高中通用技術(shù)必修2第一單元練習(xí)題（無答案）-普通用卷

1、高中通用技術(shù)必修2第一單元練習(xí)題（無答案）一、選擇題1. 下列建筑結(jié)構(gòu)中，其基本結(jié)構(gòu)分類不正確的是（    ）A. 殼體結(jié)構(gòu)：悉尼歌劇院屋頂B. 框架結(jié)構(gòu)：國家體育館主體結(jié)構(gòu)C. 實體結(jié)構(gòu)：新安江水電站壩體D. 殼體結(jié)構(gòu)：國家游泳館主體結(jié)構(gòu)2. 如圖所示是某同學(xué)自己制作的臺燈。在測試時發(fā)現(xiàn)其支撐桿調(diào)整到某些角度時，臺燈容易翻倒。以下改進(jìn)措施最合理的是（）A. 增加支撐桿的長度B. 增加燈罩的質(zhì)量C. 底座底部與地面接觸處改平面為四個腳D. 增加底座的質(zhì)量3. 如圖所示，某地一座橋突然整體垮塌，經(jīng)過調(diào)查得知，這次事故主要是因為工程質(zhì)量問題，主要有：橋的主要受力拱架鋼

2、管焊接質(zhì)量不合格，存在嚴(yán)重缺陷，個別焊縫有陳舊性裂痕；鋼管內(nèi)混凝土抗壓強(qiáng)度不足，低于設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的；連接橋梁、橋面和拱架的拉索、錨具和錨頭嚴(yán)重銹蝕。根據(jù)材料，下列選項中，不屬于該橋坍塌的主要原因是（    ）A. 組成結(jié)構(gòu)所使用的材料質(zhì)量太差影響了結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度B. 組成結(jié)構(gòu)的各構(gòu)件之間的連接不合格影響了結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度C. 結(jié)構(gòu)形狀的設(shè)計錯誤影響了結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度D. 結(jié)構(gòu)設(shè)計在實施時存在嚴(yán)重的偷工減料現(xiàn)象，影響了結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度4. 如圖所示為椅子設(shè)計圖，下列選項中，不能有效增加結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的措施是（）A. 41 cm45 cmB. 48 cm44 cmC. 85 cm75 cmD. 2

3、7 cm32 cm5. 如圖所示是一套景德鎮(zhèn)陶瓷圓桌椅，由于陶瓷易碎，所以我們希望在不影響使用的情況下把這種陶瓷圓桌設(shè)計得更穩(wěn)定些。下列選項中，最合理的措施是（）A. 減少桌面的直徑B. 改用更堅固的陶瓷材料進(jìn)行制作C. 在底座內(nèi)部的下端添加重物D. 減小桌子底座支柱的直徑6. 如圖所示的茶幾是由一塊木板分割的多個部件組裝而成。以下措施中，不能提高茶幾強(qiáng)度的是（    ）A. 增大四根腳的間距B. 增加每根腳的寬度C. 選用更厚更硬的木板D. 腳和面板之間的榫接處涂木工膠水7. 設(shè)計如圖所示的一款椅子，在確定結(jié)構(gòu)尺寸時，要綜合考慮各方面的因素，如人機(jī)關(guān)系、穩(wěn)定性和

4、強(qiáng)度等。以下尺寸的確定，主要從結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性方面考慮的是（）A. 椅子的高度B. 椅腳的橫截面大小C. 座面和靠背的大小D. 椅腳之間的距離8. 小通家的簡易電腦桌，使用一段時間后出現(xiàn)左右晃動的問題。下列改進(jìn)方案中，最合理的是（）A. B. C. D. 9. 某中學(xué)教室原來沒有專門的地方存放各種衛(wèi)生工具，因此同學(xué)們自己設(shè)計了如圖所示的一個工具柜，并請人加工出來。但是使用一段時間后，工具柜內(nèi)部潮濕、發(fā)霉、有異味，底部開始生銹。下列措施中，可以比較好地解決這些問題的是（）A. 不設(shè)計抹布和拖把的放置區(qū)域，把濕的工具放在外面B. 增加柜子四面的透氣孔，給柜子底部設(shè)計一個可以方便取、放的收集水的抽屜C.

5、給柜子內(nèi)部設(shè)計一個除濕器或者換氣扇D. 不設(shè)計柜門10. 如圖所示的欹（q）器，是我國古代勞動人民在生產(chǎn)實踐中發(fā)明的一種灌溉用具。在未裝水時，罐子略向前傾，裝入少量水后，罐子就會豎起來，而一旦裝滿水時，罐子就會一下子傾覆過來，把水倒凈，然后又自動復(fù)原，等待再次裝水。關(guān)于欹器的工作原理，下列說法不正確的是（    ）A. 支撐軸不在罐子對稱面上，未裝水時罐子略向前傾B. 裝入少量水后，重心降低，罐子就會豎起來C. 裝滿水后，重心升高，成不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，罐子就會傾覆D. 罐子的穩(wěn)定性只與重心的高低有關(guān)，與支撐軸的連接方式無關(guān)11. 如圖所示是一款木制衣帽架。為了提高其強(qiáng)度

6、，下列措施不合理的是（    ）A. 增大底座的支撐面積B. 增大立柱的截面積C. 衣帽架兩豎桿間增加三角形桁架D. 在原有的榫接處涂木工膠水12. 如圖所示的移動式騎馬健身機(jī)，該健身機(jī)由、底座、支架、活動桿等組成。健身時人坐在坐墊上，雙手拉扶桿，雙腳蹬踏板，則擺動桿做逆時針方向轉(zhuǎn)動，并帶動坐墊離開立柱向上提升。關(guān)于該騎馬機(jī)，下列說法不正確的是A. 延長底座支桿的長度，可以提高其穩(wěn)定性B. 增加立柱的直徑和壁厚，可以提高其強(qiáng)度C. 提升立柱高度，有利提高其強(qiáng)度D. 健身時，銷軸的主要受力形式是受剪切  如圖所示是同學(xué)們在完成活動手冊中“臺燈的設(shè)計”這個活

7、動后所展示的其中4件作品。該活動是讓同學(xué)利用自己收集的廢舊材料，設(shè)計并制作一個使用交流電源的桌面臺燈，以供做作業(yè)時使用。根據(jù)材料完成下列小題13. 從圖中可知，同學(xué)們在設(shè)計這些臺燈時沒有改變的是（）A. 組成臺燈的各構(gòu)件所使用的材料B. 臺燈的主要功能C. 組成臺燈的各構(gòu)件的連接方式D. 臺燈的尺寸、大小14. 同學(xué)們在進(jìn)行這項結(jié)構(gòu)設(shè)計時，最應(yīng)該優(yōu)先考慮的因素是（）A. 結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性B. 安全因素C. 使用者的個性化需求D. 產(chǎn)品的制作成本和難度15. 如圖所示的4件臺燈作品中，最符合設(shè)計要求的是（）A. 甲作品B. 乙作品C. 丙作品D. 丁作品16. 如圖所示是移動式升降機(jī)，下列操作

8、中，不以提高穩(wěn)定性為目的的選項是（    ） A. 工作臺升高前，支撐腳伸展后放下B. 工作臺升降時，兩升降臂協(xié)同調(diào)整，保證重心落在支撐面內(nèi)C. 移動時，兩升降臂放下D. 移動時，支撐腳收起17. 如圖所示是某設(shè)計師設(shè)計的一款椅子。該椅子只有3個腳，上面略大，自上往下逐步縮小椅腳的直徑，底部直徑最小。仔細(xì)觀察并分析此設(shè)計，在有人坐著的情況下，假設(shè)忽略椅腳本身的重量，下列選項中，敘述正確的是（）A. 椅腳自上往下，所受的外力逐漸增大B. 椅腳自上往下，所產(chǎn)生的內(nèi)力逐漸增大C. 椅腳自上往下，應(yīng)力逐漸增大D. 椅腳自上往下，結(jié)構(gòu)強(qiáng)度逐漸增加18. 生產(chǎn)施工前要對材料的

9、性能進(jìn)行測試，要測試木材的某種強(qiáng)度，我們采用如圖所示的裝置。測試前先準(zhǔn)備兩個木紋方向不同的木塊A、B。關(guān)于這個測試，下列說法正確的是（）A. 該測試是材料的抗彎強(qiáng)度比較測試B. 該測試是材料的抗壓強(qiáng)度比較測試C. 該測試是材料的抗剪切強(qiáng)度比較測試D. 該測試是材料的抗扭轉(zhuǎn)強(qiáng)度比較測試19. 如圖所示是一款用吸管制作的懸臂，各部分之間均用熱熔膠連接。在吸管1中間掛上少量鉤碼之后，懸臂發(fā)生明顯彎折，某同學(xué)對懸臂結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改造。關(guān)于改造后結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是( ) A. 吸管1受拉B. 吸管2受彎曲C. 吸管3與吸管2之間采用熱熔膠連接，結(jié)構(gòu)強(qiáng)度較好D. 利用三角形支撐結(jié)構(gòu)增強(qiáng)了懸臂的強(qiáng)度20. 為提

10、高如圖所示可移動計時裁判臺的穩(wěn)固性，以下措施不合理的是( ) A. 調(diào)整萬向輪的位置，避免移動時翻倒B. 底座下增加支撐腳，提高工作時的穩(wěn)定性C. 加粗護(hù)欄以提高強(qiáng)度，確保人員安全D. 增加支撐架的支撐桿，提高結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度二、分析評價題21. 如圖1所示為一款鏟車模型，按設(shè)計要求鏟車在承重300N情況下，要保持穩(wěn)定并不破損?，F(xiàn)在提供100N鉤碼若干，輔助材料自選。請設(shè)計簡易試驗方案檢測鏟車模型的穩(wěn)固性能是否符合要求，請回答問題。 （1）在給定的鏟車模型示意圖2上，你認(rèn)為鏟車模型的穩(wěn)固性能的試驗最合理的位置是_（在A位置1；B位置2；C位置3中選擇合適的選項，將序號填入“_”處）；（2）請用文字簡

11、要說明試驗過程，并寫在相應(yīng)的橫線_（懸臂各關(guān)節(jié)在位置確定后均鎖定，不再轉(zhuǎn)動）；（3）若該模型的穩(wěn)定性不佳，最合理的改進(jìn)措施是_（在A增加懸臂的強(qiáng)度；B增大鏟斗；C適度增加前后輪間距；D適度減小前后輪間距中選擇合適的選項，將序號填入“_”處）（4）若該模型的強(qiáng)度不夠，最可能出現(xiàn)的情況是_（在A鏟車前傾；B懸臂折斷；C后輪爆胎；D鏟車后仰中選擇合適的選項，將序號填入“_”處）（5）鏟車安全操作規(guī)程中規(guī)定，在斜坡上下行駛時，坡度不得超過30°，在坡上橫向行駛時不得超過10°。現(xiàn)在要測試鏟車模型在30°斜坡上的穩(wěn)定性能，合理的測試方向是_（在A車頭方向向上；B車頭方向向下；C車頭方向沿坡橫向行駛中選擇合適的選項，將序號填入“_”處）。三、技術(shù)應(yīng)用題22. 構(gòu)件的連接方式通常有兩種。被連接的構(gòu)件在