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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上機(jī)密啟用前 2015年7月寧夏普通高中學(xué)業(yè)水平文化課考試物 理 試 題 本試題分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。共120分,考試時(shí)間100分鐘。考生作答時(shí),將答案答在答題卡上,在本試題上答題無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。注意事項(xiàng):1答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、市(縣、區(qū))、考點(diǎn)名稱、考場號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上,認(rèn)真核對條形碼上的姓名、考場號(hào)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào),并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上,條形碼不得撕下重新粘貼。2選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案的標(biāo)號(hào);非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性(
2、簽字)筆或碳素筆在答題卡規(guī)定區(qū)域內(nèi)書寫,字體工整、筆跡清晰。3請按照題號(hào)在答題卡各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,在草稿紙、答題卡規(guī)定區(qū)域外、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不折疊,不破損。5. 試卷中自由落體加速度取g=10m/s2。第卷 選擇題 (共60分)一、選擇題(在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的。每題2分,共60分)1下列物理量中屬于標(biāo)量的是A.位移 B.加速度 C.功率 D.向心力2下列單位中屬于國際單位制中基本單位的有A.秒B.牛頓C.瓦特D.焦耳3在物理學(xué)中,突出問題的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”, 是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。質(zhì)點(diǎn)就是這種理想物
3、理模型之一。關(guān)于地球能 否看作質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是 A.地球質(zhì)量太大,不能把地球看作質(zhì)點(diǎn) B.地球體積太大,不能把地球看作質(zhì)點(diǎn) C.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看作質(zhì)點(diǎn) D.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看作質(zhì)點(diǎn)4坐在行駛的公共汽車座位上的乘客認(rèn)為自己是靜止的,他所選擇的參考系可以為 A.地面 B.坐在他身邊的乘客 C.公路邊的樹木 D.公路邊的房屋5若規(guī)定向東方向?yàn)槲灰普较颍裼幸粋€(gè)皮球停在坐標(biāo)原點(diǎn)處,輕輕踢它一腳,使它向東作直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過5m時(shí)與墻相碰后又向西做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過7m停下,則上述過程皮球通過的路程和位移分別是A.12m、2mB.12m、-2mC.-2m、-2mD.2m、2m6若
4、汽車的加速度方向與速度方向一致,當(dāng)加速度減小時(shí),則A.汽車的速度也減小 B.汽車的位移也減小C.當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車靜止D.當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車的速度達(dá)到最大7下面關(guān)于慣性的說法中,正確的是A.物體跟接觸面間的摩擦力越小,其慣性就越大 B.物體所受的合力越大,其慣性就越大 C.物體的質(zhì)量越大,其慣性就越大 D.物體的速度越大,其慣性就越大8下列關(guān)于平均速度和瞬時(shí)速度的說法中正確的是 A.做變速運(yùn)動(dòng)的物體在相同時(shí)間間隔里的平均速度是相同的B.瞬時(shí)速度就是運(yùn)動(dòng)的物體在一段較短的時(shí)間內(nèi)的平均速度C.平均速度就是初末時(shí)刻瞬時(shí)速度的平均值D.某物體在某段時(shí)間里的瞬時(shí)速度都為零,則該物體在這段時(shí)間
5、內(nèi)靜止圖19圖1為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,紙帶上的點(diǎn)記 錄了小車運(yùn)動(dòng)的信息,下列判斷正確的是 A.小車做加速運(yùn)動(dòng) B.小車做勻速運(yùn)動(dòng) C.小車做減速運(yùn)動(dòng) D.小車在A 點(diǎn)的速度大于在C點(diǎn)的速度圖210如圖2所示是做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的s-t圖象, 下列說法中不正確的是A.甲啟動(dòng)的時(shí)刻比乙早 t1 sB.當(dāng) t = t2 s時(shí),兩物體相遇C.當(dāng)t = t2 s時(shí),兩物體相距最遠(yuǎn)D.當(dāng)t = t3 s時(shí),兩物體相距s1 m11下面關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是A.自由落體運(yùn)動(dòng)就是初速度為零的運(yùn)動(dòng)B.自由落體運(yùn)動(dòng)就是加速度為g的運(yùn)動(dòng)C.自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零、加速度為g的運(yùn)動(dòng)D.自由落體運(yùn)動(dòng)就
6、是速度與時(shí)間成正比的運(yùn)動(dòng)12根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律,下列表述正確的是A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C.外力停止作用后,物體由于慣性會(huì)停止 D.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),所受合外力不為零圖313增大摩擦力常見的方法有:增大正壓力和增大接觸面間的摩擦因數(shù)。下列哪種方法有利于增大摩擦力A.鞋底布滿凹凸花紋 B.給滾動(dòng)的軸承加潤滑油C.冰鞋鞋底裝上鋼質(zhì)冰刀 D.為行李箱裝上小車輪14如圖3所示,在水平桌面上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉一木 塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為20N,木塊受到的摩擦力大小是 A.10N B.15N C.20N D.25N圖415如圖4所示,一個(gè)小木塊在斜
7、面上勻速下滑,則小木塊受到的 力是A.重力,彈力、下滑力和摩擦力 B.重力、彈力和下滑力 C.重力、彈力和摩擦力 D.重力、下滑力和摩擦力16一物體受到兩個(gè)力的作用,大小分別是6 N和4 N。其合力F大小的范圍是 A.2 NF10 N B.4 NF10 N C.6 NF10 N D.4 NF6 N17某一時(shí)刻,一物體沿水平和豎直方向的分速度分別為8 ms和6mS,則該物體的速度大小是 A.2 ms B.6 ms C.10 ms D.14 ms18關(guān)于一對相互平衡的力和一對作用力與反作用力,下列說法正確的是A.平衡力的性質(zhì)一定相同 B.作用力和反作用力的性質(zhì)不同C.平衡力作用在同一物體上 D.作
8、用力和反作用力作用在同一物體上圖519如圖5所示,細(xì)桿上固定兩個(gè)小球a和b,桿繞0點(diǎn)做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)下列說法正確的是A.a、b兩球角速度相等 B.a、b兩球線速度相等圖6 C.a球的線速度比b球的大 D.a球的角速度比b球的大20如圖6所示,髙速列車在平直軌道上勻速運(yùn)行,對列車所受力的做功情況,下列判斷正確的是A.重力做正功 B.牽引力做正功C.牽引力做負(fù)功 D.空氣阻力做正功21質(zhì)量為1kg的物體從某一高度開始做自由落體運(yùn)動(dòng),1s后物體著地g 取10m/s則該物體落地時(shí)重力的平均功率是 A.25 W B.50 W C.75 W D.100 W22當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為30KW時(shí),汽車在平直公路上
9、以30m/s的速度勻速行駛,此時(shí)汽車牽引力是A.1000 N B.1500 N C.2000 N D.3000 N23質(zhì)量為20kg的鐵板、厚度不計(jì),平放在二樓的地面上。二樓地面與樓外地面的高度差約為3m。這塊鐵板相對二樓地面和樓外地面的重力勢能分別為A.600J、 0 B.0 、600J C.1200J、0 D.0、1200J24滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上加速滑下過程中,下列表述正確的是A.重力做負(fù)功,動(dòng)能增加 B.重力做正功,動(dòng)能減少 C.重力勢能增加,動(dòng)能增加 D.重力勢能減少,動(dòng)能增加25下列物體中,機(jī)械能守恒的是 A.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體 B.被勻速吊起的集裝箱C.粗糙曲面上自由運(yùn)動(dòng)的物體 D.以
10、的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)的物體26兩個(gè)物體質(zhì)量比為14,速度大小之比為41,則這兩個(gè)物體的動(dòng)能之比為A.11 B.14 C.41 D.21圖727繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星,其向心力來源于 A.衛(wèi)星自帶的動(dòng)力 B.衛(wèi)星的慣性 C.地球?qū)πl(wèi)星的引力 D.衛(wèi)星對地球的引力28如圖7所示,旋轉(zhuǎn)雨傘時(shí),水珠會(huì)從傘的邊緣沿切線方向飛 出,這屬于 A.擴(kuò)散現(xiàn)象 B.超重現(xiàn)象 C.離心現(xiàn)象 D.蒸發(fā)現(xiàn)象29 某人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知衛(wèi)星距離地面高度等于地球半徑,地球表面的重力加速度為g,則衛(wèi)星的向心加速度為 A.g B. C. D.30同一輛汽車以同樣大小的速度先后開上平直的橋和凸形橋,
11、在橋的中央處有A.車對兩種橋面的壓力一樣大 B.車對平直橋面的壓力大C.車對凸形橋面的壓力大 D.無法判斷 第卷 (非選擇題 共60分)二、填空題(每空1分,共8分。把答案填在題中的橫線上)31一個(gè)小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng),用每間隔1/10s曝光一次的頻閃相機(jī)拍攝不同時(shí)刻小球位置的照片,如圖8所示,即照片上出現(xiàn)的相鄰兩個(gè)小球的像之間的時(shí)間間隔為1/10s,測得小球在幾個(gè)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)位移(數(shù)據(jù)見下表1),則圖8s1s2s3s48.20cm9.29cm10.40cm11.51cm表1(1)小球在相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移差在誤差允許范圍內(nèi) _(填“相等”或“不相等”),小球的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)屬_直線運(yùn)動(dòng)。(2)有
12、甲、乙兩同學(xué)計(jì)算小球加速度方法如下:甲同學(xué):a1,a2,a3,a;乙同學(xué):a1,a2,a。 你認(rèn)為甲、乙中哪位同學(xué)計(jì)算方法更準(zhǔn)確?_。加速度值為_。32彈簧原長10cm,掛上重力為20N的鉤碼時(shí)長為11cm,彈簧的勁度系數(shù)為_ N/m,當(dāng)此彈簧長為8cm時(shí),彈簧的彈力為_N。33質(zhì)量為5kg的物體靜止在水平桌面上,當(dāng)受到20N的水平推力作用時(shí)開始滑動(dòng),接著以18N的水平推力可維持物體在水平桌面勻速直線運(yùn)動(dòng),該物體受到的最大靜摩擦力為_,物體與桌面的動(dòng)摩擦力因數(shù)_。圖9三、作圖題(共8分,要保留作圖痕跡)34汽車由靜止開始在平直的公路上行駛,060s內(nèi)汽車的加速 度隨時(shí)間變化的圖線如圖9所示。(
13、1)畫出汽車在060s內(nèi)的vt圖線; (2)求這60s內(nèi)汽車行駛的路程。四、計(jì)算題(每小題6分,共24分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式或重要的演算步驟,只寫出最后答案不得分。有單位的數(shù)值,答案必須寫出正確的單位)35一個(gè)物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度a為3ms2,求:(1)物體在第2秒末的速度大小是多少?(2)2秒內(nèi)的位移大小是多少?36一個(gè)質(zhì)量m=10kg 的物體靜止在光滑水平地面上,在F=20N的水平恒力作用下開始運(yùn)動(dòng),重力加速度g=10m/s2。求: (1)物體加速度a的大小。 (2)2秒末的速度v的大小。37一個(gè)物體從某高度以v0的初速度水平拋出,已知落地時(shí)的速度為vt,求
14、:(1)物體下落的時(shí)間t是多少? (2)開始拋出時(shí)的高度h是多大?圖1038如圖10所示,把一個(gè)質(zhì)量m=0.2kg的小球從h=7.2m的高處以60角斜向上拋出,初速度v0=5m/s,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2。問:(1)從拋出到落地過程中重力對小球所做的功W是多少?(2)小球落地時(shí)速度的大小v是多少?五、附加題(共20分,得分計(jì)入總分)39(10分) (1) 小翔利用如圖甲所示的裝置,探究彈簧彈力與伸長量的關(guān)系,由實(shí)驗(yàn)繪出與的關(guān)系圖線如圖乙所示,該彈簧勁度系數(shù)為 N/m。 (2)小麗用如圖丙所示的裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,用一木板豎直放在鐵架臺(tái)和彈簧所在平面后,其部分實(shí)驗(yàn)操
15、作如下,請完成下列相關(guān)內(nèi)容:A.如圖丙,在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置;B.卸下鉤碼然后將兩繩套系在彈簧下端,用兩彈簧稱將彈簧末端拉到 ,記錄細(xì)繩套、的 及兩彈簧稱相應(yīng)的讀數(shù)。圖丁中彈簧稱的讀數(shù)為 N;(保留兩位小數(shù))C.小麗在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力、的大小和方向如圖戊所示,請你用作圖工具在圖戊中作出、的合力;D.已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的拉力如圖戊所示;E. 最后觀察比較和,得出結(jié)論。40(10分) 物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),向心力與哪些因素有關(guān)?某同學(xué) 通過下面的實(shí)驗(yàn)探究,獲得體驗(yàn)。 如圖11甲,繩子的一端拴一個(gè)小沙袋,繩上離小沙袋l處打一個(gè)繩結(jié)A,2l處打另一個(gè)繩結(jié)B。請一位同學(xué)幫助用秒表計(jì)時(shí)。如圖11乙所示,做了四次體驗(yàn)性操作。操作1:手握繩結(jié)A,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周。體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大小。操作2:手握繩結(jié)B,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周。體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大小。(1)(1分)操作2與操作1相比,體驗(yàn)到繩子拉力較大的是 ;操作3:手握繩結(jié)A,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周
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