關于高考語文最易失分的考點

1、關于高考語文最易失分的考點關于高考語文最易失分的考點一、作文有60分，占高考的“半壁江山。2021年評卷中，發(fā)現的問題主要有以下三方面：1.書寫不佳。書寫是個大問題，這一點要引起足夠重視。書寫問題所造成的失分，不單單表如今作文評卷中，其他方面包括詩歌鑒賞、名句默寫、文言文翻譯、現代文閱讀，都存在這一問題。因為你書寫不佳，可給可不給的分，不給;因為你書寫不佳，可扣可不扣的分，扣了。“不給也好，“扣了也罷，都不違犯評卷原那么，希望能引起同學們重視。實行網上評卷后，各門學科都有專門的答題紙，這種答題紙，既可以炫美又可以顯丑。這使得書寫好的同學更能顯出自己美麗漂亮的“手跡，書寫不佳者只好丟丑了。據統計

2、，每20篇作文中就有1至2篇的字跡幾乎無法識別。字體太小、筆畫太細、字跡太潦草，掃描到上根本看不清，這又怎能獲得好成績呢?其實，不失分的書寫并不難做到。假設你本來書寫程度不高的話，請你記住，從如今開始就要注意練習了，一不要寫連筆字，二不要寫潦草字，平時寫作業(yè)或時標準地寫，講究卷面，做到“書寫工整、標準、方便閱卷，就會減少隱蔽性失分。每年高考都出現不少作文，這些作文書寫都是一流的。評卷過程中作文的出籠有一個嚴格的過程：評卷老師評卷組專家組檢審組。一般確定給出時，評卷者常常會下意識地閱讀其它題答卷情況，尤其是名句默寫題和語言表達題，假設這些題得分不佳，一般不會給出總分值。2.審題不準。2021年作

3、文材料是“兔子學游泳的寓言故事，其中涉及許多對象：家野鴨、評論家青蛙、思想家仙鶴、動物管理局、受者兔子等。其命題本質是，想從如何應對危機、的培養(yǎng)方向、關注人本等方面啟發(fā)考生考慮，其內涵不單是對這些問題的表層關注，而是啟發(fā)人們對如何找到適當的應對危機的，如何教育培養(yǎng)人，要不要從個體特質出發(fā)等方面進展深層考慮。因此，寫作中，你僅關注一下這些問題就想拿高分是不可能的，必須有自己對這些問題的深切感悟與考慮，必須就社會開展過程中出現的這些問題做出自己的正確的理性判斷。就題目本身而言，此題盡管有幾個較好較明確的立意，如“全面開展與發(fā)揮個人特長的辯證關系(核心立意)、“學會及時轉變(變通)、“不要開展自己的

4、弱點、“要發(fā)現特長，因材施教、“認清自我，發(fā)揮優(yōu)勢，張揚個性等，但因材料過長，信息過多，考生可能會在一些邊緣信息點如“的90%來自汗水、“生存需要的本領不止一種等方面過多關注，從而造成偏題或跑題現象。就2021年作文材料而言，“讓特長綻放異彩、“全面開展更要凸顯優(yōu)勢、“千招會莫如一招精等就屬上好的題目。題審得好不好有三個標準：合不合題意;合不合命題類型的要求;是否滿足命題人的要求。3.語言低幼化。語言表達的差異，表達了學生品質的差異。語言表達上的得分點有三個：恰當使用常用修辭手法。成語典故、名言警句、諺語、俗語、廣告語、歇后語、流行歌詞等也能起好作用。文言詞語，文言句式(有生命力的)可以使用，

5、但需恰當。過頭了，一切就失去意義。好的文章，書寫是優(yōu)美的，審題是準確的，語言是能傳遞美感的。一句話，它能讓讀者品味到梨花溪月的美妙。二、文言文翻譯文言文翻譯難就難在考生對教材應知掌握不到位。三年重點掌握120個文言實詞，18個虛詞，117個古今異義詞(含的60 個)，84個通假字(含50個)。要說不多，但靈敏掌握可就不容易了。2021年文言文翻譯題設題兩道：(1)與郡丞元寶藏深相交結，前后令長，未有不受其指麾者。(2)館陶眾庶，合境悲泣，因從而居住者數百家。重點考察考生理解和翻譯文中句子的，同時考察理解文言句式和詞類活用的，翻譯時注意聯絡前后文，力求做到“信、達、雅。第一句注意“交結為古今異義

6、和“令長、“指麾、“者等詞的落實;第二句注意“合境和“從而、“居住為古今異義和“眾庶的落實。不少同學因為不能準確理解這些詞語，造成失分。所以，考生的主要問題在于對所考察到的實詞、虛詞、古今異義詞的掌握不準確，或是掌握過死，缺少靈敏性。另外，譯文不通順，沒有做到“達的要求。譯文題要牢記：“實詞虛詞需盯準，字字句句要落實。翻譯時，實詞、虛詞都要盯準，不遺漏字詞，尤其是虛詞更不能無視。比方第一小題中“者與 “指麾構成“者字構造，可譯為“的或是“的人。翻譯時字字須落實，忽略任何一個字，都有可能出錯。另外，文言翻譯要按照翻譯規(guī)律翻譯，字不離詞，詞不離句，句不離篇。建議考生在接下來的備考中，最好把常見實詞

7、、虛詞，課本中出現的重點通假字、古今異義詞，特殊文言句式、固定句式的翻譯格式等重新整理識記一下，并有意在做題中加以穩(wěn)固。像賓語前置、定語后置、狀語后置或主謂倒裝等，翻譯時都需調整語序。三、詩歌鑒賞、文學作品閱讀1.欠條理與標準。從評卷中，我感到詩歌鑒賞題絕大多數考生都能聯絡題目，聯絡注釋并按照“語言意象意境情感的詩歌鑒賞步驟做題，散文閱讀的文本意識，分條作答意識都有。主要問題是給出的答案語言不通順，無條理，假設進一步整理一下答題語言，不忘回歸文本，結合相關內容作答，得分的情況應當會更好些。2.答案不完好。比方詩歌鑒賞題：這首詩描繪了一幅什么樣的畫面?是由哪些景物構成的?請簡要表達。全詩共寫了8

8、種景物，可不少同學只答出3到 5種。評卷標準是：答出2到3種得1分;4到5種得2分;6種以上得3分。再比方第17題“在文章最后，作者是采用哪些方法來寫克拉2號氣井的?表達了什么樣的思想感情?請簡要分析。第一問的正確答案是四種修辭，只答對一種修辭的，評分標準是不給分，答對兩種修辭得1分。第二問，也有許多考生只答“表現了石油工人不畏艱險，抑制困難的精神;表達了對石油工人的敬仰和感謝之情。而忽略掉其它兩個答題要點。而且，還無視了題干中“簡要分析的要求。四、語言表達題2021年語言表達題主要考察三個方面，一是語段的修改類。二是圖文轉換類。三是句子仿寫類。與前兩年相比，高考語言表達題不再注重形式的一味創(chuàng)

9、新，而給人的感覺很實在，不加渲染這不是沒有創(chuàng)新，而是要求學生在內容上求“實。從評卷情況看，需要重點強調的就是看清題干要求，按要求作答，要什么給什么，問什么答什么。語言表達類題目只要看清題，按要求作答，得分根本不會出現太大落差。2021年之所以出現得分不理想或偏低現象，主要是由審題不夠仔細造成的。如第19題：下面是“沈陽全民讀書月活動的標識，請從構形角度說明標識的創(chuàng)意，要求語意簡明，句子通順，不超過65個字。題干中，有“從構形角度五個字，可不少考生沒有仔細審讀，造成了丟分。第20題仿句“是等不來的，有無時機，看你怎么爭取;業(yè)績是要不來的，有無成效，看你怎么努力; 前途是盼不來的，有無出路，看你怎

10、么奮斗。失分主要在于沒有明了句式特點(所寫三個句子與例句構造一樣，有三個大句構成，每個大句有三個子句構成，每個大句的三個子句分別為主謂、動賓構造)、修辭(三個大句形成排比)、句間關系(三個大句的話題，意義上形成遞進關系;每個大句的三個子句間，子句1為果，子句2、3為因)。語言運用局部歷來被稱作高考的試驗田， 每年高考，各科都有原創(chuàng)，它表達著高考命題的漸變性。它的最大特點是變化和創(chuàng)新，是對學生語言運用才能的綜合檢測。這個局部做得好的同學，整個語文根本上也可以做得較好。如何應對2021年高考語用題呢?1.關注課本。要多注意課本中經典的小說、戲劇、散文，特別是那些寫人寫物的有代表性的文段和句子，要多讀、多設計、多推敲。2.關注生活、關注熱點問題。每天都發(fā)生的國內外大事和小事，值得關注的有意義的生活現象，引人爭議的社會熱點和焦點。如國慶閱兵、甲流防控、金融危機、氣候會議、全民偷菜、房地產、甚至影視中的現象如“蝸居等;2021年中國教育關鍵詞，如：校長實名推薦制、總理、績效工資、被就業(yè)、人梯救人、倒閉門、學術造假、富二代、教育平衡化等，這些都可以有意識讓學生去概括、評價，要注意引導學生