人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷有答案 (161)

1、部編版九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（全卷四個(gè)大題，共 25 個(gè)小題。共 8 頁(yè)?？荚嚂r(shí)間：150 分鐘，滿分：120 分）注意事項(xiàng)：1、本卷為試題卷?？忌忸}作答必須在答題卷上。答案書(shū)寫(xiě) 在答題卷相應(yīng)位置上，答在試題卷、草稿紙上的無(wú)效。2、考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卷交回。一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（本大題含 17 小題，其中 16 小題，每小題 2 分，第 7 小題 8 分，共 20 分） 1下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A. 宿愿（shù）留滯（zhì）喑?。▂ng） 強(qiáng)聒不舍（gu）B. 顫動(dòng)（zhàn）凝望（níng）伶仃（lín） 心無(wú)旁

2、騖（wù）C. 駢進(jìn)（pián）凌駕（líng）曙光（sh） 恪盡職守（kè）D. 廓然（kuò）創(chuàng)痛（chuàng）一抔（póu） 氣吞斗牛（dòu）2. 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A愚昧俊工相提并論豐功偉跡B浮躁誣蔑心無(wú)旁騖妄自菲薄C題材盤(pán)踞曲指可數(shù)如火如茶D惺忪抱歉承前起后察顏觀色3. 下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 想不到昔日的“浪子”卻成了今天的英雄，這就不得 不令人刮目相看。B. 只要上了中央電視臺(tái)的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，你就會(huì)成為婦孺皆知的人物。C. 日本政府篡改歷史教科書(shū)，美化侵華罪惡

3、事實(shí)，令每一 個(gè)中國(guó)人義憤填膺。D. 畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們盡情的享受天倫之樂(lè)。4. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）第 1 頁(yè)（共 8 頁(yè)）A2012 年倫敦奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“激勵(lì)一代人”，即希望通過(guò)奧運(yùn)會(huì)的帶動(dòng)和影響，激勵(lì)更多人投身于運(yùn)動(dòng)之中。B. 通過(guò)交警部門(mén)的大力整治和宣傳，我市的交通肇事率 大幅下滑。C. 為了考好學(xué)業(yè)水平考試，小明提前準(zhǔn)備好了 2B 鉛筆、橡皮擦、三角板以及考試用具。D. 經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)大雨的洗滌，東山上的茂林顯得更加十分翠 綠。5. 下列句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）盡管它的飛行速度目前還很慢，但是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)改進(jìn)，有 望將飛行速度提高到每秒 1 米?；蛟S在未來(lái)的幾年內(nèi)，哈利·

4、;波特的飛毯將成為人類未 來(lái)的飛行工具?，F(xiàn)在科學(xué)家正在進(jìn)行深入研究，相信不久的將來(lái)“毯子飛機(jī)”就會(huì)走進(jìn)我們的生活。不久前，美國(guó)普林斯頓大學(xué)科研人員發(fā)明出一種“智能塑料”，只有 10 厘米×4 厘米，通過(guò)加載波動(dòng)電流，實(shí)現(xiàn)毯子飛行。這項(xiàng)研究成果在美國(guó)應(yīng)用物理通訊半月刊上一經(jīng)刊 出，引起轟動(dòng)。ABC D6. 下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)及名著的表述，正確的一項(xiàng)是（） A戰(zhàn)國(guó)策是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)史料的匯編，著重記錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)的重大歷史事件。B. 朝花夕拾是魯迅先生唯一的一本散文集，社戲、藤野先生、雪均選自此書(shū)。C. 莫泊桑的小說(shuō)我的叔叔于勒通過(guò)主人公于勒被哥 嫂遺棄的悲慘故事，展現(xiàn)了金錢(qián)社會(huì)中人與

5、人之間的 冷漠關(guān)系。D. 鋼鐵是怎樣煉成的成功塑造了保爾·柯察金這一英雄形象。在他身上體現(xiàn)了自我犧牲的精神、堅(jiān)定 不移的信念和頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志。7. 根據(jù)提示填空。（每空 1 分，共 8 分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況，該空不得分）（1） ，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（2） ，只有香如故。（3） 在破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之中，描寫(xiě)了激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的一句詩(shī)是：1 ，9溫家寶總理通過(guò)中國(guó)政府網(wǎng)、新華網(wǎng)與全球網(wǎng)民進(jìn)行在線以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食5 。第 2 頁(yè)（共 8 頁(yè)）（ 4 ） 白 居 易 的 觀 刈 麥 中 的“ ，” 跟“鋤禾日當(dāng)午

6、，汗滴禾下土”類似，都反映了農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛。（5）在漁家傲·秋思中，表現(xiàn)和內(nèi)地城市華燈初上時(shí) 的景象迥然不同的一句詩(shī)是： ， 。二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用（89 小題，共 8 分）8（1）為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，豐富學(xué)生的知識(shí)，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，快樂(lè)健康成長(zhǎng)， 本學(xué)期學(xué)校特舉辦“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。請(qǐng)你為本次讀書(shū)活動(dòng)寫(xiě)一句口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)。（2 分）（2） 完成以下讀書(shū)卡內(nèi)容：請(qǐng)你根據(jù)提示，把神話中的人物名字填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（2 分）（ ）說(shuō)：我開(kāi)； 共工說(shuō)：我撞；（ ）說(shuō)：我補(bǔ)；精衛(wèi)說(shuō)：我填；（ ）說(shuō)：我射；（ ）說(shuō)：我造；神農(nóng)說(shuō)：我嘗。請(qǐng)分別指出下列成語(yǔ)故

7、事中的主人公（2 分）A紙上談兵 B負(fù)荊請(qǐng)罪C投筆從戎 D四面楚歌交流時(shí)曾說(shuō)：“我非常希望提倡全民讀書(shū)。我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn) 為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū) 吧，這就是我的希望?！闭?qǐng)你也說(shuō)一段話，向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū)的倡議。（至少用一種修辭手法）（2 分）三、閱讀（共 42 分）（一）（3 分）10. 閱讀下面的一首詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。客曉沈受宏千里作遠(yuǎn)客，五更思故鄉(xiāng)。寒鴉數(shù)聲起，窗外月如霜。（1） 這首詩(shī)寫(xiě)作者羈旅他鄉(xiāng)時(shí)的思第鄉(xiāng)心3 頁(yè)情（。共一8、頁(yè)二）句用極其簡(jiǎn)練概括的語(yǔ)言，正面敘述了 和思鄉(xiāng)之切。（1 分）（2） 請(qǐng)分析三、

8、四句寫(xiě)景的作用。（2 分）（二）（12 分）閱讀下面文言文，完成 1114 小題。【甲】將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思 賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越， 外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)， 夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。11. 解釋文中加點(diǎn)字的含義。（4 分）身（）誠(chéng) （） 毛 （） 所以（）12. 翻

9、譯劃線的句子：（3 分）13 甲 、 乙 兩 段 文 字 所 展 示 共 同 目 標(biāo) 是 什 么 ？（3 分）14. “三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”是杜甫蜀相中的名句，甲段文字正體現(xiàn)了前句中的 ，乙段中最 能 體 現(xiàn) “ 老 臣 心 ” 的 一 句 話 是（2 分）（三）（10 分）閱讀下在販文字，完成 1518 小題。從苦讀到樂(lè)讀張明源讀書(shū)有苦讀和樂(lè)讀。歷史上苦讀的事例很多，比如東周的縱橫家蘇秦，不分晝夜、苦讀兵書(shū)。每當(dāng)夜深人靜，頭第 4 頁(yè)（共 8 頁(yè)）昏眼花時(shí)，他就用錐子刺自己大腿，清醒后又苦讀；漢代政治家孫敬，愛(ài)好讀書(shū)，經(jīng)?？嘧x到深夜，每當(dāng)疲憊不堪時(shí)， 就用繩子把頭發(fā)系起來(lái)，拴在旁

10、梁上，繼續(xù)讀書(shū)。樂(lè)讀的事 例也不少。比如，孔子提倡“知之者不如好之者，好之者不 如樂(lè)知者”；宋代詩(shī)人韓駒也把讀書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣，說(shuō)“唯書(shū) 有真樂(lè)，意味久猶在”?！白x書(shū)莫畏難”，對(duì)一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，總是能夠 從讀書(shū)中受益，從苦讀達(dá)到樂(lè)讀的佳境。有刪改）15. 本文的中心論點(diǎn)是什么？（1 分）每當(dāng)震耳欲聾的鞭炮聲四起，絢麗奪目的焰火映亮夜 空我就會(huì)情不自禁地想起 20 年前的那個(gè)除夕夜。那是“文革”時(shí)期，父親一夜之間被打成“現(xiàn)行反革 命分子”。這突如其來(lái)的打擊讓母親不知所措，她瘋了。和美 之家一下子抽去了兩根頂梁柱，剩下的，除了一個(gè)年過(guò)半百這兩種讀書(shū)的形式本應(yīng)是互補(bǔ)的。現(xiàn)在人們多認(rèn)同后 者，帶著

11、濃厚的興趣去讀書(shū)，事半功倍。因?yàn)橛信d趣，讀時(shí) 的姥姥，就是我們幾個(gè)未成年的孩子了。日子的艱難可想而知。品學(xué)兼優(yōu)的姐姐含淚放棄了學(xué)心無(wú)雜念，感受深，記憶牢，且流連忘返。這樣讀書(shū)好處雖多，但也有弊端。胡適曾說(shuō)：“幼對(duì)酷16. 第段中加點(diǎn)的“這樣”具體指什么？這樣讀書(shū)有什么 好處？（3 分）業(yè)很快在小學(xué)當(dāng)上了民辦教師。盡管如此，家里依然是 吃了上頓沒(méi)下頓。更痛苦的是，精神失常的母親還時(shí)不時(shí)對(duì)嗜小說(shuō)，所得小說(shuō)良莠不齊害余不淺?！笨梢?jiàn)讀書(shū)全憑興 趣，不加選擇是不行的。此外，如果一個(gè)人興趣狹窄，讀來(lái) 這個(gè)破敗之家來(lái)個(gè)毀滅性的摧殘。她平日安安靜靜不言不語(yǔ)， 但只要一看見(jiàn)人流淚或聽(tīng)到鞭炮聲（她誤會(huì)成槍聲），便

12、歇斯讀去就是那么幾種書(shū)，容易使知識(shí)結(jié)構(gòu)畸形。對(duì)此，魯迅早17. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的論證思路。（3 分）第 5 頁(yè)（共 8 頁(yè)）底里地大哭大鬧，摔碗，直至聲嘶力竭動(dòng)彈不得。因此，姥有論述：“先前的丈學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生 物學(xué)，以為這些都無(wú)足重輕，后來(lái)變得連常識(shí)也沒(méi)有，研究 文學(xué)固然不明白，自己做起文章也糊涂，所以我希望你們不 姥常常囑咐我們，無(wú)論如何不能在母親面前流淚。春節(jié)臨近了，按鄉(xiāng)村規(guī)矩小年放鞭炮敬拜祖先，而除 夕夜放鞭炮則是一年好運(yùn)的預(yù)兆。早已被折磨得不成人形的要放開(kāi)科學(xué)，一味鉆在文學(xué)里?！币粋€(gè)人要讀自己“厭惡”或毫無(wú)興趣的書(shū)；當(dāng)然會(huì)覺(jué)18. 請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勀愕淖x書(shū)感受

13、。（不少于 50 字，3分）姥姥心力交瘁，萬(wàn)般無(wú)奈中將我們姐弟叫到跟前，吩咐道： “你們出去給家家戶戶磕磕頭、說(shuō)說(shuō)好話，看能不能過(guò)小年得“苦”，但若不放棄地“苦”上一陣子，自然有所收獲。嘗 不放鞭炮，三十再放，省得你們的母親接二連三地發(fā)作，我第 6 頁(yè)（共 8 頁(yè)）到了“苦”的滋味也就會(huì)有了興趣的萌芽，再“苦”下去， 發(fā)展到欲罷不能的地步也未可知。 實(shí)在是怕了?！蔽覀兙幼〉脑鹤忧昂蠹s有九排七八十戶人家。我們從當(dāng)然，苦讀和樂(lè)讀的境界和目的不同?！笆旰盁o(wú)人問(wèn)”，苦讀的目的是“一舉成名天下聞”，既是為了自身求取功名、出人頭地，更是為了實(shí)現(xiàn)“修身齊家治國(guó)平天下”的 理想。不過(guò)，無(wú)論是苦讀還是樂(lè)讀，

14、讀書(shū)的最終目的是為了 實(shí)踐和應(yīng)用，要把學(xué)來(lái)的知識(shí)變成自身本領(lǐng)或者自身修養(yǎng)， 否則就成了典型的“書(shū)呆子”。（四）（17 分）閱讀下面的文字，完成 1924 題。寂靜除夕夜梅朝霞除夕之夜，為什么整個(gè)村莊像熟睡一般寂靜？頭一排開(kāi)始，每到一戶姐弟四人便一字兒排開(kāi)，齊齊下跪， 告訴他們母親的病情，乞求他們少放一次鞭炮。就這樣我們不過(guò)走了十多戶人家，人們便一傳十，十傳百，再后來(lái)家家戶戶都陸續(xù)出來(lái)人了。圍攏來(lái)的鄉(xiāng)親說(shuō)什么也不讓我們下跪， 一位年長(zhǎng)的大媽抱起我，含淚道：“苦命的孩子，不用磕頭了，我們不放鞭炮，一個(gè)也不放?！毙∧昃瓦@樣平靜地過(guò)去了。三十那天，吃過(guò)晚飯后，姥姥便領(lǐng)著我們著手應(yīng)對(duì)即將 面臨的災(zāi)難。先

15、是將鄉(xiāng)親們偷偷援助的家什一一轉(zhuǎn)移到母親夠 不著的地方，然后讓年幼的我上床休息，躺在被里的我怎么也20. 第段“好心的人們?yōu)榱瞬蛔屛覀冞@個(gè)風(fēng)雨飄搖之家雪 上加霜”中“風(fēng)雨飄搖”寫(xiě)出了我們家怎樣的境況？（3 分）失去童年的那份純真；不想哭，是因?yàn)椴幌朐趧e人面前表現(xiàn) 自己的脆弱；不想回頭，是因?yàn)椴幌胱屪约簛G掉了前行的信 心與勇氣青春的你，一定在自己的心底里有很多的“不睡不著。只聽(tīng)姥姥輕聲吩咐 8 歲的二姐守前門(mén)，11 歲的哥哥守 后門(mén)，她和姐姐則設(shè)法招架母親。 時(shí)間一分一秒地慢慢過(guò)去，我終于熬不住睡著了。也不 想”，那就請(qǐng)你說(shuō)出自己的心里話，展現(xiàn)出思想的美麗吧！請(qǐng)以“我不想 ”為題寫(xiě)一篇作文。要求：

16、文章結(jié)構(gòu)完整， 內(nèi)容充實(shí)；恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、知過(guò)了多久，公雞的啼鳴聲將我喚醒。那一夜，辭舊迎新的鞭 炮聲始終未曾響起，整個(gè)村莊熟睡一般鴉雀無(wú)聲。好心的人們 為了不讓我們這個(gè)風(fēng)雨飄搖之家雪上加霜，摒棄了幾千年來(lái)流21. 第段“那一夜，辭舊迎新的鞭炮聲始終未曾響起，整第 7 頁(yè)（共 8 頁(yè)）個(gè)村莊熟睡一般鴉雀無(wú)聲”，鄉(xiāng)親們?cè)诔χ苟嘉捶疟?炮，這表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們?cè)鯓拥钠返?？? 分）抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真實(shí)感受；600 字以上。傳的習(xí)俗，竟然連除夕也沒(méi)放鞭炮。 以后的日子好過(guò)得多，被判刑 15 年的父親只關(guān)了一 年便得以平反昭雪。父親出獄前母親奇跡般康復(fù)了。再后來(lái) 政府又補(bǔ)發(fā)了父親的工資，并將我們?nèi)疫w

17、居城鎮(zhèn)。我們就22. 第段“躺在被里的我怎么也睡不著”，睡不著的我會(huì)想些什么呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（不少于 50 字）（4 分）此告別了那一方鄉(xiāng)土，告別了那些善良的人們。 20 年過(guò)去了，歲月的流水沖淡了許多記憶，但是，那 個(gè)寂靜的除夕夜卻令我永生難忘，鄉(xiāng)親們善良的義舉時(shí)時(shí)感23. 結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)第段中劃線句子的理解。（3 分）8、（1）讓書(shū)香氤氳校園，讓書(shū)香潤(rùn)澤生命；打造書(shū)香校園，染著我。熟識(shí)的人都說(shuō)我特富同情心，因?yàn)槲冶秽l(xiāng)親們關(guān)愛(ài) 過(guò)。我深深懂得，一個(gè)看似微不足道的舉動(dòng)也會(huì)給別人帶來(lái) 塑造健康心靈；讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)人生； 閱讀點(diǎn)燃智慧，好書(shū)引領(lǐng)成長(zhǎng)；讀書(shū)好，讀好書(shū)，好終生的慰藉，一如

18、我，一如我們?nèi)摇?4. 讀完文章后，請(qǐng)你寫(xiě)下一個(gè)值得探究的問(wèn)題。（2 分）讀書(shū)等11我再次遙望遠(yuǎn)方，默默祈禱：愿你們永遠(yuǎn)平安。 （文章有刪改） 19文章第一段在全文中有什么作用？（2 分） 四、寫(xiě)作(50 分) 25作文：在青春路上，你不愿意言聽(tīng)計(jì)從，不愿意唯唯諾諾。你 有自己的思想，有自己的個(gè)性：不想長(zhǎng)大，是因?yàn)椴幌脒^(guò)早（2） 詩(shī)經(jīng)史記莊子孫子兵法紅樓夢(mèng)三國(guó)演義（3） 盤(pán)古女?huà)z后羿倉(cāng)頡（2 分 每空 0.5 分）趙括廉頗班超項(xiàng)羽（2 分 每空 0.5 分）9、例：書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)是人類精神的圣殿，書(shū)是人 類進(jìn)步的階梯。熱愛(ài)讀書(shū)吧，讀書(shū)讓我們充滿智慧，讀書(shū) 讓我們凈化心靈，讀書(shū)讓我們?cè)鎏砹α?。（主旨明確、語(yǔ) 句通順、修辭恰當(dāng)）。10、（1