班會關(guān)愛殘疾人主題班會1學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1班會關(guān)愛班會關(guān)愛(un i)殘疾人主題班會殘疾人主題班會1第一頁，共28頁。主題(zht)班會第1頁/共28頁第二頁，共28頁。同學(xué)(tng xu)們：你們喜歡(x huan)聽音樂嗎我們來欣賞一段吧！第2頁/共28頁第三頁，共28頁。插入(ch r)視頻第3頁/共28頁第四頁，共28頁。你們想不想(b xin)聽到聲音啊？沒有(mi yu)聲音你們怎么想呢？第4頁/共28頁第五頁，共28頁。不到(b do)聲音，他們是誰呢？同學(xué)們，剛才我們(w men)只有幾十秒時間(shjin)聽不到聲音，就感到痛苦、難受，可是就在這一片藍(lán)天下有的人幾十年、甚至一輩子聽第5頁/共28頁第六頁，共2

2、8頁。與聾啞人交流與聾啞人交流(jioli)(jioli)聾啞人運動會聾啞人運動會第6頁/共28頁第七頁，共28頁。生活(shnghu)中，你還見過哪些殘疾人？你能想象(xingxing)他們在生活中遇到的困難嗎？說一說。第7頁/共28頁第八頁，共28頁。猜猜手勢語的意思(y s)？第8頁/共28頁第九頁，共28頁。你好（1）你：一手(yshu)食指指向?qū)Ψ?。?）好：一手(yshu)伸出大拇指 。你好(n ho)第9頁/共28頁第十頁，共28頁。對不 起一手五指并攏舉于額際，如行軍禮狀，然后下移改伸小指(xiozh)，在胸部點幾下，表示向人致歉并自責(zé)對不 起第10頁/共28頁第十一頁，共28

3、頁。謝謝一手伸拇指，彎曲兩下（可根據(jù)實際情況(qngkung)確定手勢動作的方向）。謝謝(xi xie)第11頁/共28頁第十二頁，共28頁。謝謝（1）我：一手食指指向自己(zj)。（2）愛：左手伸拇指，右手輕輕撫摸左手拇指指背，表示憐愛。（3）你：一手食指指向?qū)Ψ?。我愛你?2頁/共28頁第十三頁，共28頁。觀看(gunkn)千手觀音第13頁/共28頁第十四頁，共28頁。第14頁/共28頁第十五頁，共28頁。同學(xué)(tng xu)們：這舞蹈(wdo)美嗎？你知道這么(zh me)美的舞蹈是怎么練成的嗎？第15頁/共28頁第十六頁，共28頁。他們成功(chnggng)背后誰在關(guān)心(gunxn)他

4、們？第16頁/共28頁第十七頁，共28頁。老師的關(guān)愛同學(xué)的關(guān)愛醫(yī)生的關(guān)愛社會的關(guān)愛第17頁/共28頁第十八頁，共28頁。我們來看看為了我們來看看為了(wi le)(wi le)殘疾人行走殘疾人行走方便，我們的社會為殘疾人提供了哪方便，我們的社會為殘疾人提供了哪些設(shè)施？些設(shè)施？第18頁/共28頁第十九頁，共28頁。第19頁/共28頁第二十頁，共28頁。在你的生活中還有哪些對殘疾人有幫助在你的生活中還有哪些對殘疾人有幫助(bngzh)(bngzh)的設(shè)施呢？的設(shè)施呢？第20頁/共28頁第二十一頁，共28頁。1、馬路邊有盲道(mn do)嗎？第21頁/共28頁第二十二頁，共28頁。2、殘疾人可以(ky)上學(xué)嗎？第22頁/共28頁第二十三頁，共28頁。3、車站(chzhn)售票處有殘疾人優(yōu)先窗口嗎？第23頁/共28頁第二十四頁，共28頁。4、人民幣上有盲點(mng din)嗎？第24頁/共28頁第二十五頁，共28頁。6、全國助殘日是每年(minin)5月份的第幾個星期日？ 每年(minin)五月的第三個星期日為“全國助殘日”第25頁/共28頁第二十六頁，共28頁。 面對這些殘疾人，你想對他們(t men)