2012屆高考語文復(fù)習(xí) 專題七 菩薩蠻（小山重疊金明滅） 菩薩蠻（人人盡說江南好） 鵲踏枝同步測試 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》

1、專題七 菩薩蠻(小山重疊金明滅) 菩薩蠻(人人盡說江南好) 鵲踏枝 同步測試（蘇教選修-唐詩宋詞選讀）一、語段閱讀閱讀下面的文字，完成14題。菩薩蠻 韋莊人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。1這首詞三、四、五、六句分別寫了江南的_、_、_的特點。答案：風(fēng)景之美生活之美人物之美2“江南的生活太值得讓人留戀了”這一主題被作者在這首詞中強調(diào)到了很高的程度，請說說理由。答：_答案：游人留戀江南，合乎常情。異地為客，不愿還鄉(xiāng)，似有悖常理，但正因如此，才更加表現(xiàn)江南的好處。3作者對家鄉(xiāng)是一種怎樣的情感？答：_答案：“未老莫還鄉(xiāng)”實際上蘊含

2、著一種思鄉(xiāng)之情，至于下一句，“還鄉(xiāng)須斷腸”則極痛心地指出了今日不能回鄉(xiāng)的原因。這一句說得極其簡單，但用意卻極深，隱約中讓人感到詩人必是故鄉(xiāng)今日事事物物皆有讓人斷腸之處。4試分析這首詞，作者是怎樣將寫景與抒情結(jié)合在一起的？答：_答案：本詞采用白描手法，抒寫游子春日所見所思，宛如一幅春水圖。起首二句直言江南之美好?！按核倍涑猩?，一寫江南水鄉(xiāng)景色之美，一寫江南居民生活之美。下片“壚邊”二句進一步寫壚邊肌膚潔白嬌嫩的美女。江南既有碧于天的美景，又有畫船聽雨眠的生活，還有雙臂潔白如雪的美女，組合成游人只應(yīng)該在江南終老的情意。然而結(jié)尾二句轉(zhuǎn)入“未老莫還鄉(xiāng)”的深深感嘆之中。詞人因避亂入蜀，飽嘗離亂之苦，

3、時值中原鼎沸，欲歸不能?！斑€鄉(xiāng)須斷腸”一句，巧妙地刻畫出特定歷史時期下的詞人思鄉(xiāng)懷人的心態(tài)，可謂語盡而意不盡。二、語言運用52009年9月17日，河北電視臺在今日資訊這一節(jié)目中，揭發(fā)了由王寶強代言的河南綠業(yè)電腦學(xué)校石家莊分校涉嫌欺詐一事，警方已展開調(diào)查。觀察下面這幅漫畫，針對這種現(xiàn)象，發(fā)表你的看法。答：_答案：明星是公眾人物，具有廣泛的影響力，對消費者具有導(dǎo)向作用。因此，明星應(yīng)該為自己在廣告中的言行負(fù)責(zé)，對所代言的產(chǎn)品質(zhì)量應(yīng)盡到辨識、審查的責(zé)任。代言不是演戲，廣告更不是謊言的代名詞。如果對代言產(chǎn)品不辨真假，只是見錢眼開，則應(yīng)受到公眾遣責(zé)和法律制裁。6閱讀下面的材料，按照要求答題。×&

4、#215;省格言短信征集交流平臺舉行第二期主題為“森林××綠色家園”格言短信征集交流活動，向社會征集關(guān)于生態(tài)文明理念、森林生態(tài)功能、植樹造林行動、愛綠護綠意識、綠化美化家園的原創(chuàng)短信。請為該活動擬一條“綠色”短信，要求運用對偶手法。(字?jǐn)?shù)在10至20個之間)答：_答案：森林是生命的呼吸，綠色乃希望之光芒。一、基礎(chǔ)考查1下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是()A青蕪嫵媚落霞孤鶩好高騖遠B李煜熨衣 鐘靈毓秀 郁郁蔥蔥C羅襦蠕動 孺子可教 儒雅端莊D羅衾 矜持 青青子衿 壽終正寢答案：C2下列詞語中有錯別字的一組是()A峨眉 蛾眉 春意懶珊 落寞籌悵B浣紗 化妝 潺潺流水 鳩占

5、鵲巢C菡萏 河畔 意向綿密 憔悴不堪D鷓鴣 飄泊 大浪滔沙 婉約柔媚解析：選A。懶闌，籌惆。3下列加點的詞語解釋錯誤的一項是()A小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪(雪白的香腮)懶起弄蛾眉，弄妝梳洗遲(修飾儀容)B日日花前常病酒，敢辭鏡里朱顏瘦(敢于拒絕)為問新愁，何事年年有(什么事情)C菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間(秋風(fēng))細(xì)雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒(夢醒)D自是人生長恨水長東(本來)簾外雨潺潺，春意闌珊(衰殘、凋落)解析：選B?！案肄o”，豈敢辭?！昂问隆?，為何。4下列句中加點的詞語，古今意義相同的一項是()A小山重疊金明滅B誰道閑情拋擲久C每到春來，惆悵還依舊D夢里不知身是客，一餉貪歡解析

6、：選C。“惆悵”古今義都是傷感，失意的意思。5下列句子中，加點的詞語使用正確的一項是()A來到工作現(xiàn)場，唐東平自作主張，結(jié)果把事情辦砸了。面對別人的不滿和指責(zé)，他先是怒目而視，既而強詞奪理，推卸責(zé)任，實在是不可理喻。B據(jù)報道，今年入秋以來的最強冷氣流將以狼奔豕突之勢席卷我國大部分地區(qū)，局部降溫可超過15度。C為了保護中國漁民的財產(chǎn)和生命安全，也為了維護正常的漁業(yè)生產(chǎn)秩序，中國漁政船到釣魚島去執(zhí)法是無可厚非的。D由于各種原因，“土地閑置滿兩年、依法應(yīng)當(dāng)無償收回重新安排使用”這一規(guī)定在許多房地產(chǎn)開發(fā)商看來，往往是“雷聲大，雨點小”，因此“囤地”現(xiàn)象屢禁不止。解析：選D。A項，既而：用在全句或下半句

7、的開頭，表示上文所說的情況或動作發(fā)生之后不久。強調(diào)前后兩件事或動作發(fā)生的時間相隔不久。繼而：表示緊隨在某一情況或動作之后。強調(diào)前后兩事或動作緊緊相連。此處應(yīng)用“繼而”。B項，狼奔豕突：像狼那樣奔跑，像豬那樣沖撞。形容成群的壞人亂沖亂撞，到處騷擾。也比喻敵人奔逃時 ，驚慌狀態(tài)。C項，無可厚非：不必過分責(zé)難。此處應(yīng)為“無可非議”。 D項，雷聲大，雨點?。罕扔髯銎鹗聛砺晞菰斓煤艽?，實際行動卻很少。6下列各句中，沒有語病的一項是()A為抗議第58屆墨爾本國際電影節(jié)播放介紹“東突”民族分裂分子的紀(jì)錄片，中國電影導(dǎo)演賈樟柯等決定撤回準(zhǔn)備在8月中上旬在墨爾本國際電影節(jié)上公映的3部影片。B“賈君鵬，你媽媽喊你

8、吃飯”這個帖子可能因為太好玩了，很快網(wǎng)友們轉(zhuǎn)至各大網(wǎng)站，很多不明真相的網(wǎng)友紛紛問“賈君鵬是何許人也”，但沒有任何人出來解答。C社科院考古專家認(rèn)為河南安陽曹魏大墓為曹操墓的階段性結(jié)論具有相當(dāng)?shù)母鶕?jù)，但并非最終結(jié)論，要“蓋棺定論”還有很多工作要做。D像中國達人秀這類“零門檻”的選秀節(jié)目，讓擁有才華和夢想的任何一個普通人，都可以展示天賦和潛能，也讓我們懂得平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢想，相信奇跡。解析：選A。B項，成分殘缺，應(yīng)在“網(wǎng)友”前加“被”字。C項，表意不明，停頓不同，有兩種理解：一是社科院考古專家的看法“具有相當(dāng)?shù)母鶕?jù)”，一是河南安陽曹魏大墓為曹操墓的階段性結(jié)論“具有相當(dāng)?shù)母鶕?jù)”。D項

9、，“成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢想”，兩面對一面，搭配不當(dāng)。二、文言訓(xùn)練閱讀下面的文言文，完成711題。焚驢志王若虛歲己未，河朔大旱，遠邇焦然無主賴。鎮(zhèn)陽帥自言憂農(nóng)，督下祈雨甚急。厭禳小數(shù)靡不為之，竟無驗。既久，怪誣之說興。適民家有產(chǎn)白驢者，或指曰：“此旱之由也。云方興，驢輒仰號之，云輒散不留。是物不死，旱胡得止？”一人臆倡，眾萬以附。帥聞之以為然，命亟取，將焚之。驢見夢于府之屬某曰：“冤哉焚也！天禍流行民自罹之吾何預(yù)焉吾生不幸為異類又不幸墮于畜獸。乘負(fù)駕馭，惟人所命；驅(qū)叱鞭簍，亦惟人所加；勞辱以終，吾分然也。若乃水旱之事，豈其所知，而欲置斯酷歟？孰誣我者，而帥從之，禍有存乎天，有因乎人。人者

10、可以自求，而天者可以委之也。救旱之術(shù)多矣，盍亦求諸是類乎？求之不得，無所歸咎，則存乎天也，委焉而已。不求諸人，不委諸天，以無稽之言，而謂我之愆。嘻，其不然！暴巫投魃，既已迂矣，今茲無乃復(fù)甚？殺我而有利于人，吾何愛一死？如其未也，焉用為是以益惡？濫殺，不仁；輕信，不智；不仁不智，帥胡取焉？吾子，其屬也，敢私以訴?！蹦持x而覺，請諸帥，而釋之。人情初不懌也。未幾而雨，則彌月不解，潦溢傷禾，歲卒以空。人無復(fù)議驢?！咀ⅰ繜o主賴：無所依恃。厭禳：祈禱免除災(zāi)禍的巫術(shù)。小數(shù)：小法術(shù)。魃：傳說中引起旱災(zāi)的鬼怪。7對下列的句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A帥聞之以為然，命亟取，將焚之亟：趕快B殺我而有利于人

11、，吾何愛一死 愛：吝惜C則存乎天也，委焉而已 委：交給D某謝而覺，請諸帥，而釋之 謝：道謝解析：選D。謝：謝罪、道歉。8下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是()A殺我而有利于人請諸帥，而釋之B驢見夢于府之屬某 救旱之術(shù)多矣C無所歸咎，則存乎天也 未幾而雨，則彌月不解D勞辱以終，吾分然也 以無稽之言，而謂我之愆解析：選B。結(jié)構(gòu)助詞“的”。9下面對文章的分析和概括，不正確的一項是()A河朔地區(qū)的旱災(zāi)危及百姓的年成，鎮(zhèn)陽帥用巫術(shù)祈雨，但一點效果都沒有。B一戶人家產(chǎn)了一頭白驢，主人認(rèn)為旱災(zāi)是它造成的，很多人也都同意這種說法。C鎮(zhèn)陽帥聽信謠言，下令焚燒白驢，白驢于是托夢給帥府的僚屬訴說自己的冤

12、情。D白驢認(rèn)為把它燒了無益于救災(zāi)，因為旱災(zāi)要么是人造成的要么是天造成的，與它無關(guān)。解析：選B。“主人認(rèn)為旱災(zāi)是它造成的”表述錯，應(yīng)是“有的人”認(rèn)為，而不是“主人”認(rèn)為。10用“/”給下面的句子斷句。 天 禍 流 行 民 自 罹 之 吾 何 預(yù) 焉 吾 生 不 幸 為 異 類 又 不 幸 墮 于 畜 獸。答案：天禍流行/民自罹之/吾何預(yù)焉/吾生不幸為異類/又不幸墮于畜獸。11把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)救旱之術(shù)多矣，盍亦求諸是類乎？ 譯文：_(2)未幾而雨，則彌月不解，潦溢傷禾，歲卒以空。 譯文： _答案：(1)拯救旱災(zāi)的方法這么多，何不從這些方法中找一個呢？(2)過了不久天就下雨

13、了，雨下滿了一個月卻還不停，洪澇損害了農(nóng)作物，最終(導(dǎo)致)沒有收成。參考譯文：己未年(金章宗承安四年)(公元1199年)，河朔旱情嚴(yán)重，遠近的禾稼都枯焦了，老百姓不知如何是好，沒有可以仰賴的人。地方的長官鎮(zhèn)陽帥自己說他非常關(guān)心農(nóng)民，急著命令下屬找人祈雨。厭禳巫術(shù)，沒有不試驗過的，最終都沒有應(yīng)驗。過了一段時間，怪異虛妄的說法就興起了。恰好有一百姓家又產(chǎn)了一頭白毛的驢，有的人就說：“這就是旱災(zāi)的原因啊。云密集時，驢則抬頭發(fā)出聲音，云就飄散不留。如果白驢不死，旱災(zāi)怎么能停止呢？”一個人臆測提倡，許多人就開始附和這個說法。鎮(zhèn)陽帥聽到了，就覺得事情是這樣的，就立即命令把白驢抓回，將要把它燒死。白驢托夢于

14、帥府的屬下某人，說：“焚燒我是冤枉的啊！天災(zāi)流行，人民自然會遭受到禍害，這關(guān)我什么事呢？ 我不幸生為禽獸，又不幸墮落于人類的牲畜。載運貨物被人駕駛，都聽人們的命令；駕馭斥責(zé)，是一直在增加；勞苦羞辱到死，我是如此的盡本分。如果是水災(zāi)的事情，難道也像你們所說的是我引起，而要把我置于這樣的酷刑嗎？ 是誰巫賴我，而鎮(zhèn)陽帥竟聽從他！禍害有的關(guān)乎上天，也有的關(guān)乎人類。是人為的就可以求助于人，而關(guān)乎天象的則可以聽其自然啊。拯救旱災(zāi)的方法這么多，何不求之于這些方法呢？求而得不到，就沒有什么好追究的，那么問題是在于天，就聽任天命而已。不求于人，不求于天，憑沒有根據(jù)的說法，而認(rèn)為是我的過失。唉，其實不是這樣的！令

15、巫師曝曬于太陽下請求旱神，已經(jīng)試過了，今日還要燒我，那豈不是重復(fù)沒有用處的事嗎？如果殺了我真的對人有好處，我怎么會吝惜我這條命呢？如果殺了我天還是不下雨，那么哪里還用得著用這種方法來增加罪惡呢？濫殺無辜是不仁義的；輕信妄言是不聰明的；不仁義不聰明(的方法)，鎮(zhèn)陽帥為什么采取呢？你啊，是他的屬下，所以我冒昧私下向你傾訴。夢到這件事的屬下謝罪之后就睡醒了，向鎮(zhèn)陽帥請求將白驢釋放了。起初人們對將白驢釋放的事不高興。過了不久，天就下起雨來，而且滿一個月不停，水災(zāi)毀壞了人民的莊稼，收成最終也沒有。人們不再議論白驢的事情了。三、類文閱讀閱讀下面的這首詞，回答1213題。清平樂 張炎候蛩凄斷，人語西風(fēng)岸。月

16、落沙平江似練，望盡蘆花無雁。暗教愁損蘭成，可憐夜夜關(guān)情。只有一枝梧葉，不知多少秋聲！【注】張炎：南宋末年詞人。候蛩：蟋蟀。蘭成：南朝梁時詩人庾信的小字，后其被北方政權(quán)所俘，曾作哀江南賦，抒發(fā)故國之思。12詞的上闋勾勒了一幅怎樣的圖景？營造出怎樣的意境？答：_答案：勾勒了一幅秋江冷月圖，營造出一種凄清淡遠的意境。13古人認(rèn)為下闋中的“暗教愁損蘭成，可憐夜夜關(guān)情”是此詞的“詞眼”，你是否認(rèn)同？請作解說。答：_答案：認(rèn)同此說。從全詞看，它點出了詞人之所以滿目凄景滿懷愁苦的原由“夜夜關(guān)情”，又借“庾信之事”含蓄表達了自己不盡的家國之痛、故國之思，并引出結(jié)尾“梧桐孤葉”的人生滄桑之感。四、語用創(chuàng)新14先

17、指出表格中不能充當(dāng)相關(guān)修辭手法例句的一項，然后改寫成正確的句子，要求能體現(xiàn)原例句本意修辭手法例句夸張A.他緊張極了，大氣都不敢出，心臟激烈地跳動著，仿佛就要蹦出嗓子眼了。比喻B.這篇文章寫得很差，就像小學(xué)生作文一樣。反復(fù)C.要冷靜，要冷靜，我在心里不斷地提醒自己。比擬D.中國足球，你什么時候才能長大，才能有出息??？(1)例句不當(dāng)?shù)囊豁検牵?_(2)改寫后正確的句子： _答案：例句不當(dāng)?shù)囊豁検牵築.改寫后正確的例句只要用不同類東西作比喻，說出“差”“難以卒讀”的特點就可以，比如“爛蘋果”“味同嚼蠟”。15周末逛街買東西砍價很正常，但近日南京某校園出現(xiàn)了有組織的專業(yè)“砍價團”，他們通過幫人砍價來賺取“砍價顧問費”。“砍價團”現(xiàn)在有7名成員，砍價業(yè)務(wù)主要包括數(shù)碼產(chǎn)品、服裝、飾品等。組員利用對各自所在專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)品的了解來幫助買家砍價，每次收取1%至5%的“砍價顧問費”。有人覺得這些學(xué)生不務(wù)正業(yè)，也有人覺得這是學(xué)以致用，