勞技課教學(xué)計劃

1、1/ 5勞技課教學(xué)計劃勞技課教學(xué)計劃（一）一、教學(xué)內(nèi)容：1種植幾種欣賞植物；種植油菜花2自我服務(wù)和家務(wù)勞動；3生活小常識。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力， 而且具有 思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。二、本學(xué)期勞技課的教學(xué)目的使學(xué)生掌握一些簡單的種植方法。培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，愛生活，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。三、本學(xué)期教學(xué)工作安排培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最

2、光榮的，講一些熱愛勞動的小故事， 來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授， 更要重視學(xué)生掌握勞動技 能2/ 5和各種能力的培養(yǎng)。 因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 引 導(dǎo)學(xué)生掌握勞動和種植方法， 學(xué)會總結(jié)歸納規(guī)律， 在學(xué)生掌握了簡單 勞動和種植方法的同時， 學(xué)會創(chuàng)新， 給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí) 氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。 結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況， 教師采用靈敏的教學(xué)方法， 充分調(diào)動學(xué)生熱 愛勞動熱愛生活的興趣。經(jīng)常率領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?shí)踐活動， 培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新， 勇于 競爭的實(shí)踐能

3、力?？傊?，在本學(xué)期教學(xué)中， 要以以上的總體計劃來完成勞技課的教學(xué)工 作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。勞技課教學(xué)計劃（二）一、教材概況：本冊教材根據(jù) 19921992 年秋季頒發(fā)的九年義務(wù)教育全日制中小學(xué)勞動 課教學(xué)大綱的精神，又結(jié)合我省的實(shí)際情況編寫。本冊教材為二期 課改后實(shí)行的新教材，以社會生活為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說 說、做做的內(nèi)容。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要求學(xué)生都要親自動手實(shí)踐，以 提高動手能力。本冊教材內(nèi)容主要有：一，工具的認(rèn)識與使用，二， 自我服務(wù)勞動，三，家務(wù)勞動，四，公益勞動，五，簡單生產(chǎn)勞動， 六，創(chuàng)造與制作。這些內(nèi)容與學(xué)生生活親密相關(guān)，而且，教師還應(yīng)根 據(jù)實(shí)際

4、適當(dāng)補(bǔ)充校本教材， 以提高學(xué)生對勞動技術(shù)課的興趣， 提高動 手能力。、班級學(xué)生情況： 本學(xué)期我擔(dān)任的五年級勞動技術(shù)課教學(xué)，每班學(xué)生數(shù)為 5050 人左右。 由于去年我已經(jīng)開始教勞動技術(shù)課， 知道學(xué)生對勞動技術(shù)課還是比較 喜歡，他們喜歡動手，喜歡做實(shí)驗(yàn)，這對我來說有利于上好3/ 5本學(xué)期的 勞動技術(shù)課。雖然我不太熟悉這一學(xué)期的學(xué)生，但在三年級時，我也 給他們上過課，所以還是有所了解。所以，我有信心上好五年級的勞動技術(shù)課。三、教學(xué)要求教育學(xué)生初步懂得勞動創(chuàng)造社會財富、 勞動光榮、 勞動沒有高低貴 賤之分的道理；從小培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情； 遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、不怕困難的

5、勞動態(tài)度和勤勞簡樸、 愛護(hù)勞開工具、 珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì)； 初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境 保護(hù)意識。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些粗淺的勞動知識， 學(xué)會使用一些常用工具； 初步掌 握自我服務(wù)勞動和一般的家務(wù)勞動的基本技能； 能進(jìn)行簡單的生產(chǎn)勞 動。通過勞動課的教學(xué)和實(shí)踐， 增強(qiáng)學(xué)生的動手能力， 并注意培養(yǎng)學(xué)生 觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神，促進(jìn)學(xué)生身心的安康開展。四、教學(xué)措施：根據(jù)本學(xué)期五年級勞動技術(shù)課的要求、 內(nèi)容和班級學(xué)生實(shí)際， 我決定 采取以下教學(xué)措施：11 ，認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學(xué)生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認(rèn)真 做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動

6、技術(shù)的興趣。22 ，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)， * 索信息技術(shù)與勞動技術(shù)課整合的方法。 通過運(yùn)用信息技術(shù)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。33 ，上課作好充分準(zhǔn)備，按時進(jìn)課堂，不斷改良教學(xué)方法，提高 3535 分鐘教學(xué)質(zhì)量。44 ，關(guān)心好差生，對動手能力差的學(xué)生做好個別輔導(dǎo)，提高這部分 學(xué)生4/ 5的動手能力。55 ，做好期中、期末考核，做好成績記錄。66 ，寫好教學(xué)反思，獲得上勞動技術(shù)課經(jīng)驗(yàn)。勞技課教學(xué)計劃（三） 勞動技術(shù)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一， 搞好勞動技術(shù)課的教學(xué) 工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法。 提高勞動技能， 培養(yǎng)他們熱愛 勞動的高尚品質(zhì)。特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。一、掌握基本知識情況學(xué)生的基

7、礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需端正勞動課受條件的限制，缺乏參加實(shí)踐活動的時機(jī)。二、 班級基本情況分析七年級初一學(xué)生整體素質(zhì)較好。 大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動， 幾個別學(xué)生不愛動手操作，勞動態(tài)度不端正。三、 教學(xué)內(nèi)容、課時安排勞動課內(nèi)容分為三部分； 自我服務(wù)和家務(wù)勞動； 手工編織手工制作；生活小常識；4 4 手工制作；。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)七年級初一學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。本學(xué)期共有 1616 周，每周一節(jié)課。四、教學(xué)目的使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的性格提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。5/ 5五、 本學(xué)期教措施培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣。認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)新課程規(guī)范，備好每一節(jié)課。積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提