四年級語文下冊期末考試卷

1、四年級語文下冊期末考試卷 官亭九年制學(xué)校：李玉彩 、基礎(chǔ)積累與運用（53分） 1、小小播音員。（畫出帶點字的正確讀音）（10分） 、翡翠(f ei f e)i 襯衫(ch e n c un) 湖畔(p a n ban) 饋贈(gui ku i) 、結(jié)（ji e ji ）果證明亞里士多德的這句話的（ de d i d i）確說錯了。 、白天，他的肝臟（za ng za ng）被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長（ 2、把下面的詞語補充完整。（5分） 一（）十寒 有始無（） 熱淚（） 眶 草木（： ）兵 爭先（ ）后 （）心壯志 四面（）歌 全力以（ ) 天咼地（ ) 迷（ ）不解 3、火眼金睛。

2、（辨字組詞）（10分） 辨（ ） 漂（ ） 偏（ ） 蛤（ ) 經(jīng)（ ) 辮（ ） 瞟（ ） 諞（ ） 哈（ ) 徑（ ) 欄（ ） 稍（ ） 鏡（ ） 瞎（ ) 娟（ ) 攔（ ） 捎（ ） 境（ ） 割（ ) 捐（ ) 4、 用找出下面成語中的錯別字，把正確的填在后面的括號里。（ 10分） 句沙成塔（） 標(biāo)肥體壯（） 沖見天日（） 升東擊西（） 隨心所與（） 輕而以舉（） 義想天開（） 豐巒雄偉（） 連棉不斷（） 笑竹顏開（） 5、 花落誰家。（選詞填空）（6分 A敏銳靈敏靈巧 （1）、刑偵隊長用（ ）的洞察力，發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。 （2 ）、篇幅是在夜里飛行的，即使一根極細(xì)的電線，它也

3、能（ ）地避開。 （3 ）、貓的嗅覺（ ），只要你一切肉，他就會向你喵喵叫。 B雖然 但是 如果 就 只要 就 （4）、一個人（ ）活的誠實，有信用，（ ）等于有了一大筆財富。 （5 ）、（ ）生命短暫，（ ）我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值。 （6）、這件事（ ）值得去做，（ ）應(yīng)該全神貫注。 6、 句子加工廠。（按要求寫句子）（ 5分） 、蘆葦上蓋了白雪。 （擴(kuò)句）P59 夜鶯的歌聲打破了夏日的沉默。（縮句） P53 假日里，媽媽做了許多一個又一個的菜。（修改病句） 小孩躺在草墊上。（擴(kuò)句） 豌豆難道長不出來嗎？（改為陳述句） 7、古詩積累（6分）P109 默寫四時田園雜興 山澗(ji

4、 an ji a)堤壩(di t j ch a ng zh a ng )起來。 。 （2分） 5 這首詩是 代詩人 寫的，你喜歡的一句是 。 5 。（ 2 分） , 這句的意思是 。 _ （2 分） 二、課內(nèi)閱讀（8分）P6 我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得 讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊 無暇的翡翠。船槳激起的波紋擴(kuò)散出一道道水紋才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。 漓江水的特點 ； ； 。（3 分） 波瀾壯闊的意思是： 。（1 分 0） 水平如鏡的意思是： 。（1 分 0）

5、 用一句話概括這段的意思： 。（3 分） 三、課外閱讀 （14分） 命運對孟佩杰很殘酷，她卻用微笑回報這個世界。 五歲那年，爸爸造車禍身亡，媽媽不久也因病去世。她被別人領(lǐng)養(yǎng)，可養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓在床， 養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，被孟佩杰發(fā)現(xiàn)并制止。從此，母女二人相依為命。 在同學(xué)的印象中，孟佩杰總是來去匆匆。他每天早上六點起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早 餐，然后一路小跑去上學(xué)。中午回家，給養(yǎng)母生火做飯，敷藥按摩，換洗床單，有時來不及吃飯，她那 個冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺后，她才坐下來做功課，那時已經(jīng)九點了。 為配合醫(yī)院的治療，

6、孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做 200個仰臥起坐、拉腿 240次、捏腿30分鐘。碰上劉芳英排 便困難，孟佩杰就用手指一點點摳出來。 2009年，孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。反復(fù)權(quán)衡之后，她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué)。 知道了孟佩杰的事跡， 不少好心人提出過想幫助她， 都被孟佩杰婉拒了， 她堅持自己照顧養(yǎng)母。 孟佩杰的 畢業(yè)愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師，安安穩(wěn)穩(wěn)，與養(yǎng)母簡單快快樂的生活。 1. 根據(jù)上下文解釋詞語。（2分） 不堪： _ 。 相依為命： _ 。 2. 用“ _ ”畫出孟佩杰每天都是怎樣安排自己的生活。 （1分） 3. 命運對孟佩杰很殘酷，表現(xiàn)在 _ ; 他卻用微笑回報這個世界，表現(xiàn)在； _ 。（ 4

7、分） 4. 本文按 _ 結(jié)構(gòu)，講述了 _ _ 的故事。（4分） 5. 讀了孟佩杰是事跡，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，談?wù)勀阌惺裁锤惺?。?3分） 四、習(xí)作 （25分）P116 題目：我忘不了他（她）。 要求：寫清楚這個人是誰，是什么原因讓你忘不了他（她）？請用一兩件具體的事例突出這個人的優(yōu)秀品 質(zhì)。做到內(nèi)容具體，語句通順，標(biāo)點正確。參考答案 一、1.正確答案：f d ch en ji m d 1 p dn ku 1 ji ed iz mg zh dig 2.曝終盈皆 恐雄楚趙厚惑3恰到即可；4.聚膘重聲欲易意峰綿逐5.A 敏銳 靈巧 靈敏 如果就；雖然但是；只有就。 6.合理即可；打破了沉默；去掉“一個又一個”恰到即可 豌豆會長出來的。7.略。二、靜 清