人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷含答案 (82)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷一、積累與運用（29 分）1、根據(jù)拼音，完成下列填空：（4 分）咖啡是濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，以強烈為主調(diào)。有一種土耳其式的咖啡，煮在杯里，釅黑如漆，飲在口中，苦香無比，杯小如豆，只一口，能使飲者 chè() 夜不眠，不覺東方之 jì()白。茶則是淡的了，尤其新摘的龍井，就更淡了。一杯在手， 嫩 ru()舒展，上下浮沉、水色微碧，近乎透明，那種感官的怡悅，心胸的熨帖，腋下似有風(fēng)生的 qiè()意，也非筆墨所能形容。所以，咖啡和茶，是無法加以比較的。2、古詩詞默寫：（其中 14 題必做，5、6 兩題任選其一）（6 分

2、）（1） 曉戰(zhàn)隨軍鼓， 。（2） ，正是河豚欲上時。（3） 無言獨上西樓，月如鉤。（4） 無可奈何花落去， ，小園香徑獨徘徊。（5） 行路難最能表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和強烈的自信心的千古名句是: ， 。（ 6 ） 游山西村中描寫美妙的千變?nèi)f化的山村風(fēng)光， 并蘊涵深刻哲理的詩句: ， 。3、下面語段中每句均有錯誤，請找出來，并加以改正。（3 分）中國是一個有五千年文化傳統(tǒng)的國家，中華民族自古以來就是一個崇敬 “和諧”的民族。可以說，中國的哲學(xué)智慧，集中體現(xiàn)在一個和字上。不僅它是中華民族的基 本精神和基本特質(zhì)，也是中國哲學(xué)和、中國文化的最高價值標(biāo)準(zhǔn)。第句，修改意見： 第句，修改意見： 第句，修改意

3、見： 4、下列句子中，成語使用正確的一句是 ()（3 分）A、這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。B、陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。9C、 這支球隊連遭敗績，廣大球迷大跌眼鏡，對這支球隊不得不刮目相看，開始擔(dān)心其保級前景。D、.關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。5、詩歌賞析晚春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（1）這首小詩運用 手法，描寫晚春景物，平中翻新，頗富奇趣。請你用散 文化的語言，描繪詩歌所展現(xiàn)的畫面。（3

4、 分）（2）詩人在描繪晚春的繁麗景色中，還有所寄寓，請說說你的理解。（3 分）6、綜合實踐題（7 分）新年即將到來，初三某班決定舉辦以“親近傳統(tǒng)文化，喜迎兔年新春”為主題的迎春游藝晚會。（1） 晚會策劃小組打算以紅紅的春聯(lián)來布置晚會會場。遺憾的是，有兩幅對仗工整的春聯(lián)只剩下上聯(lián)，下聯(lián)殘缺。現(xiàn)向您求取下聯(lián)：（1 分）上聯(lián)：東風(fēng)吹柳綠， 下聯(lián)：春雨 。（2） 請你為主持人擬寫開場白。（3 分）（3） 燈謎是國人喜聞樂見的游藝活動，請你參與猜謎活動。（3 分）爆竹一聲除舊，桃符萬象更新。打紅樓夢人名 甘霖。打水滸人名 洞察一切。打三國演義人名 二、閱讀理解（56 分）（一） 梧 桐 樹 （14 分）

5、 豐子愷寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子里的東西，但在形式上是我所有的。 因為它們和我隔著適當(dāng)?shù)木嚯x，好像是專門種給我看的。它們的主人，對于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚；但是對于它們的全體容貌卻未必，因為這必須隔著相當(dāng)?shù)木嚯x方才看見。唐人詩云“山遠(yuǎn)始為容”，我以為樹亦如此。自初夏至今， 這幾株梧桐在我面前濃妝淡抹，顯出了種種的容貌。當(dāng)春盡夏初，我眼看見新桐初乳的光景。A 那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹燈，又好像小學(xué)生的剪貼圖案，布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種 技巧。有的新陳代謝，瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微，漸乎其漸，使 人不覺察其由禿枝

6、變成綠葉。只有梧桐樹的生葉，技巧最為拙劣，但態(tài)度最為坦白。它們 的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹顯然變?nèi)荨Ｔ谙奶?，我又眼看見綠葉成蔭的光景。那些團扇大的葉片，長得密密層層，望去不留 一線空隙，好像一個大綠幛，又好像圖案畫中的一座青山。在我所常見的庭院植物中，葉 子之大，除了芭蕉以外，恐怕無過于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，數(shù)目不多， 那丁香結(jié)要過好幾天才展開一張葉子來，全樹的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大，可是數(shù)目繁多。那 豬耳朵一般的東西，重重疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐，我覺 得綠意實在太多了。古人說“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而 已。

7、若登樓眺望，芭蕉便落在眼底，應(yīng)見“梧桐分綠上窗紗”了。一個月以來，我又眼見梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢!最初綠色黑暗起來，變成墨綠；后來又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃；北風(fēng)一起，它們大驚小怪地鬧將起來，大大的黃葉子便開始 辭枝起初突然地落脫一兩張來，后來成群地飛下一大批來，好像誰從高樓上丟下來的 東西，枝頭漸漸地虛空了，露出樹后面的房屋來，終于只剩下幾根枝頭，回復(fù)了春初的面 目。B 這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡的光棍，樣子怪可憐的!我想起了古人的詩:“高高山頭樹，風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里，何當(dāng)還故處？”現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來，使它們一齊變綠， 重還故枝，回復(fù)夏日的光景，即使仗了

8、世間一切支配者的勢力，盡了世間一切機械的效能，也是不可能的事了？回黃轉(zhuǎn)綠世間多，但象征悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。C 落花也曾令人悲哀。但花的壽命短促，猶如嬰兒初生即死，我們雖也憐惜他，但因?qū)λP(guān)系未久，回憶不多，因之悲哀也不深。葉的壽命比花長得多，尤其是梧桐葉，自初生至落盡，占有大半年之久，況且這般繁茂，這般盛大!眼前高厚濃重的幾堆大綠，一朝化為烏有!D“無?！钡南笳?，莫大于此了! 但它們的主人，恐怕沒有感到這種悲哀。因為他們雖然種植了它們，擁有了它們，但 都沒有看見上述的種種光景。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根干，站在階前仰望它們的枝 葉，為它們掃掃落葉而已， 何曾看它們的容貌呢？何曾

9、感到它們的象征呢？可知自然是不能被占有的。可知藝術(shù)也是不能被占有的。7. 請用簡介的語言分別概括四季的梧桐。（3 分）、8. 文章引用唐詩“梧桐分綠上窗紗”的意圖是什么？（3 分）9. 請從文章劃線的 A、B、C、D 四句中選擇你喜歡的一句進行賞析？（4 分）我選 句， 10. 文章結(jié)尾，表達了深刻的理趣，它們是（4 分）（二） 氦-3 人類未來的新能源（9 分） 氦3 是一種清潔、安全和高效率的核融合發(fā)電燃料。開發(fā)利用月球土壤中的氦-3 將是解決人類能源危機的極具潛力的途徑之一。 氦3 是氦的同位素，含有兩個質(zhì)子和一個中子。它有許多特殊的性質(zhì)。根據(jù)稀釋制冷理論，當(dāng)氦3 和氦4 以一定的比例相

10、混合后，溫度可以降低到無限接近絕對零度。在溫度達到 2.18k 以下的時候，液體狀態(tài)的氦-3 還會出現(xiàn)“超流”現(xiàn)象，即沒有粘滯性，它甚至可以從盛放的杯子中“爬”出去。然而，當(dāng)前氦3 最被人重視的特性還是它作為能源的潛力。氦3 可以和氫的同位素發(fā)生核聚變反應(yīng)，但是與一般的核聚變反應(yīng)不同，氦3 在聚變過程中不產(chǎn)生中子，所以放射性小，而且反應(yīng)過程易于控制，既環(huán)保又安全，但是地球上氦3 的儲量總共不超過幾百公斤，難以滿足人類的需要?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)， 雖然地球上氦3 的儲量非常少，但是在月球上，它的儲量卻是非常可觀的。 氦大部分集中在顆粒小于50 微米的富含鈦鐵礦的月壤中。估計整個月球可提供71.5萬噸氦3

11、。這些氦3 所能產(chǎn)生的電能，相當(dāng)于 1985 年美國發(fā)電量的 4 萬倍，考慮到月壤的開采、排氣、同位素分離和運回地球的成本，氦3 的能源償還比估計可達 250。這個償還比和鈾 235 生產(chǎn)核燃料（償還比約 20）及地球上煤礦開采（償還不約 16）相比， 是相當(dāng)有利的。此外，從月壤中提取 1 噸氦3，還可以得到約 6300 噸的氫、70 噸的氮和1600 噸碳。這些副產(chǎn)品對維持月球永久基地來說，也是必要的。俄羅斯科學(xué)家加利莫夫認(rèn)為，每年人類只需發(fā)射 2 到 3 艘載重 100 噸的宇宙飛船，從月球上運回的氦3 即可供全人類作為替代能源使用 1 年，而它的運輸費用只相當(dāng)于目前核能發(fā)電的幾十分之一。

12、據(jù)加利莫夫介紹，如果人類目前就開始著手實施從月球開采氦3 的計劃，大約 30 年到 40 年后，人類將實現(xiàn)月球氦3 的實地開采并將其運回地面，該計劃總似的費用將在 2500 億到3000 億美元之間。 從 20 世紀(jì) 90 年代開始，包括中國、以色列、日本、印度等國家在內(nèi)，人類掀起了新一輪的探月高潮，在這次探月高潮中，氦3 成為世人矚目的目標(biāo)。我過“嫦娥一號” 探月衛(wèi)星搭載的探月儀器 2004 年 4 月開始初樣研制，其中探測月球土壤厚度與元素含量是該探月儀器工作的重要內(nèi)容。氦3 作為最有潛力的新能源，已經(jīng)成為世界各國能源研究的重要課題。11、為什么說“開發(fā)利用月球土壤中的氦3 將是人類能源危

13、機的極具潛力的途徑之一”？（3 分）答： 12、“這些氦3 所能產(chǎn)生的電能，相當(dāng)于 1985 年美國發(fā)電量的 4 萬倍，考慮到月壤的開采、排氣、同位素分離和運回地球的成本，氦3 的能源償還比估計可達 250?！币痪溥\用了 的說明方法，其作用是 。（3 分）13、句中劃線的詞能否刪除，請說說理由。（任選一句作答）(3 分)氦大部分集中在顆粒小于 50 微米的富含鈦鐵礦的月壤中。估計整個月球可提供 71.5 萬噸氦3。（三）坐在生活的前排（12 分）生活的起點，往往鐘情于那些凡事都有積極態(tài)度的人，人的一生是漫長而曲折的， 有暗礁，有險灘。生活需要我們賦有智慧與激情，充滿力量地戰(zhàn)斗。生活的號角，在一

14、片激浪翻騰中吹響，懂得生活的人，他一定懂得如何經(jīng)營自己的人生，他一定明白生活的艱辛，不管處于怎樣的境遇中，他都會勇爭第一，不留任何的遺憾，無悔于青春，無愧于生命，才能找到屬于自己的精彩人生。人一旦有了奮斗的目標(biāo)，就為之而不懈努力，坐在生活的后排，你所能看見的，只 會是一個繁雜的生活之地，你會喪失許多對生活的信心，有哲人說過：“生活是一串無數(shù) 煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這串念珠。”在后排永遠(yuǎn)無法看到前排充滿生機 與希望的生活之景，而選擇坐前排的人，并不是凡事都把要求定為第一，理想是應(yīng)與現(xiàn)實 相銜接的，在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)之上，理想在蔚藍(lán)的空中盡可能地飛得更高更遠(yuǎn)，抵達它所 能企及的彼岸。生

15、活是一道無比美麗的風(fēng)景線，我們總是渴望登上最高的山頂縱覽最美的景色，只有一開始就立志在生活的前排，有一種生活的自尊與志氣，這樣你自己才能看得起自己， 別人才能尊重你。別忘了前排的風(fēng)景最難能可貴的，曾經(jīng)有位美國的賽車選手去參加一場比賽，結(jié)果他得了整場比賽的第二名，回到家里，他把賽車的成績告訴了自己的母親，母親并沒有因此而褒獎他，而是對他說：“你沒有必要走在別人的后面，你可以爭做第一 的！”從此之后，無論遇到什么賽事，他總是記住母親的話，拼命練習(xí)，克服自己的弱點， 最終，他成了美國賽車史上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，成功總是從克服自己的缺點與不足開始。倘若你對生活盲目隨意，那么生活對你無精打采；倘若你始終保持著

16、一顆虔誠、執(zhí)著的心，那么生活也將給于你前進的動力；倘若有天你欺騙了生活，那么生活也不以真實的面龐接納你。生活這么人性，它閃耀著的善意光輝只會臨照在真誠坦蕩的人之上，在水 流的最低處有顆珊瑚般的心，但在水流最高處也依然有顆不驕不躁的眀鏡之心，在生活的 前面，勇敢一點，不必過多在乎路人的眼光，他們只是一個過客，去編織你絢麗多彩的生 活吧！坐在生活的前排，生活會礪練我們的經(jīng)歷，請珍惜這些可貴的東西，永遠(yuǎn)不要放棄 前進的機會，把握好生活賜予你的每一個勝利的契機，留住生活的每一縷燦爛陽光！14、仔細(xì)閱讀第二小節(jié)，看看主要運用了什么論證方法？有什么作用？（3 分）15、對文章中劃線句子，你是怎樣理解的？（

17、3 分）16、聯(lián)系你的學(xué)習(xí)或者讀書體驗，說說你對文章標(biāo)題的理解。（3 分）17、結(jié)合平時的積累，請再舉一則材料或一句名言來闡述作者的觀點。（文中列舉的材料 除外）（3 分）（四）文言文18、解釋下列加點的字（4 分）連月不開： 臨溪而漁： 向吾不為斯役，則久已病矣： 無論魏晉： 19、解釋下列句子：（4 分）（1）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反（2）今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？課外文言文閱讀：（13 分）侃在廣州無事，輒朝運百甓于齋外，暮運于齋內(nèi)。人問其故，答曰：“吾方致力中原過爾優(yōu)逸恐不堪事故自勞耳?！辟┬月斆艄?，終日斂膝危坐，軍府眾事，檢攝無遺，未嘗少閑。常語人云：“大禹圣人，乃惜寸陰，至于眾人，當(dāng)惜分陰。豈可但