箏跌落在地。3.2更多相關(guān)試題推薦：5.2