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文檔簡(jiǎn)介

1、山 東 科 技 大 學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告題 目系 部 名 稱 專業(yè)班級(jí) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 指 導(dǎo) 教 師 填表時(shí)間: 年 月 日填表說明1.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。2.此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見、相關(guān)系主任審查后生效。3.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式,用A4紙打印。4.參考文獻(xiàn)不少于8篇,其中應(yīng)有適當(dāng)?shù)耐馕馁Y料(一般不少于2篇)。5.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料,與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一同存檔。設(shè)計(jì)(論文)題目設(shè)計(jì)(論文)類型(劃“”)工程設(shè)計(jì)應(yīng)用研究開發(fā)研究基礎(chǔ)研究其

2、它一、 本課題的研究目的和意義課題的“研究目的和意義”,即回答為什么要研究,交代研究的價(jià)值及需要背景,一般先談現(xiàn)實(shí)需要,由存在的問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義,然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值,要求具體、客觀,且具有針對(duì)性。二、 本課題的主要研究?jī)?nèi)容(提綱)“研究的主要內(nèi)容”就是論文(設(shè)計(jì))正文部分的內(nèi)容,是研究?jī)?nèi)容的核心。正文內(nèi)容又分為若干部分和層級(jí)。填寫此欄目實(shí)際上是編寫論文基本內(nèi)容的寫作提綱。主要內(nèi)容提綱的寫法有兩種:一種是標(biāo)題法,即用一個(gè)小標(biāo)題的形式把一個(gè)部分的內(nèi)容概括出來。標(biāo)題法的長(zhǎng)處是:簡(jiǎn)明、扼要、能一目了然。短處是:只能自己理解,別人看不明白,而且時(shí)間一長(zhǎng),自己也會(huì)模糊。另一種是句字法,即用一個(gè)能

3、表達(dá)完整意思的句子形式,把一個(gè)部分的內(nèi)容概括出來。句子法的長(zhǎng)處是:具體、明確,無論放下多久,都不會(huì)忘記,別人看了也明白。短處是:寫作時(shí)不能一目了然,不便于思考,文字也多。上述兩種寫法,各有優(yōu)缺點(diǎn),用哪一種好,還是混合使用好,這由作者自己確定。三、 文獻(xiàn)綜述(國(guó)內(nèi)外研究情況及其發(fā)展)綜述包括“綜”與“述”兩個(gè)方面。所謂綜,就是指作者對(duì)占有的大量素材進(jìn)行歸納整理、綜合分析,使文獻(xiàn)資料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述,就是對(duì)各家學(xué)說、觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述,提出自己的見解和觀點(diǎn)。填寫本欄目實(shí)際上是要求開題者(學(xué)生)寫一篇短小的、有關(guān)本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)的綜合評(píng)述,以說明本課題是依據(jù)什么提出

4、來的,研究本課題有什么學(xué)術(shù)價(jià)值。 在開題報(bào)告中,綜述主題就是所開課題名稱。題目確定后,需要查閱和積累有關(guān)文獻(xiàn)資料,這是寫好綜述的基礎(chǔ)。因而,要求搜集的文獻(xiàn)越多越全越好,并及時(shí)整理歸納,用自己的語(yǔ)言寫下閱讀時(shí)所得到的啟示、體會(huì)和想法,最終對(duì)分類整理好的資料進(jìn)行科學(xué)分析,提出自己的觀點(diǎn)。四、 擬解決的關(guān)鍵問題“擬解決的關(guān)鍵問題”,就是論文的主攻方向、研究目的。具體是指開題者預(yù)先設(shè)想的、將要在論文或設(shè)計(jì)中證明或解決的某些新的理論問題、新的技術(shù)問題或新的方法問題等。“擬解決的關(guān)鍵問題”是在綜述本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上提出來的,論文正文的各個(gè)部分都是為了論述這些關(guān)鍵問題,而關(guān)鍵問題的解決,將得出研究

5、成果或解決實(shí)際問題。五、 研究思路和方法主要反映課題的研究通過什么方法來驗(yàn)證我們的假設(shè),為什么要用這個(gè)方法?以及要“做什么”、“怎么做”?我們有了課題的研究目標(biāo),就要根據(jù)目標(biāo)來確定我們這個(gè)課題具體要研究的內(nèi)容,相對(duì)研究目標(biāo)來說,研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過幾方面的研究?jī)?nèi)容來實(shí)現(xiàn),他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。在確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究?jī)?nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊,如果把研究的目的、意義當(dāng)作研究?jī)?nèi)容,這對(duì)我們整個(gè)課題研究十分不利。因此,要學(xué)會(huì)把課題進(jìn)行分解,一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。對(duì)研究范圍與內(nèi)容的界定,主要是將原來過大的研究范圍適當(dāng)縮小,對(duì)原來不明確的研究范圍進(jìn)行界

6、定。此外,有些課題研究?jī)?nèi)容比較籠統(tǒng),在撰寫開題報(bào)告時(shí),則要將這些籠統(tǒng)、模糊的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的分解,使之成為一個(gè)個(gè)可以隨后研究的具體問題。采用哪些研究方法,要從擬研究的問題出發(fā)進(jìn)行選擇,應(yīng)根據(jù)每一具體問題的性質(zhì),確定相應(yīng)的研究方法。在報(bào)告中,要具體寫清楚用什么方法解決什么問題,并盡可能詳盡地寫出具體的實(shí)現(xiàn)過程。此外,還要注意多種研究方法的綜合利用,以求獲得更全面的研究結(jié)論。六、 本課題的進(jìn)度安排以周為單位、分階段給出課題的進(jìn)度安排。內(nèi)容有:起止時(shí)間、階段、設(shè)計(jì)內(nèi)容、備注等。七、 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)中著作和期刊的格式嚴(yán)格按照如下規(guī)范列出:1 趙雪巖等. 微機(jī)原理與接口技術(shù)M.北京:清華大學(xué)出版社,20052 熊光愣. 面向并行工程的知識(shí)管理研究J. 高技術(shù)通信,2002,(6):34-423 Alex Homer, Dave Stu

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