關(guān)于高考語(yǔ)文最易失分的考點(diǎn)

1、關(guān)于高考語(yǔ)文最易失分的考點(diǎn)關(guān)于高考語(yǔ)文最易失分的考點(diǎn)一、作文有60分，占高考的“半壁江山。2021年評(píng)卷中，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題主要有以下三方面：1.書寫不佳。書寫是個(gè)大問(wèn)題，這一點(diǎn)要引起足夠重視。書寫問(wèn)題所造成的失分，不單單表如今作文評(píng)卷中，其他方面包括詩(shī)歌鑒賞、名句默寫、文言文翻譯、現(xiàn)代文閱讀，都存在這一問(wèn)題。因?yàn)槟銜鴮懖患?，可給可不給的分，不給;因?yàn)槟銜鴮懖患?，可扣可不扣的分，扣了。“不給也好，“扣了也罷，都不違犯評(píng)卷原那么，希望能引起同學(xué)們重視。實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷后，各門學(xué)科都有專門的答題紙，這種答題紙，既可以炫美又可以顯丑。這使得書寫好的同學(xué)更能顯出自己美麗漂亮的“手跡，書寫不佳者只好丟丑了。據(jù)統(tǒng)計(jì)

2、，每20篇作文中就有1至2篇的字跡幾乎無(wú)法識(shí)別。字體太小、筆畫太細(xì)、字跡太潦草，掃描到上根本看不清，這又怎能獲得好成績(jī)呢?其實(shí)，不失分的書寫并不難做到。假設(shè)你本來(lái)書寫程度不高的話，請(qǐng)你記住，從如今開(kāi)始就要注意練習(xí)了，一不要寫連筆字，二不要寫潦草字，平時(shí)寫作業(yè)或時(shí)標(biāo)準(zhǔn)地寫，講究卷面，做到“書寫工整、標(biāo)準(zhǔn)、方便閱卷，就會(huì)減少隱蔽性失分。每年高考都出現(xiàn)不少作文，這些作文書寫都是一流的。評(píng)卷過(guò)程中作文的出籠有一個(gè)嚴(yán)格的過(guò)程：評(píng)卷老師評(píng)卷組專家組檢審組。一般確定給出時(shí)，評(píng)卷者常常會(huì)下意識(shí)地閱讀其它題答卷情況，尤其是名句默寫題和語(yǔ)言表達(dá)題，假設(shè)這些題得分不佳，一般不會(huì)給出總分值。2.審題不準(zhǔn)。2021年作

3、文材料是“兔子學(xué)游泳的寓言故事，其中涉及許多對(duì)象：家野鴨、評(píng)論家青蛙、思想家仙鶴、動(dòng)物管理局、受者兔子等。其命題本質(zhì)是，想從如何應(yīng)對(duì)危機(jī)、的培養(yǎng)方向、關(guān)注人本等方面啟發(fā)考生考慮，其內(nèi)涵不單是對(duì)這些問(wèn)題的表層關(guān)注，而是啟發(fā)人們對(duì)如何找到適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)危機(jī)的，如何教育培養(yǎng)人，要不要從個(gè)體特質(zhì)出發(fā)等方面進(jìn)展深層考慮。因此，寫作中，你僅關(guān)注一下這些問(wèn)題就想拿高分是不可能的，必須有自己對(duì)這些問(wèn)題的深切感悟與考慮，必須就社會(huì)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的這些問(wèn)題做出自己的正確的理性判斷。就題目本身而言，此題盡管有幾個(gè)較好較明確的立意，如“全面開(kāi)展與發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)的辯證關(guān)系(核心立意)、“學(xué)會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)變(變通)、“不要開(kāi)展自己的

4、弱點(diǎn)、“要發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)，因材施教、“認(rèn)清自我，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，張揚(yáng)個(gè)性等，但因材料過(guò)長(zhǎng)，信息過(guò)多，考生可能會(huì)在一些邊緣信息點(diǎn)如“的90%來(lái)自汗水、“生存需要的本領(lǐng)不止一種等方面過(guò)多關(guān)注，從而造成偏題或跑題現(xiàn)象。就2021年作文材料而言，“讓特長(zhǎng)綻放異彩、“全面開(kāi)展更要凸顯優(yōu)勢(shì)、“千招會(huì)莫如一招精等就屬上好的題目。題審得好不好有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：合不合題意;合不合命題類型的要求;是否滿足命題人的要求。3.語(yǔ)言低幼化。語(yǔ)言表達(dá)的差異，表達(dá)了學(xué)生品質(zhì)的差異。語(yǔ)言表達(dá)上的得分點(diǎn)有三個(gè)：恰當(dāng)使用常用修辭手法。成語(yǔ)典故、名言警句、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、廣告語(yǔ)、歇后語(yǔ)、流行歌詞等也能起好作用。文言詞語(yǔ)，文言句式(有生命力的)可以使用，

5、但需恰當(dāng)。過(guò)頭了，一切就失去意義。好的文章，書寫是優(yōu)美的，審題是準(zhǔn)確的，語(yǔ)言是能傳遞美感的。一句話，它能讓讀者品味到梨花溪月的美妙。二、文言文翻譯文言文翻譯難就難在考生對(duì)教材應(yīng)知掌握不到位。三年重點(diǎn)掌握120個(gè)文言實(shí)詞，18個(gè)虛詞，117個(gè)古今異義詞(含的60 個(gè))，84個(gè)通假字(含50個(gè))。要說(shuō)不多，但靈敏掌握可就不容易了。2021年文言文翻譯題設(shè)題兩道：(1)與郡丞元寶藏深相交結(jié)，前后令長(zhǎng)，未有不受其指麾者。(2)館陶眾庶，合境悲泣，因從而居住者數(shù)百家。重點(diǎn)考察考生理解和翻譯文中句子的，同時(shí)考察理解文言句式和詞類活用的，翻譯時(shí)注意聯(lián)絡(luò)前后文，力求做到“信、達(dá)、雅。第一句注意“交結(jié)為古今異義

6、和“令長(zhǎng)、“指麾、“者等詞的落實(shí);第二句注意“合境和“從而、“居住為古今異義和“眾庶的落實(shí)。不少同學(xué)因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確理解這些詞語(yǔ)，造成失分。所以，考生的主要問(wèn)題在于對(duì)所考察到的實(shí)詞、虛詞、古今異義詞的掌握不準(zhǔn)確，或是掌握過(guò)死，缺少靈敏性。另外，譯文不通順，沒(méi)有做到“達(dá)的要求。譯文題要牢記：“實(shí)詞虛詞需盯準(zhǔn)，字字句句要落實(shí)。翻譯時(shí)，實(shí)詞、虛詞都要盯準(zhǔn)，不遺漏字詞，尤其是虛詞更不能無(wú)視。比方第一小題中“者與 “指麾構(gòu)成“者字構(gòu)造，可譯為“的或是“的人。翻譯時(shí)字字須落實(shí)，忽略任何一個(gè)字，都有可能出錯(cuò)。另外，文言翻譯要按照翻譯規(guī)律翻譯，字不離詞，詞不離句，句不離篇。建議考生在接下來(lái)的備考中，最好把常見(jiàn)實(shí)詞

7、、虛詞，課本中出現(xiàn)的重點(diǎn)通假字、古今異義詞，特殊文言句式、固定句式的翻譯格式等重新整理識(shí)記一下，并有意在做題中加以穩(wěn)固。像賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置或主謂倒裝等，翻譯時(shí)都需調(diào)整語(yǔ)序。三、詩(shī)歌鑒賞、文學(xué)作品閱讀1.欠條理與標(biāo)準(zhǔn)。從評(píng)卷中，我感到詩(shī)歌鑒賞題絕大多數(shù)考生都能聯(lián)絡(luò)題目，聯(lián)絡(luò)注釋并按照“語(yǔ)言意象意境情感的詩(shī)歌鑒賞步驟做題，散文閱讀的文本意識(shí)，分條作答意識(shí)都有。主要問(wèn)題是給出的答案語(yǔ)言不通順，無(wú)條理，假設(shè)進(jìn)一步整理一下答題語(yǔ)言，不忘回歸文本，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容作答，得分的情況應(yīng)當(dāng)會(huì)更好些。2.答案不完好。比方詩(shī)歌鑒賞題：這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫面?是由哪些景物構(gòu)成的?請(qǐng)簡(jiǎn)要表達(dá)。全詩(shī)共寫了8

8、種景物，可不少同學(xué)只答出3到 5種。評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)是：答出2到3種得1分;4到5種得2分;6種以上得3分。再比方第17題“在文章最后，作者是采用哪些方法來(lái)寫克拉2號(hào)氣井的?表達(dá)了什么樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。第一問(wèn)的正確答案是四種修辭，只答對(duì)一種修辭的，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是不給分，答對(duì)兩種修辭得1分。第二問(wèn)，也有許多考生只答“表現(xiàn)了石油工人不畏艱險(xiǎn)，抑制困難的精神;表達(dá)了對(duì)石油工人的敬仰和感謝之情。而忽略掉其它兩個(gè)答題要點(diǎn)。而且，還無(wú)視了題干中“簡(jiǎn)要分析的要求。四、語(yǔ)言表達(dá)題2021年語(yǔ)言表達(dá)題主要考察三個(gè)方面，一是語(yǔ)段的修改類。二是圖文轉(zhuǎn)換類。三是句子仿寫類。與前兩年相比，高考語(yǔ)言表達(dá)題不再注重形式的一味創(chuàng)

9、新，而給人的感覺(jué)很實(shí)在，不加渲染這不是沒(méi)有創(chuàng)新，而是要求學(xué)生在內(nèi)容上求“實(shí)。從評(píng)卷情況看，需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的就是看清題干要求，按要求作答，要什么給什么，問(wèn)什么答什么。語(yǔ)言表達(dá)類題目只要看清題，按要求作答，得分根本不會(huì)出現(xiàn)太大落差。2021年之所以出現(xiàn)得分不理想或偏低現(xiàn)象，主要是由審題不夠仔細(xì)造成的。如第19題：下面是“沈陽(yáng)全民讀書月活動(dòng)的標(biāo)識(shí)，請(qǐng)從構(gòu)形角度說(shuō)明標(biāo)識(shí)的創(chuàng)意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)65個(gè)字。題干中，有“從構(gòu)形角度五個(gè)字，可不少考生沒(méi)有仔細(xì)審讀，造成了丟分。第20題仿句“是等不來(lái)的，有無(wú)時(shí)機(jī)，看你怎么爭(zhēng)取;業(yè)績(jī)是要不來(lái)的，有無(wú)成效，看你怎么努力; 前途是盼不來(lái)的，有無(wú)出路，看你怎

10、么奮斗。失分主要在于沒(méi)有明了句式特點(diǎn)(所寫三個(gè)句子與例句構(gòu)造一樣，有三個(gè)大句構(gòu)成，每個(gè)大句有三個(gè)子句構(gòu)成，每個(gè)大句的三個(gè)子句分別為主謂、動(dòng)賓構(gòu)造)、修辭(三個(gè)大句形成排比)、句間關(guān)系(三個(gè)大句的話題，意義上形成遞進(jìn)關(guān)系;每個(gè)大句的三個(gè)子句間，子句1為果，子句2、3為因)。語(yǔ)言運(yùn)用局部歷來(lái)被稱作高考的試驗(yàn)田， 每年高考，各科都有原創(chuàng)，它表達(dá)著高考命題的漸變性。它的最大特點(diǎn)是變化和創(chuàng)新，是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用才能的綜合檢測(cè)。這個(gè)局部做得好的同學(xué)，整個(gè)語(yǔ)文根本上也可以做得較好。如何應(yīng)對(duì)2021年高考語(yǔ)用題呢?1.關(guān)注課本。要多注意課本中經(jīng)典的小說(shuō)、戲劇、散文，特別是那些寫人寫物的有代表性的文段和句子，要多讀、多設(shè)計(jì)、多推敲。2.關(guān)注生活、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題。每天都發(fā)生的國(guó)內(nèi)外大事和小事，值得關(guān)注的有意義的生活現(xiàn)象，引人爭(zhēng)議的社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。如國(guó)慶閱兵、甲流防控、金融危機(jī)、氣候會(huì)議、全民偷菜、房地產(chǎn)、甚至影視中的現(xiàn)象如“蝸居等;2021年中國(guó)教育關(guān)鍵詞，如：校長(zhǎng)實(shí)名推薦制、總理、績(jī)效工資、被就業(yè)、人梯救人、倒閉門、學(xué)術(shù)造假、富二代、教育平衡化等，這些都可以有意識(shí)讓學(xué)生去概括、評(píng)價(jià)，要注意引導(dǎo)學(xué)生