春雨潤物細無聲論文：春雨潤物細無聲

1、論文發(fā)表專家一中國學木論文岡春雨潤物細無聲論文：春雨潤物細無聲有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃?，是領路人，親待每一位學生是現(xiàn)代教育的第一 法則，熱愛每一位學生是班主任工作藝術的第一塊基石，同 時也是我們做好班主任的基本條件。愛是一種非常美好的人 生情感，像花，開出來，美麗別人，自己也結果實。教育的 全部秘訣就是一個字一一“愛”。如果一個教師，在一顰一 蹙之間，在舉手投足之間，在其職業(yè)心態(tài)中，充溢著深厚真 誠的“師愛”，那么這樣的教師就會讓學生對其產生超乎尋 常的向心力和信賴感，就會贏得學生的心理認同與由衷敬 佩。學生們在被愛中也學會了 “愛”，學會了做人。 學校無

2、小事，教師無小節(jié)，老師的愛的表現(xiàn)也無處不在。通過“小 事”、“小節(jié)”滲透的愛的教育，往往是最富有影響力的教 育， 這種不露痕跡的教育又常常是最能入腦入心的教育。 天 氣變冷的時候，班主任的一聲叮囑“要多穿衣”，會讓學生 感到家人般的溫暖；學生的一次考試失誤，班主任一句“沒 關系，努力，下次你一定行”，會讓他們重獲拼搏的信心。 我們不要總是等著學生說“老師好”，我們也可以主動熱情 地跟學生打招呼，要知道，這時你給學生的是比具體的知識 更重要的東西。學生在被尊重的過程中，獲得了自信，學會 了感激，也學會了尊重別人。有時候，一個贊許的點頭，一 個淺淺的微笑，一個溫和的眼神，一次輕輕的撫摸，都可能式的

3、教育才是教育的化境。班主任老師不僅要去愛那些成績、品行等各方面表現(xiàn)好的學生，還要去愛那些有著這樣或那樣問題、缺點的學生。 我們要努力去尋找他們身上的優(yōu)點，讓自己逐漸喜歡上他 們。在平時的工作中，班主任老師要從尊重學生出發(fā)，與學 生以心交心，用充滿理性的愛來正確對待每一位學生，用發(fā) 自內心的真誠去點燃每一位學生求知的火花?！皣馈辈攀钦鎼?。一個稱職的班主任應該把關心愛護和嚴格要求有機的結合起來。從愛出發(fā)，從嚴要求，盡自己最 大的努力使學生少走彎路，少犯錯誤。沒有規(guī)矩不成方圓，我認為“嚴”，就是要求學生遵守嚴明的紀律和基本的行為 規(guī)范，要求學生有端正嚴謹的學習態(tài)度。學生只有遵守學校 的各項規(guī)章制度，

4、學習文化科學知識才能有保證。與嚴格要 求相應的就是賞罰分明，既要做到嚴而有理，又要做到嚴而 有度。在嚴格的紀律約束下，學生就會有紀律觀念，慢慢地會受到養(yǎng)成教育。對被處罰過的學生，過后還要應找適當的 時機再找他談心，使學生真正從內心信服、聽從、遵守?？鬃诱f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行。 作為班主任，要嚴格要求學生，就必須在各方面努力規(guī)范自 己的行為，以身作則。學生接受班主任的教育，不只是聽其 言，還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣，久而久之，激發(fā)學生無限的生機與活力。教師是春雨，論文發(fā)表專素一中國學木論文網68,net“潤物細無聲”論文發(fā)表專家中國學木論文網Wr 59168,ne

5、t才能使學生“耳濡目染”，受到影響。教師的紀律可以簡單地說：要求學生做到的，老師自已心須先做到；要求學生不 做的，自已帶頭不做。要做到這點，班主任就得勤快，付出 辛勞。因此，我要求學生做到不遲到，不早退等，我自己先 做到。每天，提早十幾分鐘到校，下午放學，遲一點離開學 校。學生知道班主任對班上的事情時時注意、事事留心，對 班級的每樣事情都會過問、 檢查，學生看在眼里，記在心上， 無形中，學生會以老師為榜樣，堅持早到校，做好每一樣應 做好的本職工作。班主任同時還得勤和學生親密接觸，深入 到到班級中、宿舍中，與學生進行情感交流，加深友誼，一 切工作便能很好開展。另外，平時無課上時，多與各科任教 師交換意見，及時了解、掌握班上的動態(tài)，遏制不良之風的 抬頭。這樣做，雖然自己辛苦些，但一份辛勞，一份收獲， 班級的紀律就會長久的保持良好。做班主任工作既要勤快，有耐心，還得細心，處理問題 講究方式、方法。班主任的工作是瑣碎的：遲到早退，打架 罵人，這個學生不及格，那個學生鬧情緒,每一件事單獨 看來都是微不足道的，但每一件事對學生都有很大影響：處 理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學