四年級(jí)滬教版語文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)積累練習(xí)

1、四年級(jí)滬教版語文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)積累練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改下面的病句。(用修改符號(hào)在原句上修改)(1)媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。(2)我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。(3)人民的生活水平比過去增加了。2. 修改下面一段話中的錯(cuò)誤。（兩處錯(cuò)別字，三處病句，一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）初夏，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，壞著高興的心情，和摘草莓的工具去郊區(qū)摘草莓。我們有的題著盒子，有的挎著籃子，有的拎著袋子大家爭先恐后你爭我搶地忙開了。不一會(huì)兒，盒子，籃子和袋子都裝得滿滿的了。喜滋滋地滿載而歸了。_3. 修改下面的病句。巨人的花園這篇童話的作者是英國作家王爾德寫的。_常年洋溢著孩子們的笑聲。_我差不多全部做完

2、了作業(yè)。_4. 修改病句。1他的意見基本是完全正確的。_2我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。_5. 修改病句。（1）賣火柴的小女孩這篇文章的作者是安徒生寫的。_（2）教室被打掃得整整齊齊。_（3）他經(jīng)?；貞浧疬^去的往事。_（4）這種不愛惜糧食，是不應(yīng)該原諒的。_（5）這篇文章的詞匯和句子都很通順。_6. 修改病句。(1)作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過來。_(2)我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。_7. 修改病句。a.這個(gè)活動(dòng)對(duì)我很感興趣。_b.我回想起過去的往事。_8. 修改病句。1.接到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，高興極了。_2.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。_3.

3、同學(xué)們都很愛護(hù)今天的幸福生活。_4.周老師指導(dǎo)我們做了許多一只只不同型號(hào)的船。_9. 按要求寫句子。(1)小明養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)。（修改病句）_(2)這美妙的琴聲令人陶醉。（改寫成反問句）_10. 用修改符號(hào)在原句修改病句（1）媽媽擔(dān)心怕我做不好這件事。（2）在文娛晚會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。（3）家鄉(xiāng)的一草一木對(duì)于爺爺奶奶都非常熟悉。11. 用修改符號(hào)在原文上修改下面的文段。我的姑父在外語學(xué)院工作。他會(huì)好幾國英語。他家里有許多數(shù)不清的報(bào)刊。他最喜歡看“讀者”和人民日?qǐng)?bào)這兩種雜志報(bào)紙，還喜歡看一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書藉。正因?yàn)檫@樣，他增長了知識(shí)，開闊了眼界。12. 修改病句。（1）這篇文章的條理和內(nèi)容

4、都很豐富。_（2）我每天晚上都收聽廣播和電視。_13. 修改下面的一段話。窩差不多已經(jīng)做好了。雌燕子老待在窩里不出門，大概可能是產(chǎn)下第一個(gè)蛋了。雄燕子不時(shí)給雌燕子銜一些小蟲來，耀武揚(yáng)威、嘰嘰喳喳地說著賀詞和歌曲。_14. 修改病句。1.李明德同志在擔(dān)任營長、團(tuán)長期間，多次被評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。_2.在宮這部電視劇中，并沒有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。_15. 改病句。  （1）草原把夕陽照得五彩繽紛。  _（2）小紅和小莉是好朋友，她經(jīng)常幫她復(fù)習(xí)功課。  _（3）言行不一的人，是一種極壞的作風(fēng)。  _（4）春天的北京是一年中最美的季節(jié)。_16. 修改病句。（1）我敢肯定，明天大概要下雪。_（2）大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_（3）博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_（4）改革開放以后，我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到迅速的開展。_（5）哥哥最喜歡打籃球和足球。_17. 修改病句。(1)李剛和小