六年級科學(xué)下冊

1、教科版六年級科學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)一、填空：1、放大鏡是（凸透鏡） ，凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到更 多的細(xì)節(jié)。（記憶） 2、放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)微之處，使我 們獲得更多的信息。并被廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。 （了解） 3、放大鏡鏡片的特 點是（透明和中間較厚、 邊緣?。?。（記憶） 4、放大鏡正確使用方法有 （移動放大鏡） 和（移 動被觀察的物體） 。5、人類最早使用的凸透鏡就是用（透明水晶）琢磨而成。在13 世紀(jì)，英國一位主教（格羅斯泰斯特）最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生（培根）根據(jù)他的建議，設(shè)計并制造出了能 增進視力的（眼鏡）

2、 。（了解） 6、蒼蠅落在堅直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上 面爬行，這和它（腳的構(gòu)造） 有關(guān)。（了解） 7、昆蟲的 “嗅覺”很靈敏，據(jù)說是因為它們的 （觸 角）。（了解）8、蟋蟀的 “耳朵”在（足的內(nèi)側(cè)） 。（了解） 9、蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，這些鱗片其實 是（扁平的細(xì)毛） 。（了解） 10、食鹽、白糖、堿面、 味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體， 人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體） 。（記憶） 11、許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。如 花崗巖由（長石） （云母）（石英）等礦物的晶體組成。 （記憶） 12、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體）組成。晶體形狀（多種多樣

3、），但都很有規(guī)則。 有的晶體較大， 肉眼可見， 有的較小， 要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。 （記 憶）13、生物學(xué)家（列文虎克） 制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。 為 了看到更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡） 。電子顯微鏡可把 物體放大到（200萬倍）。（記憶）14、英國科學(xué)家（羅伯特 胡克）用自制的復(fù)合顯微鏡在 世界上第一個看了（細(xì)胞） 。（記憶） 15、顯微鏡主要由（目鏡）（調(diào)節(jié)旋鈕） （物鏡）（載物臺）（反光鏡）等組成。 （記憶）16、 大量的研究事實說明生命體都是由（細(xì)胞）組成的。（記憶）17、 （細(xì)胞學(xué)說）的建立被譽為 19 世紀(jì)自

4、然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。 （記憶）18、 生命體細(xì)胞具有 （消化）（呼吸）（排泄）（生長）（發(fā)育）（繁殖）（遺傳）等功能。 （了解）19、我們還可以利用（干草）培養(yǎng)微小生物。 （記憶） 20、我們知道的微生物有（草履蟲）（變形蟲）（眼蟲）（喇叭蟲）（鼓藻）（船形硅藻）等。 （了解） 21 、葉綠體是植物進行（光合作用） 的基本場所。 （了解） 22、（巴斯德）第一個指出微生物與人類健康的關(guān)系。 （記憶）23、 通過觀察我們知道電視機的屏幕其實是由（紅）（藍）（綠）三種顏色組成。 （記憶）24、 蚜蟲喜歡吸食嫩枝上的 （汁液），蚜蟲的大小如 （針眼），蚜蟲的天敵是 （草蛉）。（了解）二、 觀察工具

5、發(fā)展的流程圖： （記憶）肉眼 放大鏡 光學(xué)顯微鏡 電子顯微鏡 掃描隧道顯微鏡三、 你可有哪些方法來測定放大鏡的放大倍數(shù)？（了解）答：方法一：將放大鏡放在有格子的紙上，數(shù)出范圍內(nèi)的格數(shù)（A ） ；再將提高，直至格子放大到最大、最清晰，數(shù)出范圍內(nèi)的格數(shù)（ B）； A 除以 B 就是放大的倍數(shù)。 方法二：用直尺量出方格的邊長（A） ；再將提高，直至格子放大到最大、最清晰時，將直尺擱在上量出被放大的格子的邊長（B）； B 除以 A 就是放大的倍數(shù)。教科版六年級科學(xué)下冊第二單元復(fù)習(xí)一、填空題：1 、世界是由 （物質(zhì)）構(gòu)成的，所有的物質(zhì)都在不停地運動。我們能直接或間接觀察到的實際 存在的東西都是（物質(zhì)）

6、。（記憶） 2、我們要使鐵絲發(fā)生變化，可采用（折）、（拉）（錘打）等方法。（了解）3、 物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化） 。（記憶）4、 金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱，白糖會（熔化）、（炭化）。（記憶）5、 我們可以用（篩網(wǎng)）分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。（記憶）6、 有些物質(zhì)混合后不會生成新的物質(zhì)，如（白糖）和（水）混合；有些物質(zhì)混合后會生成 新的物質(zhì)，如（小蘇打）和（白醋）混合。 （記憶）7

7、、米飯在我們咀嚼的過程中，變得有（甜味）了，這是因為米飯中有一種叫（淀粉）的東 西，在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化。 （記憶）8、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍色） ，產(chǎn)生了一種藍色的新物質(zhì)。 （記憶）9、小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的氣泡，生成新的氣體，這種氣體能使燃燒的細(xì)木條熄滅，說 明這種氣體（不支持燃燒） 。（記憶）10、物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學(xué)變化）?；瘜W(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是（產(chǎn)生新的物質(zhì)） 。（記憶）11、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體） 、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。 （記憶）12、物質(zhì)變化與我們的生活息息相關(guān)，

8、如利用（物質(zhì)的熱脹冷縮）的原理制成了溫度計，這 種變化屬于（物理變化） ；空氣中（二氧化碳）含量不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖、土地沙 漠化等環(huán)境問題日趨嚴(yán)重。 （了解）13、通過觀察比較鐵片和鐵銹， 我發(fā)現(xiàn)鐵銹是 （紅褐色）、（有空隙）、（沒有光澤） 、（不導(dǎo)電）、（不能被磁鐵吸引） 、（粗糙）等。 （記憶）14、在日常生活中，許多的物質(zhì)變化屬于物理變化，如（折紙）、（水結(jié)冰）、（加熱水）、（豆子和沙子混合）等。 （了解）15、用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中，過一會兒取出鐵釘， 可以發(fā)現(xiàn)浸入溶液的鐵釘表面有（新物質(zhì)附著） ，同時藍色的硫酸銅液體顏色會（變淺） ，這種變化屬于（化學(xué) 變化

9、）。（了解）16、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體 （二氧化碳） 具有的特征是 （不支持燃燒） 、（比空氣重） 、（無色透明） 。（記憶）17、哪些食物含有淀粉？（記憶） 含有淀粉的食物：玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜 不含淀粉的食物：花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥18、實踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹速度？（記憶） 答：（1）制成合金；（ 2）鐵制品表面涂防護層； （ 3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。1、現(xiàn)在全球面臨的環(huán)境問題主要有哪些？（記憶）答：1、垃圾污染； 2、水污染； 3、大氣污染。另外還有：白色污染、物種數(shù)量銳減、土地沙漠化、酸雨等。2、

10、請你制定一個家庭節(jié)水計劃： （記憶）答： 1、洗手洗臉用水盆； 2、淘米水用來洗碗； 3、 淋浴水用來沖馬桶；養(yǎng)魚水用來澆花草；使用節(jié)水器具等。3、為了減少 “白色污染 ”的環(huán)境問題，你會怎么做？（記憶） 答：購物時自帶購物袋； 少領(lǐng)取商店給的塑料袋； 重復(fù)使用已有的塑料袋； 買菜時帶上菜籃 子、布袋子；在單位或?qū)W校就餐，自帶餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。將廢舊塑料制品 收集起來，賣給廢品收購站回收煉油。教科版六年級科學(xué)下冊第三單元復(fù)習(xí)一、填空題：1、月球是地球的（衛(wèi)星） ，它的半徑大約為地球半徑的（ 1/4），它的引力是地球的（ 1/6 ），與地球之間的平均距離約（38 萬千米），晝夜溫差

11、（310C）。（記憶）2、 1969 年 7 月，美國的（阿波羅 11 號）載人飛船成功地在月球上著陸。第一個踏上月球 的人是美國的（阿姆斯特朗） 。（記憶）3、 月球環(huán)形山的形狀大多是（圓形），有單個的，有幾個（擠疊在一起的） ，也有（大環(huán)套小環(huán)的）。（了解） 4、月球環(huán)形山形成原因的推測中，公認(rèn)的觀點是（隕石撞擊說）。（記憶）5、月球圍繞地球（自西向東）方向運行。（了解） 6、月球是一個（不發(fā)光） （不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）的光。 7、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫 做（月相）。（記憶）8、 月相實際上是人們從地球上看到的月球被（太陽）照亮的部分。（記憶）9、

12、古代人們對月相有特別的稱呼， “初一”稱為（新月） ，“十五 ”稱（望月）。（記憶） 10、月 相在一個月中的變化規(guī)律是（由缺變圓，由圓變?nèi)保?。（記憶） 11、日食有（日全食） （日偏 食）（日環(huán)食）三種，月食只有（月全食）（月偏食）兩種；日食發(fā)生在（農(nóng)歷初一） ，而月 食發(fā)生在（農(nóng)歷十五或十六） 。 12、太陽是太陽系中唯一的（恒星） ，太陽直徑約（ 140 萬）千米。（記憶）13、太陽的表面溫度有（5570） K ;內(nèi)部溫度有（1500 萬）K。（了解）14、 太陽系是以（太陽）為中心，由（八大行星）、（矮行星）、（小天體）組成的一個天體系統(tǒng)。這些行星與太陽的平均距離由近及遠(yuǎn)排列依次是（

13、水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。15、 人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同的區(qū)域，并以人、動物或其他物體的形狀命名，人們把這些區(qū)域稱為（星座）。其中有一個星座的流星雨特別有名，這個星座就是（獅子星座）。（記憶）16、 大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的（北斗七星）。在北部天空的小 熊座上有著名的（北極星）。（記憶）17、 夏季大三角”是指：天津四（天鵝座）、織女星（天琴座）和牛郎星（天鷹座）。（了解）18、 天空中閃亮的銀河光帶，實際上是由許許多多的（恒星）組成的恒星集團，被人們稱為（銀河系），歐州人稱它為（Galaxy

14、），它的直徑大約有（10 萬光年）。（記憶）19、 光的傳播速度是每秒（30 萬千米），（光年）是光在一年中所走的距離。（記憶） 二、簡答題：1、日食成因？答：當(dāng)月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，就會發(fā)生日食。2、月食成因？答：當(dāng)月球運動到地球的背日面，如果三者正好處在一條直線上時，就會發(fā)生月食。教科版六年級科學(xué)下冊第四單元復(fù)習(xí)環(huán)境和我們1、 目前主要處理垃圾的方法有（填埋）和（焚燒），簡單的填埋和焚燒同樣會造成環(huán)境污染。 （記憶）2、 填埋場可以在上面修建公園、體育場，但不能建筑房屋和種植莊稼。（了解）3、 （減少垃圾的數(shù)量）是從源頭上解決垃圾問題的辦法。（記憶）4、

15、過度包裝會造成資源浪費且產(chǎn)生大量垃圾，濫用塑料袋也會造成的環(huán)境污染。（了解）5、 （重新使用）是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。 （記憶）6、垃圾可分為：廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。（記憶）7、廚余垃圾包括：果皮、剩余飯菜等；可回收垃圾包括：紙制品、金屬制品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等；有毒有害垃圾包括：過期藥品、注射器、廢電池、廢日光燈管、廢水銀 溫度計；其他垃圾包括：磚瓦、陶瓷、衛(wèi)生間廢紙。（記憶）8、 要有效地回收垃圾，必須改變垃圾（混裝）的習(xí)慣，對生活垃圾進行（分類、分裝），它便于對

16、有毒垃圾的處理。廢電池和醫(yī)療垃圾是一種需要謹(jǐn)慎處理的垃圾。（了解）9、 （堆肥法）可以有效減少垃圾并形成肥料。（記憶）10、 我國是一個水資源短缺的國家， 水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計量，人均 占有量為 2500 立方米，為世界人均水量的 1/4，世界排名第 110 位，被聯(lián)合國列為 13 個貧 水國家之一。（了解）11、 水的污染源可能來自（農(nóng)業(yè)污水） 、（工業(yè)污水）和（生活污水），也可能來自動物的尸體等。由此可見，水污染主要是（人類活動）造成的。（記憶）12、 大多數(shù)地區(qū)的自來水水源取自（水庫）、 （湖泊）和（河流）。自來水是主要的（飲用水），（飲用水源）不能洗澡。（記憶）13、 污水的處理比較復(fù)雜，一般要通過三種方法，即（沉淀）、（過濾）、加入藥物進行滅菌 獲得凈化。（記憶）14、 我們面臨的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大氣污染）。此外，還有 白色污染”（塑料制品）和（物種滅絕速度加快）等環(huán)境問題。（記憶）15、 （人類濫捕亂獵）和（過度開發(fā)利用） ，更使得許多生物資源瀕臨枯竭。（記憶）16、 （建立自然保護區(qū)）是保護生物多樣性的有效方法。（記憶）17、 填埋和焚燒的優(yōu)缺點：（記憶）填埋的方法優(yōu)點比較方便，成本較低占地少，避免污染地下水，熱量 可以利用問題占用土地，垃圾分解比較慢，可能 會污染地下水消耗電能，可能造成二次污染焚燒的19、