濟(jì)南的冬天 (13)

1、老舍老舍背景知識背景知識w 濟(jì)南市簡介濟(jì)南市簡介 濟(jì)南市是山東省省濟(jì)南市是山東省省會會，位于中國東部沿海，四季，位于中國東部沿海，四季分明，日照充分分明，日照充分。w 作者簡介作者簡介 老舍（老舍（1899-19661899-1966），現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)），現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。原名家。原名舒慶春舒慶春，字，字舍予舍予，滿族人。生于北京一，滿族人。生于北京一個(gè)城市貧民家庭。代表作個(gè)城市貧民家庭。代表作駱駝祥子駱駝祥子、話劇、話劇茶館茶館等，他的作品收集在等，他的作品收集在老舍文集老舍文集中。中。本文約寫于本文約寫于1930193019311931年間，是作者在濟(jì)南齊魯年間，是作者在濟(jì)

2、南齊魯大學(xué)任教時(shí)寫的。大學(xué)任教時(shí)寫的。 jdnxingjchngknzhzochngj濟(jì)南濟(jì)南( () ) 倫敦倫敦( () )鑲上鑲上( ( ) )奇跡奇跡( () ) 寬敞寬敞( ( ) )看護(hù)看護(hù)( () )貯蓄貯蓄( () ) 水藻水藻( () )澄清澄清( () ) 髻兒髻兒( () )讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音：讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音：響亮：響亮：溫晴：溫晴：出奇：出奇：安適：安適：慈善：慈善：鑲：鑲：貯蓄：貯蓄：澄清：澄清：空靈：空靈：美妙無窮而不可捉摸。美妙無窮而不可捉摸。指天氣極為晴朗、明亮，與上文指天氣極為晴朗、明亮，與上文“響晴響晴”意義相近。意義相近。天氣溫暖、晴朗。天氣溫暖、晴朗

3、。特別、不尋常。特別、不尋常。安靜而舒適。安靜而舒適。本課指清亮，透明。本課指清亮，透明。原指仁慈、善良，對人關(guān)懷，富有原指仁慈、善良，對人關(guān)懷，富有同情心，本課指溫和，合人心意。同情心，本課指溫和，合人心意。把物體嵌入另一物體內(nèi)或圍在另一物體把物體嵌入另一物體內(nèi)或圍在另一物體的邊緣。的邊緣。存放、積存。存放、積存。1.同學(xué)們閱讀課文后，濟(jì)南的同學(xué)們閱讀課文后，濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)是什么？冬天的特點(diǎn)是什么？ 請用一請用一個(gè)詞來概括。個(gè)詞來概括。溫溫 晴晴2.作者通過哪三個(gè)比較來說明作者通過哪三個(gè)比較來說明“濟(jì)南真算是個(gè)寶地濟(jì)南真算是個(gè)寶地”？與北平比與北平比與倫敦比與倫敦比與熱帶比與熱帶比無風(fēng)聲無

4、風(fēng)聲無重霧無重霧無毒日無毒日 溫溫 晴晴（寶地）（寶地）3.作者總括了作者總括了 “溫晴溫晴”的特點(diǎn)后，具體描繪了濟(jì)南暖冬的四幅圖畫：的特點(diǎn)后，具體描繪了濟(jì)南暖冬的四幅圖畫：陽光朗照下的山。（陽光朗照下的山。（2 2） 薄雪覆蓋下的山。（薄雪覆蓋下的山。（3 3）城外遠(yuǎn)山。（城外遠(yuǎn)山。（4 4） 清亮的水。（清亮的水。（5 5） 濟(jì)濟(jì)南南的的冬冬天天分寫分寫山山水水冬天的濟(jì)南冬天的濟(jì)南總寫總寫溫晴（寶地）溫晴（寶地）薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山陽光朗照下的山陽光朗照下的山城外遠(yuǎn)山城外遠(yuǎn)山4.4.請同學(xué)們閱讀第二段請同學(xué)們閱讀第二段“陽光朗照下的山陽光朗照下的山”，思考以下問，思考以下問題題作者

5、運(yùn)用了什么修辭手法來寫濟(jì)南的可愛？作者運(yùn)用了什么修辭手法來寫濟(jì)南的可愛？（1）比喻）比喻 “這一圈小山在冬天特別可愛，好象是把濟(jì)南放在這一圈小山在冬天特別可愛，好象是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里一個(gè)小搖籃里” 濟(jì)濟(jì) 南南 （本體）（本體） 嬰嬰 兒兒（喻體）（喻體）老城四周的小山老城四周的小山 （本體）（本體）小搖籃小搖籃（喻體）（喻體）（2）擬人）擬人 “一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和舒適的睡著。暖和舒適的睡著?！标栮柟夤饫世收照障孪碌牡纳缴嚼铣抢铣切∩叫∩綍駮駠鷩桶策m暖和安適人們?nèi)藗兿裥u籃像小搖籃可愛可愛含笑含笑不著急不著急側(cè)面描寫

6、側(cè)面描寫慈善慈善5.5.請同學(xué)們閱讀第三段請同學(xué)們閱讀第三段“薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山”，思考以下問題。，思考以下問題。課文是怎樣描寫小雪點(diǎn)染雪后的山的？課文是怎樣描寫小雪點(diǎn)染雪后的山的？山上山上山尖山尖山坡山坡山腰山腰白花白花銀邊銀邊花衣花衣害羞害羞秀氣秀氣順序：順序：雪光、雪色：雪光、雪色：雪態(tài)：雪態(tài)：6.6.請同學(xué)們思考第四段是如何寫請同學(xué)們思考第四段是如何寫“城外遠(yuǎn)山城外遠(yuǎn)山”的。的。課文是怎樣描寫小雪點(diǎn)染雪后的山的？課文是怎樣描寫小雪點(diǎn)染雪后的山的？“狹窄狹窄” ” “寬敞寬敞”“臥臥”“水墨畫水墨畫”7.7.請同學(xué)們閱讀第五段，思考：作者是抓住了哪一個(gè)請同學(xué)們閱讀第五段，思考：作者是抓住了哪一個(gè)字來描寫濟(jì)南冬天的水字來描寫濟(jì)南冬天的水綠綠綠萍綠萍水藻水藻垂柳垂柳綠的精神綠的精神綠的生命綠的生命清、亮清、亮空靈的藍(lán)水晶空靈的藍(lán)水晶你心中有美麗的風(fēng)景嗎？你心中有美麗的風(fēng)景嗎？ 你家門前的小樹？你家門前的小樹？ 你家屋后的小溪？你家屋后的小溪？ 你的學(xué)校里的綠草坪？你的學(xué)校里的綠草坪？ 還是春天里到花朵？還是春天里到花朵？ 夏天里的知了？夏