九年一貫制年學校工作總結

1、九年一貫制年度學校工作總結本學期學校工作在沈北新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)教育局的悉心指導下，在全校教職工的大力配合下，在學校領導班子的率領下，以科學進展觀為指導，以盡力提高教育教學質量為中心，以強治理、重技術、揚特色、塑形象、鞏固雙高功效為工作重點，增進可持續(xù)進展，扎扎實實地推動學校內涵建設，認認真真地辦好人民中意的教育，各項工作均上了一個新的臺階?，F將本學期學校工作總結如下：一、以學生為本，開展適合不同年級的德育活動，提升學生的素養(yǎng)一、培育學生養(yǎng)成教育，形成文明禮儀行為適應圍繞學校的工作目標，德育處始終堅持把學生行為、學習適應的養(yǎng)成作為治理的中心工作，繼續(xù)堅持學生養(yǎng)成教育。眾所周知，

2、從小就開始并增強文明禮儀教育，是培育一個健全人的最大體的要求。本學期我校一直都把培育文明禮儀行為適應作為學校德育工作的重要內容之一。為了進一步增強行為標準教育，增進學生行為標準的內化，我校掀起以“禮儀伴隨你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀教育活動。學校從各年級各班選拔品行兼優(yōu)的學生成立“文明禮儀隊”在言行上標準示導學生，生效明顯。通過不懈的盡力，學生的良好日常行為適應和良好的思想道德得以培育和養(yǎng)成。堅持抓衛(wèi)生、紀律、兩操、禮貌、愛惜公物等內容的評比，每周發(fā)布各班得分情形，增強了學生的競爭意識同時也標準了學生的行為，為創(chuàng)建和諧校園打下了堅實的基礎。二、豐碩多彩的德育主題教育活動德育主題教育活

3、動：學期一大主題，學月一主題，每周一小主題。學校德育處開展了適合不同年級的德育活動：利用國旗下的演講、主題班隊會，前后開展了以尊師愛校、誠信教育、生命教育、節(jié)約節(jié)約教育、當前形式教育、感恩教育、科學進展觀、平安文明校園創(chuàng)建教育、六一”兒童節(jié)的“歡慶六一展我風度”慶賀活動等主題教育活動。本學期周一升旗儀式、兩操的標準、為可愛同窗獻愛心、為品學兼優(yōu)的小孩捐錢等形式多樣的德育活動，內容健康，不僅慶賀了小孩們的節(jié)日生活，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，而且極大地豐碩了學生的思想文化內涵，提高了學生的人文知識水平，增進了學生的健康成長。初三年部針對初三年級學習緊張，情緒焦慮等情形，開展了“班級裝飾美化”評比活動

4、，所有班級教室清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美，為學生自己營造一個愜意的學習環(huán)境。在學生的治理進程中，針對不同的時刻段，對學生提由不同的目標要求。3月份以“新起點新挑戰(zhàn)腳踏實地嚴明紀律養(yǎng)成良好行為適應”為目標；4月那么以為“細節(jié)決定成敗，信心博得以后”為重點；5月號召學生“堅持確實是毅力、堅持確實是希望、堅持確實是收成”，6月舉行中考心理健康講座，讓學生們明確近期目標，營造“只爭旦夕，科學備考”的氣氛。間操和體育課的正常進行，各項小型多樣競賽的開展，減緩了學生備考壓力，增強班級凝聚力。3、做好貧困學生資助工作德育處完成了全校流動兒童和留守兒童調查統(tǒng)計和貧困生的調查摸底、資料上報工作。在今年的貧困生資助工作中

5、，德育處在區(qū)貧困學生資助中心的指導下，增強效勞意識,對貧困學生一一落實，貧困學生家長對學校的工作超級中意。本學期，在區(qū)教育基金會開展的慈善一元捐活動中，共捐錢524元。全校師生為我校五年二班患重病腦瘤的可愛同窗共捐錢4000余元，學校全部領導干部、全區(qū)新黨員和后備干部在區(qū)教育局黨委組織的“七一獻愛心手拉手”的科學進展觀實踐活動中為我校各班品學兼優(yōu)的小孩20余人進行了愛心資助3000余元，；學校師生踴躍響號召，向區(qū)“愛心書屋”共捐贈圖書1381冊。4、平安工作本學期，德育處按著上級部門的要求，結合學校實際，在全校范圍內進行了“消防平安疏散、預防踩踏事故”的應急演練。通過精心規(guī)畫，學生做到了從容、

6、快速、有序的疏散，成效明顯好于去年。德育處制定了學校甲型hlnl流感應急預案甲型hlnl流感防控方案和晨檢制度，從5月14日起，進行甲型hlnl流感防控晨檢零報告統(tǒng)計表的統(tǒng)計和報送工作。德育處還進行了甲型hlnl流感防控知識宣傳，做好了學校的疾病防控工作。開學初、學期末都與學生、學生家長、車主等別離簽定了平安公約，將校車、防雷電、野浴等不平安的隱患抹殺在萌芽當中開展法制教育工作。以“遵紀遵法為榮，違法犯法為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行了法制的宣傳和教育，辦好校園手抄報大賽并對75名制作超卓

7、的同窗進行了表獎。強化幫教轉化工作。各班都成立了違紀學生檔案，采取切實可行的方法，切近學生、關愛學生，讓每一名違紀學生都能感受到來自同窗教師和學校的溫暖，學校對幫教轉化先進個人關敏教師進行了表彰。增強“學校特殊平安愛惜區(qū)”的創(chuàng)建工作。踴躍配合公安、工商、文化、行政執(zhí)法等有關部門增強對學校周邊的平安治理，一起成立和完善學校周邊環(huán)境綜合治理工作。六、德育成效在大伙兒一起盡力下，本學期學校學生的養(yǎng)成教育方面已經取得了可觀的成效，德育教育成效凸顯，多次的取得上級領導的認可和好評。在迎接沈陽市的德育督導檢查中，我校的德育工作取得了沈陽市教育局付丹處長的極大贊揚，光榮的被評為了“沈陽市未成年人思想道德建設

8、示范?！保⒋砩蜿柺袇⒓舆|寧省的此項工作督導檢查。(3)(4)二、以校本教研為載體，增強常規(guī)教學治理，增進教學質量穩(wěn)步提高本學期，教務處以“校本教研”為載體，認真落實沈教發(fā)XX73號文件精神，增強教學治理，深化教學改革。抓好教學流程的治理落實，指導檢查常規(guī)落實情形，增進教學質量穩(wěn)步提高。一、嚴格執(zhí)行教學打算，開全學科，開足學時，無隨意刪減學科和課時，嚴格按教學進度上課。增強非工具學科的教學治理，采取有效方法進行各學科的質量監(jiān)測，杜絕領導舍棄，教師隨意，任意丟課，學生不肯學，課堂松散的現象。在今年的工作中，我校明確提由了繼續(xù)深化學校的課程改革，把課堂還給學生，使課堂充滿活力，強調“主動參與、師

9、生互動、慢慢生成”的課堂教學模式，堅持“以校為本，以教師為本，回歸課堂”的教研模式。二、“教學開放周”、“班級一日教學開放”活動從3月5日開始，教務處中學部開展了“教學開放周”小學部開展了“班級一日教學開放”活動，校領導對本次活動給與高度的重視和支持，深切到教研一線，共聽課167節(jié),每位教師平均聽課均超過10節(jié)以上，嚴格依照聽課，評課、互動式研討的教學流程參與活動，彼此學習成績，查找不足,探討規(guī)律，研討方式，對在教學工作中存在的盲點問題進行了討論，在討論進程中達到解決問題的共識。從活動策劃到活動總結，學校領導全程參與，充分了發(fā)揮了校長為教育教學第一責任人的導航作用。在本次大型教學活動中達到了人

10、人都有所得，人人都能提高的目的。通度日動的展現與評析，廣大教師深刻領會課堂教學模式的內涵，增進了教師教學理念的轉變。在通過抓教研促教學的基礎上，在教學治理中，發(fā)揮年級部的優(yōu)勢,以年級為單位，依照今年級特點，進行了有針對性的教學，在沈陽市大體功大賽中，鐘偉、張姝兩名教師在數學科表現突生，關曉云教師代表沈北新區(qū)參加了市優(yōu)秀課的評選，付鹿璐等11人獲區(qū)級以上優(yōu)質課。3、抓實集體備課學校教師在堅持常規(guī)教學治理的同時，注重了集體備課的實效，在集備和教研活動時有中心發(fā)言人精心預備，對教材進行認真透徹的分析，集體備課討論的氣氛濃厚，專門是語文、數學、英語、體育等幾個備課組比較突生。年部治理人員堅持“三個深切

11、”即深切備課組、深切課堂、深切學生，有針對性地解決教學問題。專門是在進一步落實"以校為本、以教師為本，回歸課堂”這一教學模式的進程中，真正做到教研的目的是為了提高課堂的效率，更好地指導教學，通過一段時刻的探討，與本學科教學相適應的教學模式已慢慢形成。4、因年級因學科施教，保證監(jiān)測質量初三年級發(fā)揮集體力量，明確備考目標，統(tǒng)一思想、制定周密的溫習備考打算，狠抓落實。在常規(guī)治理中，月月有主題，周周有重點。在日常教學工作中，斗膽治理、勇于創(chuàng)新。堅持教學常規(guī)檢查，做到發(fā)覺問題及時糾正，為標準教學行為發(fā)揮了踴躍作用。堅持抓考風帶學風的原那么，每一次考試都能做到，考前認真教育學生，考后及時反饋，有

12、針對性地進行成績分析，使大伙兒明確爾后教學的方向。非畢業(yè)年級，針對學生的特點，狠抓基礎知識的夯實。及時召開各類會議，反饋發(fā)覺的問題，及時調整教學節(jié)拍和方向；依照班級的考試成績進行分析，對學生進行學法指導,重點培育學生學習愛好，幫忙學生盡快養(yǎng)成良好的學習適應；依照班級各項治理的具體情形，進行狀況分析；查找班級治理中存在的問題，及時召開以班級為單位的班科任聯(lián)席會，班科任聯(lián)手對班級進行診斷，對癥下藥，確信班級的近期和遠期奮斗目標。在教學檢測環(huán)節(jié)中通過常規(guī)檢查，檢查學生的作業(yè)，對有問題的學生進行警示。組織學生基礎知識測試、單元測試、學科競賽、英語課文背誦、期末監(jiān)測考試等測試，以此調動和增進學生學習的踴

13、躍性和主動性，為不斷提高學校的教育教學質量打下堅實的基礎。五、學校體育工作學校體育工作切實貫徹新課程標準，不斷深化教學內容、教學模式和教學方式的改革。全面推動學生體質健康標準的實施工作，圓滿完成了初三畢業(yè)生體育素養(yǎng)測試工作。深切開展學生陽光體育運動，保證學生天天有一小時的體育活動。進一步標準學生間操隊列、樓內進由秩序等，科學開展課余體育隊足、籃、排的訓練工作。踴躍組織學生參加上級舉行的各項體育競賽，在全區(qū)中小學生籃球競賽中成績優(yōu)良。六、學校教育科研工作學校重視增強學校教育科研課題的研究工作，提高研究水平和針對性。教誨處本學期扎實開展一線教師課題申報工作，在總結以前體會的基礎上，強化治理，繼續(xù)標

14、準校本課題的研究。各校本著發(fā)覺問題、提由問題、研究問題、解決問題的思路，做到問題課題化一一實現教與研的統(tǒng)一，課題常規(guī)化一一成立保障機制，扎實開展，標準運作，做好了日常的指導工作，取得了實效。7、教學成績在今年的期末測試中，我校的七年英語、數學、語文、政治；八年級語文、歷史、英語等學科的個人成績都在我區(qū)12所低級中學名列前矛；小學部由四位任課教師：仇寶榮孟麗陳紅張慧指導、三至六年級學生參加的全區(qū)小學生英語競賽活動成績突生，各年級總成績獲全區(qū)第四名，其中6名學生分獲二、三等獎，劉洪宇同窗獲全國二等獎。在方才終止的初三升學考試中，師生通過不斷拼搏盡力，實現了既定的教學目標、均以優(yōu)良的成績讓%勺小孩升

15、入了上一級理想的學校，向西北三鄉(xiāng)的百姓交上了一份額中意的答卷，日趨回流的學生證明了我校的各方面工作已經取得了家長的極度認可和社會的良好口碑。三、以師德師風建設為契機，抓好師德建設工作，塑造師德高貴的教師隊伍一、師德師風建設依照市教育局的要求，我校開展了為期兩個多月的增強師德建設活動?；顒又形倚Ｕ匍_了全校教師的動員大會，深切學習了國家相關的法律法規(guī)，通過這次活動大體實現了“打造一支隊伍、增進兩個轉變、實現三個提升”的目的。即“打造一支道德高貴、作風過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍；增進師德師風和行風校風的轉變；使教師政治素養(yǎng)和師德素養(yǎng)上有新的提升，對社會、家長、學生的效勞上有新的提升,教師形象上有新的提

16、升”O(jiān)在咱們的教師隊伍中，雖說一批有體會的老教師已到了無所求的年齡，但她們并未對自己放松要求，仍然認真鉆研業(yè)務，兢兢業(yè)業(yè)的上課和備課。咱們老是能夠看到張俊柏等班主任教師天天早早到校后就深切到班級、王杰、可成貞、孫金明教師不用揚鞭自奮蹄的忘我工作；另外我校的年輕教師們也不斷吸收老教師所長，制造性的開展教育教學工作，他們中的許多人都承擔著大量的教學任務，成為學校教學的要緊力量，樹立良好的表率形象，咱們的每一名教師都不計個人得失，工作熱情不減、工作成效不差，為學校無私地奉獻著。咱們老是能夠看到喬麗霞、魏成勇、鄂志秋、鐘偉等班主任教師在學生室外值日時親臨現場督導，。常抓就會有成效，咱們能夠看到、的學生

17、能在自習時做到獨立自主；咱們能夠看到一年級的小同窗班級衛(wèi)生維持、走廊標準行走等方面都有專門大進步；咱們能夠看到、班的后進生明顯減少。二、增強教師隊伍建設，提高教師的整體素養(yǎng)。通過各類形式為教師的提高和進展做好效勞工作，為教師的成長搭建平臺。豉舞教師參加有利于教師成長的各類培訓、輔導、講座，做到理論與實踐相結合。踴躍組織教師外由聽課。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，培育發(fā)覺新典型，采納以老帶新互幫互學等活動培育一批新的學科骨干教師。對班主任隊伍的建設，重點做到了堅持召開班主任周例會，查找班級治理工作的維漏和不足，研討各班教與學的情形，交流各班治理體會，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足

18、。細化、質化對班主任的工作的考核，成立了班主任工作考核檔案，組織年輕班主任進行工作匯報,了解情形，為其把脈，有力地增進了青年班主任的成長，不斷增強班主任治理和研究，使班主任治理工作量化更客觀、區(qū)分更明確、品級更合理，充分表現班主任工作成效。初中部面對年部教師隊伍年輕化，學苗質量良莠不齊的實際，推行“重進程、抓細節(jié)”的原那么，有條不紊地做好德育工作。3、鞏固行風建設功效認真落實沈陽市中小學教師行為標準、沈陽市中小學教師違規(guī)違紀行政處分方法。三月份認真落實義務教育時期“一費制”收費方法，樹立了教育良好現象。四月份認真進行了“小金庫”自查自糾工作。放假前與全部教師簽定了關于禁止參加暑期有償補課許諾書

19、，學校首當其沖自查自糾，一經發(fā)覺，必按規(guī)定嚴肅處置！四、充分發(fā)揮各職能部門作用，制造性地開展工作，共創(chuàng)和諧興校辦公室，這是一個默默奉獻的團隊。圍繞學校中心工作，以“運轉有序、和諧有力、督辦有效、效勞到位”為目標，增強組織和諧，增強內部職能和標準處置等，本學期共迎接各級各類大型檢查10次，小型接待32次，布置區(qū)教育局現場會3次，學校大型活動5次，書寫文字材料46份計9萬余字，為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用。總務部門，這是一個敬業(yè)的團隊。以“治理育人、效勞育人，環(huán)境育人“為宗旨，進一步優(yōu)化后勤治理，強化效勞觀念，確立職位意識，深切開發(fā)潛能，增強質量意識、拼搏意識、創(chuàng)新意識、目標意識，六位平

20、均年齡48歲的老先輩一起完成了學校設備日常的保護、物品利用的治理與記錄、建設良好的學習、工作環(huán)境和節(jié)約型校園的創(chuàng)建，使他們付生了許多汗水，每當師生們都休息時，不管陰雨晴熱，咱們都能看到他們辛勤工作、默默奉獻的身影。幼兒園、工會各盡其責，超卓地完成了本部門的工作。五、特色創(chuàng)建與取得的成績學校以宏揚和傳承錫伯族特色文化為辦學切入點，增強東西方文化交流，最終打造成全國聞名的錫伯族學校。錫伯族特色的開辦與進展，更使得學校在省內小由名望。省市區(qū)各級領導常常到我校檢查指導工作，兄弟學校多次來我校參觀學習，本學期沈北新區(qū)教育局組織的中小學校長書記治理現場會、德育校長、主任的培訓交流活動、局黨辦的紀念“七.一”“實踐科學進展觀，黨員獻愛心手拉手”活動啟動儀式在我校的舉行、全區(qū)人大代表活動日、教育系統(tǒng)后備干部、新黨員到我校的參觀學習交流活動，給每位到校的領導、教師留深刻的印象，優(yōu)美