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文檔簡介

1、Unit 3 Where did you go? PB Let talk-課型：新授講學(xué)時間：4 課時一.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 能理解并熟讀對話。2. 能夠熟練撐握以下句式： Where did you go over your holiday? What did youdo there? How did you go there 及相應(yīng)的回答。二.【學(xué)習(xí)過程】1. 新知預(yù)習(xí)：(1) 聽錄音，跟讀課本第 26 頁的對話至少 3 遍。(2) 自己試讀對話，并試著翻譯。把自己不能獨(dú)立讀出的單詞或句子用鉛 筆圈出來。再聽錄音跟讀，體會所圈單詞或句子的發(fā)音。(3) 把不能理解的詞語圈出來，再向她人請教或翻

2、閱參考書籍。(4) 嘗試回答第 24 頁中的三個問題：1. Where did Amy go last win ter holiday?2. How did she go there? What did she do?2.課前活動：(1) 把課本第 26 頁對話在小組內(nèi)互相讀讀聽聽，糾正不正確的發(fā)音。(2) 小組內(nèi)分角色朗讀。并詢問小組成員以下三個問題：1. Where did Amy go last win ter holiday?2. How did she go there? What did she do?3. 課堂活動：(1) 學(xué)生對話中重難點(diǎn)知識(2) 熟讀并理解對話。(3) 完成

3、幻燈片 16-17 頁練習(xí)。(4) 2-4 人一組操練對話。三.【課堂達(dá)標(biāo)】一、看圖片寫單詞 Ur 2/x卜 . 三、請翻譯以下句子。1. Where did you go over the win ter holiday?2. How did you go there?3.1 took lots of pictures, and I also went swim ming.4.Ca n I see your pictures sometime?三，選詞填空選擇填空1.did you do last weeke nd?A. WhatB How C Where2.did you go to Sany a? -By pla neA.WhenB WhatC How3.did you go over the holiday? - went to SanyaA WhereB WhatC. How4did you go to Sanya? -n win ter holiday.A WhatB How C When5.went to

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